2012年四川省德阳市中考数学真题及答案.doc-资料库

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2012 年四川省德阳市中考数学真题及答案一、选择题（共 12 小题，每小题 3 分，满分 36 分） 1．（2012•德阳）实数﹣3 的相反数是（） A． 3 B． C． D． ﹣2 考点：实数的性质。专题：常规题型。分析：根据相反数的定义，只有符合不同的两个数叫做互为相反数解答．解答：解：﹣3 的相反数是 3．故选 A．点评：本题考查了互为相反数的定义，熟记概念是解题的关键． 2．（2012•德阳）某厂 2011 年用于购买原材料的费用 2350000 元，实数 2350000 用科学记数法表示为（） A． 2.35×105 B． 23.5×105 C． 0.235×105 D． 2.35×106 考点：科学记数法—表示较大的数。分析：科学记数法的表示形式为 a×10n 的形式，其中 1≤|a|＜10，n 为整数．确定 n 的值时，要看把原数变成 a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1 时，n 是正数；当原数的绝对值＜1 时，n 是负数．解答：解：将 2350000 用科学记数法表示为：2.35×106．故选：D．点评：此题考查了科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为 a×10n 的形式，其中 1≤|a|＜10，n 为整数，表示时关键要正确确定 a 的值以及 n 的值． 3．（2012•德阳）使代数式有意义的 x 的取值范围是（） A． x≥0 B． C． x≥0 且 D．一切实数考点：二次根式有意义的条件；分式有意义的条件。分析：根据分式有意义的条件可得 2x﹣1≠0，根据二次根式有意义的条件可得 x≥0，解出结果即可．解答：解：由题意得：2x﹣1≠0，x≥0，解得：x≥0，且 x≠ ，故选：C．点评：此题主要考查了分式有意义的条件，二次根式有意义的条件，二次根式中的被开方数是非负数；分式有意义的条件是分母不等于零． 4．（2012•德阳）某物体的侧面展开图如图所示，那么它的左视图为（）

A． B． C． D ．考点：几何体的展开图；简单几何体的三视图。专题：常规题型。分析：先根据侧面展开图判断出此物体是圆锥，然后根据左视图是从左面看到的视图解答．解答：解：∵物体的侧面展开图是扇形， ∴此物体是圆锥， ∴圆锥的左视图是等腰三角形．故选 B．点评：本题考查了几何体的展开图，与简单几何体的三视图，根据侧面展开图判断出此物体是圆锥是解题的关键． 5．（2012•德阳）已知 AB、CD 是⊙O 的两条直径，∠ABC=30°，那么∠BAD=（） A． 45° B． 60° C． 90° D． 30° 考点：圆周角定理。分析：利用同弧所对的圆周角相等得到∠B=∠D，然后利用半径相等即可求得所求．解答：解：∵∠D 与∠B 所对的弧相同， ∴∠B=∠D=30°， ∵OA=OD ∴∠D=∠A=30°，故选 D．点评：本题考查了圆周角定理，解题的关键是根据图形发现同弧所对的角并利用圆周角定理求解． 6．（2012•德阳）某时刻海上点 P 处有一客轮，测得灯塔 A 位于客轮 P 的北偏东 30°方向，且相距 20 海里．客轮以 60 海里/小时的速度沿北偏西 60°方向航行小时到达 B 处，那么 tan∠ABP=（）

A． B． 2[来源:Z。xx。 C． D． k.Com] 考点：解直角三角形的应用-方向角问题。分析：根据题意作出图形后知道北偏东 30°与北偏西 60°成直角，利用正切的定义求值即可．解答：解：∵灯塔 A 位于客轮 P 的北偏东 30°方向，且相距 20 海里． ∴PA=20 ∵客轮以 60 海里/小时的速度沿北偏西 60°方向航行小时到达 B 处， ∴∠APB=90° BP=60× =40 ∴tan∠ABP= = = 故选 A．点评：本题考查了解直角三角形的应用，解题的关键是根据实际问题整理出直角三角形并利用正切的定义求值． 7．为确保信息安全，信息需加密传输，发送方由明文→密文（加密），接收方由密文→明文（解密），已知加密规则为：明文 a，b，c，d 对应密文 a+2b，2b+c，2c+3d，4d．例如，明文 1，2，3，4 对应密文 5，7， 18，16．当接收方收到密文 14，9，23，28 时，则解密得到的明文为（） A． 7，6，1，4 B． 6，4，1，7 C． 4，6，1，7 1，6，4，7 D．[ 来源: Z_x x_k .Co m] 考点：二元一次方程组的应用。分析：已知结果（密文），求明文，根据规则，列方程组求解．解答：解：依题意，得，

解得． ∴明文为：6，4，1，7．故选 B．点评：本题考查了方程组在实际中的运用，弄清题意，列方程组是解题的关键． 8．（2012•德阳）下列事件中，属于确定事件的个数是（（1）打开电视，正在播广告；（2）投掷一枚普通的骰子，掷得的点数小于 10；（3）射击运动员射击一次，命中 10 环；（4）在一个只装有红球的袋中摸出白球．） A． 0 B． 1 C． 2 D． 3 考点：随机事件。分析：确定事件就是一定发生的事件或一定不会发生的事件，根据定义即可确定．解答：解：（1）（3）属于随机事件；（4）是不可能事件，（3）是确定事件，故属于确定事件的个数是 1，故选 B．点评：本题考查了随机事件，解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念．必然事件指在一定条件下一定发生的事件．不可能事件是指在一定条件下，一定不发生的事件．不确定事件即随机事件是指在一定条件下，可能发生也可能不发生的事件． 9．（2012•德阳）在同一平面直角坐标系内，将函数 y=2x2+4x+1 的图象沿 x 轴方向向右平移 2 个单位长度后再沿 y 轴向下平移 1 个单位长度，得到图象的顶点坐标是（） A．（﹣1，1） B．（1，﹣2） C．（2，﹣2） D．（1，﹣1）考点：二次函数图象与几何变换。分析：易得原抛物线的顶点坐标，根据横坐标与纵坐标“左加右减”可得到平移后的顶点坐标．解答：解：∵y=2x2+4x+1=2（x2+2x）+1=2[（x+1）2﹣1]+1=2（x+1）2﹣1， ∴原抛物线的顶点坐标为（﹣1，﹣1）， ∵将二次函数 y=2（x+1）2﹣1，的图象沿 x 轴方向向右平移 2 个单位长度后再沿 y 轴向下平移 1 个单位长度， ∴y=2（x+1﹣2）2﹣1﹣1=2（x﹣1）2﹣2，故得到图象的顶点坐标是（1，﹣2）．故选：B．点评：此题考查了二次函数的平移问题；用到的知识点为：二次函数的平移，看顶点的平移即可；上下平移只改变顶点的纵坐标，上加下减．

10．（2012•德阳）已知一组数据 10，8，9，x，5 的众数是 8，那么这组数据的方差是（） A． 2.8 B． C． 2 D． 5 考点：方差；众数。分析：根据众数的概念，确定 x 的值，再求该组数据的方差．解答：解：因为一组数据 10，8，9，x，5 的众数是 8，所以 x=8．于是这组数据为 10，8， 9，8，5．该组数据的平均数为：（10+8+9+8+5）=8，方差 S2= [（10﹣8）2+（8﹣8）2+（9﹣8）2+（8﹣8）2+（5﹣8）2]= =2.8．故选：A．点评：本题考查了平均数、众数、方差的意义． ①平均数：反映了一组数据的平均大小，常用来一代表数据的总体“平均水平”； ②众数是一组数据中出现次数最多的数值，叫众数，有时众数在一组数中有好几个； ③方差是用来衡量一组数据波动大小的量． 11．（2012•德阳）如图，点 D 是△ABC 的边 AB 的延长线上一点，点 F 是边 BC 上的一个动点（不与点 B 重合）．以 BD、BF 为邻边作平行四边形 BDEF，又 AP BE（点 P、E 在直线 AB 的同侧），如果 BD= AB，那么△PBC 的面积与△ABC 面积之比为（） A． B． C． D．考点：平行四边形的判定与性质。分析：首先过点 P 作 PH∥BC 交 AB 于 H，连接 CH，PF，易得四边形 APEB，BFPH 是平行四边形，又由四边形 BDEF 是平行四边形，设 BD=a，则 AB=4a，可求得 BH=PF=3a，又由 S△HBC=S△PBC，S△HBC：S△ABC=BH：AB，即可求得△PBC 的面积与△ABC 面积之比．解答：解：过点 P 作 PH∥BC 交 AB 于 H，连接 CH，PF， BE， ∵AP ∴四边形 APEB 是平行四边形， ∴PE∥AB，PE=AB， ∵四边形 BDEF 是平行四边形， ∴EF∥BD，EF=BD，即 EF∥AB， ∴P，E，F 共线，

设 BD=a， ∵BD= AB， ∴PE=AB=4a，则 P F=PE﹣EF=3a， ∵PH∥BC， ∴S△HBC=S△PBC， ∵PF∥AB， ∴四边形 BFPH 是平行四边形， ∴BH=PF=3a， ∵S△HBC：S△ABC=BH：AB=3a：4a=3：4， ∴S△PBC：S△ABC=3：4．故选 D．点评：此题考查了平行四边形的判定与性质与三角形面积比的求解方法．此题难度较大，注意准确作出辅助线，注意等高三角形面积的比等于其对应底的比． 12．（2012•德阳）设二次函数 y=x2+bx+c，当 x≤1 时，总有 y≥0，当 1≤x≤3 时，总有 y≤0，那么 c 的取值范围是（） A． c=3 B． c≥3 C． 1≤c≤3 D． c≤3 考点：二次函数的性质。分析：因为当 x≤1 时，总有 y≥0，当 1≤x≤3 时，总有 y≤0，所以函数图象过（1，0）点，即 1+b+c=0①，有题意可知当 x=3 时，y=9+3b+c≤0②，所以①②联立即可求出 c 的取值范围．解答：解：∵当 x≤1 时，总有 y≥0，当 1≤x≤3 时，总有 y≤0， ∴函数图象过（1，0）点，即 1+b+c=0①， ∵当 1≤x≤3 时，总有 y≤0， ∴当 x=3 时，y=9+3b+c≤0②， ①②联立解得：c≥3，故选 B．点评：本题考查了二次函数的增减性，解题的关键是有给出的条件得到抛物线过（1，0），再代入函数的解析式得到一次项系数和常数项的关系．二、填空题：

13．（2012•德阳）如图，点 D、E 分别是△ABC 的边 AB、AC 的中点，连接 DE，若 DE=5，则 BC= 10 ．考点：三角形中位线定理。分析：根据三角形的中位线定理得到 BC=2DE，代入 DE 的长即可求出 BC．解答：解：∵点 D、E 分别是△ABC 的边 AB、AC 的中点， ∴DE∥BC，DE= BC， ∵DE=5， ∴BC=10．故答案为：10．点评：本题主要考查了三角形的中位线定理，能熟练地运用三角形的中位线定理进行计算是解此题的关键． 14．（2012•德阳）已知一个多边形的内角和是外角和的，则这个多边形的边数是 5 ．考点：多边形内角与外角。分析：根据内角和等于外角和之间的关系列出有关边数 n 的方程求解即可．解答：解：设该多边形的边数为 n 则（n﹣2）×180= ×360 解得：n=5 故答案为 5．点评：本题考查了多边形的内角与外角，解题的关键是牢记多边形的内角和与外角和． 15．（2012•德阳）某班主任把本班学生上学方式的调查结果绘制成如图所示的不完整的统计图，已知乘公交车上学的学生有 20 人，骑自行车上学的学生有 26 人，则乘公交车上学的学生人数在扇形统计图中对应的扇形所占的圆心角的度数为 144° ．

考点：扇形统计图。分析：先根据骑自行车上学的学生有 26 人占 52%，求出总人数，再根据乘车部分所对应的圆心角的度数为所占的比例乘以 360 度，即可求出答案；解答：解：根据题意得：总人数是：26÷52%=50 人，所以乘车部分所对应的圆心角的度数为 360× =144°；故答案为：144°．点评：此题主要考查了扇形统计图，读懂统计图，从统计图中得到必要的信息，列出算式是解决问题的关键． 16．（2012•德阳）计算： = x+5 ．考点：分式的加减法。分析：公分母为 x﹣5，将分母化为同分母，再将分子因式分解，约分．解答：解： = ﹣ = = =x+5，故答案为：x+5．点评：本题考查了分式的加减运算．分式的加减运算中，如果是同分母分式，那么分母不变，把分子直接相加减即可；如果是异分母分式，则必须先通分，把异分母分式化为同分母分式，然后再相加减． 17．（2012•德阳）有下列计算：①（m2）3=m6，② ，③m6÷m2=m3，④ ， ⑤ ，其中正确的运算有 ①④⑤ ．考点：二次根式的加减法；幂的乘方与积的乘方；同底数幂的除法；二次根式的性质与化

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