2022-2023学年云南省楚雄彝族自治州南华县四年级上学期期末数学真题及答案.doc-资料库

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2022-2023 学年云南省楚雄彝族自治州南华县四年级上学期期末数学真题及答案一、填空题。（每空 1 分，共 23 分。） 1. 太平洋是世界上面积最大的海洋，它的面积是 181344000 平方千米，横线上的数读作（（），这个数的最高位是（）位，“3”在（）位上，表示 3 个）。省略“万”位后面的尾数约是（）万。【答案】 ①. 一亿八千一百三十四万四千 ②. 亿 ③. 十万 ④. 十万 ⑤. 18134 【解析】【分析】（1）整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个 0 都不读，每级中间和前面有一个或连续几个 0，都只读一个 0。（2）根据数位顺序表可知，这个数是一个九位数，最高位是亿位。“3”在十万位上，表示 3 个十万。（4）省略万后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法的原则，若千位上的数字大于等于 5，就向万位进 1；若千位上的数字小于 5，就舍去千位及其后面数位上的数。【详解】太平洋是世界上面积最大的海洋，它的面积是 181344000 平方千米，横线上的数读作一亿八千一百三十四万四千，这个数的最高位是亿位，“3”在十万位上，表示 3 个十万。省略“万”位后面的尾数约是 18134 万。【点睛】分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错数中“0”的情况。要求整数中的数字所表示的意义，关键是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么，就有几个计数单位。灵活运用四舍五入法求整数的近似数。 2. 在 5 和 7 中间添（）个 0，这个数就读作五十亿零七，写作（）。【答案】 ①. 8 ②. 5000000007 【解析】【分析】整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪个数位上一个单位也没有就在那个数位上写 0；写出五十亿零七这个数即可解答。【详解】五十亿零七写作：5000000007，所以在 5 和 7 中间添 8 个 0，这个数就读作五十亿零七。

【点睛】本题主要考查学生对整数读写知识的掌握和灵活运用。 3. 边长是 100 米的正方形土地的面积是（）平方米，也就是（）公顷。【答案】 ①. 10000 ②. 1 【解析】【分析】根据正方形的面积公式：边长×边长，把数代入即可求解。由于 1 公顷＝10000 平方米，小单位换大单位除以进率，由此即可求解。【详解】100×100＝10000（平方米） 10000 平方米＝1 公顷。【点睛】本题主要考查正方形的面积公式以及公顷和平方米之间的进率。 4. 170 50 的积的末尾有（）个 0，397 78 的积的最高位是（）位。【答案】 ①. 2 ②. 万【解析】【分析】三位数乘两位数时，相同数位要对齐。先用两位数的个位上的数分别与三位数的每一位数相乘，再用两位数的十位上的数分别与三位数的每一位数相乘，乘得结果要与十位对齐，然后两个结果相加就得到三位数乘两位数的结果。据此分别求出两个算式的积，再进行判断即可。【详解】170 50＝8500，积的末尾有 2 个 0。 397 78＝30966，积的最高位是万位。【点睛】熟练掌握三位数乘两位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。 5. 计算 635÷27 时，用“四舍五入”法可以把 27 看作（）来试商，商容易偏（）。【答案】 ①. 30 ②. 小【解析】【分析】三位数除以两位数，一般把除数看作与它接近的整十数来试商，除数看大了，商就容易偏小，调商时要调大一些，除数看小了，商就容易偏大，调商时要调小一些。【详解】计算 635÷27 时，用“四舍五入”法可以把 27 看作 30 来试商，商容易偏小。【点睛】熟练掌握整数除法的试商方法是解答本题的关键。 6. 如果 A÷34＝25……B，B 最大是（），这时 A 是（）。【答案】 ①. 33 ②. 883 【解析】

【分析】余数小于除数，B 小于 34，B 最大是 33，再根据“被除数＝商×除数＋余数”求出 A；据此解答。【详解】根据分析： ①A÷34＝25……B，B 小于 34，所以 B 最大是 33； ②当 B＝33 时 A 为： 25×34＋33 ＝850＋33 ＝883 所以这时 A 是 883。【点睛】熟练掌握除法各部分间的关系是解答本题的关键。 7. 一个平行四边形的周长是 28 厘米，其中一条边的长度是 6 厘米，那么和它相邻的一条边的长度是（）厘米。【答案】8 【解析】【分析】平行四边形的周长等于平行四边形相邻两条边长度和乘 2；平行四边形的周长除以 2，再减其中一条边的长度，即等于和它相邻的另一条边的长度。【详解】28÷2－6 ＝14－6 ＝8（厘米）一个平行四边形的周长是 28 厘米，其中一条边的长度是 6 厘米，那么和它相邻的一条边的长度是 8 厘米。【点睛】本题主要考查学生对平行四边形周长的认识。 8. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 3062000000（）30 亿 6 平方千米（）60 公顷 506×11（）296×22 720÷8÷9（）720÷72 【答案】 ①. ＞ ②. ＞ ③. ＜ ④. ＝【解析】【分析】（1）30 亿是 3000000000，再根据整数比较大小的方法，比较 3062000000 和 300000000 的大小。（2）平方千米和公顷之间的进率是 100，据此将 6 平方千米换算成公顷，再与 60 公顷比较

大小。（3）分别求出 506×11 和 296×22 的积，再比较两个积的大小。（4）分别求出 720÷8÷9 和 720÷72 的商，再比较两个商的大小。【详解】30 亿＝3000000000，30620000＞3000000000，则 3062000000＞30 亿 6 平方千米＝600 公顷，600 公顷＞60 公顷，则 6 平方千米＞60 公顷 506×11＝5566，296×22＝6512，5566＜6512，则 506×11＜296×22 720÷8÷9＝10，720÷72＝10，则 720÷8÷9＝720÷72 【点睛】不同单位的数比较大小，要先换算成同一单位的数，再进行比较，关键是熟记各个单位间的进率。两个算式比较大小，可以先求出得数，再进行比较，旨在考查学生的计算能力。 9. 根据下图给出的信息，我们可以算出∠1＝（）°；∠2＝（）°。【答案】 ①. 40 ②. 140 【解析】【分析】观察上图可知，∠1 加 50°是一个直角，所以∠1 等于 90°减 50°；∠1 与∠2 组成一个平角，所以∠2 等于 180 度减∠1；据此即可解答。【详解】∠1＝90°－50°＝40° ∠2＝180°－∠1 ＝180°－40° ＝140° 【点睛】分析清楚图中相邻角之间的关系是解答本题的关键。 10. 妈妈给客人泡茶，接水 1 分钟，烧水要 6 分钟，洗茶杯要 2 分，拿茶叶要 1 分钟，泡茶 1 分钟，妈妈合理安排以上事情，做完最少需要（）分钟。【答案】8 【解析】【分析】接水→烧水（洗茶杯→拿茶叶）→泡茶，做完以上事情最少时间为接水、烧水和泡茶的时间和，据此即可解答。

【详解】1＋6＋1 ＝7＋1 ＝8（分钟）妈妈合理安排以上事情，做完最少需要 8 分钟。【点睛】合理安排，把能同时进行的事情安排在同一时间完成，这样用时最少。二、选择题。（每题 1 分，共 7 分。） 11. 把 79850006342 四舍五入到亿位约是（）。 A. 80 亿【答案】C 【解析】 B. 800 亿 C. 799 亿【分析】四舍五入到亿位求整数的近似数，也就是去掉亿位后面的尾数，对千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上单位“万”。【详解】79850006342≈799 亿故答案为：C 【点睛】熟练掌握整数近似数的求法是解答本题的关键。 12. 下面各数，读数时只读一个零的是（）。 A. 5060700 【答案】B 【解析】 B. 506070 C. 5006700 【分析】亿以内数的读法：先读万级，再读个级，万级的数，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字，每级末尾不管有几个 0，都不读，其他数位上有一个 0 或连续几个 0，都只读一个 0；依此读出每个选项的数再选择即可。【详解】根据分析： A．5060700 读作：五百零六万零七百，读了 2 个零； B．506070 读作：五十万六千零七十，读了 1 个零； C．5006700 读作：五百万六千七百，一个零也没读；所以读数时只读一个零的是 506070。故答案为：B 【点睛】熟练掌握亿以内数的读法是解答此题的关键。 13. 在一道除法算式中，商是 30，除数不变，被除数除以 10，商是（）。

A. 3 【答案】A 【解析】 B. 30 C. 300 【分析】除法算式中，除数不变，被除数乘（或除以）几（0 除外），商要乘（或除以）相同的数，据此即可解答。【详解】在一道除法算式中，商是 30，除数不变，被除数除以 10，商是 3。故答案为：A 【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答本题的关键。 14. 直线行驶的汽车车轮留下的两行印迹（）。 B. 互相垂直 C. 相交 A. 互相平行【答案】A 【解析】【详解】略 15. 两个都不为 0 的数相乘，两个因数都乘 2，积（）。 A. 乘 2 【答案】B 【解析】 B. 乘 4 C. 不变【分析】两个都不为 0 的数相乘，两个因数都乘几，积就乘两个因数乘的数的积，据此即可解答。【详解】两个都不为 0的数相乘，两个因数都乘 2，积乘 4。故答案为：B 【点睛】熟练掌握积的变化规律是解答本题的关键。 16. 学校要为 195 名学生买奖品，每份奖品 32 元，大约需要准备多少钱才能买回这些奖品，下面（）估算方法最合适。 A. B. C.

【答案】A 【解析】【分析】用每份奖品的价钱乘学生人数，求出需要准备的钱数，列式为 195×32。Qizho9ng 将 195 估成 200，再乘 32，求出大约需要准备的钱数。【详解】A．估算时将 195 估成 200，求出大约需要准备 6400 元，估算方法合适； B．估算时将 195 估成 200，32 估成 30，求出大约需要准备 5700 元，将两个钱数都估成与其接近的整十数、几百几十数，估算方法不太合适； C．估算时将 195 估成 200，32 估成 40，求出大约需要准备 8000 元，将两个钱数都估成与其接近的整十数、几百几十数，估算方法不太合适；故答案为：A 【点睛】本题考查经济问题以及整数乘法的估算，需熟练掌握。 17. 下面说法正确的是（）。 A. 小明画了一条 10 厘米长的射线 B. 用一个 10 倍的放大镜观察 15°的角，观察到的角是 150° C. 把一个平角分成两个角，其中一个角是钝角，另一个角是锐角【答案】C 【解析】【分析】射线只有一个端点，射线无限长；角的大小与两边的长短无关，只与开叉的大小有关，开叉越大，角越大，反之越小；平角等于 180 度，钝角大于 90 度小于 180 度，锐角小于 90 度；据此即可解答。【详解】A．射线无限长，原说法错误。 B．用一个 10 倍的放大镜观察 15°的角，角的两边增大，但角开叉的大小不变，观察到的角还是 15°，原说法错误。 C．平角等于 180 度，钝角大于 90 度小于 180 度，锐角小于 90 度；把一个平角分成两个角，其中一个角是钝角，另一个角一定是锐角，原说法正确。故答案为：C 【点睛】本题主要考查学生对射线特征及性质、角的认识和角的分类知识的掌握。三、计算题。（共 32 分） 18. 直接写出得数。 30×8＝ 130×4＝ 240×20＝ 102×40＝

84÷7＝ 1600÷80＝ 205÷5＝ 630÷21＝ 98×102≈ 59×398≈ 417÷69≈ 543÷61≈ 【答案】240；520；4800；4080 12；20；41；30 10000；24000；6；9 【解析】【详解】略 19. 列竖式计算，带※的要验算。 126×42＝ 522÷33＝ 407×15＝ 14×350＝ 5700÷400＝ ※946÷43＝【答案】5292；6105；4900； 15……27；14……100；22 【解析】【分析】三位数乘两位数的笔算：用两位数的个位和十位分别去乘三位数的每一位。用哪一位去乘，乘得的积的末尾就和那一位对齐，最后再把几次乘得的积相加。整数除法的计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商 1，要补“0”占位；每次除得的余数要小于除数。要验算除法，可以用商×除数＝被除数，或被除数÷商＝除数进行验算。【详解】126×42＝5292 407×15＝6105 14×350＝4900 522÷33＝15……27 5700÷400＝14……100 ※946÷43＝22

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