logo资料库

2022-2023学年九年级上学期江苏省泰兴市语文期末试题及答案.doc

发布时间：2023-10-15 发布人：admin 分类：说明书 资料大小：0.12M 资料格式：doc 举报 版权申诉
第1页 / 共20页
第2页 / 共20页
第3页 / 共20页
第4页 / 共20页
第5页 / 共20页
第6页 / 共20页
第7页 / 共20页
第8页 / 共20页
资料共20页，剩余部分请下载后查看
    2022-2023 学年九年级上学期江苏省泰兴市语文期末试题及 答案 一、积累与运用。（22 分） 何氏宗祠位于泰兴市黄桥镇珠巷街，是何氏家族祭 sì（ ）祖先和先贤的场所，始建 于明代，改建于清初，虽历经 cāng（ ）桑，仍风骨犹存，有“江北第一祠”之誉，是江 北地区唯一【甲】完好的祠堂文化遗迹。宗祠大厅气势恢 hóng（ ），古朴庄严，其荷叶 墩承托桁条，纱帽翅装饰梁垫，抬梁式构架，花瓶式童柱等特色建筑，均为苏北地区罕见。 明清时代，黄桥何氏就曾出过 4 名进士、10 名举人、30 名贡生、300 名秀才，且官场中人 多为正直之士。祠堂内高悬的【乙】吏瘦民肥【乙】四个字，不仅 zhāo（ ）示着这个家 族兴盛的原因，更在泰州这座拥有千年历史文化的城市中镌刻着永恒的清廉印记，成为泰州 儿女共同的价值追求。 1. 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。 2. 在【甲】【乙】两处分别填入词语和标点，最恰当的一项是（ ） A. 【甲】保养 【乙】“” B. 【甲】保存 【乙】“” C. 【甲】保存 【乙】《》 D. 【甲】保养 【乙】《》 3. 下列说法正确的一项是（ ） A. 风骨犹存、文化遗迹、古朴庄严、清廉印记，这四个短语结构各不相同。 B. “且官场中人多为正直之士”中的“多”可以删去，不影响意思表达。 C. 明清两代科举制度最完备，语段中的“进士、举人、贡生、秀才”就是各级考试通过者 的名称，如《儒林外史》中的范进就是中的进士。 D. 语段中划横线的句子是一个递进复句。 【答案】1. 祀、沧、宏、昭 2. B 3. D 【解析】 【1 题详解】 考查根据拼音写汉字和规范书写汉字能力。 sì——祀，祭祀：中国的一种信仰活动，源于天地和谐共生的信仰理念； cāng——沧，沧桑：大海变成了种桑树的田地，种桑树的田，变成了大海。比喻世事变化很 大； hóng——宏，气势恢宏：气势磅礴，场面大气； zhāo——昭，昭示：指明白地表示或宣布； 书写时，注意用正楷或行楷抄写，做到美观、规范、正确。做本题时，注意正楷书法要笔划
    平正，结体整齐，工妙于点画，神韵于结体。注意“祀、沧、宏、昭”的间架结构和写法。 【2 题详解】 考查正确运用标点符号和词语的能力。 第一空，保养：保护并养育；保护并培育；保护并调养；保护修理，使保持正常状态。保存： 使事物、性质、意义、作风等继续存在，不受损失或不发生变化的意思。结合“完好的祠堂 文化遗迹”的内容和语境，应选择“保存”； 第二空，“吏瘦民肥”，意思是只有官员瘦下来,群众才能富起来；只有当官的眼睛不盯着 钱,老百姓方能富甲一方。结合“祠堂内高悬的‘吏瘦民肥’四个字”的内容可知，表示引 语或特殊含义，应使用双引号； 故选 B。 【3 题详解】 考查文化常识和语文基础知识的掌握。 A.有误，“风骨犹存”为主谓短语、“文化遗迹”“清廉印记”均为偏正短语，“古朴庄严” 为并列短语； B.有误，“多”起到范围上的限制作用，指大部分，而不是全部。不可以删去，否则影响意 思表达； C.有误，中国古代科举考试中，乡试、会试、殿试考中者分别称作“举人”“贡士”“进士”。 科举时代，挑选府、州、县生员（秀才）中成绩或资格优异者，升入京师的国子监读书，称 为贡生。“秀才”为一般读书人的泛称。《儒林外史》中范进参加的是乡试中了举人； 故选 D。 4. 根据提示填写课文原句。 ①_________________，病树前头万木春。 ②我是你河边上破旧的老水车，_________________。 ③野芳发而幽香，_________________。 ④苟全性命于乱世，_________________。 ⑤ 爱 国 诗 是 我 国 古 典 诗 词 中 最 浓 烈 奔 放 的 一 支 奇 葩 。 范 仲 淹 《 渔 家 傲 》 中 “___________________，_________________”的矛盾心理正是他爱国、卫国精神的体现； 文天祥《过零丁洋》中的“_________________？_________________”直抒胸臆，抒发了以 死明志、为国捐躯的豪情壮志。 【答案】 ①. 沉舟侧畔千帆过 ②. 数百年来纺着疲惫的歌 ③. 佳木秀而繁阴 ④. 不求闻达于诸侯 ⑤. 浊酒一杯家万里 ⑥. 燕然未勒归无计 ⑦. 人生自古 谁无死 ⑧. 留取丹心照汗青 【解析】 【详解】考查名篇背诵，注意：侧畔、疲惫、繁阴、勒、汗青。
    综合性学习活动。（6 分） 5. 新华社电 从文化和旅游部获悉，北京时间 11 月 29 日晚，我国申报的“中国传统 制茶技艺及其相关习俗”在摩洛哥拉巴特召开的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政 府间委员会第 17 届常会上通过评审，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名 录。 自古以来，中国人就开始种茶、采茶、制茶和饮茶，发展出绿茶、黄茶、黑茶、白茶、 乌龙茶、红茶六大茶类及花茶等再加工茶，2000 多种茶品供人饮用与分享。成熟发达的传 统制茶技艺及其广泛深入的社会实践，体现着中华民族的创造力和文化多样性，传达着茶和 天下、包容并蓄的理念。 看到以上新闻，你和康康很自豪，围绕该新闻和中国茶文化进行了以下对话，请你补全。 你：康康，咱们给这个新闻加个精练的标题，转载到班级公众号吧。 康康：好主意！我觉得标题可以这样拟：①__________ 你：拟得真不错！你还记得《湖心亭看雪》中，张岱雪夜来到西湖，发现早“有两人铺毡对 坐，一童子烧酒炉正沸”吗？ 康康：记得啊，这里的“酒”设置得好：②__________ 你：可是我觉得茶更好。君子之交淡如水，“茶”更适合两个素昧平生的人。而且，雪夜围 炉，烹茶煮茗，细品悠啜更有意境。 康康：你这样一说，我倒想起一副对联——寒夜客来茶当酒……哎呀，不好意思，我不大记 得清下联了，只依稀记得几个字。 你：你把几个字说来，我给你组合组合。 康康：火、红、竹炉、初、汤、沸 你：你看，我这样拟下联：③__________。 【答案】 ①. “中国传统制茶技艺及其相关习俗”申遗成功 ②. 大雪三日，天寒地 冻，温酒取暖，契合情境；酒逢知己千杯少，“酒”辟出另一种境界，让人有一种喜逢知己 的感觉；表现出这两人的“痴”；侧面烘托，突出西湖雪景的奇特迷人；也引起了下文的“强 饮三大白” ③. 竹炉汤沸火初红（答案唯一） 【解析】 【详解】第一空：考查拟写新闻标题，可从新闻的导语中提炼关键信息来拟写。本则新闻导 语是第一段，根据其中的“我国申报的‘中国传统制茶技艺及其相关习俗’在摩洛哥拉巴特 召开的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第 17 届常会上通过评审”可拟 写为：“中国传统制茶技艺及其相关习俗”申遗成功。 第二空：考查词句赏析。 联系原文中的“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”可知，西湖下了三天大雪后，天气寒冷，此时 以火炉温酒来取暖，符合当时的环境。
    联系“到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸”可知，作者独往湖心亭看到，在亭上 遇到了两位和自己一样来看雪的人，故引为知己。知己相遇，怎能无酒呢？唯有用对饮来表 达内心的喜悦了。 两位金陵来湖上饮酒赏雪，表现出这两位对于山水美景的痴迷情态，也从侧面突出了西湖雪 景的迷人。 引出下文作者与两人“强饮三大白”而别的情节。 第三空：考查拟写对联。“寒夜”可对“竹炉”，同 为偏正式名词。“客来”可对“汤沸”， 同为主谓结构。“茶当酒”可对“火初红”，同为主谓短语。故下联为：竹炉汤沸火初红。 二、阅读理解（共 68 分） （一）古诗文阅读（20 分） 【甲】太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋① 南宋·辛弃疾 一轮秋影转金波②，飞镜③又重磨。把酒问姮娥④：被白发，欺人奈何？ 乘风好去，长空万里，直下看山河。斫去桂婆娑⑤，人道是，清光更多。 ［注］①建康：今江苏南京。此词作于宋孝宗淳熙元年中秋夜，为赠友之作。这时作者南归 已整整十二年了。十二年中，为了收复中原，他曾多次上书，力主抗金，均未被采纳。②金 波：形容月光浮动，因亦指月光。③飞镜：月亮。④姮娥：嫦娥。⑤斫：砍。桂：桂树。婆 娑：树影摇曳的样子。 【乙】辛弃疾，字幼安，齐之历城人。金主亮①死，中原豪杰并起。耿京聚兵山东，称 天平节度使。弃疾为掌书记，即劝京决策南向。僧义端者，喜谈兵，弃疾间与之游。义端一 夕窃印以逃，京大怒，欲杀弃疾。弃疾曰：“丐②我三日期，不获，就死未晚。”揣僧必以 虚实奔告金帅，急追获之。义端曰：“我识君真相，乃青兕③也，力能杀人，幸勿杀我。” 弃疾斩其首归报，京益壮之。 绍兴三十二年，京令弃疾奉表归宋，高宗劳师④建康，召见，嘉纳之，授承务郎、天平 节度掌书记，并以节使印告召京。会张安国、邵进已杀京降金，弃疾还至海州，与众谋曰： “我缘主帅来归朝，不期事变，何以复命？”乃约统制王世隆及忠义人马全福等径趋金营， 安国方与金将酣饮，即众中缚之以归，金将追之不及。献俘行在⑤，斩安国于市。弃疾时年 二十三。 ［注］①金主亮：金国国主完颜亮。②丐：给予。③青兕：青牛。④劳师：犒劳军队。⑤行 （摘自《宋史·辛弃疾传》，有删改） 在：旧时帝王巡幸所居之地。 6. 下列对【甲】词的赏析，错误的一项是（ ） A. 词人在上片巧妙地运用神话传说，构成一种超现实的艺术境界，以寄托自己的理想与情 怀。
    B. 下片想象更加离奇，更加远离尘世，但却更强烈地表现了词人的现实理想与为实现理想 的坚强意志，揭示了主旨。 C. “桂婆娑”，实际是指树影婆娑的月中桂树，作者想砍去它，是因为它遮蔽了月光。 D. 整首词将问月的情趣与隐喻的含意融为一体，耐人寻味。 7. 辛弃疾的词中，屡屡出现“白发”这一意象，请根据本词“被白发，欺人奈何”和《破 阵子》“可怜白发生”概括该意象的内涵。 8. 根据要求，完成下列两小题。 （1）解释下列句中加点字的意思。 ） ） ①弃疾间．与之游（ ④与金将酣．饮（ ③会．张安国、邵进已杀京降金（ （2）下列各项与例句中的“乃”意思、用法相同的一项是（ ②京益．壮之（ ） ） ） 【例句】乃青兕也 A.乃不知有汉（《桃花源记》） B.乃下令（《邹忌讽齐王纳谏》） C.当立者乃公子扶苏（《陈涉世家》） D.久而乃和（《送东阳马生序》） 9. 用“/”给下列句子划分两处停顿。 京 令 弃 疾 奉 表 归 宋 10. 翻译下列句子。 （1）揣僧必以虚实奔告金帅，急追获之。 （2）忠之属也，可以一战。（《曹刿论战》） 11. 从【甲】【乙】文中，你读到了一个怎样的辛弃疾？请结合具体内容加以分析。 【答案】6. C 7. 两首词中，“白发”这一意象蕴含着时光流逝、功业未就，英雄怀才 不遇、壮志未酬的悲壮情怀。 8. ①. （1）间或，偶然，偶尔 ②. 更加 ③. 适逢，正赶上，恰巧遇到 ④. 尽兴地喝酒 ⑤. （2）C 9. 京/令弃疾/奉表归宋。 10. （1）（他）推测义端一定将义军的虚实报告金帅，马上（急忙）行动抓住了他。 （2）（这）是尽职分之类的事情，可凭借（这个条件）打一仗。 11. 甲词上阕“被白发，欺人奈何”塑造了一个怀才不遇、壮志难酬的形象，下阕中“直下 看山河”“斫去桂婆娑”可见他立志收复中原失地，反对妥协投降。 乙文急除义端，获得耿京日益器重；智擒张安国，为耿京报仇，都表现出他智勇双全，有勇 有谋。 【解析】 【6 题详解】 本题考查诗歌赏析。
    C.作者幻想飞入月宫，砍去枝叶婆娑的桂树，洒向人间的月光更多。形象、委婉地表达了作 者要扫清朝廷一切投降势力，把光明带给人民的报国理想和坚定信念。故选 C。 【7 题详解】 本题考查理解词意。 《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》通过古代的神话传说，强烈地表达了自己反对妥协投降、 立志收复中原失土的政治理想。“被白发，欺人奈何？”意为怎么办呢？白发日增，好像故 意欺负我。作者感叹“白发欺人”，是抒发壮志未酬的忧伤； 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》通过追忆早年抗金部队的阵容气概以及作者自己的沙场 生涯，表达了杀敌报国、收复失地的理想，抒发了壮志难酬、英雄迟暮的悲愤心情。“可怜 白发生”意为可惜已经两鬓白发，却不能报效朝廷！“白发”一词同样蕴含着时光流逝、功 业未就，英雄怀才不遇、壮志未酬的悲壮情怀。 【8 题详解】 （1）考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的 用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 ①句意为：辛弃疾有时跟他有来往。间：间或，偶然，偶尔。 ②句意为：耿京更认为他是壮士。益：更加。 ③句意为：正遇张安国、邵进已杀耿京降金了。会：适逢，正赶上，恰巧遇到。 ④句意为：张安国正与金将饮酒兴浓。酣：尽兴地喝酒。 （2）考查文言词语的一词多义。乃青兕也：是青犀相。乃：判断词，是。 A．副词，竟然； B．副词，于是，就； C．判断词，是； D．副词，才； 故选 C。 【9 题详解】 本题考查文言断句的能力。文言文断句的前提是对文意的领会。首先通读全文，了解文意， 依据语境断句。可借助标志性词语断开比较明显的地方，分清谓语动词的界限，注意对称句 式，常见虚词的位置及词性，也可借助文段的一些特征巧妙断句。本句意思是：耿京命令辛 弃疾带奏表归宋。这是一个兼语句，“京”为主语，“令弃疾”的主语是“京”，“奉表归 宋”的主语是辛弃疾。因此断句为：京/令弃疾/奉表归宋。 【10 题详解】 本题考查的是理解并翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整 体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点。重点的词有：
    （1）揣，推测；以，把；获，抓住。 （2）忠，尽力做好分内的事；属，类；可以，可凭借。 【11 题详解】 本题考查分析人物形象。 甲词，“被白发，欺人奈何？”意为怎么办呢？白发日增，好像故意欺负我。作者感叹“白 发欺人”，塑造了一个怀才不遇、壮志难酬的形象；“乘风好去，长空万里，直下看山河”“斫 去桂婆娑”意为我要乘风飞上万里长空，俯视祖国的大好山河。还要砍去月中摇曳的桂树枝 柯，表现了他立志收复中原失地，反对妥协投降的爱国形象。 乙文，“丐我三日期，不获，就死未晚”“揣僧必以虚实奔告金帅，急追获之”“弃疾斩其 首归报，京益壮之”写他急除义端，获得耿京日益器重；“乃约统制王世隆及忠义人马全福 等径趋金营，安国方与金将酣饮，即众中缚之以归，金将追之不及”写他智擒张安国，为耿 京报仇。这些都表现了他智勇双全，有勇有谋的形象。 【点睛】参考译文： 【甲】一轮缓缓移动的秋月洒下万里金波，就像那刚磨亮的铜镜又飞上了天廓。我举起酒杯 问那月中的嫦娥：怎么办呢？白发日增，好像故意欺负我。 我要乘风飞上万里长空，俯视祖国的大好山河。还要砍去月中摇曳的桂树枝柯，人们说，这 将使月亮洒下人间的光辉更多。 【乙】辛弃疾，字幼安，山东历城人。金主完颜亮死后，中原豪杰纷纷起义。耿京在山东聚 集人马，号称天平节度使。辛弃疾在耿京手下做掌书记，就劝耿京作南归决断。僧人义端， 好论军事，早先辛弃疾有时跟他有来往。义端一天晚上，窃得耿京的大印而逃，耿京大怒， 要杀辛弃疾。辛弃疾说：“请给我三天为期，不抓到他，再杀我也不晚。”他推测义端一定 将义军的虚实报告金帅，马上行动抓住了他。义端（用计）道：“我知道你真正的命相，是 青犀相，你有力量杀人，（然而）幸运的是你不会杀我。”辛弃疾（并不理会），斩其首回报 耿京，耿京更认为他是壮士。 绍兴三十二年，耿京命令辛弃疾带奏表归宋，宋高宗正在建康劳军，召见了他，嘉奖了他， 授他承务郎天平节度使掌书记的官职，同时用节度使印和文告召耿京。正遇张安国、邵进已 杀耿京降金了，辛弃疾回到海州，与众人谋划道：“我因主帅归顺朝廷的事前来，没想到发 生变故，拿什么复命呢？”于是邀约统制王世隆及忠义人马全福等直奔金营，（此时）张安 国正与金将饮酒兴浓，就当着众人将他捆绑起来带走，金将没追上他们，辛弃疾将张安国献 给朝廷。（朝廷）在闹市中将张安国斩首。当时他二十三岁。 （二）名著阅读（12 分） 12. 下列关于名著的表述不正确的两项是（ ）
    A. 《大堰河——我的保姆》是艾青的成名作，抒发了对大堰河深深的挚爱和无尽的怀念。 B. 《水浒传》中有不少“智”的情节，如吴用智取生辰纲、宋江智赚玉麒麟、燕青智扑擎 天柱。 C. “是一个平面，却又是深不可测”，艾青通过对鱼化石的赞颂，来反观人生，表达哲理。 D. 阅读《儒林外史》这样的讽刺小说，我们要体会其批判精神。如写王三姑娘绝食“殉夫”， 全县读书人都以为“这样好女儿，为伦纪生色”，这正是作者对封建礼教的愤怒抨击。 E. 《水浒传》和《儒林外史》的结构都很有特点。《水浒传》采用先分后合的链式结构；《儒 林外史》没有贯穿全书的中心人物和主要情节，而是由众多故事连缀而成。 【答案】BC 【解析】 【详解】考查名著内容。 B．“智赚玉麒麟”的是吴用，不是宋江； C．“通过对鱼化石的赞颂”有误，应为：通过对镜子的赞颂； 故选 BC。 13. 《儒林外史》中的食物是有灵魂的，在某些情节中扮演着不可或缺的角色。回忆名著相 关内容，完成下表。 食物 人物 事件 作用 ①______ 范进 ②_________ 表现其虚伪 云片糕 ③__________ 珍贵的药，借 ④_________ 谎称云片糕是 梨 甘露僧 此赖掉了船钱 将萧云仙送给 他的两颗梨放 在两口缸里， 捣碎了加水， 全寺僧众分喝 了 表 现 了 佛 家 无 欲无求、人皆享 之 【答案】 ①. 大虾元子 ②. 知县设宴接待范进和张静斋，范进嫌筷子奢侈，换了竹 筷才吃饭，知县觉得他居丧尽礼，正遗憾未准备素菜，却见范进夹了个大虾元子 ③. 严 贡生 ④. 活画出一个信口雌黄、仗势欺人、唯利是图、贪财无赖的乡绅形象 【解析】
    分享到：
    赞 收藏

    相关推荐

    资料库

    初中三年级

    共收录1452份资料，累计55个分类，关注成员有19位，主要包括：2023年,2022年,2021年,2020年,辽宁,2024年,湖北,福建,2019年,四川,湖南,浙江,河北,天津,江苏,上海,广东,北京

    热门标签

    2023年 2022年 2021年 2020年 辽宁 2024年 湖北 福建 2019年 四川 湖南 浙江 河北 天津 江苏 上海 广东 北京

    最新资料