2005年上海华东师范大学化学课程与教学论考研真题.doc

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2005 年上海华东师范大学化学课程与教学论考研真题一、名词解释（每题 10 分，共 40 分） 1. 义务教育阶段化学教育的课程目标 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________ 2.化学课程标准 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________ 3.学习风格 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________ 4. 教学媒体 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________ 二、简答题（每题 15 分，共 60 分） 1.中学化学教育的基本内容要素有哪些?

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________ 2.化学课程、教材和教科书三者之间的关系是怎样的? _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________ 3.从建构主义的视角，如何看待对学生化学学业成绩的评价? _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________ 4.概念图的创始人诺瓦克提出的意义学习的三个条件是什么? _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________ 三、论述题（请在以下三题中任选两题作答，每题 25 分，共 50 分） 1.试论信息技术与化学课程教学整合的意义和途径。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________

2.试论化学实验对学生理解化学知识的作用。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________ 3.你认为好的化学教科书的标准主要有哪些?简要说明理由。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________

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