logo资料库

预防医学-流行病学(队列研究)试题及答案.docx

第1页 / 共8页
第2页 / 共8页
第3页 / 共8页
第4页 / 共8页
第5页 / 共8页
第6页 / 共8页
第7页 / 共8页
第8页 / 共8页
资料共8页,全文预览结束
预防医学-流行病学(队列研究)试题及答案
1. 队列研究的最大优点是
2. 评价某致病因素对人群危害程度使用
3. 在队列研究中
4. 某因素和某疾病间联系强度的最好测量可借助于
5. 下列关于相对危险度(RR)的叙述,正确的是
6. 在进行队列研究时,队列必须
7. 在队列研究中,累积发病率指的是
8. 以人年为单位计算的率为
9. 前瞻性队列研究与流行病学实验的根本区别是
10. 队列研究最大的优点是
11. 下述哪项不是前瞻性调查的特点
12. 在队列研究中,率差是指:
13. 关于相对危险度,下列叙述哪项不正确的是
14. 关于分析性研究的叙述,下列哪项是错误的
15. 下列哪项不是影响病例对照研究样本大小的主要因素
16. 队列研究(名词解释)
17. 累计发病率(名词解释)
18. 相对危险度(名词解释)
19. 归因危险度(名词解释)
20. 选择偏倚(名词解释)
21. 失访偏倚(名词解释)
22. 标化比(名词解释)
23. 观察终点(名词解释)
24. 简述队列研究中的队列种类及其特点。(问答题)
25. 队列研究的基本特点有哪些?(问答题)
26. 队列研究的质量控制有哪些?(问答题)
27. 队列研究中,人时的计算有哪些方法?(问答题)
28. 简述队列研究的优缺点。(问答题)
29. 分析暴露对人群的作用强度常用的指标有哪些?(问答题)
30. 队列研究中选择对照人群的常用形式有哪些,并说明其特点。(问答题)
31. 队列研究的研究类型有哪些?并叙述其选用原则。(问答题)
32. 队列研究中的常见偏倚及其控制方法。(问答题)
预防医学-流行病学(队列研究)答案解析
1. 队列研究的最大优点是-答案:【D】
2. 评价某致病因素对人群危害程度使用-答案:【A】
3. 在队列研究中-答案:【E】
4. 某因素和某疾病间联系强度的最好测量可借助于-答案:【C】
5. 下列关于相对危险度(RR)的叙述,正确的是-答案:【E】
6. 在进行队列研究时,队列必须-答案:【C】
7. 在队列研究中,累积发病率指的是-答案:【D】
8. 以人年为单位计算的率为-答案:【B】
9. 前瞻性队列研究与流行病学实验的根本区别是-答案:【E】
10. 队列研究最大的优点是-答案:【A】
11. 下述哪项不是前瞻性调查的特点-答案:【A】
12. 在队列研究中,率差是指:-答案:【B】
13. 关于相对危险度,下列叙述哪项不正确的是-答案:【B】
14. 关于分析性研究的叙述,下列哪项是错误的-答案:【D】
15. 下列哪项不是影响病例对照研究样本大小的主要因素-答案:【B】
16. 队列研究
17. 累计发病率
18. 相对危险度
19. 归因危险度
20. 选择偏倚
21. 失访偏倚
22. 标化比
23. 观察终点
24. 简述队列研究中的队列种类及其特点。
25. 队列研究的基本特点有哪些?
26. 队列研究的质量控制有哪些?
27. 队列研究中,人时的计算有哪些方法?
28. 简述队列研究的优缺点。
29. 分析暴露对人群的作用强度常用的指标有哪些?
30. 队列研究中选择对照人群的常用形式有哪些,并说明其特点。
31. 队列研究的研究类型有哪些?并叙述其选用原则。
32. 队列研究中的常见偏倚及其控制方法。
预防医学-流行病学(队列研究)试题及答案 共计:15 道单选题,8 道名词解释,9 道问答题, 1. 队列研究的最大优点是 A.控制混淆因子的作用易实现 B.发生偏倚的机会少 C.对较多的人进行较长时间的随访 D.较直接验证病因与疾病的因果关系 E.研究的结果常能代表全人群 2. 评价某致病因素对人群危害程度使用 A.PAR B.SMR C.AR% D.RR E.AR 3. 在队列研究中 A.不能计算特异危险度 B.不能计算相对危险度 C.只能计算比值比来估计相对危险度 D.能计算相对危险度,不能计算特异危险度 E.既可计算相对危险度,又可计算特异危险度 4. 某因素和某疾病间联系强度的最好测量可借助于 A.整个人群的发病率 B.传染期 C.相对危险度 D.潜伏期 E.以上都不是 5. 下列关于相对危险度(RR)的叙述,正确的是 A.不能应用于试验流行病学中 B.在估计公共卫生措施的影响时比特异危险度更有用 C.也可以应用到生态学研究中 D.无效假设值为零 E.在调查特定疾病的病因时比归因危险度更有用 6. 在进行队列研究时,队列必须
A.有相同的遗传史 B.居住在共同地区 C.经过相同的观察期限 D.暴露于同种疾病 E.有共同的疾病史 7. 在队列研究中,累积发病率指的是 A.某动态人群在一定时期内某病新发病例数与同期平均人数之比 B. 某动态人群在一定时期内某病新发病例数与时期开始时总人数之比 C.某流动人群在一定时期内某病现患病例数与时期开始时总人数之比 D.某固定的研究人群在一定时期内新发病例数与开始时总人数之比 E.某动态的人群在一定观察期内某病新发病例数与同期暴露人数之比 8. 以人年为单位计算的率为 A.标化死亡比 B.发病密度 C.发病率 D. 现患率 E. 死亡率 9. 前瞻性队列研究与流行病学实验的根本区别是 A.是否进行了随访观察 B.是否设立对照组 C.是否应用了先进的仪器、设备 D.是否在现场人群中进行 E.是否人为控制研究条件 10. 队列研究最大的优点是 A.较直接地验证病因与疾病的因果关系 B.发生偏倚的机会少 C.对较多的人进行较长期的随访 D.较易控制混杂因子 E.研究的结果常能代表全人群 11. 下述哪项不是前瞻性调查的特点 A.可同时研究多个因素 B.多数情况下要计算人年发病(死亡)率 C.每次调查能同时研究几种疾病 D.可直接计算发病率
E.因素可分为几个等级,以便计算剂量反应关系 12. 在队列研究中,率差是指: A.病例组的发病率或死亡率与对照组同种率之差 B.暴露组的发病率或死亡率与对照组同种率之差 C.暴露组的暴露率与对照组的暴露率之差 D.病例组的暴露率与对照组的暴露率之差 E.以上都不是 13. 关于相对危险度,下列叙述哪项不正确的是 A.相对危险度小于 1,说明存在负联系 B.相对危险度等于 1,说明暴露与疾病关联很强 C.是暴露组危险度与对照组危险度之比 D.相对危险度的取值范围在 O-∞之间 E.相对危险度大于 l,说明存在正联系 14. 关于分析性研究的叙述,下列哪项是错误的 A.队列研究中,相对危险度等于暴露组发病率除以对照组发病率 B.特异危险度等于暴露组死亡(发病)率减去非暴露组死亡(发病)率 C.病例对照研究中,可用比值比估计相对危险度 D.病例对照研究中,相对危险度等于病例组发病率除以对照组发病率 E.病例对照研究中,成组资料与匹配资料的效应测量值的计算公式不同 15. 下列哪项不是影响病例对照研究样本大小的主要因素 A.人群中暴露者的比例 B.要求研究的变量的性质 C.要求的显著性水平 D.要求的把握度 E.假定暴露造成的相对危险度 16. 队列研究(名词解释) 17. 累计发病率(名词解释) 18. 相对危险度(名词解释) 19. 归因危险度(名词解释) 20. 选择偏倚(名词解释) 21. 失访偏倚(名词解释)
22. 标化比(名词解释) 23. 观察终点(名词解释) 24. 简述队列研究中的队列种类及其特点。(问答题) 25. 队列研究的基本特点有哪些?(问答题) 26. 队列研究的质量控制有哪些?(问答题) 27. 队列研究中,人时的计算有哪些方法?(问答题) 28. 简述队列研究的优缺点。(问答题) 29. 分析暴露对人群的作用强度常用的指标有哪些?(问答题) 30. 队列研究中选择对照人群的常用形式有哪些,并说明其特点。(问答题) 31. 队列研究的研究类型有哪些?并叙述其选用原则。(问答题) 32. 队列研究中的常见偏倚及其控制方法。(问答题) 预防医学-流行病学(队列研究)答案解析 1. 队列研究的最大优点是-答案:【D】 题解: 2. 评价某致病因素对人群危害程度使用-答案:【A】 题解: 3. 在队列研究中-答案:【E】 题解: 4. 某因素和某疾病间联系强度的最好测量可借助于-答案:【C】 题解: 5. 下列关于相对危险度(RR)的叙述,正确的是-答案:【E】 题解: 6. 在进行队列研究时,队列必须-答案:【C】 题解:
7. 在队列研究中,累积发病率指的是-答案:【D】 题解: 8. 以人年为单位计算的率为-答案:【B】 题解: 9. 前瞻性队列研究与流行病学实验的根本区别是-答案:【E】 题解: 10. 队列研究最大的优点是-答案:【A】 题解: 11. 下述哪项不是前瞻性调查的特点-答案:【A】 题解: 12. 在队列研究中,率差是指:-答案:【B】 题解: 13. 关于相对危险度,下列叙述哪项不正确的是-答案:【B】 题解: 14. 关于分析性研究的叙述,下列哪项是错误的-答案:【D】 题解: 15. 下列哪项不是影响病例对照研究样本大小的主要因素-答案: 【B】 题解: 16. 队列研究 题解:是将人群按是否暴露于某可疑因素及其暴露程度分为不同的亚组,追踪其各自结局,比较不 同亚组之间结局频率的差异,从而判定暴露因子与结局之间有无关联及关联大小的一种观察性研究 方法。
17. 累计发病率 题解:如果人群数量较大且比较稳定,用开始观察的人数为分母,以整个观察期内的发病(或死 亡)人数为分子,可得到某病的累计发病率。 18. 相对危险度 题解:是暴露组的危险度(测量指标是累计发病率)与对照组的危险度之比。也叫危险度比。 19. 归因危险度 题解:又叫特异危险度,危险度差和超额危险度,是暴露组危险度与对照组发病率相差的绝对值, 它表示危险特异地归因于暴露因素的程度。 20. 选择偏倚 题解:是研究人群在一些重要因素方面与一般人群或待研究的人群存在差异,即研究人群(样本) 不是一般人群(总体)的一个无偏的代表时,就会产生选择偏倚。 21. 失访偏倚 题解:是队列研究很难避免的一项偏倚,在一个较长的随访过程中,很难避免因研究对象迁移、外 出、死于非终点疾病或因不能坚持而退出而造成的暴露组与对照组与实际情况的差异。 22. 标化比 题解:当研究数目较少,结局事件的发生率较低时,无论观察时间长短,都不宜直接计算率,而以 全人口发病(死亡)率作为标准,算出该人群的理论发病人数或死亡人数,在求实际发病人数或死 亡人数与理论数之比,得到标准化比。 23. 观察终点 题解:指研究对象出现了预期的结果,达到了这个观察终点,就不再继续观察该对象了,常为规定 疾病的发生或死亡。 24. 简述队列研究中的队列种类及其特点。 题解:队列研究中队列可分为固定队列和动态队列,固定队列是指人群在一固定时期内进入队列, 直至观察中止,成员没有因结局以外的原因退出,也不再增加新成员。动态队列是在观察随访中, 原成员可以不断退出,新成员也可以再随时加入。
25. 队列研究的基本特点有哪些? 题解:队列研究的基本特点为:属于观察法,设立对照组,由“因”及“果”,能确证暴露与结局的因 果关系。 26. 队列研究的质量控制有哪些? 题解:队列研究中质量控制包括:1 调查员的选择 2 调查员的培训 3 制定调查员手册 4 加强监督。 27. 队列研究中,人时的计算有哪些方法? 题解:队列研究中,人时的计算方法有: 1 以个人为单位计算暴露人年,该方法精确 2 用近似法 计算暴露人年 3 用寿命表法计算暴露人年,该方法简单,有一定精度。 28. 简述队列研究的优缺点。 题解:研究的优点:不存在回忆偏倚;可直接获得暴露组与非暴露组的发病率或死亡率;有助于了 解疾病的自然史;可以直接估计相对危险度;可证实病因联系;样本量大,结果稳定。缺点:不适 用于发病率很低的疾病的病因研究;由于随访时间长,样本量大,依从性差,容易产生失访偏倚; 耗资大、实施难度大;由于消耗太大,故对设计的要求更严密,在随访过程中,由于未知变量引入 人群或人群中一直变量的变化等,致使资料的收集和分析复杂化 29. 分析暴露对人群的作用强度常用的指标有哪些? 题解:暴露对人群的作用强度常用的指标有:相对危险度 RR,是暴露组危险度和对照组危险度之 比;归因危险度,是暴露组发病率与对照组发病率之比;归因危险度百分比,是暴露人群中的发病 归因于暴露部分占全部发病的百分比;人群归因危险度 PAR,是总人群发病率中归因于暴露的部 分。 30. 队列研究中选择对照人群的常用形式有哪些,并说明其特 点。 题解:研究中选择对照人群的常用形式有:1 内对照,优点是好选择,并且可以无误的从总体上了 解研究对象的发病率。2 外对照,优点是随访观察时可免受暴露组的影响,缺点是费力。3 总人口 对照,优点是比较资料容易得到,缺点是资料比较粗糙,也可以看做外对照一种或没有对照。④多 重对照,即用上述两种或两种以上的形式选择的人群同时作对照,以减少只用一种对照所带来的偏 倚,增强结果的可靠性。 31. 队列研究的研究类型有哪些?并叙述其选用原则。
题解:队列研究的研究类型有:(1)前瞻性队列研究:研究对象的分组是根据研究对象现实的暴 露状况而定的,研究者可以得到第一手的资料,因而资料的偏倚较小结果可信,缺点耗时、耗钱。 选用原则 1 应有明确的检验假设,检验因素必须找准。2 所研究的疾病发病率或死亡率应较高 3 应 有明确的暴露因素 4 明确规定结局变量 5 应有把握获得足够的人群 6 大部分人群应能长期随访 7 应 有足够的人力、物力、财力。(2)历史性队列研究:更据有关资料,已掌握了研究对象在过去某 一段时期的暴露和发病情况,研究开始时结局已发生,虽然研究是过去的,但也是队列的,研究对 象过去一进入了队列。优点是省时、省力、结果出现快,缺点偏倚比较大。选用原则:除了要考虑 一般前瞻性研究的原则,还要考虑是否有足量的、完整可靠的、在过去某一时间内有关研究对象的 爆楼和结局。(3)双向队列研究:它是在历史性队列研究的基础上,在未来前瞻观察。选择原 则,应同时具备以上两个的原则。 32. 队列研究中的常见偏倚及其控制方法。 题解:队列研究中的常见偏倚及其控制方法:(1)选择偏倚,是研究人群在一些重要因素方面与 一般人群或待研究的人群存在差异,即研究人群(样本)不是一般人群(总体)的一个无偏的代表 时,队列研究的选择偏倚常发生于研究对象拒绝参加;早期病人没有诊断出来;抽样方法不正确, 或执行不严格。控制方法:首先要有正确的抽样法发;严格按标准选择对象;对象要尽量随访到 底;对于拒绝参加的研究对象要仔细研究,如果差异不大可忽略,要进行教育。(2)失访偏倚, 研究过程中,由于研究对象迁移、外出、不愿再合作而退出或死于非终点疾病等原因脱离了观察, 研究者无法继续随访他们,而造成对研究结果的影响。失访偏倚的大小主要取决于失访率的大小和 失访者的特征以及暴露组与非暴露组失访情况的差异。控制方法:尽可能提高研究对象的依从性, 做好宣传解释工作;对失访者和随访这的特征做分析比较,推测失访者的特征,做出比较分析。 (3)信息偏倚,是在获取暴露、结局或其他信息时所出现的系统误差或偏差。常由于使用的仪器 不精确、询问技巧不佳、检验技术不成熟、医生诊断水平不高或标准不明确等。控制措施:选择精 确稳定的测量方法、调准仪器、严格实验操作规程、同等对待研究对象、提高临床争端技术、明确 各项标准、严格按规定操作等。(4)混杂偏倚,研究因素与结果的联系被其他外部因素所混淆。 控制方法:研究设计阶段限制研究对象,获得同质的研究样本;在选择中选择匹配的方法,确保两 组在重要变量上的可比性;在抽样中,严格遵守随机化原则等措施来防止混杂偏倚。
分享到:
收藏