2011 年福建省泉州市中考历史真题及答案
(考试时间;60 分钟;试卷满分 100 分;考试形式:开卷)[来源:学科网
ZXXK]
一、选择题:(本大题有 20 小题,每小题 2 分,共 4O 分。在每题给出的四个选项中,只有
一项是最符合题目要求的。)
1.你若要实地考察我国北方原始居民最早种植粟的遗址,应到
A.云南元谋
C.陕西西安
D.浙江余姚
2. 《左传》:“封建亲戚,以藩屏周”。其中的“封建”是指西周时期实行
B.北京周口店
A.禅让制
B.分封制
C.科举制
D.行省制
3.图 1 人物是我国古代伟大的思想家。下列属于这位人物思想的是:
A.顺其自然,无为而治
C.己所不欲,勿施于人
B.兼爱、非攻
D.改革、法治
4.“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波”皮日休诗中的“千里赖通波”是指
大运河
A.成为南北交通枢纽
C.起到防洪作用
B.有千里之长
D.发挥灌溉作用
5.“从桥头的古榕步向北岸,从蔡公祠步向蔡公石像,一脚踏上了北宋年间。”
这是台湾著名诗人余光中返回家乡泉州,参观我国古代第一座梁式跨海大石桥(见图 2)以
后写下的诗句,此桥是
A.赵州桥
C.安平桥
B.洛阳桥
D.卢沟桥
6.下列泉州籍历史人物,对收复或统一台湾做出重大贡献的不包括
A.俞大猷
C.李光地
B.郑成功
D.施琅
7.明末进步思想家李贽(祖籍泉州》说:“男人之见不尽长,女人之见不尽短。”这说明
他
A.提倡男女平等
C.主张婚姻自由
B.反对封建等级观念
D.反对“存天理,灭人欲”
8.《南京条约》条款中使中国海关失去了保护中国经济作用的是
A.割让香港岛
C.协定关税
B.赔款 2100 万银元
D.开放五处通商口岸
9.李明撰写的历史小论文关健词:1927 年、军旗升起的地方、中国共产党、第一枪。他研
究的是
A.五四运动
C.南昌起义
B.北伐战争
D.百团大战
10.下列毛泽东诗句中,描述图 3 历史事件的是
A.钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江
B.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒
C.虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆概而慷
D,更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜
11.1947 年,揭开人民解放军全国性战略进攻序幕的事件是
A.转战陕北
C.辽沈战役
B.淮海战役
D.刘邓人军挺进大别山
12.建国初期的土地改革和 1978 年以来的家庭联产承包责任制的共同之处....是
①实行土地公有制
③提高了农民生产积极性
A.①②③
B.①②④
②解放了农村生产力
④推动农村经济的发展
C.②③④
D.①③④
13.1958 年《人民日报》报道福建南安花生亩产 13241
斤(见图 4),出现这则报道的历史背景是
A.福建农民科学种田
B.当时“浮夸风”盛行
C.当时农村生产力水平高
D.福建实行分田到户政策
14.张伟前往我国地理位置最南边的经济特区参观学习,
他到达的是
A.厦门
B.深圳
C.珠海
D.海南
15.每年 12 月 25 日的圣诞节是西方许多国家的重要节日,与这一节日直接相关的宗教是
A.佛教
B.基督教
C.伊斯兰教
D.道教
16.若把“新航路开辟”、“启蒙运动”和”法国大革命”确定为一个学习单元,下列表述
最适合作为这一单元主题的是
A.走进近代社会
C.构建文化殿堂
B.揭开殖民序幕
D.推进工业革命
17.美国黑人运动领袖马丁·路德·金演讲词:“一位伟大的美国人签署了《解放黑人奴隶
宣言》,我们现在就站在他的纪念堂前”。这位”伟大的美国人”是
A.华盛顿
B.林肯
C.罗斯福
D.杜鲁门
18.1870 年以后,资本主义世界工业发展速度显著提高
(见图 5),其决定因素是
A.资本原始积累增加
B.资本主义制度的确 立
C.开始采用大机器生产
D.第二次工业革命的开展
19.20 世纪 50 一 60 年代,苏联赫鲁晓夫改革没有取得
实质性突破的根本原因是
A.个人崇拜风气依然盛行
C.改革重点放在重工业上
B.美苏冷战对峙使苏联陷入困境
D.没有从根本上打破斯大林模式
20.“在经济全球化过程中,蛋糕做大了,但是大蛋糕分给了富人,其他的人只得到面包屑。”
材料反映经济全球化带来的问题是
A.贫富差距拉大
B.恐怖主义猖獗
C.能源消耗严重
D.毒品走私泛滥
二、辨析题(本大题有 3 小题,每小题 6 分,共 18 分。请写出试题中错误的史实或现点,并
简要说明理由。)
例题:公元 7 世纪,日本“大化改新”的结果之一是出现了向欧美学习的社会风尚。(6
分)
错误:“大化改新”向欧美学习。(2 分)
理由:“大化改新”学习的是中国隋唐文化;(2 分)
日本向欧美学习是在明治维新时期。(2 分)
21.陈荣指着图 6 向同学介 绍:1938 年春,中国军
队守卫台儿庄,这一年是中华民国二十八年。(6 分)
错误:
理由:
;
。
22.1972 年,美国总统尼克松访华,中美正式建立了
外交关系。(6 分)
错误:
理由:
;
。
23.公元前 5 世纪后半期,一位成尼斯商人来到希腊最著名的城邦雅典经商,参加了雅
典公民大会。(6 分)
错误:
理由:
;
。
三、材料解析题(本大题有 2 小题,第 24 小题 12 分,第 25 小题 10 分,共 22 分。)
24.20 世纪中国经历了三次历史性巨变。阅读下列材料,回答问题。
材料一 见图 7。
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图 7 清帝溥仪退位诏书
(l)图 7 体现了辛亥革命的哪一历史功绩?今年是辛亥革命爆发多少周年?(4 分)
材料二 到 1956 年底,我国基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的杜会主
义改造……社会主义改造的基本完成,标志着社会主义公有制形式在国民经济中占据主导地
位。从此,社会主义制度在我国基本建立起来。
——摘自北师大版《历史)八年级下册
(2)根据材料二,指出社会主义制度在我国基本建立的时间和标志。(4 分)
材料三 建国以来反映我国人民生活水平变化的“四大件”
时间
四大件
20 世纪 50 一 70 年代 缝纫机、自行车、手表、收音机
20 世纪 80 一 90 年代 彩电、冰箱、洗衣机、空调
21 世纪
手机、电脑、汽车、住房
(3)根据材料二、三,结合所学知识,分析建国以来反映我国人民生活水平的“四大
件”发生变化的原因有哪些...?(4 分)
25.19 世纪中期,英国成为当时世界上最发达的资本主义国家。阅读下列材料,回答
问题。
材料一 1689 年,英国议会通过了《权利法案》……规定不经议会批准,国王不能征 税,
也不能在和平时期维持常备军……这样,君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。
——摘自人教版《历史》九年级上册
(l)根据材料一,指出英国确立了哪一种政治体制?(2 分)
材料二 图 8 人物缔造了工业革命的钥匙,图 9 人物拿着这把钥匙开启了工业革命的大
门。
(2)结合所学知识,指出图 8、图 9 人物的主要贡献分别..是什么?(4 分)
图 8
图 9
材料三 大国崛起靠的是科技,国与国之间的较量说到底是国民素质的较量,是人才的
较量。英国历史学家汤因比研究过 21 种在历史上曾经出现过、后来相继消亡的文明,结论
是……他们失去了创新的活力,被历史淘汰出局。
——摘自《大国崛起》
(3)根据材料三,概括大国崛起的重要因素有哪些?(不得照抄原文)(4 分)
四、综合题(本大题有 2 小题,每小题 10 分,共 20 分)
26.某校初中历史兴趣小组开展“商鞅变法”专题学习,请你参与下列活动。
材料 商鞅变法的措施:国家承认土地私有,允许自由买卖;奖励耕战,生产粮食布帛多
的人,可以免除徭役,根据军功的大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权;建
立县制,由国君直接派官吏去管理。
——摘自人教版《历史》七年级上册
【角色扮演】
(l)根据上述材料同答,假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位 农民,你是否支持
商技变法?为什么?(5 分)
【理解学习】
(2)根据上述材料指出,商鞅变法确立中央对地方管理的措施是什么?(2 分)
【方法探究】[来源 Com]
对商鞅变法的评价,黄鹏和刘芳产生了分歧(见图 10)。
(3)评价历史上变法(改革)成功或失败的方法是什么?(3 分)[来源:学&科&网]
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27.九年级(5)班同学开展“第二次世界大战”研究性学习,请你参与下列活动。
【图说历史】
(1)图 11 历史事件对“二战”的主要影响是什么?(3 分)
图 11
【论从史出】
论从史出,史论结合是学习历史的方法之一。分析下表有关“二战”的史实,你能得出
“二战”影响的什么结论?
史实 第二次世界大战有关数据
参战国家
卷入人口
61 个
17 亿人
参战人数
1.1 亿人
(2)“二战”影响的结论:
【历史启迪】
军队伤亡
5000 万人以
上
平民伤亡
9000 万人
物资损失
4 万亿美元
。(4 分)
图 12 参加慕尼黑会议的张伯伦、 图 13 斯大林、罗斯福和丘吉尔在雅尔塔会议上
达拉第、希特勒、墨索里尼
注:慕尼黑会议助长了法西斯侵略,加速了“二战”的爆发。雅尔塔会议协调了消灭法
西斯的行动,加速了“二战”的结束 。
(3)你从图 12 或图 13 所示会议中得到的最主要的启迪是什么?(3 分)
2.B 3.C
4.A
5.B 6.A
7.A 8. C
13.B 14.D
参考答案:
一、选择题:本大题有 2O 小,每小题 2 分.共 40 分。
1.C
9.C 10.B
11.D 12.C
二、辨析题 :本大题有 3 小题 ,每小题 6 分,共 18 分。
21.错误:1938 年是中华民国二十八年。(2 分)
理由:1938 年是中华民国二十七年;(2 分)中华民国二十八年是 1939 年。(2 分)
22.错误:1972 年,中美正式建立了外交关系。(2 分)
理由:1972 年,尼克松访华是为了谋求中美关系的正常化;或尼克松访华,中美关系
15.B 16.A
17.B 18.D
19.D 20.A
从对抗走向缓和。(2 分)
中美正式建立外交关系是在 1979 年。(2 分)
23.错误:威尼斯商人参加了雅典公民大会。(2 分)
理由:公元前 5 世纪后半期,雅典成年男性公民才能参加公民大会;(2 分)
威尼斯商人是外邦人,被排除在雅典民主政治之外。(2 分)
24.材料解析题:本大题有 2 小题,第 24 小题 12 分,第 25 小题 10 分,共 22 分。
(1)历史功绩:结束了中国两千多年的封建帝制;或推确了清王朝的统治。100 周年。
(4 分)
(2)时间:1956 年底。
标志:社 会主义改造的基本完成;或“三大改造”的基本完成。(4 分)
(3)变化原因:社会主义制度的建立;科技的发展;实行改革开放;中国共产党的正确
领导。(4 分)
25.(1)政治体制:君主立宪制。(2 分)
(2)图 8 人物:创立了经典力学体系;或牛顿力学;或“牛顿三定律”。(2 分)
图 9 人物:改进蒸汽机。(2 分)
(3)主要因素:科技、人才、创新。(4 分)
四、综合题:本大题有 2 小题,每小题 10 分,共 20 分。
26.(l)支持。因为商鞅变法奖励耕战.生产粮食布帛多的人,可免除徭役,给农民带
来实实在在的好处。(5 分)(注:学生持不同看法,但言之有理,可酌情给分。)
(2)措施:建立县制。由国君直接派官吏治理。(2 分)
(3)评价方法:要把变法(改革)放在当时特定的历史环境中;采用生产力标准和实践
标准;看变法(改革)是否顺应历史发展翔流,推动杜会的发展。(3 分)
27.(1)主要影响:太平洋战争爆发;“二战”达到最大规模;或“二战”规模进一步
扩大。(3 分)
(2)结论:“二战”是人类历史上一场空前的浩劫。(4 分)(注:学生从规模、破坏
性、残酷性等角度分析,言之有理,可的情给分。)
(3)启迪:图 12;对侵略者不能妥协纵容;或与侵略者的妥协,换来的只是短暂的和
平。等等。(3 分)
或图 13:不同意识形态的国家面对共同敌人应加强合作;或世界反法西斯联盟是战胜
法西斯主义的中坚力最。等等。(3 分)
注:第 21-27 题.若学生作答的内容不在上述答案中,但符合题意,史 实正确,言之
有理,可酌情给分。