2014 年四川省德阳市中考数学真题及答案
一、选择题(本大题共 12 个小题,每小题 3 分,共 36 分)在每小题给出的四个选项中,有且仅有一项是
符合题目要求的.
1.(3 分)(2014•德阳)实数﹣ 的相反数是(
)
A. ﹣2
B.
C. 2
D. ﹣|﹣0.5|
考点:相反数.
分析:根据相反数的概念:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可得到答案.
解答:
解:﹣ 的相反数是 ,
故选:B.
点评:此题主要考查了相反数,正确把握相反数的概念即可.
2.(3 分)(2014•德阳)如图,直线 a∥b,∠A=38°,∠1=46°,则∠ACB 的度数是(
)
A. 84°
B. 106°
C. 96°
D. 104°
考点:平行线的性质.
分析:根据两直线平行,内错角相等可得∠ABC=∠1,再根据三角形的内角和定理列式计算
即可得解.
解答:解:∵a∥b,
∴∠ABC=∠1=46°,
∵∠A=38°,
∴∠ACB=180°﹣∠A﹣∠ABC=180°﹣38°﹣46°=96°.
故选 C.
点评:本题考查了平行线的性质,三角形的内角和定理,熟记性质是解题的关键.
3.(3 分)(2014•德阳)下列运算正确的是(
A. a2+a=2a4
B. a3•a2=a6
)
C. 2a6÷a2=2a3
D. (a2)4=a8
考点:整式的除法;合并同类项;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方.
专题:计算题.
分析:A、原式不能合并,错误;
B、原式利用同底数幂的乘法法则计算得到结果,即可做出判断;
C、原式利用单项式除以单项式法则计算得到结果,即可做出判断;
D、原式利用幂的乘方运算法则计算得到结果,即可做出判断.
解答:解:A、原式不能合并,错误;
B、原式=a5,错误;
C、原式=2a4,错误;
D、原式=a8,正确,
故选 D
点评:此题考查了整式的除法,合并同类项,同底数幂的乘法,以及幂的乘方与积的乘方,
熟练掌握运算法则是解本题的关键.
4.(3 分)(2014•德阳)如图是由 6 个相同的小正方体搭成的几何体,那么这个几何体的俯视图是(
)
A.
B.
C.
D.
考点:简单组合体的三视图.
分析:根据俯视图是从上面看到的图形判定则可.
解答:解:从上面可看到第一横行左下角有一个正方形,
第二横行有 3 个正方形,
第三横行中间有一个正方形.
故选 B.
点评:本题考查了三视图的知识,俯视图是从物体的上面看得到的视图.
5.(3 分)(2014•德阳)如图是某射击选手 5 次设计成绩的折线图,根据图示信息,这 5 次成绩的众数、中
位数分别是(
)
A. 7、8
B. 7、9
C. 8、9
D. 8、10
考点:折线统计图;中位数;众数.
分析:由折线图可知,射击选手五次射击的成绩为:7、7、8、10、9,再根据众数、中位数
的计算方法即可求得.
解答:解:∵射击选手五次射击的成绩为:7、7、8、10、9,
∴众数为 7,中位数为 8,
故选:A.
点评:本题考查了折线图的意义和众数、中位数的概念.中位数是将一组数据从小到大(或
从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据
的中位数.众数是数据中出现最多的一个数.
6.(3 分)(2014•德阳)已知⊙O1 与⊙O2 的半径分别是 3cm 和 5cm,两圆的圆心距为 4cm,则两圆的位置关
系是(
A. 相交
D. 内含
B. 内切
)
C. 外离
考点:圆与圆的位置关系.
分析:先求两圆半径的和或差,再与圆心距进行比较,确定两圆位置关系.
解答:解:∵⊙O1 和⊙O2 的半径分别为 5cm 和 3cm,圆心距 O1O2=4cm,
5﹣3<4<5+3,
∴根据圆心距与半径之间的数量关系可知⊙O1 与⊙O2 相交.
故选 A.
点评:本题考查了由数量关系来判断两圆位置关系的方法.设两圆的半径分别为 R 和 r,且
R≥r,圆心距为 P:外离 P>R+r;外切 P=R+r;相交 R﹣r<P<R+r;内切 P=R﹣r;内
含 P<R﹣r.
7.(3 分)(2014•德阳)已知 0≤x≤,那么函数 y=﹣2x2+8x﹣6 的最大值是(
A. ﹣10.5
C. ﹣2.5
D. ﹣6
B. 2
)
考点:二次函数的最值.
分析:把二次函数的解析式整理成顶点式形式,然后确定出最大值.
解答:解:∵y=﹣2x2+8x﹣6=﹣2(x﹣2)2+2.
∴该抛物线的对称轴是 x=2,且在 x<2 上 y 随 x 的增大而增大.
又∵0≤x≤,
∴当 x=时,y 取最大值,y 最大=﹣2(﹣2)2+2=﹣2.5.
故选:C.
点评:本题考查了二次函数的最值.确定一个二次函数的最值,首先看自变量的取值范围,
当自变量取全体实数时,其最值为抛物线顶点坐标的纵坐标;当自变量取某个范围时,
要分别求出顶点和函数端点处的函数值,比较这些函数值,从而获得最值.
8.(3 分)(2014•德阳)如图所示,边长为 2 的正三角形 ABO 的边 OB 在 x 轴上,将△ABO 绕原点 O 逆时针
旋转 30°得到三角形 OA1B1,则点 A1 的坐标为(
)
A. ( ,1)
B. ( ,﹣1)
C. (1,﹣ )
D. (2,﹣1)
考点:坐标与图形变化-旋转;等边三角形的性质.
分析:设 A1B1 与 x 轴相交于 C,根据等边三角形的性质求出 OC、A1C,然后写出点 A1 的坐标即
可.
解答:解:如图,设 A1B1 与 x 轴相交于 C,
∵△ABO 是等边三角形,旋转角为 30°,
∴∠A1OC=60°﹣30°=30°,
∴A1B1⊥x 轴,
∵等边△ABO 的边长为 2,
∴OC= ×2= ,
A1C=×2=1,
∴点 A1 的坐标为( ,﹣1).
故选 B.
点评:本题考查了坐标与图形变化﹣旋转,等边三角形的性质,熟记等边三角形的性质是解
题的关键.
9.(3 分)(2014•德阳)下列说法中正确的个数是(
①不可能事件发生的概率为 0;
②一个对象在实验中出现的次数越多,频率就越大;
③在相同条件下,只要试验的次数足够多,频率就可以作为概率的估计值;
④收集数据过程中的“记录结果”这一步,就是记录每个对象出现的频率.
A. 1
D. 4
)
B. 2
C. 3
考点:利用频率估计概率;概率的意义.
分析:利用概率的意义、利用频率估计概率的方法对各选项进行判断后即可确定正确的选
项.
解答:解:①不可能事件发生的概率为 0,正确;
②一个对象在实验中出现的次数越多,频率就越大,正确;
③在相同条件下,只要试验的次数足够多,频率就可以作为概率的估计值,正确;
④收集数据过程中的“记录结果”这一步,就是记录每个对象出现的频率,错误,
故选 C.
点评:本题考查了用频率估计概率的知识,解题的关键是了解多次重复试验事件发生的频率
可以估计概率.
10.(3 分)(2014•德阳)如图,在 Rt△ABC 中,∠ACB=90°,点 D 是 AB 的中点,且 CD= ,如果 Rt△ABC
的面积为 1,则它的周长为(
)
A.
B. +1
C. +2
D. +3
考点:勾股定理;直角三角形斜边上的中线.
分析:根据“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半求得 AB= ;然后利用勾股定理、三
角形的面积求得(AC+BC)的值,则易求该三角形的周长.
解答:
解:如图,∵在 Rt△ABC 中,∠ACB=90°,点 D 是 AB 的中点,且 CD= ,
∴AB=2CD= .
∴AC2+BC2=5
又 Rt△ABC 的面积为 1,
∴AC•BC=1,则 AC•BC=2.
∴(AC+BC)2=AC2+BC2+2AC•BC=9,
∴AC+BC=3(舍去负值),
∴AC+BC+AB=3+ ,即△ABC 的周长是 3+ .
故选:D.
点评:本题考查了勾股定理,直角三角形斜边上的中线.此题借助于完全平方和公式求得
(AC+BC)的长度,减少了繁琐的计算.
11.(3 分)(2014•德阳)如图,四边形 ABCD 中,AB=AD,AD∥BC,∠ABC=60°,∠BCD=30°,BC=6,那么
△ACD 的面积是(
)
A.
B.
C. 2
D.
考点:勾股定理;含 30 度角的直角三角形.
分析:如图,过点 A 作 AE⊥BC 于 E,过点 D 作 DF⊥BC 于 F.构建矩形 AEFD 和直角三角形,
通过含 30 度角的直角三角形的性质求得 AE 的长度,然后由三角形的面积公式进行解
答即可.
解答:解:如图,过点 A 作 AE⊥BC 于 E,过点 D 作 DF⊥BC 于 F.设 AB=AD=x.
又∵AD∥BC,
∴四边形 AEFD 是矩形形,
∴AD=EF=x.
在 Rt△ABE 中,∠ABC=60°,则∠BAE=30°,
∴BE=AB=x,
∴DF=AE=
=
x,
在 Rt△CDF 中,∠FCD=30°,则 CF=DF•cot30°=x.
又 BC=6,
∴BE+EF+CF=6,即 x+x+x=6,
解得 x=2
∴△ACD 的面积是: AD•DF=x× x= ×22= ,
故选:A.
点评:本题考查了勾股定理,三角形的面积以及含 30 度角的直角三角形.解题的难点是作
出辅助线,构建矩形和直角三角形,目的是求得△ADC 的底边 AD 以及该边上的高线
DF 的长度.
12.(3 分)(2014•德阳)已知方程
﹣a=
,且关于 x 的不等式组
只有 4 个整数解,那么 b
的取值范围是(
)
A. ﹣1<b≤3
B. 2<b≤3
C. 8≤b<9
D. 3≤b<4
考点:分式方程的解;一元一次不等式组的整数解.
专题:计算题.
分析:分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到 a 的值,经检验确定出分式
方程的解,根据已知不等式组只有 4 个正整数解,即可确定出 b 的范围.
解答:解:分式方程去分母得:3﹣a﹣a2+4a=﹣1,即(a﹣4)(a+1)=0,
解得:a=4 或 a=﹣1,
经检验 a=4 是增根,分式方程的解为 a=﹣1,
已知不等式组解得:﹣1<x≤b,
∵不等式组只有 4 个 3 整数解,
∴3≤b<4.
故选 D
点评:此题考查了分式方程的解,以及一元一次不等式组的整数解,弄清题意是解本题的关
键.
二、填空题(每小题 3 分,共 18 分,将答案填在答题卡对应的题号后的横线上)
13.(3 分)(2014•德阳)下列运算正确的个数有 1 个.
①分解因式 ab2﹣2ab+a 的结果是 a(b﹣1)2;②(﹣2)0=0;③3 ﹣ =3.
考点:提公因式法与公式法的综合运用;零指数幂;二次根式的加减法.
分析:①先提取公因式 a,再根据完全平方公式进行二次分解;②根据任何非零数的零指数
次幂等于 1 解答;③合并同类二次根式即可.
解答:解:①ab2﹣2ab+a,
=a(b2﹣2b+1),
=a(b﹣1)2,故本小题正确;
②(﹣2)0=1,故本小题错误;
③3 ﹣ =2 ,故本小题错误;
综上所述,运算正确的是①共 1 个.
故答案为:1.
点评:本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因
式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.
14.(3 分)(2014•德阳)一组数据 3,4,5,x,7,8 的平均数为 6,则这组数据的方差是
.
考点:方差;算术平均数.
分析:先由平均数的公式计算出 x 的值,再根据方差的公式计算.
解答:解:∵3,4,5,x,7,8 的平均数是 6,
∴x=9,
∴s2= [(3﹣6)2+(4﹣6)2+(5﹣6)2+(9﹣6)2+(7﹣6)2+(8﹣6)2]=×28= ,
故答案为: .
点评:本题考查方差的定义,它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之
也成立.
15.(3 分)(2014•德阳)半径为 1 的圆内接正三角形的边心距为
.
考点:正多边形和圆.
分析:作出几何图形,再由外接圆半径、边心距和边长的一半组成的三角形中,已知外接圆
半径和特殊角,可求得边心距.
解答:解:如图,△ABC 是⊙O 的内接等边三角形,OB=1,OD⊥BC.
∵等边三角形的内心和外心重合,
∴OB 平分∠ABC,则∠OBD=30°;
∵OD⊥BC,
∴BD=DC,
又∵OB=1,
∴OD=.
故答案是:.
点评:考查了等边三角形的性质.注意:等边三角形的外接圆和内切圆是同心圆,圆心到顶
点的距离等于外接圆半径,边心距等于内切圆半径.
16.(3 分)(2014•德阳)如图,△ABC 中,∠A=60°,将△ABC 沿 DE 翻折后,点 A 落在 BC 边上的点 A′处.如
果∠A′EC=70°,那么∠A′DE 的度数为 65° .
考点:翻折变换(折叠问题).
分析:首先求得∠AEA′,根据折叠的性质可得∠A′ED=∠AED=∠AEA′,在△A′DE 中利用
三角形内角和定理即可求解.
解答:解:∵∠AEA′=180°﹣∠A′EC=180°﹣70°=110°,
又∵∠A′ED=∠AED=∠AEA′=55°,∠DA′E=∠A=60°,
∴∠A′DE=180°﹣∠A′ED﹣∠DA′E=180°﹣55°﹣60°=65°.
故答案是:65°.
点评:本题考查了折叠的性质,找出图形中相等的角和相等的线段是关键.