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2022-2023学年北京东城四年级上学期期末语文真题及答案.doc
2022-2023 学年北京东城四年级上学期期末语文真题及答案
1．看拼音写词语，把句子补充完整。
（1）魏校长听了，连声 zàn tàn
：“好哇!为中华之崛起，有志者当效此生!”
（2）盘古的汗水变成了 zī rùn
万物的 yǔ lù
。
（3）人们在神话中用“千里眼”“顺风耳”和 téng yún jià wù
的神仙，来寄托
自己的美好愿望。
2．下列每组词语中，都有一个词语的读音有错误，找出来，把序号写在横线里。
（1）①霎时（chà shí） ②风俗 （fēng sú） ③昏乱 （hūn luàn）
（2）①假日（jià rì） ②角色（ jué sè） ③洞穴（dòng xuè）
（3）①即使（jì shǐ ） ②灌溉（guàn gài ） ③重叠（chóng dié）
3．下列每组词语中，都有一个词语含有错别字，找出来，把序号写在横线里。
（1）①僵硬 ②猛列 ③研究
（2）①期带 ②殷切 ③笑呵呵
（3）①溃败 ②严历 ③奔流不息
4．根据句子的意思，用“坚”字组成不同的词语写在横线里。
（1）这座桥不但
，而且美观。
（2）他已经
锻炼很长时间了，身体越来越好。
（3）普罗米修斯摇摇头，
地回答：“为人类造福，有什么错？”
5．根据句子的意思，选择恰当的词语填空。
（1）
感动 感激
①我们要
那些真诚帮助过我们的人。
②他的话语
了在场所有的人。
（2）
强大 顽强
①我为
的祖国感到自豪！
②石壁上的小草如此
生长，真让人佩服！
6．按原文填空。
（1）
，只缘身在此山中。
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（2）生当作人杰，
。
（3）人问之，答曰：“
，此必苦李。”
（4）尺有所短，
。
（5）细细的
，流着
的香味，
。灰白色的
布满河床。
7．
迷人的水乡
ㅤㅤ①江南的水乡，真是迷人的地方！
ㅤㅤ②来到水乡，你会看到与众不同的美景，真是让人流连忘返！
ㅤㅤ③春天的水乡尤为迷人。大树挺拔苍翠，粗壮的主干上，伸出许多弯曲的缀满了绿
叶的枝干，互相交错着，真是好看！鸟儿在枝头歌唱，清澈的河水潺潺流动。小草破土
而出，鲜艳的小花随春风舞动。一切都是那样的美好，充满生机，令人陶醉！
ㅤㅤ④这江南水乡的风景犹如一幅迷人的画卷，怎么能不让人向往呢？
（1）根据短文内容进行判断，正确的画“√”，错误的画“×”。
①江南的水乡，真是迷人的地方！
②来到水乡，你会看到与众不同的美景，真是让人流连忘返！
③夏天的水乡尤为迷人。
④这江南水乡的风景犹如一幅迷人的画卷，真让人向往。
（2）阅读短文后，请你任选一个角度给短文作一处批注，写在批注栏里。
批注栏：
（3）从短文中找出一句优美生动的句子，抄写在下面的横线上。
8．
ㅤㅤ①那年暑假，妈妈带我到一个山清水秀的地方写生。
最美的画
ㅤㅤ②“妈妈，您快看，这里的河水多清，还有小木船！我要把这里的美景都画下来！”
一边说着，我一边左顾右盼．．．．，找到了一个最佳的地方，支好了画架。望着远处那连绵的
群山，再看看清清的河水，还有粼粼的水波上停泊着的一只小木船，我立刻开心地画起
来。
ㅤㅤ③我认真地画着，可是，正当我要画那只小木船时，微风拂过，一阵水波散开，小
木船竟然动了起来！“妈妈，您快看，船夫是不是要把小木船划走啊，我好不容易才画的，
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如果少了小木船，画面就不完整了！”我有些伤心，转头对妈妈说。可是，当我回过头来
时，却发现小木船还在那里……我不断挥动着画笔，激动极了，又继续画起来。
ㅤㅤ④天色渐渐暗了下来。船夫缓缓问道：“小姑娘，天快黑了，你画完了吗？”我有些
着急，回答道：“快画完了，就差一点儿了！”船夫继续说道：“别着急，我等着，相信你
一定可以画好！”此时，小木船依然停在那里……画完后，我快乐极了，对船夫说：“我
画完啦，谢谢您一直等着我，这幅画才这样完整而美好！”妈妈也对船夫表示了感谢。船
夫说：“不用客气，快回家吧！”说完，便划着小木船离开了……
ㅤㅤ⑤这件事已经过去很多年了，那幅画我一直珍藏着。我至今都记得妈妈在船夫离开
后说的那句话：风景是美啊，可是最美的还不是风景！
（1）根据短文内容排序，把序号写在前面的横线里。
那年暑假，妈妈带“我”写生时，“我”发现一处优美的风景，要把它画下来。
画完后，“我”和妈妈向船夫表示感谢。船夫表示不用客气，便划着小木船离开
了。
画画的过程中，“我”以为船夫要把小木船划走，但是船夫一直在等“我”并相
信“我”一定可以画好。
（2）联系上下文解释词语的意思。
左顾右盼：
（3）结合短文内容，请你读读下面的句子，想一想这些句子分别表现了“我”怎样的心
情？写在后面的横线里。
①“妈妈，您快看，船夫是不是要把小木船划走啊，我好不容易才画的，如果少了小木
船，画面就不完整了！”我有些伤心，转头对妈妈说。
②我不断挥动着画笔，激动极了，又继续画起来。
③我有些着急，回答道：“快画完了，就差一点儿了！”
（4）“风景是美啊，可是最美的还不是风景”，写一写你对这句话的理解。
9．习作。
ㅤㅤ生活中，我们会亲身经历很多事情。有的事情会让你开心，有的事情会让你感动，
有的事情会给你带来惊喜……请你选择印象最深的一件事情写下来。
ㅤㅤ要求：（1）先写题目，然后再完成习作。（2）按照一定的顺序把这件事情写清楚。
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1．看拼音写词语，把句子补充完整。
参考答案
（1）魏校长听了，连声 zàn tàn 赞叹 ：“好哇!为中华之崛起，有志者当效此生!”
（2）盘古的汗水变成了 zī rùn 滋润 万物的 yǔ lù 雨露 。
（3）人们在神话中用“千里眼”“顺风耳”和 téng yún jià wù 腾云驾雾 的神仙，
来寄托自己的美好愿望。
【解答】故答案为：
（1）赞叹；
（2）滋润 雨露；
（3）腾云驾雾。
2．下列每组词语中，都有一个词语的读音有错误，找出来，把序号写在横线里。
（1）①霎时（chà shí） ②风俗 （fēng sú） ③昏乱 （hūn luàn） ①
（2）①假日（jià rì） ②角色（ jué sè） ③洞穴（dòng xuè）
③
（3）①即使（jì shǐ ） ②灌溉（guàn gài ） ③重叠（chóng dié） ①
【解答】（1）“霎时”应读“shà shí”，指刹那，极短的时间。故选①。
（2）“洞穴”应读“dòng xué”，指地洞或山洞（多指能藏人或东西的）。故选③。
（3）“即使”应读“jí shǐ”，指即使。故选①。
故答案为：
（1）①；
（2）③；
（3）①。
3．下列每组词语中，都有一个词语含有错别字，找出来，把序号写在横线里。
（1）①僵硬 ②猛列 ③研究
②
（2）①期带 ②殷切 ③笑呵呵
①
（3）①溃败 ②严历 ③奔流不息
②
【解答】（1）①③正确。②有误，猛烈：气势大，力量大；急剧。故“猛列”的“列”
错误。故选②。
（2）①有误，期待：表示对未来的未知的某个时刻或者事物产生一种憧憬、向往。故“期
带”的“带”错误。②③正确。故选①。
（3）①③正确。②有误，严厉：严肃而厉害。故“严历”的“历”错误。故选②。
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故答案为：
（1）②；
（2）①；
（3）②。
4．根据句子的意思，用“坚”字组成不同的词语写在横线里。
（1）这座桥不但 坚固 ，而且美观。
（2）他已经 坚持 锻炼很长时间了，身体越来越好。
（3）普罗米修斯摇摇头， 坚定 地回答：“为人类造福，有什么错？”
【解答】（1）坚固：非常牢固结实的意思。
（2）坚持：坚决保持、维护或进行。
（3）坚定：稳定坚强，不动摇。
故答案为：
（1）坚固；
（2）坚持；
（3）坚定。
5．根据句子的意思，选择恰当的词语填空。
（1）
感动 感激
①我们要 感激 那些真诚帮助过我们的人。
②他的话语 感动 了在场所有的人。
（2）
强大 顽强
①我为 强大 的祖国感到自豪！
②石壁上的小草如此 顽强 生长，真让人佩服！
【解答】感动：受外界事物的影响而激动。感激：对于对方的好意或帮助产生好感。
（1）①结合语境应填“感激”。
②结合语境应填“感动”。
强大：坚强雄厚。顽强：坚强；强硬；不屈服。
（2）①结合语境应填“强大”。
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②结合语境应填“顽强”。
故答案为：
（1）①感激；
②感动；
（2）①强大；
②顽强。
6．按原文填空。
（1） 不识庐山真面目 ，只缘身在此山中。
（2）生当作人杰， 死亦为鬼雄 。
（3）人问之，答曰：“ 树在道边而多子 ，此必苦李。”
（4）尺有所短， 寸有所长 。
（5）细细的 溪水 ，流着 山草和野花 的香味， 流着月光 。灰白色的 鹅
卵石 布满河床。
【解答】（1）出自宋代苏轼的《题西林壁》。
（2）出自宋代李清照的《夏日绝句》。
（3）选自文言文《王戎不取道旁李》。
（4）“尺有所短，寸有所长”意思是：比喻人都各有长处，也各有短处，彼此都有可取
之处，没有一个人全是优点，也没有人全是缺点。
（5）选自课文《走月亮》。
故答案为：
（1）不识庐山真面目；
（2）死亦为鬼雄；
（3）树在道边而多子；
（4）寸有所长；
（5）溪水 山草和野花 流着月光 鹅卵石。
7．
迷人的水乡
ㅤㅤ①江南的水乡，真是迷人的地方！
ㅤㅤ②来到水乡，你会看到与众不同的美景，真是让人流连忘返！
ㅤㅤ③春天的水乡尤为迷人。大树挺拔苍翠，粗壮的主干上，伸出许多弯曲的缀满了绿
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叶的枝干，互相交错着，真是好看！鸟儿在枝头歌唱，清澈的河水潺潺流动。小草破土
而出，鲜艳的小花随春风舞动。一切都是那样的美好，充满生机，令人陶醉！
ㅤㅤ④这江南水乡的风景犹如一幅迷人的画卷，怎么能不让人向往呢？
（1）根据短文内容进行判断，正确的画“√”，错误的画“×”。
①江南的水乡，真是迷人的地方！ √
②来到水乡，你会看到与众不同的美景，真是让人流连忘返！ √
③夏天的水乡尤为迷人。 ×
④这江南水乡的风景犹如一幅迷人的画卷，真让人向往。 √
（2）阅读短文后，请你任选一个角度给短文作一处批注，写在批注栏里。
批注栏： “鸟儿在枝头歌唱，清澈的河水潺潺流动。”这个句子运用拟人的修辞方法，
表达了作者的喜爱之情。
（3）从短文中找出一句优美生动的句子，抄写在下面的横线上。
小草破土而出，鲜艳的小花随春风舞动。
【解答】（1）考查了对选文内容的理解。①②④正确。③有误，春天的水乡尤为迷人。
（2）考查了学生做批注的能力。任选一个角度给短文作一处批注即可。
（3）考查了积累句子。从短文中找出一句优美生动的句子即可。
故答案为：
（1）①√②√③×④√；
（2）“鸟儿在枝头歌唱，清澈的河水潺潺流动。”这个句子运用拟人的修辞方法，表达了
作者的喜爱之情。
（3）小草破土而出，鲜艳的小花随春风舞动。
8．
最美的画
ㅤㅤ①那年暑假，妈妈带我到一个山清水秀的地方写生。
ㅤㅤ②“妈妈，您快看，这里的河水多清，还有小木船！我要把这里的美景都画下来！”
一边说着，我一边左顾右盼．．．．，找到了一个最佳的地方，支好了画架。望着远处那连绵的
群山，再看看清清的河水，还有粼粼的水波上停泊着的一只小木船，我立刻开心地画起
来。
ㅤㅤ③我认真地画着，可是，正当我要画那只小木船时，微风拂过，一阵水波散开，小
木船竟然动了起来！“妈妈，您快看，船夫是不是要把小木船划走啊，我好不容易才画的，
学科 网（北 京）股 份有限 公司
如果少了小木船，画面就不完整了！”我有些伤心，转头对妈妈说。可是，当我回过头来
时，却发现小木船还在那里……我不断挥动着画笔，激动极了，又继续画起来。
ㅤㅤ④天色渐渐暗了下来。船夫缓缓问道：“小姑娘，天快黑了，你画完了吗？”我有些
着急，回答道：“快画完了，就差一点儿了！”船夫继续说道：“别着急，我等着，相信你
一定可以画好！”此时，小木船依然停在那里……画完后，我快乐极了，对船夫说：“我
画完啦，谢谢您一直等着我，这幅画才这样完整而美好！”妈妈也对船夫表示了感谢。船
夫说：“不用客气，快回家吧！”说完，便划着小木船离开了……
ㅤㅤ⑤这件事已经过去很多年了，那幅画我一直珍藏着。我至今都记得妈妈在船夫离开
后说的那句话：风景是美啊，可是最美的还不是风景！
（1）根据短文内容排序，把序号写在前面的横线里。
1 那年暑假，妈妈带“我”写生时，“我”发现一处优美的风景，要把它画下来。
3 画完后，“我”和妈妈向船夫表示感谢。船夫表示不用客气，便划着小木船离开了。
2 画画的过程中，“我”以为船夫要把小木船划走，但是船夫一直在等“我”并相信
“我”一定可以画好。
（2）联系上下文解释词语的意思。
左顾右盼： 向左右两边看。
（3）结合短文内容，请你读读下面的句子，想一想这些句子分别表现了“我”怎样的心
情？写在后面的横线里。
①“妈妈，您快看，船夫是不是要把小木船划走啊，我好不容易才画的，如果少了小木
船，画面就不完整了！”我有些伤心，转头对妈妈说。 伤心
②我不断挥动着画笔，激动极了，又继续画起来。 激动
③我有些着急，回答道：“快画完了，就差一点儿了！” 着急
（4）“风景是美啊，可是最美的还不是风景”，写一写你对这句话的理解。
这个山明水秀的地方的确很美，不过船夫真诚美好的心灵和风景比起来更加美丽。
【解答】（1）考查了衔接排序。解答本题，可以找较为明显的提示词。从“要把它画下
来”可知，为首句；从“画画的过程中”可知，为第二句；从“画完后”可知，为最后
一句。
（2）考查了词语的解释。左顾右盼：向左右两边看。
（3）考查对人物心情的把握。解答本题，可以根据句子内容和关键词作答。①表现了“我”
伤心的心情。②表现了“我”激动的心情。③表现了“我”着急的心情。
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