2015 年贵州省遵义市中考化学试题及答案
一、选择题(本大题包括 10 个小题,每小题 2 分,共 20 分。每小题只有一个正确答案,
请在答题卡选择题栏内用 2B 铅笔将对应题目答案的标号涂黑。)
1.材料是人类发展中的重要物质,陶瓷属于(
)
A.合成材料
C.复合材料
B.无机非金属材料
D.金属材料
2.(2 分)下列净化水的方法中,净化程度最高的是(
)
A.静置
B.吸附
C.过滤
D.蒸馏
3.(2 分)物质的性质决定用途,下列说法不正确的是(
)
A.用甲醛溶液浸泡食品保鲜
C.干冰用于人工降雨
B.用熟石灰改良酸性土壤
D.一氧化碳可用作燃料
4.(2 分)分类是学习和研究化学的常用方法,下列分类正确的是(
)
A.有机物:甲烷、碳酸钡
C.混合物:氮气、空气
B.化石燃料:石油、天然气
D.复合肥料:硝酸钾、氯化铵
5.(2 分)某反应的围观示意图如图,有关说法错误的是(
)
A.甲的化学式为 NH3
B.该反应是置换反应
C.丙、丁属于氧化物
D.化学反应前后分子种类发生了变化
6.(2 分)根据
正确的是(
)
A.它们都带有电荷
C.它们核外电子排布相同
这 4 种微粒结构示意图,判断下列说法中
B.它们表示同一种元素
D.它们都具有相对稳定结构
7.(2 分)下列离子在水溶液中无色且能大量共存的一组是(
)
A.
Ca2+,K+,Cl﹣,NO
B.
Na+,Cu2+,NO ,SO
C.
Fe3+,Na+,OH﹣,NO
D.
K+,H+,SO
,CO
8.(2 分)质量守恒定律是帮助我们学习认识化学反应实质的重要理论,在化学反应 aA+bB
═cC+dD 中,下列说法正确的是(
)
A.化学计量数 a 与 b 之和一定等于 c 与 d 之和
B.若 A 和 C 都是盐,则该反应一定是复分解反应
C.反应物 A 和 B 的质量比一定等于生成物 C 和 D 的质量比
D.若取 xgA 和 xgB 反应,生成 C 和 D 的质量总和不一定是 2xg
9.(2 分)酸溶液中都含有大量 H+,因此不同酸表现出一些共同性质,下列关于盐酸性质的
描述中,不属于酸的共同性质的是(
)
A.能使紫色石蕊试液变为红色
B.能与氢氧化钠溶液反应生成水
C.能与硝酸银溶液反应生成白色沉淀
D.能与锌反应生成氢气
10.(2 分)下列各项实验(括号内为相应的操作或方法),能达到实验目的是(
)
A.除去 CO2 中的少量 CO(点燃)
B.验证硫酸铵溶液(取样,加氢氧化钠溶液)
C.检验 CaO 中混有的 CaCO3 溶液(滴加稀盐酸)
D.鉴别氢氧化钠和碳酸钠(取样,溶解,滴加酚酞)
二、非选择题(11-17 小题每空 1 分,18 小题 4 分,共 40 分)
11.(4 分)用化学用于填空:
(1)氢原子 H
(2)2 个二氧化硫分子 2SO2
(3)3 个铵根离子 3NH4
+
(4)氧化铁中铁元素的化合价
2O3 .
12.(4 分)根据图示完成相关问题:
(1)写出标号为①的仪器名称 铁架台 .
(2)制取气体前图 C 的操作是 检查装置的气密性 .
(3)实验室用图 A 装置制取二氧化碳的化学方程式为 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ ,将
产生的气体通入图 B 装置中,无明显现象,可能的原因是 二氧化碳中混有氯化氢气体 .
13.(6 分)某化学实验小组用两种方法验证空气中的氧气含量.
方法一:如图 A 所示进行.
(1)写出图 A 中二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的化学方程式 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O .
(2)小星同学对该实验提出质疑:木炭在燃烧过程中,氧气浓度降低,参加反应的木炭与
氧气的质量之比在 大于 3:8 而小于或等于 3:4 范围内,生成的 CO 对实验结果会产生
误差.
方法二:如图 B 所示进行.
(1)写出图 B 中红磷燃烧的化学方程式 4P+5O2
2P2O5 .
(2)实验测定数据如表:(集气瓶的容积为 100mL).
组别
进入集气瓶中水的体
积/mL
1
30
2
21
3
19
4
22
5
15
6
20
分析实验数据,第 2,3,4,6 组验证出氧气约占空气体积的
,第 5 组出现较大偏差的
原因可能是 没有冷却到室温读数等(合理即可) .
14.(6 分)溶解度是解决溶液相关问题的重要依据.
Ⅰ.根据图 1 解决下列问题:(M,N 均不含结晶水)
(1)温度为 t2 ℃时,M,N 两种物质的溶解度相等;
(2)t1℃时,将 20gM 加入 50g 水中,充分溶解,形成溶液的质量为 65
变,向该溶液中再加入 10g 水充分搅拌,溶液的溶质质量分数将 不变 (填“变大”、“变
g.保持温度不
小”或“不变”);
(3)t2℃时,将 25gN 加入 50g 水中,完全溶解后要提高该溶液的溶解质量分数,其操作方
法是 降低温度,继续加入 N 物质 .
Ⅱ.根据表格解决实际问题:
温度/℃
20
溶解度/g
KNO3
K2CO3
30
31.6
110
50
45.8
114
60
85.5
121
80
100
126
90
169
139
某 KNO3 样品中含有少量 K2CO3,其提纯过程如图 2:
(1)图 2 中溶液 C 是 饱和 (填“饱和”或“不饱和”)溶液;
(2)样品中钾元素的质量为 7
g(结果保留整数).
15.(4 分)请按要求完成下列金属性质的实验:
研究一:金属与酸反应过程中的能量变化.
(1)打磨后的镁条与稀盐酸反应,试管外壁发烫,说明该反应 放热 (填“吸热”或“放
热”),反应的化学方程式为 Mg+2HCl=MgCl2+H2↑ .
(2)实验测得反应中产生的气体的速率(v)与时间(t)的关系如图 1,请根据 t1﹣t2 时
间段反应速率变化,说明化学反应速率受 温度 等因素影响.
研究二:金属与盐溶液反应过程中的相关变化.
(1)某同学用硫酸铜溶液把“铁勺”变“铜勺”,其反应的化学方程式为
CuSO4+Fe=FeSO4+Cu .
(2)在一定量 AgNO3 和 Cu(NO3)2 的混合溶液中加入铁粉,充分反应后,图 2 描述相关变化
曲线,一定不正确的是
B .
16.(5 分)用如图实验方法分离 NaCl 和 CaCl2 两种固体的混合物 A,根据操作流程完成下
列问题:
(1)B 物质是 碳酸钙(或 CaCO3) .
(2)过滤操作中玻璃棒的作用是 引流 .
(3)经分析上述方法分离出的 F 含杂质,请对该设计方案加以完善 蒸发前先加适量的盐
酸至不再产生气泡 .
(4)若用原操作方法,要测出混合物 A 中 NaCl 和 CaCl2 的质量比,不称量 D,可通过称量
A 和 B 的质量求解.
17.(7 分)FeCl3 溶液能对过氧化氢的分解起催化作用,某小组拟在相同浓度
FeCl3 溶液的催化下,探究过氧化氢浓度对过氧化氢分解速率的影响.
写出本实验发生反应的化学方程式 2H2O2
2H2O+O2↑ .
Ⅰ.分别取相同体积、不同浓度的过氧化氢溶液于锥形瓶中,注入相同体积、相同浓度的
FeCl3 溶液,如图观察到 反应速率 ,就可以粗略判断,得出实验结果.
为进一步判断上述实验结论的准确性,运用图,小刚同学进行了如下实验方案设计.
Ⅱ.
[方案一]在不同过氧化氢浓度下,测定收集相同气体体积所需时间.
[方案二]在不同过氧化氢浓度下,测定 相同时间收集气体的体积 ;
方案二的实验测量结果:
30% H2O2 溶液的体
2% FeCl3 溶液的
加入 H2O 的体
反应的时间
生成 O2 的体积
积(mL)
体积(mL)
积(mL)
(min)
(mL)
1
2
5
10
x
3
20
15
5
y
V1
V2
5 .
3 ,y=
表中 x=
实验结论:通过测量,若 V1 < V2(填“>”、“=”或“<”),说明 在不同过氧化氢浓
度下,相同时间收集气体的体积不同 .
18.(4 分)为了测定某稀硫酸的溶质质量分数,在 10g 稀硫酸中滴加过量的氯化钡溶液,
得到沉淀 2.33g,求该稀硫酸的溶质质量分数.