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2022-2023学年江苏省盐城市阜宁县九年级上学期语文期末试题及答案.doc

发布时间：2023-10-15 发布人：admin 分类：说明书 资料大小：0.12M 资料格式：doc 举报 版权申诉
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    2022-2023 学年江苏省盐城市阜宁县九年级上学期语文期末 试题及答案 【任务一：准确用词】 请阅读材料，完成下面小题。 第一小组：魅力湿地 在 11 月 5 日召开的《湿地公约》第十四届缔约方大会上，盐城成功入选“国际湿地城 市”。在保护和利用湿地方面，盐城取得的成果汗牛充栋，世界瞩目。本次与会．．的中外代表 对盐城印象都十分深刻。走进盐城展厅，沉浸式的展陈方式让人仿佛身临其境：眼前是光影．． 变幻．．、水清岸绿；耳畔是呦呦鹿鸣、百鸟欢唱；轻轻一嗅，沁人心脾的湿地气息扑面而来； 伸手触摸，粗粝的树皮、轻柔的苔藓在指尖划过……千万年的苍海桑田．．．．，赋予盐城黄海湿地 不可多得的精彩与绚丽．．，展现着希望与生机。这方生灵奇境，是人与自然和谐共生的最美注 脚。 1. 有同学对文段中加点字的书写作出了判断。请你选出判断正确的一项（ ） A. “与会”应写为“于会” B. “光影变幻”应写为“光影变换” C. “绚丽”应写为“炫丽” D. “苍海桑田”应写为“沧海桑田” 2. 文段中划线的成语使用不当，请你用下列成语替换，最恰当的一项是（ ） A. 微不足道 B. 硕果累累 C. 不胜枚举 D. 首当其 冲 【答案】1. D 2. C 【解析】 【1 题详解】 考查字形辨析。 A.与会：参加会议。字形正确，无需修改； B.光影变幻：令人不可捉摸的变化。字形正确，无需修改； C.绚丽：灿烂美丽。字形正确，无需修改； D.沧海桑田：比喻世事变化很大。“苍海桑田”书写错误； 故选 D。 【2 题详解】 考查成语运用。 A.微不足道：非常渺小，不值得一提； B.硕果累累：秋天丰收时树上的果实茂盛的样子。常引申为某人的作品很多，取得了很大的 成就； C.不胜枚举：无法一个一个全举出来，形容同一类的人或事物很多；
    D.首当其冲：处于首先受到攻击或压力的地位； 根据前文“盐城取得的成果”可知，这里表示成果太多，无法全部列举出来，应用“不胜枚 举”； 故选 C。 【任务二：选择对联】 3. 请阅读材料，完成题目。 湿地有“地球之肾”的美称，可以涵养地下水，可以帮助调节地表径流，防止干旱和洪 涝。湿地还有强大的生态净化作用。此外，很多珍稀水鸟的繁殖及迁徙离不开湿地，因此， 湿地还被称作“鸟类的乐园”。 查阅关于湿地功能的资料时，同学们找到了几副对联。你认为下列哪副对联最准确地概括了 上文提及的湿地功能。（ ） A. 上联：风月无边，信是湖山著意；下联：园林有幸，只缘翰墨多情。 B. 上联：水丰草茂，鸾鹭翔云，绿岛放歌臻化境；下联：霞锦波柔，渔樵戴月，鸿鹄弄影 舞仙姿。 C. 上联：栖鸥翔鹤，濯月浣云，三千画卷写湖海；下联：防旱蓄洪，调温净水，万顷清流 泽古今。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对联理解。 根据“可以涵养地下水，可以帮助调节地表径流，防止干旱和洪涝。湿地还有强大的生态净 化作用”可知，“防旱蓄洪，调温净水，万顷清流泽古今”能含括此意：“很多珍稀水鸟的 繁殖及迁徙离不开湿地，因此，湿地还被称作‘鸟类的乐园’”可知，“栖鸥翔鹤，濯月浣 云，三千画卷写湖海”可表现此特点。故选 C。 【任务三：完善语句】 4. 请阅读材料，完成题目。 盐城黄（渤）海候鸟栖息地拥有广袤的滨海湿地，其形成得益于大江大河携带入海的大 量泥沙、无机盐与其他营养物质。这里有丰富的海洋生物，养育了以滨海水鸟为代表的众多 其他生物，为数以百万计的迁徙鸟类提供了丰富的食物资源。黄（渤）海候鸟栖息地申评世 界自然遗产，对______________、______________，进而______________，具有重要的意义 与价值。 根据语境，将下列语句依次填入文中横线处，最恰当的一项是（ ） ①保护我国湿地生物多样性 ②推动全球生态环境的保护工作 ③缓解人类活动对东亚——澳大利西亚候鸟迁飞区的威胁
    B. ①③② C. ③①② D. ②③① A. ①②③ 【答案】B 【解析】 【详解】考查排序。 根据语段中的“进而”可知，三空中所填语句在语义上应是逐层递进的关系。再联系三句话 的内容可知，应先“我国”，再“东亚——澳大利西亚”，最后是“全球”。故排序为： ①③②。 故选 B。 第二小组：君子自强不息 【任务一：整理自强不息名句】 5. 下面是同学们整理的有关自强不息精神的古诗文名句，请你补全。 序号 名句 精神内涵 （1） （2） （3） （4） （5） （6） 欲为圣明除弊事，______！ 纵使年老被贬，忠君之心弥 （韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） 坚。 醉能同其乐，______，太守也。 与民同醉同乐，内心怡然自 （欧阳修《醉翁亭记》） 得。 ______，月有阴晴圆缺，此事古难全。 彻悟人事岁月，充满旷达乐 [苏轼《水调歌头》（明月几时有）] 观。 而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，______ ！ 遍尝世间辛酸，也要自嘲言 （辛弃疾《丑奴儿•书博山道中壁》） 欢， ______，______。 自信一往无前，直抵理想彼 [李白《行路难（其一）》] 岸。 ______， ______ 抛开自我悲苦，喜看新人辈 （刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） 出。 （7） ______， ______。 （李商隐《无题》） 即便耗尽生命，此心依然不 变。 【答案】 ①. 肯将衰朽惜残年 ②. 醒能述以文者 ③. 人有悲欢离合 ④. 却 道天凉好个秋 ⑤. 长风破浪会有时 ⑥. 直挂云帆济沧海 ⑦. 沉舟侧畔千帆过 ⑧. 病树前头万木春 ⑨. 春蚕到死丝方尽 ⑩. 蜡炬成灰泪始干 【解析】
    【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗 文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“衰朽、醒、离、 济、沧、畔、病、蚕、炬”等字词容易写错。 【任务二：推荐自强不息人物】 小赋推荐：世界技能大赛“刮腻子”世界冠军马宏达 今年 10 月 23 日，在世界技能大赛特别赛法国赛区的比赛中，浙江建设技师学院的 22 岁学 生马宏达在抹灰与隔墙系统项目中夺冠。小通准备讲述“刮腻子”刮成世界冠军的马宏达的 故事。为增加文化色彩，他找到以下两首诗，请你完成下面小题的任务。 苔① 【清】袁枚 白日不到处，青春②恰自来。 苔花如米小，也学牡丹开。 竹石 【清】郑燮 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 【注】①苔：苔藓。②青春：指苔藓富有生机的绿意。 6. 你认为小通在讲述马宏达的事迹时引用哪首诗的三四两句最合适？请结合具体的诗句以 及下面的链接材料简要分析。 【链接材料】 “读初中时，我的学习成绩比较差。当时家里人觉得要有一技之长，学一门手艺将来方 便找工作。”谈及过往，马宏达并不避讳曾经在学习上的短板，他觉得这反而更像是个契机， 让他找到了更适合自己的专业领域。为了拿金牌，马宏达每天的训练不少于 7 小时，5 厘米 厚的钢头鞋，不到 2 个月就磨破了底。对于网上关于他“土味冠军”的调侃，他说：“我很 热爱我现在的事业，能做到这个层级我已经很满意了。至于人家怎么说我并不会放在心上。” 7. 就第上题中你选择的那句诗，请从重音、语气两方面提出朗读建议。 【答案】6. 示例 1：引用“苔花如米小，也学牡丹开”。这句诗是说，苔花虽微小如米， 无馥郁的芬香，无绚烂的色调，但作为跃动的生命，它不自怜，不自弃，依其天性认真履行 大地赋予的使命，执着地证明自己的存在。马宏达平凡、普通，因为学习成绩比较差只能上 技师学院，但是他没有因此放弃自己，而是在适合自己的专业领域付出更多的努力，最终获 得了成功。他的经历与苔花相似，所以可以引用这句诗。 示例 2：我选“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”。这句诗写竹子任由千般磨折，万般打 击，它反而更苍劲挺拔，坚韧不移，顽强不屈突出了竹子无视环境压力，坚韧无畏、从容自
    信的气概。马宏达求学之路并不顺利，因为学习成绩比较差只能上技师学院，但是他没有因 此放弃自己，而是在适合自己的专业领域付出更多的努力，最终获得了成功。成功之后也不 在意网上的调侃，坚持做好自己。他的精神与竹子相似，所以可以引用这句诗。 7. 示例 1：“苔花如米小，也学牡丹开”。重读的词语有：“如米小”“也”“牡丹开”； 语气：昂扬、自豪等。 示例 2：“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”。重读的词语有：“还”“坚劲”“任”； 语气：坚定、豪迈。 【解析】 【6 题详解】 本题考查结合材料分析诗句。根据链接材料可知，马宏达初中时成绩不好，在家长的鼓励下， 找到了适合自己的领域，并获得金牌，同时对于网上的调侃，不以为然。 （1）引用“苔花如米小，也学牡丹开”。这两句诗的意思是苔花如同米粒般大小，也要像 国色天香的牡丹那样靠着自己生命的力量自强开放。通过苔花和牡丹的对比，写苔花虽微小 如米，无馥郁的芬香，无绚烂的色调，但作为跃动的生命，它与得天独厚的花王一样，从容 自若，沉稳持重，尽管牡丹花色，艳冠群芬，苔的价值，鲜为人知，但由于苔的不自怜，不 自弃，执着地证明自己的存在，所以苔与牡丹，绝无贵贱优劣之分。结合马宏达的经历：马 宏达平凡、普通，学习成绩不好的他只能选择学习一门技术，即便如此，他也没有放弃自己， 而是在适合自己的专业领域付出更多的努力，最终赢得金牌，获得成功。他的经历与苔花相 似，都是很渺小的存在，但只要不自弃，就有能实现自我价值，所以可以引用这句诗。 （2）引用“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”。这两句诗的意思是历经无数磨难依然那 么坚韧，不管是东风西风还是南北风。诗人用“千”“万”两字写出了竹子坚韧无畏、从容 自信、无视环境压力的神态，表现了诗人对竹子的坚定顽强的赞美。结合马宏达的经历：求 学之路并不顺利，因为学习成绩比较差只能选择学习一门技术，但是他没有因此放弃自己， 而是在适合自己的专业领域付出更多的努力，最终赢得金牌，获得成功。成功之后，对于网 上的调侃，不以为然，坚持做好自己。他的精神与竹子坚韧无畏的精神相似，所以可以引用 这句诗。 【7 题详解】 本题考查诗句的朗读。 （1）“苔花如米小，也学牡丹开”。重读的词语有：“如米小”“也”“牡丹开”；通过 写苔花虽小，但不自弃，也可以像牡丹一样傲然盛开，表现了作者对于苔花这种自信、不自 怜，不自弃的昂扬精神的赞美和肯定，所以在朗读时要有一种昂扬、自豪、自信的语气。 （2）“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”。重读的词语有：“还”“坚劲”“任”；通 过写竹子在岩缝中顽强的生长，不畏惧自然条件的恶略，表现了作者对于竹子的坚韧不移、 顽强不屈的高洁情操的赞扬，也体现了诗人渴望像竹子一样的追求，所以在朗读时要有语一
    种坚定、豪迈、激昂的语气。 小宁的推荐：乐观旷达、自强不息的苏轼 阅读下列相关材料，完成下面小题。 【材料一】 ①常山在东武郡治之南二十里，不甚高大，而下临城中，如在山下，雉堞楼观①，仿佛 可数。自城中望之，如在城上，起居寝食，无往而不见山者。其神食②于斯民，固宜也。东 武滨海多风，而沟渎③不留，故率④常苦早。祷于兹山⑤，未尝不应。民以其可信而恃，盖有 常德⑥者，故谓之常山。熙宁八年春夏旱，轼再祷焉，皆应如响。乃新其庙。庙门之西南十 五步有泉，汪洋折旋如车轮，清凉滑甘，冬夏若一，余流溢去，达于山下。兹山之所以能常 其德，出云为雨，以信于斯民者，意其在此。乃琢石为井，其深七尺，广三之二，作亭于其 上，而名之曰雩泉。 ②古者谓吁嗟⑦而求雨曰雩。今民吁嗟其所不获而呻吟其所疾痛亦多矣。吏有能闻而哀⑧ 之，答其所求，如常山雩泉之可信而恃者乎 轼以是愧于神，乃作《吁嗟》之诗，以遣 东武之民，使歌以祀神而勉吏去。 【材料二】 （苏轼《雩泉记》有删改） 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望， 射天狼。 【材料三】 但愿人长久，千里共婵娟。 【材料四】 回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴。 （苏轼《江城子·密州出猎》） （苏轼《水调歌头·明月几时有》） 【注】①雉堞：城上短墙。楼观：泛指高大建筑物。②食：鬼神享受祭献的供品。③沟读： 指田间水道。④率：大都。⑤祷：向神灵祈求保佑。兹：这个。⑤常德：始终不变的品德。 （苏轼《定风波·莫听穿林打叶声》） ⑦吁嗟：叹息。⑧哀：同情，怜悯。 8. 请用“/”标出材料一中划线句子的停顿。（限两处） 今民吁嗟其所不获而呻吟其所疾痛亦多矣。 9. 根据提示，解释加点的词。 语句 方法 释义 仿佛．．可数 联系课内词语 仿佛．．若有光（《桃花源记》） （1）_______
    而名．之曰雩泉 释义 名．之者谁（《醉翁亭记》） （2）_______ 乃新．其庙 联系课内词语 用法 互相轩邈．．（《与朱元思书》） （3）_______ 10. 用现代汉语翻译下面的句子。 民以其可信，盖有常德者，故谓之常山。 11. 材料一第②段横线处应填感叹号还是句号？请结合前后文说明理由。 12. 苏轼因与当朝宰相王安石政见不和，难容于朝，自请外放，任杭州通判，后转任密州太 守。再后来因乌台诗案，被贬黄州任团练副使。以上材料前三则写于密州，第四则写于黄州。 小宁用“乐观旷达、自强不息”评价苏轼，你是否赞同？请结合四则材料阐述。 【答案】8. 今民吁嗟其所不获/而呻吟其所疾痛/亦多矣。 9. ①. 隐隐约约 ②. 命名 ③. 更新，翻新 10. 百姓因为它可以信赖，有始终不变的德性，所以把它称为常山。 11. 感叹号。这句话是一个反问句，是作者对官不怜惜百姓、不为民所信赖的现实而发出的 慨叹，用感叹号可表达出强烈的情感。用句号显得平淡。 12. 赞同。苏轼虽然仕途不顺，自请外放，或是被贬，但是他并没有因此而沉沦，相反，他 为政一方，能心忧百姓，以天下事为己任。他会因祈雨灵验而欣喜万分，因官不为民所用所 依的现实而慨叹自愧。他心忧天下，借出城狩猎表达自己希望得到朝廷信任、能够承担卫国 守边重任的原望。中秋夜倍思亲，但是他能把自己对弟弟的思念转化为对天下离人的祝原。 被贬黄州，逆境不惧，胸怀坦荡，听任自然。这些都可看出苏轼是一个乐观旷达、自强不息 的人。 【解析】 【8 题详解】 考查断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以 验证。句意：百姓现在为没有收获而叹息，为生活病痛而呻吟，也是很普遍的啊。故可断句 为：民吁嗟其所不获/而呻吟其所疾痛/亦多矣。 【9 题详解】 本题考查文言实词的含义。根据题干要求，结合课内词语进行作答。 （1）“仿佛若有光”句意：隐隐约约好像有光照出来。仿佛：隐隐约约。“仿佛可数”句 意：都隐约可数；仿佛：隐隐约约。 （2）“名之者谁”句意：给他命名的人是谁。名：取名、命名。“而名之口雩泉”句意： 给泉取名为雩泉。名：取名、命名。 （3）“互相轩邈”句意：（这些高山）彼此都争着往高处和远处伸展。轩邈：名词作动词，
    争向高处远处伸展。“乃新其庙”句意：于是更新庙宇。新：名词作动词，更新，翻新。 【10 题详解】 本题考查文言翻译的能力。 我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要 按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有： 以：因为；信：信赖；盖：大概；常德：始终不变的德行；故：所以；谓：称为。 【11 题详解】 本题考查理解文章内容。 根据原句前后的意思：（可现在）还有听见百姓叹息呻吟能怜悯他们，答应他们的要求，像 常山雩泉一样可以信赖的官吏吗？我因此在神面前感到惭愧，于是写了如下一首《吁嗟》诗； 这句话是一个反问句，这里用官吏的漠视百姓和常山雩泉的始终如一进行对比，突出作者对 官不怜惜百姓、不为民所信赖的现实而发出的慨叹，用感叹号可表达出强烈的情感，责问的 语气更加明显，用句号显得平淡。故填感叹号。 【12 题详解】 本题考查理解材料内容。 明确观点：赞同。根据材料一“吏有能闻而哀之，答其所求，如常山雩泉之可信而恃者乎？ 轼以是愧于神，乃作《吁嗟》之诗”可知，苏轼会因祈雨灵验而欣喜万分，因官不为民所用 所依的现实而慨叹自愧；根据材料二“酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日 遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”可知，苏轼心忧天下，出城狩猎，借冯唐的典 故表达自己希望得到朝廷信任、能够承担卫国守边重任的愿望；根据材料三“但愿人长久， 千里共婵娟”可知，中秋夜倍思亲，但是苏轼思念自己的弟弟，但他心系天下，能把自己对 弟弟的思念转化为对天下离人的祝愿。苏轼虽然仕途不顺，自请外放，但是他并没有因此而 沉沦，相反，他为政一方，能心忧百姓，以天下事为己任，这些都可看出苏轼是一个乐观旷 达、自强不息的人。 【点睛】参考译文： 【材料一】常山在密州州治之南二十里，不很高大，而从山上俯视州城，州城如在山下， 城上短墙和城中楼观，都隐约可数。从城中眺望常山，常山如在城上，在日常生活中，无论 到哪里都可以看见它。常山神享受密州百姓的祭祖奉献，确实是合适的。密州临海多风，沟 渠又不留水，所以经常为干旱所苦。在常山祷雨，没有不感应降雨的。百姓因为它可以信赖， 有始终不变的德性，所以把它称为常山。熙宁八年春夏干旱，我两次到常山祷雨，常山神都 感应降雨，像回声应答声音一样。于是就修理更新常山神庙。在庙门西南十五步的地方，有 一口泉，汪洋回旋如车轮，清凉滑甘，冬夏如一，泉水溢满流出，直到山下。常山之所以能 够保持不变的德性，出云为雨，守信于密州百姓，想必就在于它有这口泉。于是砍石为井， 深七尺，广三尺二，在上面建亭，给泉取名为雩泉。古人称叹息求雨为雩。百姓现在为没有
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