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2015年贵州省遵义市中考化学试题及答案.doc

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2015 年贵州省遵义市中考化学试题及答案 一、选择题(本大题包括 10 个小题,每小题 2 分,共 20 分。每小题只有一个正确答案, 请在答题卡选择题栏内用 2B 铅笔将对应题目答案的标号涂黑。) 1.材料是人类发展中的重要物质,陶瓷属于( ) A.合成材料 C.复合材料 B.无机非金属材料 D.金属材料 2.(2 分)下列净化水的方法中,净化程度最高的是( ) A.静置 B.吸附 C.过滤 D.蒸馏 3.(2 分)物质的性质决定用途,下列说法不正确的是( ) A.用甲醛溶液浸泡食品保鲜 C.干冰用于人工降雨 B.用熟石灰改良酸性土壤 D.一氧化碳可用作燃料 4.(2 分)分类是学习和研究化学的常用方法,下列分类正确的是( ) A.有机物:甲烷、碳酸钡 C.混合物:氮气、空气 B.化石燃料:石油、天然气 D.复合肥料:硝酸钾、氯化铵 5.(2 分)某反应的围观示意图如图,有关说法错误的是( ) A.甲的化学式为 NH3 B.该反应是置换反应 C.丙、丁属于氧化物 D.化学反应前后分子种类发生了变化 6.(2 分)根据 正确的是( ) A.它们都带有电荷 C.它们核外电子排布相同 这 4 种微粒结构示意图,判断下列说法中 B.它们表示同一种元素 D.它们都具有相对稳定结构 7.(2 分)下列离子在水溶液中无色且能大量共存的一组是( ) A. Ca2+,K+,Cl﹣,NO B. Na+,Cu2+,NO ,SO
C. Fe3+,Na+,OH﹣,NO D. K+,H+,SO ,CO 8.(2 分)质量守恒定律是帮助我们学习认识化学反应实质的重要理论,在化学反应 aA+bB ═cC+dD 中,下列说法正确的是( ) A.化学计量数 a 与 b 之和一定等于 c 与 d 之和 B.若 A 和 C 都是盐,则该反应一定是复分解反应 C.反应物 A 和 B 的质量比一定等于生成物 C 和 D 的质量比 D.若取 xgA 和 xgB 反应,生成 C 和 D 的质量总和不一定是 2xg 9.(2 分)酸溶液中都含有大量 H+,因此不同酸表现出一些共同性质,下列关于盐酸性质的 描述中,不属于酸的共同性质的是( ) A.能使紫色石蕊试液变为红色 B.能与氢氧化钠溶液反应生成水 C.能与硝酸银溶液反应生成白色沉淀 D.能与锌反应生成氢气 10.(2 分)下列各项实验(括号内为相应的操作或方法),能达到实验目的是( ) A.除去 CO2 中的少量 CO(点燃) B.验证硫酸铵溶液(取样,加氢氧化钠溶液) C.检验 CaO 中混有的 CaCO3 溶液(滴加稀盐酸) D.鉴别氢氧化钠和碳酸钠(取样,溶解,滴加酚酞) 二、非选择题(11-17 小题每空 1 分,18 小题 4 分,共 40 分) 11.(4 分)用化学用于填空: (1)氢原子 H (2)2 个二氧化硫分子 2SO2 (3)3 个铵根离子 3NH4 + (4)氧化铁中铁元素的化合价 2O3 . 12.(4 分)根据图示完成相关问题: (1)写出标号为①的仪器名称 铁架台 . (2)制取气体前图 C 的操作是 检查装置的气密性 . (3)实验室用图 A 装置制取二氧化碳的化学方程式为 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ ,将 产生的气体通入图 B 装置中,无明显现象,可能的原因是 二氧化碳中混有氯化氢气体 .
13.(6 分)某化学实验小组用两种方法验证空气中的氧气含量. 方法一:如图 A 所示进行. (1)写出图 A 中二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的化学方程式 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O . (2)小星同学对该实验提出质疑:木炭在燃烧过程中,氧气浓度降低,参加反应的木炭与 氧气的质量之比在 大于 3:8 而小于或等于 3:4 范围内,生成的 CO 对实验结果会产生 误差. 方法二:如图 B 所示进行. (1)写出图 B 中红磷燃烧的化学方程式 4P+5O2 2P2O5 . (2)实验测定数据如表:(集气瓶的容积为 100mL). 组别 进入集气瓶中水的体 积/mL 1 30 2 21 3 19 4 22 5 15 6 20 分析实验数据,第 2,3,4,6 组验证出氧气约占空气体积的 ,第 5 组出现较大偏差的 原因可能是 没有冷却到室温读数等(合理即可) . 14.(6 分)溶解度是解决溶液相关问题的重要依据. Ⅰ.根据图 1 解决下列问题:(M,N 均不含结晶水) (1)温度为 t2 ℃时,M,N 两种物质的溶解度相等; (2)t1℃时,将 20gM 加入 50g 水中,充分溶解,形成溶液的质量为 65 变,向该溶液中再加入 10g 水充分搅拌,溶液的溶质质量分数将 不变 (填“变大”、“变 g.保持温度不 小”或“不变”); (3)t2℃时,将 25gN 加入 50g 水中,完全溶解后要提高该溶液的溶解质量分数,其操作方 法是 降低温度,继续加入 N 物质 . Ⅱ.根据表格解决实际问题: 温度/℃ 20 溶解度/g KNO3 K2CO3 30 31.6 110 50 45.8 114 60 85.5 121 80 100 126 90 169 139
某 KNO3 样品中含有少量 K2CO3,其提纯过程如图 2: (1)图 2 中溶液 C 是 饱和 (填“饱和”或“不饱和”)溶液; (2)样品中钾元素的质量为 7 g(结果保留整数). 15.(4 分)请按要求完成下列金属性质的实验: 研究一:金属与酸反应过程中的能量变化. (1)打磨后的镁条与稀盐酸反应,试管外壁发烫,说明该反应 放热 (填“吸热”或“放 热”),反应的化学方程式为 Mg+2HCl=MgCl2+H2↑ . (2)实验测得反应中产生的气体的速率(v)与时间(t)的关系如图 1,请根据 t1﹣t2 时 间段反应速率变化,说明化学反应速率受 温度 等因素影响. 研究二:金属与盐溶液反应过程中的相关变化. (1)某同学用硫酸铜溶液把“铁勺”变“铜勺”,其反应的化学方程式为 CuSO4+Fe=FeSO4+Cu . (2)在一定量 AgNO3 和 Cu(NO3)2 的混合溶液中加入铁粉,充分反应后,图 2 描述相关变化 曲线,一定不正确的是 B . 16.(5 分)用如图实验方法分离 NaCl 和 CaCl2 两种固体的混合物 A,根据操作流程完成下 列问题: (1)B 物质是 碳酸钙(或 CaCO3) .
(2)过滤操作中玻璃棒的作用是 引流 . (3)经分析上述方法分离出的 F 含杂质,请对该设计方案加以完善 蒸发前先加适量的盐 酸至不再产生气泡 . (4)若用原操作方法,要测出混合物 A 中 NaCl 和 CaCl2 的质量比,不称量 D,可通过称量 A 和 B 的质量求解. 17.(7 分)FeCl3 溶液能对过氧化氢的分解起催化作用,某小组拟在相同浓度 FeCl3 溶液的催化下,探究过氧化氢浓度对过氧化氢分解速率的影响. 写出本实验发生反应的化学方程式 2H2O2 2H2O+O2↑ . Ⅰ.分别取相同体积、不同浓度的过氧化氢溶液于锥形瓶中,注入相同体积、相同浓度的 FeCl3 溶液,如图观察到 反应速率 ,就可以粗略判断,得出实验结果. 为进一步判断上述实验结论的准确性,运用图,小刚同学进行了如下实验方案设计. Ⅱ. [方案一]在不同过氧化氢浓度下,测定收集相同气体体积所需时间. [方案二]在不同过氧化氢浓度下,测定 相同时间收集气体的体积 ; 方案二的实验测量结果: 30% H2O2 溶液的体 2% FeCl3 溶液的 加入 H2O 的体 反应的时间 生成 O2 的体积 积(mL) 体积(mL) 积(mL) (min) (mL) 1 2 5 10 x 3 20 15 5 y V1 V2 5 . 3 ,y= 表中 x= 实验结论:通过测量,若 V1 < V2(填“>”、“=”或“<”),说明 在不同过氧化氢浓 度下,相同时间收集气体的体积不同 . 18.(4 分)为了测定某稀硫酸的溶质质量分数,在 10g 稀硫酸中滴加过量的氯化钡溶液, 得到沉淀 2.33g,求该稀硫酸的溶质质量分数.
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