2005 年安徽黄山市实验小学信息技术教师招聘考试真题 一、单项选择题：(每空 1 分，共 30 分) 1、下列情形导致学生伤害，学校行为并无不当，不承担事故责任的是（） A、学校教师体罚或者变相体罚学生； B、学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现， 但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的； C、在学生自行上学、放学、 返校、离校途中发生的； D、学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的。 2、《给教师的建议》一书的作者是（） A、克鲁普斯卡娅 B、苏霍姆林斯基 C、马卡连柯 D、凯洛夫 3、“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响？（） A、环境 B、遗传 C、教育 D、社会活动 4、热爱学生是教师应该具有的（） A、政治素养 B、职业道德素养 C、知识素养 D、能力素养 5、孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的（） A、主体性 B、创造性 C、间接性 D、示范性 6、人在看书时，用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用知觉的（） A、选择性 B、整体性 C、理解性 D、恒常性 7、“一目十行”是注意的哪种品质？（） A、注意广度 B、注意稳定性 C、注意分配 D、注意转移 8、“万绿丛中一点红”容易被注意是利用刺激物的（） A、强度 B、对比 C、变化 D 活动 9、观赏迎客松后，头脑中重现迎客松形象是（） A、后象 B 表象 C、想像 D、联想 10、“一题多解，演绎推理”是（） A、再现思维 B、求同思维 C、辐合思维 D 发散思维 11、“人逢喜事精神爽”这种情绪状态属于：（） A、激情 B、应激 C、心境 D 热情 12、“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的什么作了最好的诠释（） A、稳定性 B、独特性 C、整合性 D、功能性 13、“精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事，这是什么气质类型的特点（） A、胆汁质 B、黏液质 C、多血质 D、抑郁质 14、当一个攻击伙伴的孩子打人后，他父亲打他屁股，这孩子打人行为会减少，这属于（） A、正强化 B、负强化 C、正性惩罚 D、负性惩罚 15、Windows XP 中内置了手写输入法，从以下( )输入法中调出。 A、微软拼音 B、全拼 C、智能 ABC D、郑码 16、P4 3.0G 中的 3.0 是指 CPU 的() A、生产产家代号 B、工作频率 C、型号 D、容量 17、开机时最后打开()的电源开关。 A、扫描仪 B、显示器 C、主机 D、插线板上的开关 18、CIH 病毒属于( )病毒。 A、启动型 B、宏 C、文件型 D、复合型 19、IE 收藏夹的名称是( )。 

D、Ctrl+S、Ctrl+X C、Ctrl+X、Ctrl+V B、Ctrl+X、Ctrl+S A、CookiesB、My Documents C、indexD、Favorites 20、定期对磁盘进行整理的最大好处在于可以提高磁盘的( ) A、安全性 B、访问速度 C、利用率 D、容量 21、五笔字形中汉字“乙”的编码是( ) A、NNNN B、GNV C、NNLL D、NGNG 22、FrontPage 中，另起一行使用( )键。 A、Enter B、Shift+Enter C、Alt+Enter D、Ctrl+Enter 23、默认情况下，Word 的文件菜单中会列出( )个最近打开或编辑过的文档。 A、2 B、3 C、4 D、5 24、下列说法中正确的是( ) A、在 Word 中可以将文本转换为表格，但不能将表格转换为文本。 B、在 Word 中可以将表格转换为文本，但不能将文本转换为表格。 C、在 Word 中表格和文本可以相互转换。 D、在 Word 中表格和文本不能相互转换。 25、Word 中剪切和粘贴操作的快捷键分别是( ) A、Ctrl+S、Ctrl+V 26、在 Excel 中，工作簿最多可由( )个工作表组成。 A、3 B、64 C、255 D、256 27、在 Excel 中，要在多个单元格输入相同的内容，可先选择这些单元格，然后输入内容， 最后按( ) A、Ctrl+AltB、Ctrl+Enter C、Alt+TabD、Alt+Enter 28、PowerPoint 中，将演示文稿打包后形成的解包程序文件名是() A、文档 1.ppt 29、网址中类型代码 org 表示的类别是( ) A、政府机关 B、教育机构 C、组织团体 D、网 络服务 30、注册表中在( )分支下可以修改开机自启动项目。 A、HKEY_CURRENT_USER\Software\Microsoft\Windows\CurrentVersion\Run B、HKEY_LOCAL_MACHINE\Software\Microsoft\Windows\CurrentVersion\Run C、HKEY_CURRENT_CONFIG\System\CurrentControlSet\Run D、HKEY_LOCAL_MACHINE\System\CurrentControlSet\Run 四、简答题：(每小题 6 分，共 12 分) 1、计算机感染病毒后有哪些症状？如何进行预防？(6 分)(各列举三条) 2、案例分析：(6 分) 小新是五年级 1 班的学生，自从今年 5 月份迷恋上网络游戏 CS 以来，经常利用中午以及放 晚学后的休息时间，偷偷地跑去网吧上网，学习成绩也是直线下降，经班主任及家长教育劝 导未见明显成效。 请你根据以上材料，谈一谈如何看待青少年迷恋上网的问题。你作为他的信息技术教师，对 此有何良策？ 五、教学设计题：(22 分) 以下是小学信息技术第一册第 27 课“整理‘文件’”的简要内容。 “学着做”： (1)在“桌面”上双击“我的文档”图标，打开“我的文档”窗口。 (2)剪切需要移动的文件。 (3) 双击“我的文档”中的“limin”文件夹图标，打开相应窗口。 B、book1.exe C、pngsetup.exe D、pngsetup.ppt 

(4)单击工具栏中的“粘贴”按钮，上一步操作中剪切的文件“keaidejiaxiang”出现在当 前文件夹中。 (5)单击“后退”按钮，回到“我的文档”窗口，查看“keaidejiaxiang”文件是否还在。 根据以上教学内容，请完成以下问题： (1)教学重点：(2 分) (2)所用教学仪器：(2 分) (3)为了调动学生的学习积极性，请写出你引人入胜的开场白。(2 分) (4)写出具体的教学实施方案及相应的时间安排。(一节课以 40 分钟计)(6 分) (5)本课教学环节中，你认为需注意把握哪些概念的区别比较？(3 分) (6)为检验学生学习效果，你将采取什么样的办法和措施？(3 分) (7) 结合本堂课教学，你准备如何培养学生的信息素养？(4 分)