2019年贵州黔南贵定县中小学体育教师招聘考试真题.doc-资料库

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2019 年贵州黔南贵定县中小学体育教师招聘考试真题一、单选题 1.完成田径技术动作能够发挥人体最大运动能力，从而产生最大作用并获得最佳的运动效果，此为田径运动技术的( ) A.实效性 B.最佳性 C.经济性 D.竞技性 2.人体进行肌肉活动时，必然会引起心血管系统活动的加强，体育教师对学生进行课前和课后恢复期脉搏的测定，有助于了解学生的身体状况和评定课的运动量，一节中等运动量的体育课，其课后 5 至 10 分钟脉搏较运动前( ) A.持平 B.快 1 至 2 次／10 秒 C.快 6 至 9 次/10 秒 D.快 2 至 5 次/10 秒 3.2002 年中国体育代表团在盐湖冬季奥运会上获得了( )枚金牌，从而实现了我国冬季奥运会上金牌“零”的突破。 A.一枚 B.两枚 C.三枚 D.四枚 4.镜面示范一般为显示动作左右方向、线路较为简单的动作而采用，以利于学生跟随教师一同练习，并便于教师观察、指导，镜面示范时，教师面对学生做( ) A.正方向动作

B.前方向动作 C.反方向动作 D.后方向动作 5.搏击健美操是一种有氧健身操，它组合了拳击、跆拳道、散打和太极拳等项目的基本动作，它是根据这些项目的特点和人体各部分的锻炼需要，按照健美操的要求进行创编的，具有哪些特点？( ) ①时代感②趣味性③攻击性④挑战性 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 6.篮球的传球，双手持球于腹前或腹侧，传球时两臂前送，手指由下往上翻转，用中指、无名指和小指的指端用力拨球，将球柔和地传出，此传球动作为( ) A.双手低手传球 B.隐蔽传球 C.双手胸前传球 D.双手反弹传球 7.耐力跑测试是为了测试学生耐力素质的发展水平，特别是心血管系统的机能及( )耐力。 A.心肺 B.有氧 C.肌肉 D.无氧 8.足球的鱼跃头顶球是对离身体较远的( )球，而又来不及移动到位的情况下，为了争取时间射门或救险运用鱼跃动作进行的顶球。

A.高空 B.弧线 C.平直 D.旋转 9.技术动作较轻松自如、有节奏感、稳定，能比较顺利和连贯地完成完整动作技术。但是遇到一些新异刺激时，多余动作和错误动作可能重新出现。此动作特征属于运动技能形成规律的( ) A.巩固过程 B.泛化阶段 C.动作自动化阶段 D.分化阶段 10.小学中年级体育教学时，可通过横叉、纵叉、仰卧推起成桥、握杆转肩、跪坐后躺下、立位体前屈握脚踝等练习发展学生的( ) A.瑜伽能力 B.柔韧性 C.拉伸能力 D.肌纤维长度 11.1992 年世界卫生组织在《维多利亚宣言》中提出了健康四大基石，即合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡。健康四大基石对于改善人类的健康具有重大意义。其中，合理膳食是指( ) ①食物多样化②每天一杯牛奶③减少脂肪摄入④增加富含纤维食品 A.①③④ B.①②④ C.①②③

D.②③④ 12.小学体育课运动量是指在体育教学过程中学生身体所承受的生理负荷，其大小受哪些因素的影响？( ) ①运动强度②运动密度③运动时间④运动次数 A.①②③④ B.①② C.①③④ D.①②③ 13.仰卧起坐测试时，受试者全身仰卧于垫上，两腿稍分开，屈膝呈( )度。 A.90 B.45 C.180 D.120 14.少年儿童生长发育规律表明，十岁以前男、女学生身高体重的差异不甚明显，但是由于男、女学生青春发育期的开始时间不一样，一般女生要比男生早 2 至 3 年，因而在男、女学生生长发育的一些指标的曲线上就出现了( ) A.互不交叉 B.三次交叉 C.两次交叉 D.递进交叉 15.50 米×8 往返跑测试是为了测试学生的速度、( )及耐久力的发展水平。 A.灵敏 B.力量 C.平衡

D.转体 16.武术教学通过尚武崇德来培养学生的中华民族精神，尤其“崇德”能培养学生的厚德载物的气度。在小学武术教学中，强调( )教育。 A.政治思想 B.核心素养 C.武德 D.素质 17.立定跳远测试是为了测试学生下肢肌肉爆发力及身体( )能力的发展水平。 A.协调 B.平衡 C.灵敏 D.前跃 18.小学低、中年级学生经常参加跳绳活动，可以提高( )功能，发展弹跳力和身体协调性，增强耐力。 A.肾脏 B.代谢 C.心脏 D.代偿 19.新课程标准要求水平二的 3、4 年级学生要了解体能的构成，如知道心肺耐力、力量、柔韧性、( )、速度、灵敏性是体能的组成部分。 A.平衡 B.协调 C.BMI

D.身体成分 20.运动生理学，把人体大脑皮层对外界的一整套固定形式的刺激，且能够形成一整套固定形式的反应的生理现象称之为( ) A.第二信号系统 B.非条件反射 C.动力定型 D.条件反射二、多选题 21.体育( )是上好体育课和开展课外体育活动的物质保证。 A.课程 B.锻炼 C.器材 D.场地 22.实现学校体育目的任务的基本途径有( ) A.查找资料 B.体育教学 C.体育锻炼 D.运动竞赛 23.库珀提出的有氧代谢运动的体力测验包括三种方式，可任选其中之一，用来检查和衡量心血管系统的功能。下列属于这三种运动方式的是( ) A.跑 B.自行车 C.游泳

D.跳绳 24.体育教师在职培训的模式有( ) A.机构培训 B.岗前培训 C.院校培训 D.校本培训 25.体育教学应遵循的规律是( ) A.认识 B.技能形成 C.学习 D.运动负荷三、判断题 26.篮球比赛场地面积为 38 米×15 米。( ) 27.长拳的手法主要有拳、掌、勾，步法主要有马步、弓步、仆步、虚步、歇步。( ) 28.腹部型肥胖引起的肥胖并发症远危险于臀部型肥胖。( ) 29.跨越式跳高起跳点一般位于助跑侧跳高架横杆的二分之一处。( ) 30.排球正面上手发球应在肩上方伸直手臂的最高点处，用掌击球的后中下部。( ) 31.足球运动中，球出球门线后，以角球或球门球恢复比赛。( ) 32.篮球运动中，低位运球时，要将球控制在腰胸位置。( ) 33.促进身心全面发展是体育课程区别于其他一切文化类课程的显著特点。( ) 34.在运动中，可根据动作的特点灵活转变呼吸形式，如在完成胸廓需固定而便于发力的动作时，应以胸式呼吸为主。( ) 35.脂肪是为人体提供热能的三种主要的营养素中最廉价的营养素。( )

四、填空题 36.在授课安排上，高尔霍夫尔第一次提出要系统地考虑____、耐力和灵敏的运动学特征。 37.高尔霍夫尔的____思想对欧洲各国的体育课程产生了极大的影响。 38.杜威主张从儿童的特性出发进行教育，后被人们概括为“____”。 39.第二次世界大战后建立的社会主义国家，一般都按照____建立了自己的体育体制。各国规定了统一的学校体育大纲，实现了学校体育的规范化，成立了体育学院，加强了体育师资的培训。 40.现代学校体育发端的思想基础是欧洲的____、____和____。 41.学校体育产生的条件是由工业革命发端的一系列巨大____。 42.14~16 世纪，发源于意大利的文艺复兴运动，以人文主义为自己的旗帜和纲领。哲学、科学、文艺、教育乃至神学，纷纷把人、人体和____，作为自己主义的中心。 43.16 世纪的宗教改革，批判灵肉二元论，批判中世纪教会学校的“重灵魂、____”的教育传统，并将体育作为教育的重要内容。 44.启蒙运动后，现代教育得到了迅速发展，学校体育逐渐完成了从“____”向“____” 的转变。 45.夸美纽斯是推动学校体育发展成为课程的先驱者，他确立了学年和____，并提出了一系列教学原则。五、名词解释 46.随前动作 47.直接任意球（足球） 48.交换防守配合 49.违例（篮球） 50.侵人犯规六、简答题

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