2018年天津市教师招聘考试幼儿专业知识真题.doc

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2018 年天津市教师招聘考试幼儿专业知识真题一、单项选择题 1.幼儿食欲减弱，生长迟缓主要是缺乏微量元素（） A.铁 B.铜 C.锌 D.碘 2.呼吸道传染病主要是通过（） A.食物传播 B.空气飞沫传播 C.水源传播 D.虫媒传播 3.发烧、全身不适、咳嗽，并在幼儿手指背面、手掌、足趾等出现皮疹，口腔内产生水痘等症状的传染病是（） A.流行性感冒 B.腮腺炎 C.麻疹 D.手足口病 4.幼儿画画、看书时提醒他们的坐姿和握笔姿势，这体现的是幼儿健康教育的（） A.系统性原则 B.发展性原则 C.主体性原则

D.渗透性原则 5.提出“生活即教育”主张的教育家是（） A.陶行知 B.杜威 C.福禄贝尔 D.陈鹤琴 6.“视崖实验”可以测定婴儿的（） A.时间知觉 B.大小知觉 C.方位知觉 D.深度知觉 7.下列不适合幼儿学习的音乐活动内容是（） A.视唱练耳 B.打击乐演奏 C.音乐欣赏 D.歌唱 8.在幼儿歌唱活动中，教师做法正确的是（） A.提醒幼儿尽量大声歌唱 B.多用唱片替代自己范唱 C.引导幼儿用自然的声音歌唱 D.引导幼儿反复练习，长时间歌唱 9.“能模仿学唱短小歌曲”这一目标适合的年龄班是（）

A.小班 B.中班 C.大班 D.学前班 10.教师运用图谱帮助幼儿感知理解音乐，这种材料是（） A.语言材料 B.视觉材料 C.动作材料 D.声音材料 11.《幼园工作规程》强调积极开展适合幼儿的体育活动，每日户外体育活动不得少（） A.1 小时 B.1.5 小时 C.2 小时 D.2.5 小时 12.通过和幼儿一起翻阅相片，讲述幼儿成长的故事等，让幼儿感受到家庭和幼儿园的温暖，从而对培育自己的人产生感激之情。这是培育幼儿（） A.初步的行为规范 B.初步的表达能力 C.初步的阅读能力 D.初步的归属感 13.小班幼儿要正确判断两组物体哪组多，哪组少，适宜的方法是（） A.对应比较法 B.分类法

C.练习法 D.寻找法 14.“能对事物或现象进行观察比较，发现其相同与不同”，这一目标涉及的年龄段是（） A.3—4 岁 B.4—5 岁 C.5—6 岁 D.6—7 岁 15.感知常见事物的大小、多少、高矮、粗细等特征，学习使用相应的词汇描述，这是引导幼儿感知理解（） A.集合 B.形 C.量 D.数 16.维果斯基提出了（）理论。 A.关键期 B.转折期 C.最近发展区 D.敏感期 17.人类短时记忆的广度约为（）个信息单位。 A.7±2 B.2±7 C.2±5

D.5±2 18.纸、布、树叶、羽毛等是幼儿手工活动中常用的（） A.块状材料 B.点状材料 C.线状材料 D.面状材料 19.绘画时，幼儿常常将无生命的物品赋予生命和情感，这是幼儿绘画特殊画法中的（） A.拟人法 B.透明法 C.夸张法 D.展开法 20.幼儿学习数学最基本的方法是（） A.操作法 B.游戏法 C.讲解、演示法 D.讨论法二、名词解释 1.自我意识 2.保育 3.幼儿常规 4.幼儿园全面发展教育三、简答题

1.简述幼儿科学教育领域的学习与发展目标。 2.简述张雪门的基本教育思想。 3.要成为蒙台梭利学校的教师必须具备哪些条件？ 4.学前儿童常见传染病有哪些？应采用哪些综合性预防措施？四、论述题 1.试述我国三位现代著名学前教育家陶行知、张雪门、陈鹤琴的教育思想及其特点。 2.如何树立正确的游戏教育观？五、案例分析题 1.一项研究表明：缺乏自尊感的儿童很容易形成自卑、退缩、不合群等性格特征；有自尊的儿童是积极、富有朝气、机智、好与人交往的。在儿童成长的早期阶段，自尊的感受主要来源于周围的人们，而教师、父母是最重要的影响力量。为了保护、培养、发展幼儿的自尊感，幼儿教师必须走出减弱、损害幼儿自尊的误区。结合材料，分析应如何帮助儿童建立自尊。 2.我们经常发现这样一种现象：幼儿教师花大力气教幼儿记住某首儿歌，有时候孩子们不能完全记住，但他们偶尔听到的某个童谣、看到的某个电视广告，只需要一两次就能熟记心中。结合幼儿记忆的特点，分析影响幼儿无意识记效果的因素。

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