2021-2022年福建三明泰宁县六年级上册期末数学试卷及答案.doc-资料库

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2021-2022 年福建三明泰宁县六年级上册期末数学试卷及答案一、选择题（将正确答案的序号填在括号里）。 1. 有一堆煤重 15 吨，用去了 3 5 ，求用去了多少吨？列式是（ B. 15  3 5 C. 15 (1   ) 15  A. 3 5 3 5 【答案】B 15 (1   ）。 3 5 ) D. 【解析】【分析】根据单位“1”×分率＝分率对应量，单位“1”为这堆煤的重量，已知用乘法，据此即可解题。【详解】单位“1”为 15 吨，用去的分率 3 5 ，则列式为：15× 3 5 。故答案为：B 【点睛】此题考查单位“1”的知识，关键是找到单位“1”是谁，单位“1”已知用乘法，单位“1”未知用除法或者方程。 2. 把 25%化成小数是（）。 B. 2.5 C. 0.25 D. 0.025 A. 25 【答案】C 【解析】【分析】百分数化成小数：把百分号去掉，同时，把小数点向左移动两位，据此方法解答。【详解】25%＝0.25 因此把 25%化成小数是 0.25。故答案为：C 【点睛】本题考查了百分数与小数的互化，应熟练掌握。 3. 李阳一天读完一本书，上午读了全书的 4 7 ，下午读了这本书的（）。

B. 3 7 C. 1 D. 7 7 A. 4 7 【答案】B 【解析】【分析】全书是单位“1”，上午读了全书的 4 7 ，下午读了这本书的（1－ 4 7 ），据此选择即可。【详解】1－ 4 7 ＝ 3 7 所以下午读了这本书的故答案为：B 3 7 。【点睛】掌握分数的意义以及分数的减法运算是解题的关键。 4. 下面算式中结果最大的是（  A. 20 5 8 【答案】B B. 20  ）。 5 8 C. 5 20  8 D. 20  5 8 【解析】【分析】将各个选项计算出结果，然后再比较大小，在比较分数大小的时候，可以将假分数化为带分数，整数的部分越大则那个分数越大，这样便于比较，据此即可求解。【详解】A．20× 5 8  12 1 2 B． C． D．20 32＞  ＝32 5 20 8 5 20  ＝ 8 5   8 319 8 ＞ 1 32 3 19 8 112 2 ＞ 1 32 所以四个算式中结果最大的是：故答案为：B 20  。 5 8 【点睛】熟练掌握分数大小比较与分数乘除法的计算是解题的关键。 5. 把 5 克盐放入 20 克水中，盐占盐水的（）。

A. 1 20 【答案】D 【解析】 B. 1 25 C. 1 4 D. 1 5 【分析】盐是 5 克，盐水是 5＋20＝25（克），求盐占盐水的几分之几，用盐的重量除以盐水的重量即可求解。【详解】5÷（5＋20）＝5÷25 ＝ 1 5 故答案为：D 【点睛】明确盐水的量＝盐的量＋水的量，掌握求一个数是另一个数的几分之几的方法是解答本题的关键。 6. 圆的对称轴有（）。 B. 1 条 C. 2 条 D. 无数条 A. 没有【答案】D 【解析】【分析】根据对称图形的特点，如果一个图形沿着一条直线对折，两侧图形能够完全重合，这样的图形就是轴对称图形，据此即可解题。【详解】根据轴对称图形定义可知：把一个圆形纸无论如何对折，两部分都能完全重合，所以圆是轴对称图形，它的对称轴是直径所在直线，而圆有无数条直径，即圆有无数条对称轴。故答案为：D 【点睛】本题主要考查轴对称图形的对称轴条数，要熟悉轴对称图形的特点，并且根据其特点解决有关问题。 7. 24 km 的 1 6 （）20 km 的 1 5 。 B. ＞ C. ＝ D. 无法确 A. ＜定【答案】C 【解析】【分析】已知一个数，求这个数的几分之几是多少用分数乘法计算，用分数乘法求出 24 km

的 1 6 和 20 km 的 1 5 【详解】24 km 的 20 km 的 1 5 ：20× ，最后比较大小。：24× 1 6 ＝4（km）＝4（km） 1 6 1 5 因为 4km＝4km，所以 24 km 的故答案为：C 1 6 和 20 km 的 1 5 一样长。【点睛】掌握分数乘法的意义是解答题目的关键。 8. 两根同样长的铁丝，一根用去了 1 3 ，另一根用去 A. 第一根长 B. 第二根长米，剩下的铁丝（ 1 3 C. 同样长）。 D. 无法比较【答案】D 【解析】【分析】由于不知道两根铁丝的具体长度，所以可分情况讨论：如果两根铁丝同长 1 米，则第一根的 1 3 ，为 1× 1 3 ＝ 1 3 米，即两根铁丝用去的同样长，则剩下的一样长；如果两根铁丝长大于 1 米，则第一根的长；如果两根铁丝长大于 1 米，则第一根的长；据此判断。 1 3 1 3 大于小于 1 3 1 3 米，即第一根用去的长，则第二根剩下的米，即第二根用去的长，则第一根剩下的【详解】由分析可知，由于不知道两根铁丝的具体长度，所以无法确定哪根铁丝剩下的长。故答案为：D。【点睛】完成本题要注意题目中的两个分数的不同，第一个表示具体数量，第二个表示占全长的分率。 9. 一个比的比值是 0.2，这个比的最简整数比是（）。 B. 4∶1 C. 1∶4 D. 1∶5 A. 5∶1 【答案】D 【解析】【分析】先把 0.2 转化成最简分数，再根据分数与比的关系写出最简比即可。

【详解】0.2＝ 1 5 ＝1∶5 1 5 所以这个比的最简整数比是 1∶5。故答案为：D 【点睛】掌握比与分数的关系以及最简比的意义是解题的关键。 10. 3∶8 的前项加上 6，要使比值不变，后项应加上（）。 B. 12 C. 16 D. 18 A. 6 【答案】C 【解析】【分析】比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0 除外），比值不变。据此解答。【详解】把 3∶8 中比的前项加上 6，可知前项由 3 变为 9，是前项乘 3，要使比值不变，比的后项也应该乘 3，由 8 变成 24，也可以认为是后项加上 24－8＝16。故选：C。【点睛】此题考查的是比的性质的运用，解题时注意比的前项和后项是加上一个数还是乘一个数。 11. 光明小学六（1）班女生人数占本班人数的 48%，六（2）班女生人数占本班人数的 53%，结果是（）。 A. 六（1）班女生多 C. 一样多【答案】D 【解析】 B. 六（2）班女生多 D. 无法确定【分析】根据单位“1”×分率＝分率对应量，六年级（1）班与六（2）班的总人数为单位 “1”，但是这两个班的总人数不知道，则无法算出对应的量，据此即可解题。【详解】分别把两个班的学生总数看成“1”，两个班的学生总数不一定相等，所以这两个班的女生人数是无法比较多少的。故答案为：D 【点睛】此题考查单位“1”的运用，在单位“1”不相同且不知道的情况下，无法算出对应的分率，则不能做比较。

12. 把一条 5 米长的铁丝按 2:7 分成两段，较短的一段占整条铁丝长的（）。 B. 3 7 C. 2 7 D. 2 9 A. 3 2 【答案】D 【解析】【详解】解：根据题意， 2÷（7＋2）＝2÷9 ＝ 2 9 答：较短的一段占整条铁丝长的 2 9 。故选：D。 13. 5 米比 4 米多 25%，4 米比 5 米少（）。 B. 25% C. 80% D. 125% A. 20% 【答案】A 【解析】【分析】根据：求一个数比另一个数多（少）百分之几，用公式：（大数－小数）÷单位“1”， “比”字后面是单位“1”，据此解答。【详解】（5－4）÷5 ＝1÷5 ＝20% 所以，4 米比 5 米少 20%；故答案为：A 【点睛】此考查了百分数的计算，关键掌握求一个数比另一个数多（少）百分之几的计算方法。 14. 用圆规画一个周长是 28.26 厘米的圆，圆规两脚间的距离是( )厘米。 B. 4.5 C. 6 D. 9 A. 3 【答案】B 【解析】【详解】解：28.26÷3.14÷2 ＝9÷2

＝4.5（厘米）答：圆规两脚之间的距离应是 4.5 厘米。故选：D。 15. 用简便方法计算 88× 8 87 ，正确的是（）。  1 B. 87× 8 87  8 87 C. 87× 8 87  8 87 D. 8 87 1  A. 87× 87× 8 87 【答案】B 【解析】【分析】乘法分配律是指两个数的和与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再相【详解】88× 加，据此解答。 8 87 8 87 8 87 ＝（87＋1）× ＝87× ＋1× ＝87× ＋ 8 87 8 87 8 87 故答案为：B 【点睛】考查了乘法分配律的灵活运用，学生应掌握。 16. 一项工程，甲队单独做 12 天完成，乙队单独做 18 天完成，如果甲、乙两队合作要（）天完成。 A. 15 【答案】C 【解析】 B. 10 C. 7.2 D. 6 1 1 12 18  ）【详解】解：1÷（＝1÷ 5 36 ＝7.2（天）答：如果甲、乙两队合作。故选：C。 17. 在一张长 7 厘米、宽 6 厘米的长方形纸中，画出一个最大的圆，这个圆的面积是（）。

B. 28.26 C. 21.98 D. 18.84 A. 113.04 【答案】B 【解析】【分析】在长方形中画一个圆，圆的直径为短的那条边，得到直径之后可以求出半径，根据圆的面积公式 S＝πr2 即可求解。【详解】3.14×（6÷2）2 ＝3.14×32 ＝3.14×9 ＝28.26（平方厘米）故答案为：B 【点睛】此题考查圆的面积，找到圆的直径为解题的关键。 18. 一个三角形，三个内角的度数比是 1∶2∶3，这个三角形是（）。 A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D. 不能确定【答案】B 【解析】【分析】三角形的内角和是 180 度，被平均分成 6 份，求出一份，再求最大角的度数，最大角是什么角就是什么三角形。【详解】180÷（1＋2＋3）＝180÷6 ＝30（度） 30×3＝90（度）所以三角形是直角三角形。故答案为：B。【点睛】本题考查按比分配，解答本题的关键是掌握按比分配解题的方法。 19. 有一个百分率是 132%，它应该是（）。 B. 合格率 C. 增长率 D. 成活率 A. 出米率【答案】C 【解析】【分析】出米率＝大米重量÷稻谷的重量×100%，合格率＝合格的数量÷总数量×100%，增

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