2020 年北京市海淀区小升初语文真题 A 卷及答案解析
一、枳累运用
1.下面加点的两个字,读音都正确的•项是(
A.空白(k6n2 挣扎(zheng)
• •
B.挨骂(ai)川.恶(c) • •
C.要挟(vao) IWT (van)
D.累鳌,同)笼罩(16ns • •
J
2.下面诃语中加点小读音有错误的•顶是(
)
A.或视(miao)巢穴(xut)
• •
B.而而相觥(qu) 乘乍(cheng)
C.肆虐(nue) 啜泣(chub ) • ・
D,自作自受(7116) 狡第 1
C.勉厉
4 . “k 字第七笔正确的一项是(
)
5 .卜.而词语中加点字的解释行错误的一项是(
A.赞叹不己
已:止,罢了
■
.
R.郑重共米
C.愚不可及
D.闸无占人
.
其:那,那个,那些
及・.到
M 未来的(用「展型)
6 .卜.而词语搭配不“1 的一项是(
)
A.清苦的生活
B.岌岌可危的村民
C.细软的沙滩
D.劫后余生的稻苗
D.率先
D.
A.灵活,不固定
B.动摇;小稳定
7 .“他每 II 蹲在卓4 里观察着鸟儿活动的情况」这句话中“活动”的意思正确的•项是(
)
C.(肢体)动弹;运劭
8 .选择正确的字填写在横线上
I).为某种目的而行动
艰 坚
毅 詹天佑深知任
务的 I;,但他更知道中国人自已修筑第 条铁路的
意
义。因此,他________________ 然接受任务,凭借,强的意志、实干的作风和创新的精神,使
得京张铁路提前两年通车,
9 .照样:,把“维持”两个字规范、美观地书写在横线上。
维持____________
1().看拼音写词语,注意书巧规范、端 iE、整洁。
bii tip zlicn ziio ci ai zhcn jing incng fa
bei tan chuang shi zhi yi hong dong jiii zheng
11 .明明读到“演讲有时需要提纲挈领抓重点”这句话时,不认识“挈”这个字,就去查字典。 他先杳 茄,再令 画,知道了波音是“眼”,
“提纲挈领”中“架”的意思
是___________ ,(填序号即可)
挈 qi—工用手提着:提纲〜领(喻而明扼要地把问题提示出来).②带,领:〜存。
选择题
12 . F 面语句中和“大家都说他有本小”意思不同的一项是 C )
A.没人不说他仃本靠。
B.他仃本不是公认的,
C i 住能不说他行本不?
D.没人说他 6 本小,
13 .李刚脾气耿直,说话不讲究方式,有时常常因为和同学小摩擦而不高兴。爸爸用一句名肃 都助他解开疙瘩,他明白了 “人各不同,朋友
之间难免有分歧,要学会欣赏他人、赞美他 人、宽容他人、尊重差异、加强沟通这样才会交到更多的朋友,获得更为持久的友谊」 爸爸用
的名言正确的一项定(
)
A.海蚌相争,渔翁得利
B.君广和而不同,小人同而不和
C.祸兮福之所倚,福兮祸之所伏
D.时间是切冲突的治愈者
埴空题
14 .按原文川空。
使弈秋晦二人奕,,惟弈秋之为听;一人员听之,,思援弓缴而射之,, 弗若之矣。?曰:北然也。
15 .默写《竹行》:
二、表达交流。
16 .习作。
生活中,只要你仔细观察,就会发现在和人、景、物(动物、植物)等相处的过程中,仃 很多乐皿 选其中一个乐趣写 篇简单的记叙文”
字数不少于 400。
第 2 页(儿 11 页)
2020 年北京市海淀区小升初语文试卷(A 卷)
参考答案与试馥解析
一、积累运用
1 .下面加点的两个字,读音都正确的一项是(
)
A. I (kong).扎(zh±ng)
B.挨号(ai) 可恶(e) ♦ ♦
C.要挟 IW F (van) • “ •
D.累赘 Uei)笼甲.)
【分析】考查了选择正确的读音,注意平翘舌和声调的掌握情况,这样才能做到选择正确 的读音。字音是和同义联系起来的,也可结合词
义来辨析。
【解答】A.有误,“挣”应读 zhNg 挣:zhCng[挣扎]应力支撑或坚持。力向唔用力摆脱 束缚:〜脱锁链。故为“zh@ng”
B.有误,“恶”应读\vi】.恶:21 讨厌;憎恨(跟“好” h*o 相对):好〜.深〜疝绝。e 恶劣;坏:〜习。〜意。故为“\同”。
C.仃误,“要"应读 vdo.耍:vdo 强迫;成胁,:〜挟。vho 也耍:主〜.紧〜.故为“vG
O O
D.正确。
故选:Do
【点评】多音字的数址虽大,但由 F 读音有区别词性和词义的作用,只要认真加以比较, 它不同的波告还是比较容易掌握的°
2.卜一血词语中加点字读音行错误的一项足(
)
A.发视 < miao)巢方(xiie)
B.面面相龊;qu) 联乍(cheng)
C.叶虐(niie) 啜泣 (chud ) • •
D.自作自受 56) 狡黠(xiA) • •
【分析】考近了易读错的汉字,选择正确的读音,注意乎翘舌和声调的拿提怙况,这样才 能做到选择正确的读音。字音是和词义联系起
来的,也可结合词义来辨析。
【解答】A.有误,“穴”应读 xu*
B、C、D 正确。
故选:Ao
【点评】掌握汉语拼音,音节是中心,声韵调是基础。实践证明,学生读错音节或读不出 音节,条数时候不是因为不会拼,而是他们忘了
声母或韵母,或是读错了声母、韵母或声 调。
3 .卜面问语中仃钿别字的一项是(
A.锋利
B.幸:而
)
C.勉厉
第 4 页(共 11 页)
D.率先
【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力,根据平时所学生字及平时的积累,结合具体 语境,对每个词中的字进行分析完成即可。
【解答】A、B、D 正确;
C.行误,勉励:意思是指劝人努力;鼓励。一般用在长辈对晚辈的鼓励。故“勉厉”错误。 故选:C。
【点评】本题考查 J'常见的书写正误,可借助词语语境来判断字的书写是否正确。
汉字辨析可根据以下三种力.法辨析;
①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。
⑵形辨法。通过形卢字的特点来判断用字是否正确。形有字的形旁为我们领悟同义,辨析 字形提供了有利条件。
③语境辨析法。借助诃语语境来判断用字是看正确,特别是同音诃语,只 rr 结合语境或诃 语组合,才能准确而行效地找到与之匹配的形
态.
4 .“禽”字第匕卫正确的•项是(
A.、
B. |
)
C.
D.
【分析】本题考查了学生对 r 所学汉字的笛顺、■画等基础知识的掌握情况,根据课内所 学完成。
【解答】“禽”隹画顺序;撇,捺,点,横,做,点,竖折「竖弯,竖,竖,横折钩,做折, 点,第 7 笔是“ ”。
故选:Co
【点评】♦顺、笔画、偏旁部首及间架结构等知识是汉字学习的基础,要学习中要装点学 据。
5 .下面词语中加点字的解释有错误的一项是(
)
A.赞叹不己
12:止,罢•/
B.郑用其事
其:那,那个,那叫
C.愚不可及
及:到
D.前无古人
■
前:未来的《用于展斗!)
【分析】本题考杏 J'学生对「词语中加点字的理解,要想理解字义,就要先理解整个词语 的意义,结合平时的学习枳累,运用自己喜欢的
方法进行理解辨析即可。
【解答】A、B、C 正确。
D 选项有误 愚不可及:愚蠢得别人比不匕形容极其愚笨。“及“比得上。
故选:D。
【点评】理解词语的含义,带联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义,深刻体 味其内涵。
6 .下面词语搭配不当的一项是(
)
A.清苦的生活
C.细软的沙滩
R.岌岌可危的村民
D.劫后余生的稻苗
【分析】本题考查 J'学生运用所给词语进行合理搭配的能力,完成本题耍注意认真分析所 给诃语的意思和特点,然后进行合理的搭配,
完成后再读优是否合适。
【解答】C.细软:指精细而易于携带的贵身物品。故“细软”与“沙滩”搭配不当,应改 为“柔软”。A、B、D 项搭配正确。
故选:C,
【点评】词语搭配是•项语文基础知识水平考查题,我们在进行词语搭配时,首先要理解 每个词的词义.再看看这些词是表示什么的,是表示
人或事物看称的呢?还是表示动作或 形状、颜色的呢?然后想一想,这个词和哪个词搭配。
7 .“他每 H 蹲在草从里观察着鸟儿活动的情况。”这句话中“活动”的意思正确的一项是(
)
A.灵活,不固定
B.动摇;小稔定
U (肢体)动弹:运动
D.为某种口的而行动
【分析】本题考查了学生对于句中加点词语的理解,要想理解:点词语,就要先理解整个 词语或句户的意义,结合平时的学习积累,运用
自己喜欢的方法进行理解辨析即可。
【解答】“鸟儿的活动”指的是鸟儿的行动。“活动”为某种目的而行动。
故选:Do
【点评】理解词语的含义,需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义,深刻体
味其内涵,
8 .选择正确的字填写在横线上。
艰 坚
毅 意
詹天佑深知任务的」_巨,但他更知道中国人白已修筑第一条铁路的意义。 因此,他皴然接受任务,凭借坚强的点:志、实干的
作风和创新的精神,使得京张 铁路提前两年通车。
【分析】本题考查了学生对尸同音字的辨析与应用,同普字,一同形不同,义也不同,完 成时要结合题目中己知的语素,结合平时的学习与
积累完成。
【解答】艰巨:艰难巨大 e 故选“艰工
意义:价值;作用故选“意”。
毅然:指坚决地;一不犹豫地。故选“毅”。
坚强:顽强。故选“坚”
收答案为:
艰意毅坚
【点评】要想掌握好诃语,首先就要对字进行 IX 分,无论是同为字,还是形近字,都要熟 练掌握并运用。认清同音字,关键是能根据它
们表示的不同意思,在具体语境中正确运用。
9 .照样子,把“维持”两个字规范、美观地竹写在横线上。
维持维持
【分析】考查了汉字临攀。汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐,字迹清楚,结构 匀称。汉。:是由不同笔形的笔画组成的 c 所以,
了解汉丁的笔画首先要了解汉字的笔形。 现在的规范字体是楷书,楷书的基木鹏形共有八种,即点、横、竖、撇、捺、提、钩、折。 其
他笔形都是这八种笔形的变体。
【解答】故答案为:
维持
【点评】汉字临摹要对学生进行技巧的旗本训练。技巧训练中笔画的教学 I。分重要,只要 让学生常握基本笔形和写法,其他发展笔形
就很容易拿握八
10 .看拼音•写词语,注意书写规范、端正、整洁。
bii tic 补贴 zlien zuo {Ik ci hi 慈 凌 zhen j I ng__________________________ 迤 meng fb 萌发
作
惊
bi i l;in 悲叹 chuang shi zlii vi 侦疑 hong dong_2^. ji 口 zlicng.
始
动
正
【分析】考直了看拼音写词语,根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼 读时要注意所给音行的声用、的母及声调。
【解答】故答案为:
补贴振作慈爱蔻惊萌发
悲叹创始质疑轰动物正
【点评】完成此类趣 H 的关键:•是要正确拼读所洽音节,:是要会正确书写相应的生字。
11 .明明读到“演讲行时需要提纲挈领抓承点”这句话时,不认识“挈”这个字,就去查字典。 他先花 手 部,6 llllj,知道」'读音是“心”,”
提纲挈领”中“挈"的意思是 ①°
<填序号即可)
依 qiN®用:提着:提纲〜领(喻简明扼要地把何题提示出来〉。②带,领:〜谷。
【分析】本题考查了字的笔画和查字典。用音序查字法应先查这个字的音节的第•个字母 的大写,再杳音节,音节必须带有声调。选择字
义,要结合词语的意思来思考。
【解答】"挈''字共有 10 画,按部首查字法查字典,应先查“于•”部,再查 6 施。提纲挈 领:抓住网的总绳,提住衣的领子。比喻抓住要
领,简明扼要。“挈”的意思是用手提着。 故答案为:
手 6①
【点评】一字典常用的三种方法是:部首杳字法、音序查字法和数笔画杳字法。如果很容 易确定部首,但不确定读音就可以用部首查字
法;如果知道读音,但不会写这个字,就用 音序查字法;如果是独体字就用数笔画杳字法。
选择题
12 .卜一而语句中和“大家都说他有本事”意思不同的一项是(
)
A.没人不说他行本事。
B.他仃本事是公认的,
C.谁能不说他有本步?
D.没人说他有本次。
【分析】考查了句义,主要是抓句子里面的•些关健词,通过这些关健诃结合的中心意思 来理解句九
【解答】ABC 句的意思都是“大家都说他仃木事”;D.意思不同,意思是“没人说他有木
故选:Do
【点评】完成此类题目要细心,住句子中的关键词语,读懂它的意思,句 f 的深刻含义也 就一口了然了。
13 .李刚睥气耿直,说话不讲究方式,有时常常因为和同学小摩擦而不高兴。苫♦用…句名言 帮助他解开芝瘩,他明白了 “人各不同,朋友
之间难免行分歧,要学会欣赏他人、赞美他 人、宽容他人、尊乖差异、加强沟通。这样才会交到更多的朋友,获得更为持久的友谊」 任爸用的
名言正确的一项是(
)
笫 8 页(共 11 页)
A. 一蚌相争,渔翁得利
B. -r 和而不同,小人同而不和
C.祸兮福之所倚,福兮祸之所伏
D.时间是切冲突的治愈者
【分析】本题考查 J'名言警句的枳累,名言警句,是指一些名人说的,写的,历史纪录的, 经过实践所得出的结论或建议,以及警世的比较有
名的言语,名言警句易 T•留传。
【解答】A. “鹤蚌相争,渔翁得利”比喻双方争执不下,两败俱伤,让第三者占了便宜;
B. “君子和而不同,小人同而不和”意思是:君子可以与他周围保持和谐融洽的氛围,但 他对待任何事情都持有自己的独立见解,而
不是人云亦云,盲目附和:小人则没仃自己独 一的见解,,然常和他人保持•致,但实际并不讲求真正的和谐贯通;
C. "祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”指福与祸相互依存,互相转化,比喻坏事可以引发出 好结果,好苗也可以引发出坏步;
D.“时间是一切冲突的治愈者”意思是:所仃的矛盾和冲突随着时间的流逝都会化解 1,时 间能抚平记忆里的人和褶皱,也能解开生命里
的人和症结。
依选:B>
[点评】龌鲍整透言艺术中的现定,历来深受人们的喜爱。人们在反复品味之余,要 做好手抄笔录,作为激励、鞭策自己的座仃铭。
填空题
14 .按原文填空。
使弈秋诲二人奕,其一人令心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为行鸿鹄 将至,思援弓缴而射之, 虽 4 之供学,弗若之矣, 为
是其科即若与? H:非然 也。
【分析】考直了课文的背诵,根据课文做题,这嘤求我们对课文内容非常熟悉,更要做到 熟背、会默写。
【解答】选自课文《学奕》。
故答案为:
共一人专心致志
一心以为有鸿鹄将至
虽与之俱学
为是其智弗若与
【点评】占典诗词的默”,要求熟读熟记,在理解的 I 础上背诵,多读多听多说多写,从 中明白道理,受到教育。
15 .默写《竹石》: 咬定肖山不放松,立根原任破岩中:「磨力击还隼劲,什尔东西南北风。 【分析】本题考查了学生对于诗歌的积累与
诵读,完成此类题讨不难,结合对于课文中语 段的诵读及题目中的提示将句子补充完整,注意不加字,不漏字,不写错别字。
【解答】《竹石》是清代画家郑燮创作的一首七言绝句。这首诗是一首咏竹诗。诗人所赞颂 微非竹的柔美,而是竹的刚毅。全诗如下:
咬定青山不放梅立根原本破岩中.千磨万 击还坚劲,任尔东西南北风。
故答案为:
咬定青山不放松,,.根原生破当中。r・磨万击还坚劲,任尔东西南北风。