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2022-2023学年广东省深圳市宝安区四年级下学期期中语文真题及答案.doc

发布时间：2023-11-11 发布人：admin 分类：说明书 资料大小：0.07M 资料格式：doc 举报 版权申诉
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    2022-2023 学年广东省深圳市宝安区四年级下学期期中语文 1. 补充杜甫《江畔独步寻花》诗句，注意字距书写美观。 真题及答案 黄师塔前江水东，春光懒因倚微风。 ______，______？ 【答案】 ①. 桃花一簇开无主 ②. 可爱深红爱浅红 【解析】 【详解】本题考查古诗默写。 完成此类题目不难，结合平日的诵读认真默写即可，注意不加字，不漏字，不写错别字，书 写格式要规范，字迹要工整。在平时课内外的阅读中，我们要注重诗歌名句的积累与诵读， 丰富我们的知识积累，提高我们的语文素养。 唐代杜甫的《江畔独步寻花》，原诗：黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主， 可爱深红爱浅红。 2. 根据语境补充诗词、名言。 （1）《清平乐•村居》描绘了乡村人家一家五口幸福生活的画面，其中对三个孩子的劳动状 态写得生动细腻，“大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。______，______。” （2）在农忙时节，篱笆旁静悄悄无人经过，农村里人忙村静，“日长篱落无人过，______。” （3）《卜算子•咏梅》中“______，犹有花枝俏”两句咏赞梅花催春的英姿。 （4）诗歌是人类文化的瑰宝，艾青认为，“诗是人类向未来寄发的信息，______。” 【答案】 ①. 最喜小儿亡赖 ②. 溪头卧剥莲蓬 ③. 惟有蜻蜓蛱蝶飞 ④. 已 是悬崖百丈冰 ⑤. 诗给人类以朝向理想的勇气 【解析】 【详解】本题考查名句名篇理解默写。 （1）本题考查名句名篇理解默写。 选自宋代辛弃疾的《清平乐•村居》，书写时注意“赖”“蓬”的正确写法。 （2）本题考查名句名篇理解默写。 选自宋代范成大的《四时田园杂兴•其二十五》，书写时注意“蜓”“蝶”的正确写法。 （3）本题考查名句名篇理解默写。
    选自毛泽东的《卜算子•咏梅》，书写时注意“悬”“冰”的正确写法。 （4）本题考查名人名言。 “诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气”这句话是艾青说的。意思是： “诗”是作者通过生活细节鼓舞自己不断前行的动力，在历史的不断转变中，“诗”也通过 不同形式鼓舞着不同时代的人群。 3. 阅读下面《白桦》选段，完成词句段运用。 在我的窗前， 有一棵白桦， 仿佛涂上银霜， 披了一身雪花。 毛茸茸的枝头， 雪绣的花边 xiāo sǎ______， 串串花穗齐绽， 洁白的流苏如画。 在 méng lóng______的寂静中 玉立着这颗白桦， 在灿灿的金晖里 闪着晶亮的雪花。 （1）根据拼音，在横线里写词语。 （2）选诗的第①节用“______”“雪花”等词形象地写出了白桦颜色______的特点。 （3）我会仿照选诗用上描写颜色的词语写一句话。 ______ （4）诗歌中的白桦给你留下了怎样的印象？请结合诗歌《白桦》内容写一写。 ______ 【答案】（1）潇洒，朦胧 （2） ①. 银霜 ②. 通体洁白 （3）一株株梅花，像一簇簇火焰，跳跃在细长的枝头。 （4）选文中的白桦给我留下洁白、傲然不屈的印象。我从中体会到作者对白桦的喜爱、赞 美之情。
    【解析】 【小问 1 详解】 本题考查根据拼音写词语。 根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的词语即可，拼读时要注意所给音节的声母、韵母及 声调。书写时注意字的笔画和笔顺，一定要做到工整、规范、正确。其中“潇、朦”容易写 错，注意书写。 【小问 2 详解】 本题考查诗歌内容的理解。 根据“有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花”可知，这句诗运用比喻的修辞手法，将 “白桦树的颜色”比作“银霜”与“雪花”，写出了桦树通体洁白的形象。 【小问 3 详解】 本题考查了仿写句子。 根据“在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。”可知是比喻，把雪比喻 成银霜；拟人，把落了雪的白桦比喻成披了一身雪花的人。用上描写颜色的词语写一句话， 如：在我的花园里，有一株芭蕉树，犹如绿装的仙子，戴了一朵红花。 【小问 4 详解】 本题考查了形象分析。 《白桦》是苏联著名诗人叶赛宁的抒情诗。诗歌以“白桦”为中心意象，从不同角度描写它 的美。满身的雪花、雪绣的花边、洁白的流苏，在朝霞里晶莹闪亮，披银霜，绽花穗，亭亭 玉立，丰姿绰约，表现出一种高洁之美。诗中的白桦树，既具色彩的变化，又富动态的美感。 白桦那么高洁、挺拔，它是高尚人格的象征。读这首诗，除了感受诗歌意境的美之外，还可 以强烈地感受到诗人对家乡和大自然的热爱之情。 4. 我是新闻小主播。 通过报纸、电视、手机等，我们会知道各种新闻，请你当一次新闻广播员，为大家播报一则 新闻。注意：信息表达要准确，新闻一定要有准确的时间。 ___________________________________ 【答案】下面为大家播报一则新闻：4 月 19 日下午，国家主席习近平在人民大会堂同来华 进行国事访问的加蓬总统邦戈举行会谈。习近平强调，明年我们将迎来中加建交 50 周年。 半个世纪来，在两国几代领导人关心引领下，中加友好始终坚如磐石。面对当前世界大变局， 中加相互支持，维护了两国共同利益和国际公平正义。深入、持续推进中加关系不仅符合两
    国共同和长远利益，也对推动构建人类命运共同体有重要示范作用。 【解析】 【详解】本题考查口语交际。 通过报纸、电视、手机等渠道获得新闻，选择一则新闻为大家进行播报，播报时注意新闻公 开性、真实性、针对性、准确性。 如：下面为大家播报一则新闻：5 月 12 日，2023 张家口冰球（轮滑球）联赛开幕式及万全 站分站赛在张家口冰雪运动装备产业园开赛。本届比赛设 U8、U10、U12、U14、U16 以及成 人组。相比首届赛事，增加了小年龄组参赛选手，梯队建设更加完善。据悉，本届冰球联赛 开放外地省市报名参赛条件，预计将吸引北京、天津、河北、江苏等地队伍参赛，参赛人数 预计突破 2000 人。 5. “他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。”从“天高地阔”你感受到了怎样的乡 村生活状态？请仿照例句写一写你喜欢的乡村生活的状态。 ______ 【答案】让我感受到乡村人们的生活自在潇洒，在乡村日落美景中欢乐地吃饭的状态。 傍晚天黑归家，与家人一起做晚饭，一家人和和美美地聚在一起吃田家蔬果，充满欢声笑语； 那宁静的田间小路，路边的农家院落，潺潺流动的小溪……无一不令人向往。 【解析】 【详解】本题考查句子的理解及写话。 结合上下文理解词语、句子的含义，可以从描写中理解作者想要表达情感，同时需要注意平 时的积累。仔细阅读文本，从文中总结出答案。天高地阔：天空高高在上，无法触及，大地 辽阔，通常用来形容空间很大。从而让我感受到乡下人家悠闲自在的乡村生活。 仿照例句写一写自己喜欢的乡村生活，答案不唯一，只要语句通顺即可。 如：那宁静的田间小路，路边的农家院落，潺潺流动的小溪无一不令人向往。 6. 品读诗歌，选择主题词，按照格式仿写诗歌。 繁星（一三一） 大海啊！ 哪一颗星没有光？ 哪一朵花没有香？ 哪一次我的思潮里 没有你波涛的清响？
    _______________________ 【答案】示例： 蓝天啊！ 哪一座花园没有红？ 哪一方蓝天没有光？ 哪一次我的眼睛里 没有你广袤的空旷？ 【解析】 【详解】本题考查了诗歌的仿写。 根据所给诗歌格式，进行仿写。例句格式是：“哪一……哪一……哪一……没有……”，句中 词语要符合现实特征，另外也要注意标点符号的使用。 示例： 花园啊！ 哪一朵鲜花没有吐露芬芳？ 哪一丛青草没有挺直腰杆？ 哪一次我的脑海里 没有你鸟语花香的画卷？ 7. 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒， 或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会______地叫唤，长短不 同，粗细各异，______。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。 它若是不高兴啊．，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！ （老舍《猫》节选） （1）选择恰当的词语填在选段的横线里。
    变化多端 丰富多腔 （2）选段句子中的冒号的作用是______。 （3）“蹭”是“摩擦”的意思，但“蹭”更能体现出猫______的特点，也能体现出作者对猫 的 ______。 （4）画波浪线的句子中的“啊”可否去掉？请你谈谈这个字的表达效果。 ______ （5）老舍的猫顽皮可爱，喜欢爬上他的书桌，想象一下，在这位大作家的书桌上，小猫还 有可能发生什么有趣的故事呢？发挥想象写一写。 ______ 【答案】（1）丰富多腔 变化多端 （2）提起下文 （3） ①. 温柔可爱 ②. 喜爱之情 （4）还是不去掉好。虽然去掉“啊”字，不影响意思表达，但少了口语色彩，显得句意有 些生硬，用上这个助词“啊”字，使句子和缓，能表达出作者对猫的喜爱之情。因此，还是 不去掉好。 （5）小猫看到作者在写字，它还会用爪子去触摸作者的笔，不让作者写好字，有意进行捣 乱。越是这样，作者越是逗它玩。 【解析】 【小问 1 详解】 考查补充语段内容。 结合原文句子“它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。”语段中的横线 处应依次填写词语：丰富多腔、变化多端。 【小问 2 详解】 本题考查对冒号的理解与运用。 冒号的作用是用于提起下文或小结上文。通读语段可知，文中的“它要是高兴，能比谁都温 柔可亲：”中的冒号是的作用是提起下文。 【小问 3 详解】 本题考查对重点字的理解。 通读语段可知，文中的“蹭”是“摩擦”的意思，但“蹭”更能体现出猫温柔可爱的特点，
    也能体现出作者对猫的喜爱之情。 【小问 4 详解】 本题考查对整点句子的理解。 通读语段可知，文中的“它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅 花也不肯印在稿纸上”这句话写出了猫在不高兴时是怎样的情形。对于句中的“啊”字我认 为还是不去掉好。虽然去掉“啊”字，不影响意思表达，但少了口语色彩，显得句意有些生 硬，用上这个助词“啊”字，使句子和缓，能表达出作者对猫的喜爱之情。因此，还是不去 掉好。 【小问 5 详解】 本题考查对知识的拓展。 通读语段可知，老舍的猫顽皮可爱，喜欢爬上他的书桌，在稿纸上印小梅花。写一写小猫还 会做什么即可。 示例：猫还会在作者吃饭的时候逗作者，故意要抢他的筷子，而后又还给他。 8. ①发现问题并解决问题，这是每个科学家矢志不渝地在做的事情。现在，就有很多 科学家在想办法探索恐龙怎么飞向蓝天这样的问题。对此，他们提出了许多假说。有人认为 恐龙生活在地面上，很可能就像今天的飞机一样，通过奔跑，慢慢演化出飞行结构进而翱翔 蓝天。另外一种假说认为会飞的动物会借助重力学会飞行，恐龙也是如此。从力学角度来解 释这种说法自然是容易的。此外还有假说认为一些早期的恐龙在奔跑爬坡的过程中慢慢演化 出了翅膀，然后学会了飞行。 ②提出（假说 说法）只是第一步，对古生物学家来说，关键是找到（证明 证据），而 这个证据就是化石。古生物学家们（踏遍 走遍）了祖国的山川湖泊，在许多适合保存化石 标本的区域寻找化石。终于，一块化石标本让他们有机会回答恐龙是怎样飞向蓝天的问题。 这块化石看起来也不是特别漂亮，但是，经过研究，发现它的前肢有了可以用来飞翔的羽毛， 已经可以像现在的鸟类一样进行拍打。 更重要的是，它非常小，只有火鸡大小 ．．．．．．，如果把它 整个身体复原出来，它甚至可以站在你的手掌上。这个特点非常重要，因为我们难以想象一 只几十吨重的恐龙是怎么飞向蓝天的。 ③此外，古生物学家们还在这只恐龙的后腿上发现了非常粗大的羽毛。那么这种粗大的 羽毛意味着什么呢？在今天，除了鸟类以外的所有会飞的动物都有这样一个倾向，它们会把 自己身体体表所有部分尽量扩展出来帮助自己飞行。例如，蝙蝠不光像鸟类一样在前肢上有 翼，它的翼还延伸到后肢上，这种现象叫作四翼状态。鸟类可能也曾经有过这样的四翼状态，
    只是从来没有化石或其他证据能证明这个猜想。这只恐龙代表着演化过程的一个缺失环节， 即四翼状态，古生物学家们把它命名为中国鸟龙。此后，他们又发现了一系列的带羽毛长四 个翅膀的恐龙化石，还在山东天宇自然博物馆找到了一些更有意思的化石，这些化石显示早 期鸟类不仅腿上有羽毛存在，脚上也有。早期鸟类跟恐龙一样也长四个翅膀。也许恐龙变成 鸟类就经历了这样一个过程：它们早期生活在地面，慢慢地上树了，随着前肢越来越强，后 肢的翅膀就渐渐退化了。 （选自《中国科普博览》，有删改） （1）根据上下文，在文中括号里圈出恰当的词语。 （2）请给文章取一个合适的标题：______。 （3）恐龙四翼状态的发现，离不开科学家们的研究发现，试着分析科学家们的论证思路。 （提出假设）→______→（形成证据链）→______ （4）画“～～～～”句子的加点部分，运用了什么说明方法来说明恐龙的什么特点？ ______ （5）短文最后一段画“_____”句子说到“中国鸟龙”，假如你是博物馆解说员，请根据短 文内容写一段介绍“中国鸟龙”化石的解说词，注意要突出这块化石在古生物学方面的重要 地位。 ______ 【答案】（1）假说 证据 踏遍 （2）寻找四翼恐龙 （3） ①. 查找证据 ②. 得出结论 （4）运用了作比较的说明方法说明某种恐龙身体很小的特点。 （5）欢迎大家来参观“中国鸟龙”化石，古生物学家们在这块化石上有了许多重要发现： “中国鸟龙”的前肢有了可以用来飞翔的羽毛，已经可以像现在的鸟类一样进行拍打。它体 型很小，后腿上有非常粗大的羽毛，这只恐龙代表着演化过程的一个缺失环节，即四翼状态。 【解析】 【详解】（1）本题考查了选词填空。 说法：见解；意见。假说：如果；凭空构想；科学家提出解释事象的主张而尚未证明的。 联系上文第①自然段中“对此，他们提出了许多假说”一句，可知，这些都是科学家的猜测， 故此处应选择“假说”。 证明：用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性。证据：用来证明事物的依据。 结合第②自然段内容，提出假说只是第一步，对古生物学家来说，关键是找到能证明这些假
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