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2022-2023学年天津市宝坻区九年级上学期历史10月月考试题及答案.doc

发布时间：2024-03-31 发布人：admin 分类：说明书 资料大小：0.35M 资料格式：doc 举报 版权申诉
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    2022-2023 学年天津市宝坻区九年级上学期历史 10 月月考 试题及答案 一、选择题：（本大题共 25 道小题，每小题 2 分，共 50 分。每小题 4 个选项中，只有一项 最符合题意。） 1. 关于该金字塔群，下列表述正确的是（ ） ①是古埃及社会经济发展较高水平的见证②是埃及金字塔建筑中的经典之一 ③反映了古埃及国王的无限权力 ④这些巨大的陵墓矗立于恒河沿岸 B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ A. ①②③ 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识，埃及是世界上历史最悠久的文明古国之一，处在尼罗河下游的西岸， 金字塔是古埃及文明的代表作，金字塔群是埃及金字塔建筑中的经典之一，古埃及社会经济 发展较高水平的见证，是埃及国家的象征，反映了古埃及国王的无限权力，是埃及人民的骄 傲，还是古埃及人民智慧的结晶，①②③正确，这些巨大的陵墓建立于尼罗河下游的西岸， ④表述错误，A 项符合题意，BCD 项不符合题意，排除 BCD 项。故选 A 项。 2. 佛教的哪些内容体现了反对印度婆罗门特权的要求（ ） A. 消除欲望 B. 忍耐顺从 C. 众生平等 D. 因果报 应 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识，早期佛教反对种姓制度，反对第一等级婆罗门的特权，因而也得到 国王和一些富人的支持，佛教提出"众生平等”，不拒绝低种姓的人入教，教义通俗易懂， 信仰的民众日益增多，一度成为印度的国教，C 项符合题意；消除欲望、"忍耐顺从"、因果 报应属于佛教的教义，不体现反对印度婆罗门特权的要求，ABD 项不符合题意，排除 ABD 项。 故选 C 项。 3. 下图所示内容，反映的主题是（ ） 学科 网（北 京）股 份有限 公司
    A. 雅典奴隶制城邦的征服与扩张 B. 斯巴达奴隶制城邦的征服与扩张 C. 罗马共和国的征服与扩张 D. 罗马帝国的征服与扩张 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学内容可知，古罗马共和国发源于意大利半岛，公元前 2 世纪末取得了地中 海霸权，故选 C；雅典奴隶制城邦和斯巴达奴隶制城邦都是在希腊半岛，排除 AB；罗马帝国 形成于公元前 1 世纪后期，排除 D。 4. 基督教是世界三大宗教之一，产生于 A. 印度地区 B. 巴基斯坦地区 C. 麦加地区 D. 巴勒斯坦地区 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识可知，佛教、基督教、伊斯兰教并称为世界三大宗教。社会矛盾尖锐， 佛教诞生在古代印度，基督教诞生在巴勒斯坦一带，伊斯兰教诞生在阿拉伯半岛。印度地区、 巴基斯坦地区都属于古印度，是佛教的诞生地，故 AB 不符合题意，麦加地区是伊斯兰教的 诞生地，故 C 项不符合题意，由此分析 ABC 不合题意，故此题选 D。 【点睛】解答本题的关键要熟悉世界三大宗教——佛教、基督教、伊斯兰教。三大宗教的诞 生地是易混点，其中基督教诞生在巴勒斯坦地区。 5. 5 世纪，西罗马帝国灭亡后，日耳曼人在它的废墟上建立起许多国家，其中最强大的是 A. 亚历山大帝国 B. 拜占庭帝国 C. 法兰克王国 D. 奥斯曼土耳其帝国 学科 网（北 京）股 份有限 公司
    【答案】C 【解析】 【详解】依据题干材料中的时间“5 世纪”结合所学知识可知，亚历山大帝国建立的时间是 公元前 4 世纪，故 A 项不符合题意；拜占庭帝国建立的时间是公元 4 世纪，故 B 项不符合题 意；法兰克王国建立的时间是公元 481 年，属于公元 5 世纪，故 C 项符合题意；奥斯曼土耳 其帝国建立的时间是公元 15 世纪，故 D 项不符合题意；由此分析 ABD 不正确，故此题选 C。 6. 843 年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形成以后德意志、□□□和意 大利三个国家的雏形。“□□□”应是 A. 法兰西 B. 英格兰 C. 希腊 D. 奥地利 【答案】A 【解析】 【详解】依据课本所学可知，814 年，查理曼去世，强盛一时的帝国很快走向分裂，843 年， 查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家 的雏形，A 项符合题意；BCD 三项的国家不是法兰克王国分裂的国家，不符合题意，排除； 故选 A。 7. 基督教在巴勒斯坦地区产生并传播的主要社会根源是（ ） A. 罗马帝国的残暴统治加深了犹太人的灾难 B. 巴勒斯坦地区长期遭到外族入侵 和掠夺 C. 巴勒斯坦人民希望“救世主”前来拯救他们 D. 罗马帝国对外扩张，被征服地区民 族矛盾激化 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学可知，基督教起源于巴勒斯坦的犹太人中。在公元 3 年，住在该地的犹太 人为罗马所征服。在罗马人的残酷压迫下，犹太人曾于公元 66-132 年多次发动起义，失败 后遭到更残酷的镇压。由于起义的失败，被压迫的群众感到无能为力，他们把希望寄托于宗 教，期待出现一个救世主，使天国降临地上，来拯救人们的苦难，A 项符合题意；BCD 三项 的内容不符合题意，排除；故选 A。 学科 网（北 京）股 份有限 公司
    8. 在西欧中世纪，国王与大封建主之间，大封建主与小封建主之间的关系是： A. 奴隶主贵族与平民的关系 B. 雇佣与被雇佣的特殊关系 C. 封主与封臣的上下关系 D. 父兄与子侄的亲属关系 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】依据所学知识可知，西欧的土地制度，建立起以土地为纽带的封建主与附庸之间的 关系。后来就形成了西欧封建社会的国王与大封建主，大封建主与小封建主的等级制度。因 为是土地为纽带的。故他们之间是封主与封臣的上下关系，C 项符合题意；ABD 三项不符合 题意；所以此题选择答案 C。 9. 西欧中世纪庄园和东汉后期庄园的共同特点是（ ） A. 主人和农民之间有雇佣关系 B. 具有商品货币关系 C. 有直领地和份地的区别 D. 是自给自足的经济体 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学可知，西欧中世纪庄园和东汉后期的庄园生产所需的产品，基本不需要同 外界进行物质交换各自为政，庄园主管理该庄园事务，很少受上级政府的统辖和约束；都有 自己的奴仆、有自己的私人武装；庄园内的农民、奴仆等人对庄园主都与人身依附关系，故 它们的的共同特点是自给自足的经济体，故 D 符合题意；东汉后期豪强地主的庄园主人和农 民之间有雇佣关系，故 A 不合题意；西欧中世纪庄园具有商品货币关系、有直领地和份地的 区别，故 AC 不合题意。故此题选 D。 【点睛】抓住题干关键词“共同点”是解题的关键，庄园分析各选项。 10. 西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园，庄园逐渐流行于 A. 8 世纪 B. 9 世纪 C. 10 世纪 D. 11 世纪 【答案】B 学科 网（北 京）股 份有限 公司
    【解析】 【详解】结合所学知识可知，从 9 世纪开始，一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来，这 就是庄园。大约到 11 世纪，庄园遍布欧洲各地。故 B 符合题意，D 不符合题意；8 世纪、10 世纪与庄园逐渐流行时间不符。故 AC 不符合题意、故选 B。 11. 庄园法庭惩罚各种违法行为的手段通常是处以 A. 罚金 B. 劳役 C. 徭役 D. 兵役 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，庄园法庭也起着维护庄园公共秩序的作用。佃户之间关于土地、 借贷和婚姻的纠纷，违反庄园公共规则的行为等，也都要通过庄园法庭进行审理。惩罚各种 违法行为的基本手段通常是处以罚金，罚金全部归领主所有。故 A 符合题意；BCD 不属于庄 园法庭惩罚各种违法行为的手段，不符合题意。故选 A。 12. 有大量的文献表明，一旦领主违反惯例规定，同样会受到庄园法庭的处罚，一些庄园法 庭甚至作出完全不利于领主的裁判。这说明 A. 庄园法庭在一定程度上维护领主的利益 B. 庄园法庭在一定程度上限制领主的特权 C. 领主可以凭借庄园法庭奴役佃户 D. 佃户一直受到领主的剥削压迫 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用。领主可以凭借法庭奴 役佃户，佃户也可以利用法庭维护维护自己的权益，甚至有权参与案件的审理。庄园法庭既 维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权。题干的“一旦领主违反惯例规定， 同样会受到庄园法庭的处罚，一些庄园法庭甚至作出完全不利于领主的裁判。”表明庄园法 庭在一定程度上限制领主的特权。故 B 符合题意；ACD 在题干材料中不能体现，故选 B。 【点睛】解题的关键是正确解读题干材料，从“一旦领主违反惯例规定，同样会受到庄园法 庭的处罚，一些庄园法庭甚至作出完全不利于领主的裁判。”中得出结论：庄园法庭在一定 学科 网（北 京）股 份有限 公司
    程度上限制领主的特权。 13. 中古西欧城市的兴起，不仅表现在经济上的繁荣更重要的还在于政治权利的获得，富庶 城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里的“政治权利”是指( ) A. 城市自治权 C. 特许经营权 【答案】A 【解析】 B. 人身自由权 D. 男女平等权 【详解】依据所学知识可知，随着城市的发展，出现了城市市民，城市市民为争取自治权展 开与封建主的斗争，法国琅城市民争取自治权的斗争是一个典型例子，所以题文中的“政治 权利”是指城市自治权，A 项符合题意；BCD 三项不符合题意；故正确答案是 A。 14. 在欧洲中世纪流传着一句谚语：“城市的空气使人自由。”这句谚语表达的意思是（ ） A. 城市的自然条件优越 B. 城市相对独立和自治 C. 城市的空气比较清新 D. 城市已不受国王管辖 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】结合所学知识可知，十一二世纪，欧洲一些城市的市民阶层与封建主进行斗争，一 些城市赢得了自治权，在这一背景下，流传开“城市的空气使人自由”这句谚语，B 项正确； “城市的空气使人自由”表达的是当时城市的相对独立和自治，而不是自然条件和空气等， 排除 AC 两项；欧洲中世纪城市赢得一定的自治权，但仍然受国王管辖，排除 D 项。故选 B 项。 【点睛】 15. 12 世纪，被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是（ ） A. 行会出现 B. 大学兴起 C. 庄园的出现 D. 城市的 兴起 【答案】B 【解析】 【详解】12 世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教 育最美好的花朵，B 项正确；行会与教育无关，排除 A 项；庄园出现时间是 9 世纪，排除 C 项；城市兴起时间是 10 世纪，排除 D 项。故选 B 项。 学科 网（北 京）股 份有限 公司
    16. 公元十一世纪前后，西欧城市逐渐兴起，其根本原因在于： A. 社会生产力的提高 C. 封建城堡的修建 【答案】A 【解析】 B. 农业和手工业的发展 D. 交通事业的发展 【详解】结合所学知识可知，10 世纪开始出现作为手工业和商业中心的城市，如意大利、 法国、英国、德意志等。11 世纪前后，随着西欧生产力的提高，手工业逐渐发展起来，市 民阶级形成了富裕商人和银行家成为早期资产阶级，为资本主义的兴起奠定了基础，A 项正 确；农业和手工业的发、封建城堡的修建、交通事业的发展都不是西欧城市逐渐兴起的根本 原因，排除 BCD 项。故选 A 项。 17. 巴黎大学的办学模式被欧洲其他大学效仿，被誉为“欧洲大学之母”，成为近现代高等 教育制度的源头。13 世纪时的巴黎大学享有的自治权主要有（ ） ①免赋税特权 ②独立的世俗审判权 ③司法特权 ④教育自主权 A. ①②③ 【答案】C 【解析】 B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【详解】依据所学可知，13 世纪，巴黎教师行会得到罗马教皇和国王的支持，自治权利得 到保证，大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权、教育自主权，①③④符合题意； ②独立的世俗审判权不是大学的特权内容，不符合题意，排除；故选 C。 【点睛】解题的关键是学生能够准确的运动排除法解答问题，①②③④形式的选择题，最好 的方式是排除法，结合大学自治权的内容分析问题，逐一考察四项内容，排除不是大学自治 权的内容，即可得出正确答案。 18. 下列法律文献中不属于《罗马民法大全》的是 A. 《查士丁尼法典》 B. 《法理概要》 C. 《十二铜表法》 D. 《新法典》 学科 网（北 京）股 份有限 公司
    【答案】C 【解析】 【详解】依据所学可知，公元前 450 年，罗马颁布《十二铜表法》，是古罗马的第一部成文 法典，是罗马法制建设的第一步，是欧洲法学的渊源，不属于《罗马民法大全》，故 C 符合 题意；《查士丁尼法典》《法理概要》《新法典》属于《罗马民法大全》，故 ABD 不合题意。故 此题选 C。 19. 拜占庭文化是欧洲中古文化的明珠，是人类文化宝库的重要组成部分，它在西方文化发 展史上起了承上启下、继往开来的作用。主要表现在 ①保护古典希腊罗马文化遗产免遭灭亡 ②市民文化丰富 ③吸收了东方文明成果 ④君士坦丁堡的陷落 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。它对基督教、 希腊罗马的古典文化传统和西亚，北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出了独具特色的 拜占庭文化，在世界上产生过重大影响。它保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文 艺复兴提供了丰富的精神营养。拜占庭文化对东欧文化的影响更为巨大。由此可见，拜占庭 文化是欧洲中古文化的明珠，是人类文化宝库的重要组成部分，它在西方文化发展史上起了 承上启下、继往开来的作用。①③符合题意，市民文化丰富与题干信息不符，君士坦丁堡的 陷落标志着拜占庭帝国的灭亡。故②④不符合题意。排除 ABD，故选 C。 20. 《汉谟拉比法典》石柱的顶端，刻着汉谟拉比王在太阳神兼司法神沙马什座前接受权柄 的浮雕；法典序言中，汉谟拉比声称自己将根据神的旨意管理国家；法典内容中，对于难以 裁决的案件，会把当事人投入水或火中，交给神明审判。这表明《汉谟拉比法典》（ ） A. 具有浓厚的神权色彩 B. 具有森严的等级观念 C. 有封建君主专制色彩 D. 对后世有深远的影响 学科 网（北 京）股 份有限 公司
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