2018年天津北辰区幼儿教师招聘考试真题.doc

发布时间：2022-09-06 发布人：admin 分类：说明书资料大小：0.05M 资料格式：doc 举报版权申诉

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2018 年天津北辰区幼儿教师招聘考试真题一、单项选择题 1.由幼儿园自行开发和管理的课程是( )。 A.国家课程 B.园本课程 C.预成课程 D.生成课程 2.儿童之间绝大多数的社会性交往是在( )中发生的。 A.游戏情境 B.语言情境 C.社会情境 D.家庭情境 3.大班幼儿萱萱对妈妈说：“妈妈，我长大以后也想和你一样，做一个医生。”这是一种 ( )。 A.经验性想象 B.情境性想象 C.愿望性想象 D.拟人化想象 4.在母亲离开时无特别紧张或者忧虑的表现，在母亲回来时，欢迎母亲的到来，但这只是短暂的。这种孩子可能属于( )依恋类型。 A.安全型 B.迟钝型 C.回避型

D.依恋型 5.在刚入园时，与家人暂时分离后，幼儿会出现情绪不安的表现，称为( )。 A.分离依恋 B.分离异常 C.分离断乳 D.分离焦虑 6.在婴儿期，儿童常常通过哭、喊、扔东西等来吸引成人的关注。这反映了他们所采用的学习方式是( )。 A.模仿 B.操作学习 C.使用工具 D.习惯化 7.某小朋友在活动中，一直认真地、完整地听完了老师讲故事。这说明该小朋友具有 ( )。 A.注意的选择性 B.注意的稳定性 C.注意的范围 D.注意分分配 8.幼儿智力发展的核心部分是( ) A.注意力 B.思维力 C.想象力 D.观察力

9.适合小班幼儿年龄特点的游戏类型是( )。 A.独自游戏 B.结构游戏 C.平行游戏 D.集体游戏 10.根据皮亚杰对认知发展阶段的划分，( )属于感知运动阶段。 A.0—2 岁 B.3—4 岁 C.4—5 岁 D.5—6 岁 11.幼儿边给自然角的花朵浇水边说：“小花啊小花，你一定要快快地长大。”这是一种 ( )。 A.内部性语言 B.外部性语言 C.自我中心语言 D.告知性语言 12.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了( )教育原则。 A.启蒙性 B.发展适宜性 C.活动性 D.综合性 13.幼儿的主要思维形式是( )。

A.感觉运动思维 B.具体形象思维 C.抽象逻辑思维 D.辩证逻辑思维 14.幼儿知道“冬天太冷，最好不要到户外去”反映了幼儿( )。 A.感觉的概括性 B.知觉的概括性 C.思维的概括性 D.记忆的概括性 15.教师创设适当的教育环境，让儿童能够以某种合理的、可接受的方式正当地排遣体内多余能量的方法是( )。 A.行动操练法 B.角色扮演法 C.发泄法 D.移情法 16.有些儿童喜欢结伴学习，有些儿童则喜欢独立学习。这种差异反映的影响儿童学习类型的要素是( )。 A.情绪类要素 B.生理性要素 C.心理性要素 D.社会性要素 17.教师通过利用良好的班级气氛，亲密的师生关系，有安全感的平等发展的集体，让儿童深入其中，从而培养儿童关爱、互助等良好品质。该教师运用了( )。

A.直观形象法 B.参观法 C.环境体验法 D.演示法 18.在促进幼儿社会性发展过程中，教师为儿童创设有一定矛盾冲突的情境，让儿童身处矛盾，应对困难，反复练习，从而提高幼儿的亲社会行为和交往能力水平。这种方法是( )。 A.行为练习法 B.角色扮演法 C.游戏法 D.移情训练法 19.皮皮为了获得老师的表扬而认真完成作业。这属于( )。 A.内部动机 B.外部动机 C.低级动机 D.高级动机 20.在某个时期内，个体对某种刺激特别敏感。过了这个时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响。这个时期称为( )。 A.潜伏期 B.发展期 C.转折期 D.关键期 21.盲人的触觉、听觉一般比较灵敏。这说明了人的身心发展具有( )。 A.顺序性

B.不平衡性 C.互补性 D.个别差异性 22.在感觉记忆中，信息主要以( )形式存储。 A.语义 B.概念体系 C.图式 D.视象和声象 23.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式称为( )。 A.常规管理 B.平行管理 C.民主管理 D.目标管理 24.儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为等表现，一般称作( )。 A.多动症 B.学习障碍 C.心理异常 D.问题行为 25.教师采用“先练后讲”“先学后教”的方式，让学生先依靠努力初步解决问题，然后教师根据学生练习中的焦点进行讲解。这指的是( )。 A.尝试教学 B.自学辅导教学

C.情境教学 D.暗示教学 26.下列属于早期传统游戏理论的是( ) A.剩余精力说 B.认知结构论 C.激励调节论 D.精神分析论 27.心理社会发展理论是下面哪一位心理学家提出来的？( ) A.班杜拉 B.弗洛伊德 C.埃里克森 D.维果斯基 28.壮壮将黄瓜、西红柿、胡萝卜、白菜归纳为“蔬菜”。这样的学习属于( )。 A.辨别学习 B.信号学习 C.连锁学习 D.概念学习 29.内化是指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的( ) A.新观点 B.认知结构 C.策略系统

D.价值体系 30.教师在教授重要的定律、定理、公式和结论等，应用粗体字，使它特别醒目。这符合感知规律中的( )。 A.强度律 B.差异律 C.活动律 D.组合律 31.最益于培养儿童良好行为习惯的方法是( )。 A.角色扮演法 B.行动操作法 C.发泄法 D.表扬鼓励法 32.“温故而知新”，用迁移的观点来看，属于( ) A.顺向正迁移 B.倾向负迁移 C.逆向正迁移 D.逆向负迁移 33.长时记忆的遗忘属于下列哪种障碍？( ) A.生理性障碍 B.心理性障碍 C.存储性障碍 D.提取性障碍 34.把教学过程分成明了、联合、系统、方法四个阶段，即四段教学法的心理学家是( )。

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