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2020-2021学年天津市西青区九年级上学期数学期末试卷及答案.doc

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2020-2021 学年天津市西青区九年级上学期数学期末试卷及 答案 一、选择题 1. 下列事件中,是随机事件的为( ) A. 通常加热到 100℃时,水沸腾 B. 任意画一个三角形,其内角和是 360° C. 三角形中,任意两边之和大于第三边 D. 随意翻到一本书的某页,这页的页码是奇数 【答案】D 【解析】 【分析】根据随机事件的定义:在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件叫做随机事件, 进行逐一判断即可. 【详解】解:A、通常加热到 100℃时,水沸腾,这是必然事件,不符合题意; B、任意画一个三角形,其内角和是 360°这是不可能事件,不符合题意; C、三角形中,任意两边之和大于第三边,这是必然事件,不符合题意; D、随意翻到一本书的某页,这页的页码是奇数,也可能是偶数,这是随机事件,符合题意; 故选 D. 【点睛】本题主要考查了随机事件的定义,熟知定义是解题的关键. 2. 同时抛掷两枚质地均匀的硬币,两枚硬币全部正面向上的概率是( ) A. 1 4 【答案】A 【解析】 B. 1 3 C. 1 2 D. 3 4 【分析】首先利用列举法可得所有等可能的结果有:正正,正反,反正,反反,然后利用概 率公式求解即可求得答案. 【详解】解:∵抛掷两枚质地均匀的硬币,两枚硬币落地后的所有等可能的结果有:正正, 正反,反正,反反, ∴正面都朝上的概率是: 1 4 . 故选 A. 【点睛】本题考查了列举法求概率的知识.此题比较简单,注意在利用列举法求解时,要做 到不重不漏,注意概率=所求情况数与总情况数之比. 3. 下列图形中,可以看作是中心对称图形的是( )
A. C. 【答案】C 【解析】 B. D. 【分析】根据中心对称图形的定义进行逐一判断即可. 【详解】解:A、不是中心对称图形,故此选项不符合题意; B、不是中心对称图形,故此选项不符合题意; C、是中心对称图形,故此选项符合题意; D、不 是中心对称图形,故此选项不符合题意; 故选 C. 【点睛】本题主要考查了中心对称图形的识别,解题的关键在于能够熟练掌握中心对称图形 的定义: 把一个图形绕着某一个点旋转 180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个 图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中心.   根的情况是( 3 0 ) B. 只有一个实数根 D. 有两个不相等的实数根 4. 一元二次方程 2 2 x A. 没有实数根 x C. 有两个相等的实数根 【答案】D 【解析】 【分析】计算出根的判别式的大小,判断正负即可确定出方程根的情况. 【详解】解:方程 2 2 x 这里 a=1,b=-2,c=-3, x   , 3 0 ∵b2-4ac=(-2)2-4×1×(-3)=4+12=16>0, ∴有两个不相等的实数根. 故选:D. 【点睛】此题考查了根的判别式,熟练掌握根的判别式的意义是解本题的关键. 5. 教练对小明推铅球的录像进行技术分析,发现铅球进行高度 y (单位: m )与水平距离
x (单位: m )之间的关系是 y   1 12  x  4 2  ,由此可知铅球能达到最大高度为( ) 3 A. 10 m 【答案】D 【解析】 B. 2 m 或10 m C. 4 m D. 3 m 【分析】根据给出的关系式可以确定这是一个二次函数,然后根据二次函数的顶点式求解即 可. 【详解】解:∵铅球进行高度 y (单位: m )与水平距离 x (单位: m )之间的关系是 y   1 12  x  4 2  , 3 ∴铅球能达到最大高度为 3m, 故选 D. 【点睛】本题主要考查了二次函数的实际应用,解题的关键在于能够理解铅球的最高点即为 二次函数的顶点纵坐标. 6. 如图,点 A,B,C 在⊙O 上,∠ACB=35°,则∠AOB 的度数是( ) B. 70° C. 65° D. 35° A. 75° 【答案】B 【解析】 【分析】直接根据圆周角定理求解. 【详解】解:∵∠ACB=35°, ∴∠AOB=2∠ACB=70°. 故选 B. 【点睛】本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于 这条弧所对的圆心角的一半. 7. AB 是⊙O 的直径,点 C 在圆上,∠ABC=65°,那么∠OCA 的度数是( )
B. 35° C. 15° D. 20° A. 25° 【答案】A 【解析】 【分析】根据直径得出∠ACB=90°,进而得出∠CAB=25°,进而解答即可. 【详解】解:∵AB 是⊙O 的直径, ∴∠ACB=90°, ∵∠ABC=65°, ∴∠CAB=25°, ∵OA=OC, ∴∠OCA=∠CAB=25°, 故选 A. 【点睛】本题考查了圆周角定理,正确理解圆周角定理是关键. 5cm, 8. 如图, AB 是⊙O 的直径,弦 CD ⊥ AB 于点 E , OC  CD  8cm ,则 AE  ( ) A. 8cm 【答案】A 【解析】 B. 5cm C. 3cm D. 2cm 【分析】根据垂径定理可得出 CE 的长度,在 Rt△OCE 中,利用勾股定理可得出 OE 的长度, 再利用 AE=AO+OE 即可得出 AE 的长度. 【详解】解:∵弦 CD⊥AB 于点 E,CD=8cm, ∴CE= 1 2 CD=4cm. 在 Rt△OCE 中,OC=5cm,CE=4cm, ∴OE= 2 OC 2 CE =3cm,
∴AE=AO+OE=5+3=8cm. 故选 A. 【点睛】本题考查了垂径定理以及勾股定理,利用垂径定理结合勾股定理求出 OE 的长度是 解题的关键. 9. 圆锥的底面半径 r=3,高 h=4,则圆锥的侧面积是( ) A. 12π 【答案】B 【解析】 B. 15π C. 24π D. 30π 【分析】先求圆锥的母线,再根据公式求侧面积. 【详解】解:由勾股定理得:母线 l= 2 h 2 r = 2 4 2 3 =5, •2πr•l=πrl=π×3×5=15π. ∴S 侧= 1 2 故选 B. 【点睛】本题考查了圆锥的计算,熟练掌握圆锥的母线和侧面积公式是关键. 10. 某中学组织初三学生篮球比赛,以班为单位,每两班之间都比赛一场,计划安排 15 场 比赛,则共有多少个班级参赛?( ) B. 5 C. 6 D. 7 A. 4 【答案】C 【解析】 【分析】设共有 x 个班级参赛,根据第一个球队和其他球队打(x﹣1)场球,第二个球队和 其他球队打(x﹣2)场,以此类推可以知道共打(1+2+3+…+x﹣1)场球,然后根据计划安 排 15 场比赛即可列出方程求解. 【详解】设共有 x 个班级参赛,根据题意得: 1  x x  2 =15, 解得:x1=6,x2=﹣5(不合题意,舍去), 则共有 6 个班级参赛, 故选:C. 【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,解题的关键是读懂题意,根据等量关系准确的列 出方程.
11. 若同一个圆的内角正三角形、正方形、正六边形的边心距分别为 r3,r4,r6,则 r3:r4: r6 等于( ) A. 1: 2 : 3 【答案】A 【解析】 B. 3 : 2 :1 C. 1: 2:3 D. 3: 2:1 【分析】经过圆心 O 作圆的内接正 n 边形的一边 AB 的垂线 OC,垂足是 C.连接 OA,则在直 角△OAC 中,∠O=  180 n .OC 是边心距,OA 即半径.根据三角函数即可求解. 【详解】解:设圆的半径为 R, 则正三角形的边心距为 R×cos60°. 四边形的边心距为 R×cos45°, 正六边形的边心距为 R×cos30°. r ∴ 3 : r 4 : r 等于1: 2 : 3 . 6 故选 A. 【点睛】此题主要考查了正多边形和圆的性质,解决本题的关键是构造直角三角形,得到用 半径表示的边心距;注意:正多边形的计算一般要转化为解直角三角形的问题来解决. y  2 ax  bx   c a  的对称轴为直线 1x  ,与 y 轴交于点  B 0  0, 2  ,  12. 如图,抛物线 点  A 1, m  在抛物线上,有下列结论:① ab  ;②一元二次方程 2 ax 0  bx   的正实 c 0 数根在 2 和 3 之间;③ ma  2  3 ;④点  1,P t y ,  P t 2  1 21, y  在抛物线上,当实数 t  时, 1 3 y 1 y .其中,正确结论的个数是( ) 2
B. 3 C. 2 D. 1 A. 4 【答案】B 【解析】 【分析】由抛物线开口方向得到 a>0,利用抛物线的对称轴方程得到 b=−2a<0,即可判 断①;利用抛物线的对称性得到抛物线与 x 轴的另一个交点坐标在(2,0)与(3,0)之间, 则根据抛物线与 x 轴的交点问题可对②进行判断;把 B(0,−2),A(−1,m)和 b=−2a 代 入抛物解析式可对③选项进行判断;利用二次函数的增减性对④进行判断. 【详解】解:∵抛物线开口向上, ∴a>0, ∵抛物线的对称轴为直线 x=  =1, b 2 a ∴b=-2a<0, ∴ab<0,故①正确; ∵抛物线的对称轴为直线 x=1,抛物线与 x 轴的一个交点坐标在(0,0)与(﹣1,0)之 间, ∴抛物线与 x 轴的另一个交点坐标在(2,0)与(3,0)之间, ∴一元二次方程 ax2+bx+c=0 的正实数根在 2 和 3 之间,故②正确; 把 B(0,﹣2),A(﹣1,m)代入抛物线得 c=﹣2,a﹣b+c=m, 而 b=﹣2a, ∴a+2a﹣2=m, ∴a= 2 m  3 ,故③正确; ∵点 P1(t,y1),P2(t+1,y2)在抛物线上, ∴当点 P1、P2 都在直线 x=1 的右侧时,y1<y2,此时 t≥1; 当点 P1 在直线 x=1 的左侧,点 P2 在直线 x=1 的右侧时,y1<y2,此时 0<t<1 且 t+1﹣1 >1﹣t,即 1 2 <t<1,
∴当 1 2 <t<1 或 t≥1 时,y1<y2,故④错误; 故选 B. 【点睛】本题考查了图象法求一元二次方程的近似根:利用二次函数图象的对称性确定抛物 线与 x 轴的交点坐标,从而得到一元二次方程的根.也考查了二次函数的性质,熟练掌握二 次函数的相关知识是解题的关键. 二、填空题 13. 某林业部门统计某种幼树在一定条件下的移植成活率,结果如下表所示: 移植总数(n) 成活数(m) 成活的频率 m n 200 187 500 446 800 730 2000 12000 1790 10836 0.935 0.892 0.913 0.895 0.903 根据表中数据,估计这种幼树移植成活率的概率为___(精确到 0.1). 【答案】0.9 【解析】 【分析】由题意根据概率是大量重复实验的情况下,频率的稳定值可以作为概率的估计值, 即次数越多的频率越接近于概率进行分析即可. 【详解】解:概率是大量重复实验的情况下,频率的稳定值可以作为概率的估计值,即次数 越多的频率越接近于概率, ∴这种幼树移植成活率的概率约为 0.9. 故答案为:0.9. 【点睛】本题主要考查利用频率估计概率,大量反复试验下频率稳定值即概率.注意掌握频 率=所求情况数与总情况数之比. 14. 若关于 x 的一元二次方程 2 3  【答案】2 x 【解析】   有一个根为 1,则 a 的值为________. x a 0 【分析】把 x=1 代入一元二次方程 2 3 x a   即可得到 a 的值.  【详解】解:把 x=1 代入一元二次方程 2 3 x  所以 a=2. 0 x a   得 12 -3+a =0, x 0 故答案为 2. 【点睛】本题考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一 元二次方程的解. 15. 若函数 y=x2+2x﹣m 的图象与 x 轴有且只有一个交点,则 m 的值为_____.
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