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2021-2022学年浙江省宁波市海曙区九年级上学期语文期末试题及答案.doc

发布时间：2023-12-20 发布人：admin 分类：说明书 资料大小：0.22M 资料格式：doc 举报 版权申诉
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    2021-2022 学年浙江省宁波市海曙区九年级上学期语文期末 试题及答案 一、书写（5 分） 本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。 二、梳理与探究（19 分） 【古诗文名句 品意象】 1. 请在①-⑦的横线上填写相应的内容。 意 象 江 水 云 雪 风 云 云 帆 酒 明 月 主题 诗人 诗句 出处 刘长卿 汉文有道恩犹薄，①_____？ 《长沙过贾谊宅》 韩愈 ②______？______。 《左迁至蓝关示侄孙 湘》 许浑 ③______，雨欲来风满楼。 《咸阳城东楼》 遭贬悲 慨 国运衰 败 ④___ 李白 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 《行路难》 壮志未 酬 借月怀 人 ⑤____，_____。 ⑥____。 ⑦____，____。 【答案】 ①. 湘水无情吊岂有知 ②. 云横秦岭家何在 ③. 雪拥蓝关马不前 ④. 溪云初起日沉阁 ⑤. 信念坚定 ⑥. 示例：浊酒一杯家万里 ⑦. 燕然未勒归 无计 ⑧. 示例：苏轼 ⑨. 但愿人长久 ⑩. 千里共婵娟 【解析】
    【详解】本题考查学生对古诗文名句、标题、作者的识记能力。 解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其 要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。第⑤空，“长风破浪会有时，直 挂云帆济沧海”表现了李白坚定的信念。 注意重点字：溪、阁、勒、婵娟。 2. 根据拼音写出相应的汉字。 探究所得：意象是诗歌中 róng____铸了作者主观感情的客观物象，或者说是经作者运 思而成寓意深刻的客观物象。它是诗人的主观情感与客观物象 róng___合的产物。诗歌以抒 情言志为目的，意象是诗歌情感赖以寄托的地方。从意象入手，展开想象与联想，是领略诗 歌含蓄蕴藉之美的必由之路。 【答案】 ①. 熔 ②. 融 【解析】 【分析】 【详解】熔铸（róng zhù）：熔化并铸造。 融合（róng hé）：几种不同的事物合成一体。 3. 下面词语中加点的字和“蕴藉”的“藉”读音相同的一项是（ ） A. 狼藉． 【答案】B 【解析】 B. 慰藉． 【详解】蕴藉（yùn jiè）：（言语、文字、神情等）含蓄而不显露。 狼藉（láng jí）：乱七八糟的样子；杂乱不堪。 慰藉（wèi jiè）：安慰。 故选 B。 【文化常识 说汉字】 4. 根据要求，完成下列探究任务。 汉字的构造可以简括为“六书”，其中象形、指事、会意、形声，一般认为是造字法。名号 虽异，实质相同：汉字表意，以象形为基础。 （1）请在下面空格处写出与图片对应的象形字。
    日 月 _____ 火 土 牛 ____ 木 （2）请仿照示例，解释会意字“杳”的本义。 【示例】杲：从日，从木。日在木上，表示天已大亮。本义：明亮的样子。 杳：______________________ （3）看到以下这组形声字时，你觉得哪一句古诗文名句可以形容你脑海中呈现的画面。 桃柳松榆杨柏 梅樱椿橘柚栀桉枫榕 枇杷梧桐杉樱梓槭槲 樟桂柞榛榉 【答案】（1） ①. 水 ②. 羊 （2）从“木”，从“日”，表示太阳落在树木下，天色已昏暗。本义：昏暗。 （3）佳木秀而繁阴 /望之蔚然而深秀 【解析】 【小问 1 详解】 本题考查辨析象形字。 根据示例所给的字，可以归纳，象形字是由图画文字演化而来的，是一种最古老的字体。根 据①的形状可知，这字的形状像流动的水，所以此字为“水”。②根据前面示例的牛字的图 形，可以猜测，此字的最上面像“羊”的两个弯曲的羊角，故此字为“羊”。 【小问 2 详解】 本题考查根据字形推知字义。 根据示例中的解释，“杲”，“日”在“木”上是天亮，可以猜测“日”在“木”下，应该 就是天黑了，所以“杳”的本义，应该是昏暗的意思。根据示例填写即可。 【小问 3 详解】 本题考查根据形声字默写古诗文。首先分析这些形声字的特点，都和“木”有关，是各种树 木，可以想象各种树木组成的图画，定时茂盛无比，故可以默写的诗文，可以是“佳木秀而
    繁阴”或者是“/望之蔚然而深秀”，或者“树木丛生，百草丰茂”。注意“繁”“蔚”的 正确书写。 三、阅读与鉴赏（60 分） （一）名著阅读（10 分） 5. 《水浒传》·“英雄对决” 金圣叹说：“叙一百八人，人有其性格，人有其气质，人有其形状，人有其声口。”对此， 请结合鲁达、林冲、杨志三个人物的塑造，说说你的看法和依据。 【答案】示例：我赞同金圣叹的看法，就如鲁达、林冲、杨志三位英雄，都为军官，但个性 形象各有特点。鲁达为救金氏父女三拳打死镇关西，为救刘太公之女用计打了小霸王周通， 为救林冲大闹野猪林得罪高俅，真正做到了“路见不平，拔刀相助”，除暴安良，嫉恶如仇。 林冲早期表现逆来顺受，妻子被高衙内调戏他敢怒不敢言，误入白虎堂被刺配沧州道也是忍 气吞声；但被逼上梁山之后，火并王伦助晁盖夺下梁山泊，最能表现他狠毒的一面。杨志是 一个典型的“官迷”，落草前要做官，落草为寇时依然想做官，等到招安后，他还是兢兢业 业地为大宋打天下，直至病故。 【解析】 【详解】本题考查名著阅读。 对《水浒传》中三个人物的分析。 金圣叹说：“叙一百八人，人有其性格，人有其气质，人有其形状，人有其声口。”意思是 水浒 108 将都各有性格，各有气质，行事说话都各不相同。赞同金圣叹的看法。例如： 鲁达爱憎分明，刚爽豪迈，见义勇为，扶危济困，疾恶如仇：他非常同情关心被当地恶霸镇 关西欺侮的金家父女，在倾听完金氏父女的控诉后，主动向金氏父女赠送银两，亲自保护他 们逃离虎口；等到金家父女逃离虎口后，他才来到镇关西肉铺前激怒郑屠，让其对自己动手， 最终为民除害，这些表现了他扶危济困、济人济贫、疾恶如仇的优秀品质。 林冲逆来顺受，忍辱负重，妻子就被高衙内调戏了。作为一个八十万禁军教头，光天化日之 下妻子被人家调戏，这简直是奇耻大辱，是绝对不能忍受的。所以林冲非常气愤地去了。“当 时林冲扳将过来，扳着他的肩胛，却认得是本官高衙内，先自手软了。”“先自手软了”这 五个字不单纯是人物动作神态的描写，简直一下子挖掘到了人的内心世界。林冲怒目而视， 但敢怒而不敢言，敢怒而不敢打。他忍下了这口气，白白地让高衙内走掉了。表现了林冲性 格中隐忍退让和委曲求全的忍耐一面 而鲁智深就不买账，他有一段话是响当当的，跟林冲 形成鲜明的对比。他说：“你却怕他本官太尉，洒家怕他甚鸟！俺若撞见那撮鸟时，且教他
    吃洒家三百禅杖了去。”一个是忍辱怕事，一个是疾恶如仇；一个是自己受侮辱、受压迫不 敢反抗，一个是看见自己的朋友受压迫，就不能忍受，这两个人的性格是何等鲜明的对照！ 杨志相当精明，相当警惕。他明白天下形势,但他的精明，跟吴用相比，就略输一筹。杨志 更致命的弱点，则是不善带兵，不善处理关系。事前他没有把道理讲明白，不把纪律规定好， 当然无法使大家齐起心来，战胜困难。单靠打骂，最后黔驴技穷，指挥陷于僵局，他们行到 黄泥岗时，杨志已彻底陷入孤立。他在押送队伍中没有威信，不注意协调自己与老都管虞侯 的关系，不懂得笼络人心。将门之后，武艺高强，一心想做官，“博个封妻荫子”，结果是 赔尽小心，依然落得一场空。 以下二题，任选一题 6. A《世说新语》“魏晋风度”：《世说新语》中关于谢安的内容有 100 多则，占了全书总 条目的十分之一。认识谢安，可以窥见魏晋风度的主流形态。 请结合谢安形象说说你从他身上理解到的魏晋风度。 【答案】示例：谢安盘桓东山时与朋友出海泛舟遇风浪，别的人慌乱变色唯有他处变不惊； 淝水之战时谢玄在前方大败敌军，谢安在后方与人下棋，得到胜利消息时依然镇定自若。可 见，“魏晋风度”在谢安的身上表现为临大危而不乱的行事作风和面大胜而淡然的处世态 度。 【解析】 【分析】 【详解】本题考查人物形象分析。结合具体事例分析人物形象，理解魏晋风度。 示例：谢安曾到临安山，坐在石洞里，面对深谷，悠然叹道：“此般情致与伯夷有何区别！” 又曾与名士孙绰等人泛舟大海，风起浪涌，众人十分惊恐，谢安却吟啸自若；淝水之战时谢 玄在前方大败敌军，谢安正在和宾客下棋时，家人送上谢石、谢玄的手书，他略微瞟了一眼， 心里已知里面要说之事，就随手把它放在旁边，好像没这回事一样，继续下棋。客人问信里 说些什么，谢安若无其事地答道：“子侄之辈已经破敌。”谢安宽宏镇定（临危不乱）、淡 然处世的气度正是魏晋风度的体现。 7. B《聊斋志异》“女鬼形象”：《聊斋志异》中写女鬼的独立篇章有二三十篇，这些篇使 读者对女鬼有了新的认识。 请从下列备选人物中任选一位，结合故事内容，说说你对女鬼形象的新认识。 （备选人物：聂小倩、连城、小谢）
    【答案】示例 1：聂小倩不幸早夭后被老妖逼迫以美色诱人取人心肝，后被宁采臣刚直不阿 所动，终于在宁采臣帮助下脱离老妖的控制，为报宁采臣“迁骨安宅”之恩，她尽心服侍宁 采臣的母亲与病妻，宁妻亡后，聂小倩嫁给宁采臣。从聂小倩身上我看到了知恩图报，她是 一个有情有义的鬼。 示例 2：连城之父征诗择婿，乔生的诗得到连城的喜爱，却因家贫不为史家允婚。连城背叛 父亲定下的婚约，结果病死。乔生前往临吊，一恸而绝。他在阴间找到连城，并在朋友帮助 下，被许还魂。在连城身上，看到的是对爱的至死不渝，她是一个有情有义的鬼。 示例 3：小谢初时想捉弄陶生，后认识到自己的错误不再捉弄陶生，还帮陶生抄书；陶生含 冤入狱后，小谢坚持奔赴百里为陶生伸冤。在小谢身上，看到的是一颗向善之心，她是一个 有情有义的鬼。 【解析】 【分析】 【详解】 本题考查分析小说内容，体会对女鬼形象的认识。 如选聂小倩：聂小倩生前已不幸做鬼也艰难，年方二八正直青春的她不幸早天，没想到死后 还要供妖物驱使。聂小倩这样自述道：历役贱务，颜向人，隐以锥刺其足，彼即茫若迷，因 摄血以供妖饮；又惑以金，非金也，乃罗刹鬼骨，留之能截取人心肝。可见她在老妖的逼迫 下不得不以美色和金钱诱人，取人鲜血及心肝。宁采臣刚直不阿不为所动，此正直的人品打 动了聂小倩。在宁采臣和燕赤霞的帮助下，聂小倩脱离了老妖的控制，她当即表示“请从归， 拜识姑嫜，媵御无悔”。可知，聂小倩属于知恩图报之义鬼。 如选连城：云南晋宁人乔生为人讲义气，才华出众。一个姓史的举人为自己的女儿选女婿。 乔生虽然很穷，但很有才华，得到了史举人的女儿连城的欣赏。连城被迫与一盐商之子订婚， 但不久得了怪病，要成年男子的胸肉做配药才可以治疗，并答应谁愿意就把连城嫁给他为妻。 于是乔生毫不犹豫地来到史家掏刀割掉自己胸口的肉。但连城的病好后，史举人食了言，没 有把连城嫁给乔生。没过几个月连城竟死了。乔生前去吊唁，也悲痛过度而死。在阴间，两 人重逢。乔生在朋友的帮助下和连城双双还魂。哪知盐商贿赂贪官，把复生的连城判给了他 家。连城在盐商家不吃不喝，并要上吊，盐商没有办法，只好放连城回家。最后，乔生和连 城终于有情人终成眷属。可知，连城是为了追求自己爱情的信守承诺的鬼。 如选小谢：《小谢》 中的小谢及秋容初时只是想捉弄陶生，她们“左手捋髭，右手轻批颐颊， 作小响”，这完全是恶作剧。之后两女认识到自己的错误不再捉弄陶生，小谢更是帮陶生抄 书，”虽劣不成书, 而行列疏整”。在陶生含冤入狱之后，小谢“被老棘刺吾足心，痛彻骨
    髓”，虽“血殷凌波”但仍坚持奔赴百里为陶生伸冤。由此可知，小谢是善良的有情有义的 鬼。 （二）文学类文本阅读（17 分） 被开玩笑的( ) ［西班牙］塞拉 ①这家饭店几乎每天都是顾客满堂，里面坐着的大多是有钱人，他们个个打扮得珠光宝 气，每个人的脸上都喜气洋洋。 ②有一天，一个长得瘦瘦高高，手持一挺机关枪、蒙着脸的男人出现在饭馆的门口。他 用低沉而细弱的声音说：“喂！屋里的人听着，（1） ” ③然而，他的声音被淹没在乐队正演奏的《．第三个人．．．．》．里。侍者穿梭于饭桌之间，忙着 收盘送茶开瓶子，脸上堆满了笑。餐厅总管点头哈腰，请每位新到的顾客入座，这个蒙面男 人感到自己面罩里的脸红了。他想：这群蠢驴，难道不见我拿着机关枪？于是，他鼓足气力 又喊了一声： ④“喂！全部的人听着，你们赶快举起手来！” ⑤有几个人终于扭过头来朝他看。 ⑥“多潇洒的强盗！”有人说了一句。“真是个棒小伙子！”一位女士叫着。 ⑦他真是又气恼又吃惊。“（2） 我已经说过了，我是来抢劫的，不是来听你们开 玩笑的，再不举手，我可要开枪了！真他妈的见鬼！” ⑧从一张桌子旁发出一声大笑： ⑨“多可爱的劫匪！喂，劫匪，跟我们一道喝一杯吧。服务员，服务员！给这位先生拿 杯香槟来！” ⑩他被气得使劲跺脚。 ⑪“您听着，别跟我开玩笑啦，把手举起来！” ⑫这位先生又发出一阵大笑，声音响得连几个街区之外都可以听到。 ⑬“好了，小伙子，你演得棒极了，过来休息！休息！” ⑭“什么演戏？我是来打劫的，看来你们不但不把钱包、首饰放在桌子上，倒反而哈哈 大笑，拿我当笑料。您这位先生，不认真对付此事，反而从中取乐？” ⑮乐队奏完了《第三个人 ．．．．．》．，又开始演奏《谁害怕凶残的狼》 ．．．．．．．．．这支进行曲。 ⑯他感觉自己想喝水，但仍高叫着： ⑰“（3） ”
    ⑱“不，小伙子，这里不是课堂，说话不需要举手的。” ⑲众人闻言，又是一阵大笑，有的人笑得不得不扶住桌子，笑过后，几个食客站起身， 把他围了起来，手拉手翩翩起舞，仿佛一群印第安人围着白人跳舞。 ⑳他竭力振作精神，说：“好！你们闹够了没有？（4） ” ㉑大家笑得前俯后仰。他们都说，这个劫贼简直是个活宝。在他周围跳舞的人越来越多。 他发觉自己的情绪越发低落。 ㉒“真拿你们没办法！”他无可奈何地说道，音调里已带有少许无奈与疲惫，“把那杯 香槟递给我，我渴死了。” ㉓饭馆里的食客们个个心醉神迷，容光焕发，对刚才突发的这出戏，感到心满意足。 ㉔“这肯定是老板的主意，”有人开始猜测，“他可真是个机灵鬼，想出如此绝妙的点 子！” ㉕这个蒙面男人泄气地坐上了椅子，一口吞下了那杯香槟。他面前桌子上的花瓶、酒杯、 扇子，以及搁在它们旁边的机关枪，构成了一幅有趣．．的静物围。 ㉖两分钟过后，从饭馆门外进来两个警察，他们给他戴上了手铐。他一边软绵绵地被警 察们拖着，一边振振有词：“为什么抓我？我什么也没抢到啊！我和他们开玩笑呢，开玩笑 你懂吗？……” 【推测情节】 （《世界最佳微型小说》第一卷） 8. 小说中劫匪的多次警告推动着故事的发展。请选择劫匪的语言填入相应的横线。 A.举起手来！ B.你们到底举不举手？ C.你们举起手来。 D.举起手来，喂，举起手来！ 【弦外之音】 9. 小说里的声音往往传递着多重信息。请联系文中两首乐曲的名称，结合上下文，简要分 析它们的作用。 【定格镜头】 10. 有时，小说里的静默并不代表故事发展的静止。请结合文本内容，围绕划线句中呈现的 物件，解释加点词“有趣”的含义。
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