2020年北京市顺义区小升初语文真题及答案解析.doc

发布时间：2023-11-10 发布人：admin 分类：说明书资料大小：0.12M 资料格式：doc 举报版权申诉

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2020 年北京市顺义区小升初语文真题及答案解析一、基础知识与积累运用 1．看拼音写汉字，注意把字写美观。 qià 好 dān 搁 chè 底 xī shuài 2．看拼音填同音字，组成不同的词语。 jù zào 选择题恐暴离声泪下干天地设 3．下列词语中有一个带点字读音是错误的，把它选出来。（） A．截．然（jié） C．沸．腾（fèi） B．间．断（jiān） D．惟妙惟肖．（xiào） 4．下列词语中有一个带点字读音是错误的，把它选出来。（） A．机械．（xiè） C．剥削．（xuē） B．哽咽．（yè） D．自愧弗．如（fó） 5．下列词语中有一个字是错误的，把它选出来。（） A．明媚 B．盼望 C．书藉 D．死得其所 6．下列词语中有一个字是错误的，把它选出来。（） A．葡萄 B．严峻 C．粉碎 D．无独有隅 7．选出下列词语中带点字的正确解释。漫．长（） A．水过满，漾出来 C．没有限制，没有约束 8．选出下列词语中带点字的正确解释。心平气和．（） A．平静，不猛烈 C．加法运算的得数 B．满，遍 D．莫，不要 B．平息争端 D．连带 9．下列每组词语中带点字的解释都有一个是错误的，把它选出来。（） A．司空见惯．（习惯） B．见微知著．（显出）

C．跃跃欲．试（想要） D．焉知非．福（是非） 10．下列每组词语中带点字的解释都有一个是错误的，把它选出来。（） A．死得其所．（处所，地方） B．一去不复．返（恢复） C．终日不成章．（花纹） D．两小儿辩．日（辩论，争论） 11．下列词语中的“虚”与“空虚”中的“虚”意思相同的是哪一项，把它选出来。（） A．虚．心 B．虚．度年华 C．趁虚．而入 D．弄虚．作假 12．下列语句中填入词语最恰当的是哪一组，把它选出来。（）（1）丽丽是三年的三好学生。（2）政协委员们建议政府建立与首都地位、作用相适应的功能齐全的传染病救治中心，以便突发公共卫生事件。（3）庐山让我着迷，让我难忘，让我。 A．陆续从容应付想入非非 B．连续从容应对想入非非 C．继续从容不迫浮想联翩 D．连续从容应对浮想联翩 13．语文课上，同学们讨论读《红楼梦》的体会，一位同学说：“贾宝玉，一出生就被命运安排在了一个天生贵 zhòu 的家族中，他是衔着宝玉出生的富贵公子，注定荣华富贵，锦衣玉食。没想到最后他的结局如此落魄。”小明不知道“zhòu”字怎么写，从《新华字典》查到几个相近的字，应选哪个“zhòu”？（） A．酎[zhòu]多次酿成的醇酒。 B．㑇[zhòu]乖巧，伶俐，漂亮（元曲中常用）。 C．㤘[zhòu]＜方＞性情固执，不听劝说：～脾气。 D．胄[zhòu]古代指帝王或贵族的后代。 14．写出两个与时间有关的成语。 15．依据要求将正确一项选出来。“星期五”这一人物形象出自著作（） A．《爱丽丝漫游奇境》 B．《鲁滨逊漂流记》

C．《汤姆•索亚历险记》 D．《骑鹅旅行记》 16．依据要求将正确一项选出来。下面古诗与我国传统习俗无关的一项是（） A．《十五夜望月》 B．《春夜喜雨》 C．《九月九日忆山东兄弟》 D．《寒食》 17．常有一些古诗借事物来表明诗人的志向。如郑燮以“ ，。”表明自己顽强、高洁的心志。 18．荀子曾经说过：“青，取之于蓝而青于蓝。”这句话用在下列哪种情况最合适。（） A．学生要感恩老师的教导 B．颜色艳丽夺目 C．学生的成就超过老师 D．蓝草染成了青色二、阅读理解 19．阅读短文，按要求完成下列各题。表里的生物 ①我小时候住在一座小城里，城里没有工厂，所以也没有机器的声音。我那时以为凡能发出声音的，都是活的生物。早晨有鸟叫得很好听，夜里有狗吠得很怕人，夏天蝉在绿树上叫，秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。钟楼上的钟不是活的，有时却洪亮地响起来，那是有一个老人在敲；街心有时响着三弦的声音，那是一个盲人在弹。哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？ ②可是父亲怀里的表有时放在桌子上，不但它的秒针会自己走动，而且它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音：嘀嗒，嘀嗒……没有一刻的休息，这声音比蝉鸣要柔和些，比虫的歌曲要单调些。 ③一天，我对父亲说： ④“我爱听这表的声音。” ⑤我边说一边向着表伸出手去。父亲立刻把我的手拦住了，他说： ⑥“只许听，不许动。” ⑦停了一会儿，他又添上一句： ⑧“小孩儿不许动表。” ⑨他这么说，就更增加了表的神秘。“不许动”里边该是什么东西在响呢？我对于它的好奇心一天比一天增加。树上的蝉，草里的虫，都不会轻易被人看见，我想：表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧，这生物被父亲关在表里，不许小孩子动。

⑩越不许我动，我越想动，但是我又不敢，因此很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在桌子上，我的眼睛就再也离不开它。有一次，父亲也许看我的样子太可怜了，也许自己有什么高兴的事，他对我笑着说：“你来，我给你看看表里是什么在响，可是只许看，不许动。” ⑪没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了，同时我的心也加速跳动。父亲取出一把小刀，把表盖拨开，我的面前立即呈现出一个美丽的世界蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界不但被表盖保护着，还被一层玻璃蒙着。我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。但是，过了一会儿，父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。 ㅤ⑫此后我就常常请求父亲把他的表打开给我看，有时父亲答应我，有时也拒绝我，这要看他高兴不高兴。有一回，父亲又把表打开了，我问： ⑬“为什么还蒙着一层玻璃呢？”ㅤㅤ ⑭“这就是叫你只许看，不许动。”父亲回答。 ⑮“为什么呢？”我又问。 ⑯“这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴，一动就要蛰你。” ⑰我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。我继续问： ⑱“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里？” ⑲父亲没有回答。我只想，大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好听的声音，也许这里边的蝎子与一般的不同。 ⑳后来我见人就说：“我有蟋蟀在钵子里，蝈蝈在葫芦里，鸟儿在笼子里，父亲却有一个小蝎子在表里。” ㉑这样的话我不知说了多久，也不知道到什么时候才不说了。（1）“哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？”这句话的意思是：（2）联系上下文完成： ①⑰自然段“我吓了一跳”是因为，“我也感到愉快”是因为。 ②⑱自然段“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里？”对“这么好的表”上文是

这样描述的：。 ③对㉑自然段“这样的话我不知说了多久，也不知道到什么时候才不说了”理解不正确的是。 A．“这样的话”是指⑳自然段“我”见人就说的话。 B．“这样的话”“我”说了很久呢。 C．“我”后来不说了，是因为“我”随着年龄增长知识增加了，不再像原来那样天真、幼稚了。 D．后来“我”对这件事印象不深了。（3）短文写了一件什么事？（4）你觉得文中的“我”是一个什么样的孩子？简要说明理由。（5）文中对“我”的心理描写有多处，请摘录一处：这样写的好处是：（6）从下面两题中选择一题来完成，不少于 50 字。 ①对文中爸爸一系列的做法，有些人欣赏，有些人并不认同，你的看法是什么？ ②“我”对父亲的怀表从疑惑、好奇、猜测，到又产生新问题、解答疑问……有人说“我” 是胡思乱想，也有人说是探究和思考，你怎么看？ 20．阅读材料完成下列各题。学与问 ①人们常把有知识说成“有学问”，这是很有道理的。知识是学来的，也是问来的。“问” 常常是打开知识殿堂的金钥匙，是通向成功之门的铺路石。 ②波兰伟大的天文学家哥白尼，小时候就非常喜欢问。他对世界充满了好奇，经常缠着爸爸妈妈问这问那：太阳为什么总是从东方升起，从西边落下？晴朗的夜空有那么多星星，为什么到了白天却无影无踪了？小鸡为什么要从鸡蛋里出来，而不从母鸡的肚子里出来？……哥白尼对科学奥秘的不懈探求，正是从这些稀奇古怪的“为什么”开始的。 ③我们面对的是一个五彩缤纷的世界。这个世界日新月异，瞬息万变，作为新一代的小学生，我们更应当像哥白尼那样，遇事多问几个“为什么”，学会从平常的事物中发现问

题。有了问题，可随时随地请教别人。你可以请教父母和老师，也可以请教同学和朋友。只要他确实能给你启发，给你帮助，不管他年长年幼，地位高低，都可以成为你的老师，都应该向他请教。古人说的“能者为师”就是这个道理。 ④在求知的过程中，我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来。北宋有个大科学家，名叫沈括。他小时候读白居易的诗《大林寺桃花》：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。” 他想：为什么同是桃花，开花的时间相差这么远呢？他去问妈妈，妈妈说：“兴许是花开花落，有早有迟吧!”妈妈的回答没能解开沈括的疑团，他仍然把这个问题放在心上。有一次，他随大人到深山的寺庙里去，发现那里的温度要比山下低得多，才明白了其中的道理。 ⑤学问学问，既要学又要问。学与问是相辅相成的，只有在学中问，在问中学，才能求得真知。我们从小养成了勤学好问的习惯，就好比插上了两只强健有力的翅膀。到那时，知识的天空将任你翱翔，宇宙的奥妙将任你探求，你将真正成为学习的主人。（1）联系上下文解释词语的意思。日新月异：能者为师：（2）“作为新一代的小学生，我们更应当像哥白尼那样，遇事多问几个‘为什么’”，文中提到的原因有：（3）围绕着“学与问”： ①提出的核心观点是： ②本文论述最主要的方法是： A．引用 B．比喻 C．举例 D．对比（4）读课文第④自然段完成： ①这一自然段的中心句是：，它在全文中还起到的作用。 ②大科学家沈括读白居易的《大林寺桃花》：提出的问题是：解决的办法有：

明白的道理是：（5）阅读《学与问》，你一定联想到了课文《真理诞生于一百个问号之后》，结合这两篇文章，获得的启示是：三、习作（请从以下两个主题中选择其一，自拟题目，完成习作．） 21．小学六年生活中给你印象最深的是舍不得的人、特殊的物品，还是有意义的活动……根据想表达的内容，选择记叙故事、写信等适合的方式，表达自己的真情实感，不少于 400 字。 22．有人说，“新型冠状病毒疫情防控阻击战”也是一本生命的教科书，无论是中国方案、北京速度，还是你身边的感动，或者是自己居家学习的成长……都可以成为这次习作的内容，字数不少于 400 字。

2020 年北京市顺义区小升初语文试卷参考答案与试题解析一、基础知识与积累运用 1．看拼音写汉字，注意把字写美观。 qià 恰好 dān 耽搁 chè 彻底 xī shuài 蟋蟀【分析】考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解答】故答案为：恰耽彻蟋蟀【点评】此题根据拼音写汉字，考查对字形的把握，解答此题的关键是多写，多练，对于易错的形近字，难写字要着重练习。 2．看拼音填同音字，组成不同的词语。 jù zào 恐惧暴躁距离声泪俱下干燥天造地设【分析】本题考查了学生对于同音字的辨析与应用，同音字，音同形不同，义也不同，完成时要结合题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。【解答】恐惧：是畏惧，害怕的意思。故填“惧”；距离：事物在空间或时间上相隔。也比喻两者间的差距。故填“距”；声泪俱下：指边说边哭，形容极其悲恸、哀伤的样子。故填“俱”。暴躁：性情急躁，容易发火。故填“躁”；干燥：指缺乏水分。故填“燥”；天造地设：指事物自然形成，合乎理想，不必再加人工。故填“造”。故答案为：惧距俱躁燥造【点评】要想掌握好词语，首先就要对字进行区分，无论是同音字，还是形近字，都要熟练掌握并运用。认清同音字，关键是能根据它们表示的不同意思，在具体语境中正确运用。选择题

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