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2021-2022学年天津市东丽区七年级上册期末语文试卷及答案.doc

发布时间：2023-11-09 发布人：admin 分类：说明书 资料大小：0.06M 资料格式：doc 举报 版权申诉
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    2021-2022 学年天津市东丽区七年级上册期末语文试卷及答 案 说明： 1.本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷为第 1 页至第 4 页， 第Ⅱ卷为第 5 页至第 8 页。试卷满分 120 分。考试时间 120 分钟。 2.答卷前，请你务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上， 并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷 上无效。考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。 3.祝各位考生考试顺利！ 注意事项： 第Ⅰ卷 1.每题选出答案后，用 2B 铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改 动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。 2.本卷共 11 题，共 27 分。 一、（本大题共 11 小题，共 27 分。1～4 小题，6～7 小题，每题 2 分；5 小题，8～11 小题， 每题 3 分。）下面每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将其序号涂到答题卡 上。 1. 下列各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（ ） A. 女娲．（wā） B. 莅．临（wèi） C. 热忱．（chénɡ） 蜷．伏（juǎn） 拈．轻怕重（zhān） 憔悴．（cuì） 匿．笑（ruò） 随声附和．（hé） 人迹罕．至（hǎn） D. 干涸．（hé） 恍．惚（huǎnɡ） 神采奕奕．（yì） 【答案】D 2. 依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是 树木失去了根就会________，江河失去了源头就会________，灵魂失去了家园就会堕落。世 界无限广阔，我们渴望到广阔的天地里去闯荡，但是请记住，一定不要________了回家的路。 拥有精神家园，才能获得精神的宁静。 A. 枯竭 干涸 失去 B. 枯竭 干旱 迷失 C. 枯萎 干旱 失去 D. 枯萎 干涸 迷失
    【答案】D 3. 下面一段文字中有语病的一项是（ ） ①在今天，拥有一部电脑就如同拥有整个世界。②于是有的人开始厌倦纸质图书，更愿 意在网上快速阅读。③对纸质图书的命运，不管别人怎样担忧，我却始终抱有希望。④而且 随着整个社会浮躁心态的改变，使传统阅读方式将会受到大众的钟爱。 A. 第①句 【答案】D B. 第②句 C. 第③句 D. 第④句 4. 依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ） 冬天在常人眼里是肃杀寂冷的，但在大师笔下，却美得高贵而深沉，充满韵味。郁达夫 的□江南的冬日□，就像婉约娴静的江南女子，举手投足间尽显风情□朱自清的《冬天》， 描绘父亲为孩子夹豆腐的情景，洋溢着温馨和幸福□散发着沁人心脾的清香。 A. 《 》 ； ， B. “ ” ， 、 C. 《 》 ， 、 D. “ ” ： ， 【答案】A 5. 下列对《次北固山下》一诗的赏析，不恰当．．．的一项是（ ） 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。 A. 首联先写“客路”而后写“行舟”，作者人在江南、神驰故乡的漂泊羁旅之情，已流露于 字里行间。 B. 颔联描写了在春潮涌涨、江水浩渺的江面，上扬帆乘船顺风疾行的景象，同时也寄寓了 诗人对人生旅途充满期待，心情乐观昂扬的象征意义。 C. 颈联描绘出海上红日冲破黎明前的黑暗，江边春意赶走垂尽的旧腊残冬的景象，不仅意 象美妙，还蕴含哲理，凸显了新生事物的强大生命力。 D. 尾联与首联呼应，运用“鸿雁传书”的典故，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的 心情。 【答案】D 阅读《紫檀的特性》一文，完成下面小题。 紫檀的特性
    马未都 ①紫檀是一种名贵的木料。假如你去故宫参观，会发现宫殿里的紫檀家具比比皆是。在 雍正、乾隆年间，皇家对紫檀的使用十分频繁。那么，紫檀有哪些特性呢？ ②紫檀颜色沉静，有光泽。当紫檀被开启、打光以后，颜色非常沉静，闪着一种如同金 属、绸缎一样的光泽。这种光泽可不是一种单纯的木头的光泽，这种光泽只有当你见到品质 最优良的紫檀时才能感受到。 ③紫檀出料少，特名贵。我们没有证据证明过去有非常大的紫檀料，绝大部分的料都比 较小，偶尔才有大一些的。紫檀长大了以后，90%以上内心都是空的，所以常常不出材料。 紫檀因出料少，而显得更加名贵。据说．．，乾隆时期，工匠们建了一个两层楼高的紫檀大钟， 乾隆知道后大发雷霆。可见，皇上在用紫檀的时候也是非常心疼的。 ④紫檀应力小，不易变形。应力小俗称“性小”，就是脾气小，不怎么变形。普通的木 材有一个致命的弱点，就是遇冷收、遇潮胀，非常容易变形。比如我们家里的木门木窗，有 时候打不开，关不上，这都是变形造成的，但紫檀的变形率却非常低。一般来说，紫檀不会 因为外界环境的变化而改变外形。 ⑤紫檀纤维细，易雕刻。紫檀材质的优点在雕刻它的时候最容易显现。紫檀有一个好处 就是在它的横断面雕刻时运刀特别流畅，与竖着运刀的感觉差不多。用雕工们的行话来说， 就是“横向走刀刀不阻”。它不像竹子，横向不能走刀，因为根本切不断它的纤维。竖着运 刀时还不能用力过大，否则就会“势如破竹”。紫檀没有这些毛病．．。横向、竖向，任何一个 角度去雕刻，感觉都是一样的。另外，当紫檀被雕刻、打磨以后，它有一种模压感，花纹就 像是冲压出来的，所以紫檀备受众多雕刻家的青睐。几百年来，紫檀在家具行业中长盛不衰， 牢牢地坐稳了中国古典家具材质的第一把交椅。 （选文有改动） 6. 下列对紫檀的特性，分析不正确的一项是（ ） A. 品质最优良的紫檀具有像金属和绸缎一样的光泽。 B. 紫檀因为出料少，所以非常珍贵。 C. 紫檀木与普通木材相比，最大的特点就是非常坚固，绝不会变形。 D. 紫檀纤维细腻，易于雕刻，备受雕刻家的喜爱。 7. 下列对说明方法及其作用，分析不正确的一项是（ ） A. 第②段运用打比方的说明方法，生动形象地写出紫檀被开启、打光以后的光泽的特点。 B. 第③段画线句子运用举例子的说明方法，主要说明了紫檀不出料的原因。
    C. 第④段画线句子运用举例子、作比较的说明方法，突出了用紫檀木做的木门木窗变形概 率低的优势。 D. 第⑤段运用作比较、引资料的说明方法，将紫檀与竹子进行比较，突出了紫檀易雕刻的 优势，引用雕工们的行话，显得更权威、更科学，也更生动。 8. 下列对选文的理解与分析，不正确的一项是（ ） A. 选文第②～⑤段，每一段的开头句都是该段的中心句，思路清晰、结构严谨。 B. 第③段中加点词语“据说”，表明乾隆大发雷霆的事是传说，不一定是真实的。 C. 第⑤段中加点词语“毛病”指竹子横向不能走刀、竖着运刀时不能用力过大的劣势。 D. 紫檀在家具行业中长盛不衰的原因是紫檀出料少而且特名贵，应力小而不易变形。 【答案】6. C 7. B 8. D 阅读《诫子书》一文，完成下面小题。 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也， 才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰， 意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 9. 下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ） A. 非淡泊无以明．志 （明亮） B. 非学无以广．才 （增长） C. 淫慢则不能励．精 （振奋） D. 年与时驰． （疾行，指迅速逝去） 10. 下列句子节奏划分有误的一项是（ ） A. 静以/修身，俭以/养德。 B. 年/与时驰，意/与日去。 C. 遂成/枯落，多/不接世。 D. 悲守/穷庐，将复/何及！ 11. 下列对选文的理解，不正确的一项是（ ） A. 作者开篇即以“君子之行”这种高标准的道德规范来要求其子，并以此告诫，人生在世 首先要修身养德，这是为人的根本、做事的基础。 B. “静以修身”强调安静的环境对个人品德修养的重要作用。 C. “俭以养德”是诸葛亮人生智慧的总结，更是诸葛亮严以自律的人生写照。 D. 诸葛亮围绕学习告诫儿子，要成才需要具备三个条件：立志、学习、惜时，这三者是互 相联系的，缺一不可的。 【答案】9. A 10. A 11. B
    第Ⅱ卷 注意事项： 1.请用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上。 2.本卷共 13 题，共 93 分。 二、（本大题共 1 小题，每空 1 分，共 8 分） 12. 请将下面诗文语句补充完整。 （1）秋风萧瑟，_____________。 （曹操《观沧海》） （2）_____________，断肠人在天涯。 （马致远《天净沙·秋思》） （3）正是江南好风景，_____________。 （杜甫《江南逢李龟年》） （4）子曰：“_____________，可以为师矣。” （《〈论语〉十二章》） （5）子曰：“知之者不如好之者，_____________。” （《〈论语〉十二章》） （6）自古逢秋悲寂寥，_____________。 （刘禹锡《秋词（其一）》） （7）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借明月以抒发思念家乡、怀念朋友的感情的 名句是：______，______。 【答案】 ①. 洪波涌起 ②. 夕阳西下 ③. 落花时节又逢君 ④. 温故而知新 ⑤. 好之者不如乐之者 ⑥. 我言秋日胜春朝 ⑦. 我寄愁心与明月 ⑧. 随君直 到夜郎西 三、（本大题共 3 小题，共 7 分） 阅读下面文言文选段，完成下列小题。 岳飞，字鹏举，相州汤阴人。少负①气节，沉厚寡言。天资敏悟，强②记书传，尤好《左 氏春秋》及孙吴兵法。家贫，拾薪为烛，通习达旦，不寐。生有神力，未冠，能挽弓三百斤， 学射于周同，同射三矢，皆中的，以示飞，飞引弓一发，破其筈③，再发，又中。同大惊， 以所爱良弓赠之。飞由是益自练习，尽得同术。 【注释】①负：具有。②强：擅长于。③筈（kuò）：箭的尾部。 13. 解释下列句中加点的词语。 ①尤好．《左氏春秋》及孙吴兵法 ②飞由是益．自练习 14. 请将文中画线的句子翻译成现代汉语。 家贫，拾薪为烛，通习达旦，不寐。 15. 结合选文说说岳飞为什么能成为一代名将。
    【答案】13. ①喜欢，喜爱；②更加 14. 他家里贫穷，捡拾柴禾当作灯烛来照明，背诵学习到天亮，不睡觉。 15. 少有大志，而勤学苦练不止。 四、（本大题共 4 小题，共 15 分） 阅读《屋檐》一文，完成下面小题。 屋檐 杨 桃 ①屋檐是房前屋后边缘凸出墙体的部分，古时皇家园林在屋檐的建筑上更是匠心独运， 个个钩心斗角，交相辉映，错落有致，《阿房宫赋》有相关记载:“廊腰缦回，檐牙高啄；各 抱地势，钩心斗角。” ②在乡下，屋檐更加注重遮风避雨、排水护墙的实用功能。屋檐是屋顶瓦片的延伸，瓦 片是屋檐的根基，所以屋顶久了就会请人翻盖，把烂瓦碎瓦片换上新瓦片。屋檐正下方接地 处有滴水石，是用比较坚硬的石头铺设，水滴落在上面，溅了一地，水花四散，滴水石却一 动不动，只是年份久的滴水石上有些凹坑，直愣愣地显示着“滴水穿石”的朴素道理。 ③屋檐为人们遮风避雨，默默奉献，随着时光流逝走向岁月的边缘，然而在乡下屋檐发 生的故事却令人难忘。 ④以前村里用水要到胡溪桥边的古井挑水。虽然村里的水井离我们家不算远，但是要是 挑上几担水甚至把水缸填满也不是件容易的事情。所以，一旦遇到下雨天，母亲忙着清洗里 里外外的桌椅板凳，洗衣服，掏红薯，洗萝卜。我们也把家里的一切容器拿出来接在屋檐下， 脸盆、水桶，甚至锑锅（铝锅）鼎罐水瓢等都拿出来了，半下午时候已经盛满水。夏天的时 候，还能用接的水洗脸、洗脚。而这时候父亲则去屋后的竹林砍上几根竹子，织背篓等篾活， 再划上些篾条，挽成捆，以备日后捆甘蔗用。记得小学时候有篇课文叫作《猴子捞月》，在 学这篇课文之前父亲已经对我有所启发。放在露天的石脚盆雨后已经接满了水，我们正要去 洗萝卜的时候，父亲叫住了让我看水里的影子，然后用手去搅了几下影子，顿时影子在水中 支离破碎，过一会待水面平静后又能看到影子。当时觉得好玩也没怎么在意，直到老师讲了 猴子倒挂捞月亮的课文的时候突然豁然开朗，原来父亲并不只是喊我玩水那么简单。下雨天 让平静的生活有了波澜，屋檐水更是让我们的生活充满欢快。 ⑤屋檐还是燕子筑巢安家的好地方，村里人也认为燕子安家是吉祥之兆，会带来祥瑞。 我们家的堂屋，正面视野开阔，屋檐下每年都会有燕子筑巢。屋子里还有两个，就是因为燕 子要来筑巢，父亲还专门把密实的玻璃窗子拆下一块玻璃，留出个大口子好让燕子们自由出
    入，屋里的鸟巢也看管得格外好而免遭破坏。但屋檐的鸟巢却不那么走运，趁我们不在家的 时候，总有些淘气的孩子来搞破坏，把鸟巢给弄破了。但燕子们却从来不会丧失信心，来年， 它们再来的时候还是要重新翻修一新。燕子是勤劳的，像极了村里的农人。它们衔着泥土的 芬芳，带着青草的香味，把田间地头的风景采摘到了屋檐下，把野外的风景带回到自己的 “家”。在燕子的眼里，屋檐下的巢穴就是它们的家，像农人的屋子。 ⑥屋檐是心灵的寄托，有屋檐的地方就有希望。屋檐是行人的归属，有屋檐的地方就有 家。清晨屋檐下的燕子唱着歌带着希望飞出去，傍晚它也会带着疲惫衔着收获回归，人也大 抵如此吧！ 16. 根据文章第②～⑤段的内容，概括作者笔下屋檐的特点。 17. 结合上下文，从修辞的角度品析第⑤段画线句的含义。 但燕子们却从来不会丧失信心，来年，它们再来的时候还是要重新翻修一新。 18. 结合文章内容，简要分析第③段在文中的作用。 19. 下面对文章的理解分析，不正确的两项是（ ）（ ） A. 文章开篇点题，通过《阿房宫赋》相关记载，引出下文对屋檐遮风避雨、排水护墙等功 能的说明，使文章更具说服力。 B. 第④段写母亲在下雨天洗桌椅板凳、洗衣服、掏红薯、洗萝卜，表现出母亲勤劳持家的 形象。 C. 父亲专门把密实的窗子拆下一块，是为了方便在屋子里筑巢的燕子们自由出入。 D. 第⑥段总结全文，写屋檐像家一样为燕子遮风挡雨，给燕子以希望和归属感。 E. 文章综合运用记叙、议论的表达方式，表达了作者对屋檐默默奉献精神的感激和赞美。 【答案】16. 遮风避雨，排水护墙，带来屋檐水让生活充满欢快，燕子提供筑巢安居之地。 17. “翻修”指把旧的房屋、道路等拆除后就原有规模重建，这里指燕子来年重新修建被孩 子破坏的巢。“不会丧失信心”“翻修”，用拟人的修辞手法，表达了对燕子和像燕子一样勤 劳的农人的赞美。 18. 结构上：（过渡）承上启下，承接上文屋檐具有遮风挡雨、排水护墙的实用功能，引出 下文对在屋檐下发生的难忘故事的回忆。 内容上：总结了屋檐的基础功能，同时表达了作者对屋檐的赞美之情。 19. DE 五、（本大题共 4 小题，共 13 分） （一）综合性学习（5 分） 某班同学开展了以“学习古诗文”为主题的综合性学习活动。一位同学为活动搜集了三则材
    料。请按照要求，完成下面小题。 【材料一】习总书记很有感触地说：“古诗文经典已融入中华民族的血脉，成了我们的 基因。我们现在一说话就蹦出来的那些东西，都是小时候记下的。语文课应该学古诗文经典， 把中华民族优秀传统文化不断传承下去。” 【材料二】教育部部长陈宝生说：“目前中小学教材中的优秀古诗文比例已经提升了， 这很必要。诗歌朗朗上口，又有节律，读起来能调节身体，还能调节心情，孩子们会很喜欢。” 【材料三】人民教育出版社初中语文教材中古诗文阅读量统计 总数（单位： 年平均（单 教材版本 增长率 篇） 位：篇） 2013 版 64 2017 版 124 21.3 41.3 93.8% 【注】初中学制为三年 20. 根据【材料一】和【材料二】的内容，概括学习古诗文的益处。 21. 根据【材料三】，写出自己的结论。 【答案】20. ①传承中华民族优秀传统文化。②调节身体与心情。 21. 人教社 2017 版初中语文教材较 2013 版，古诗文阅读总篇数和年平均篇数增加近一倍， 增长率大幅提高。 （二）名著阅读（8 分） 22. 名著阅读。 《朝花夕拾》是鲁迅的一部散文集，原书名为________在这本书中鲁迅提到了在他人生中留 下深刻印记的三本书，一本是长妈妈给他买的《________》，一本是想去看五猖会，父亲偏 要他背的《________》，一本是在矿路学堂如饥似渴阅读的《天演论》。”黑瘦，八字须，戴 着眼镜，挟着一叠大大小小的书，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结；冬天是一 件旧外套，寒颤颤的。”这个人是________。 【答案】 ①. 《旧事重提》 ②. 《山海经》 ③. 《鉴略》 ④. 藤野先生 23. 阅读下面语段，回答问题。 行者道：“你这个呆子！我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：‘若有妖魔捉住师父，你就 说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我？”八戒又思量道：“请将不如激将，等我激他一激。”
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