2020-2021学年北京朝阳区初三第一学期语文期末试卷及答案.doc

发布时间：2023-10-14 发布人：admin 分类：说明书资料大小：0.74M 资料格式：doc 举报版权申诉

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2020-2021 学年北京朝阳区初三第一学期语文期末试卷及答案一、基础·运用（共 14 分） 1. 学习小说单元后，同学们决定编写一本古典小说人物手册。请你加入编委会，完成下列任务。任务一：拟写标题同学们针对手册标题展开了讨论。小方建议拟题为“零光片羽”。请你帮助小方将拟题，理由补充完整。小方：我建议手册以“零光片羽”为题。“片羽”指的是传说中神兽“吉光”的一片羽毛。“零光片羽” 比喻珍贵事物的一小部分。我认为用它作为古典小说人物手册的标题，意思是_________。【答案】答案示例：像吉光片羽一样，通过人物形象，展现古典小说魅力。【解析】【详解】考查赏析标题。由题意可知，这本手册是关于中国古典小说人物的。以“零光片羽”为题，是运用比喻的修辞手法，是说这些小说中的人物就像是吉光片羽一样，能让人通过这些人物形象，感受古典小说的魅力，就如同通过吉光的羽毛就可以窥见吉光的神奇一样。 2. 任务二：设计封面小方的提议被编委会采纳后，小力受邀设计手册封面。他采用集字法，从名家字帖中找到四个汉字，并选取一些小说人物画进行设计。但是他的设计解说中有一处表达欠妥，请你帮他找出这句话。（） ①我认为这是一本记录古典小说人物的手册，应该呈现出浓郁的传统文化艺术风格。②我从米芾的行书名帖《离骚经》和《蜀素帖》中集取“零”“光”“片”“羽”四个字作为标题，因为这些字遒逸秀美、自然洒脱。③封面选取的插图形象生动，具有古典美。④风格迥异的书法字体配上丰富多姿的小说人物，意境幽远，相得益彰。 A. 第①句 C. 第③句 B. 第②句 D. 第④句

【答案】D 【解析】【详解】D．“丰富多姿”与“小说人物”搭配不当，应改为“鲜活生动的小说人物”。故选 D。任务三：校对序言序言 ①小说家笔下那一个个鲜活的人物，绘出了世间万象，写尽了人情事故。②蛮横急燥的杨志对军汉们 “拿起藤条，劈脸便打”，终于丢了生辰纲。③“等我去屋后放一把火，看他起不起？”④这是《三国演义》中，【甲】的张飞为侍立阶下，久候诸葛亮的刘备鸣不平……⑤不必太多介绍，只需要一个动作几句话，这些人物就【乙】地呈现在读者面前。 3. 上面语段是同学们拟写的序言，负责校订的同学进行了批注。请你将批注中的修改意见补充完整。 4. 同学们对序言【甲】【乙】两处的形容词把握不准，请你选出恰切的一项（） A. 【甲】怒发冲冠【乙】惟妙惟肖 B. 【甲】气冲霄汉【乙】鬼斧神工 C. 【甲】气冲霄汉【乙】惟妙惟肖 D. 【甲】怒发冲冠【乙】鬼斧神工【答案】3. 第①句 “事”改为“世”第②句 “燥”改为“躁”第③句“？”改为“！” 4. A 【解析】【3 题详解】第一句中的“人情事故”应为“人情世故”。意为：为人处世的道理。第二句话中的“急燥”应为“急躁”。意为：性急，不冷静。第三句并无疑问语气，应把句末问号改为叹号。【4 题详解】甲：怒发冲冠：指愤怒得头发直竖，顶着帽子。形容极端愤怒。气冲霄汉：形容魄力非常大。此处形容张飞的愤怒，故应用“怒发冲冠”。乙：惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真。鬼斧神工：形容艺术技巧高超，不是人力所能达到的。用来形容

“这些人物”时应用“惟妙惟肖”。故选 A。 5. 任务四：编写目录下图是单元目录的样稿。同学们想用一组对偶句拟写标题，但他不能确定横线处应填入的词语。你认为横线处填入词语，最恰当的一项（） A. ①水浒 ②快意恩仇 B. ①西游 ②英勇无畏 C. ①水浒 ②侠肝义胆 D. ①西游 ②金戈铁马【答案】C 【解析】【分析】【详解】第一空：根据“好汉”一词可知应填水浒，《水浒传》讲的就是一百零八位好汉的故事。第二空：好汉们路风不平，拔刀相助，急公好义，除暴安良，为朝廷四处征战，所以可以用“侠肝义胆” 来形容他们。故选 C。 6. 任务五：编写人物卡片下面是一位同学制作的人物卡片。请你结合卡片内容，解释解释宋江绰号“及时雨”的含义。人物：宋江绰号：孝义黑三郎、及时雨、呼保义主要宋江私放晁天王及时雨会神行太保情节宋公明三打祝家庄宋公明夜打曾头市

宋江广泛结交英雄豪杰，“但有人来投奔他的，若高若低，无有不纳，便留在庄上馆谷。……若要起身，尽力人物资助” 。初遇李逵，他慷慨解囊予以资助，知道李逵经简介常吃不饱饭，便好酒好肉款待他；在武松最落魄时，宋江赠予盘缠送其回乡。正因其，他得了个最著名的绰号“及时雨”。【答案】答案示例：就像旱时甘霖一样慷慨解囊帮助朋友【解析】【详解】“及时雨”本义是及时降下急需的雨水。比喻及时地给予帮助。宋江被称作“及时雨”，是因为他仗义疏财，扶危济困，不论是江湖豪杰，还是穷苦人民，他都会像天下降下的雨水一样，尽自己的所能及时接济他们。二、古诗文阅读（共 16 分）（一）（共 4 分） 7. 默写。（1）政通人和，_________。（范仲淹《岳阳楼记》）（2）长风破浪会有时， __________。（李白《行路难·其一》）（3）古今一轮月，千载寄情思。苏轼发出“______，月有阴晴圆缺”之哲思，尽显豁达心态。你能联想到的一句含“月”的古诗是“________”。（本试卷中涉及的诗歌除外。诗中允许有一个不会写的字用拼音替代）。【答案】 (1). 百废具兴 (2). 直挂云帆济沧海 (3). 人有悲欢离合 (4). 峨眉山月半轮秋【解析】【详解】诗词默写要求：一、不能添字，不能少字；二、字的笔画要准确。注意：具、沧。（二）（共 5 分）阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成下面小题。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 8. 刘禹锡在被弃置二十三年之后，从巴山楚水之地孤身归来。友人白居易赠诗叹其命运蹉跎。刘禹锡则在

这首酬答诗中写下充满哲思意味的两句“_______，_______”两句，抛开个人悲苦，尽显慷慨气概，体现了_______的人生态度。 9. 下列与“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”都表达了“物是人非”之感的一项是（） A. 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》） B. 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。（晏殊《浣溪沙》） C. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》） D. 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）【答案】8. (1). 沉舟侧畔千帆过 (2). 病树前头万木春 (3). 乐观向上 9. B 【解析】【8 题详解】考查对重点诗句的理解。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”意为：翻覆的船只旁仍有千千万万的帆船经过；枯萎树木的前面也有万千林木欣欣向荣。刘禹锡以沉舟、病树比喻自己，固然感到惆怅，却又相当达观。沉舟侧畔，有千帆竞发；病树前头，正万木皆春。传达出作者积极乐观的人生态度。这两句诗形象生动，至今仍常常被人引用，并赋予它以哲思：新事物必将取代旧事物。【9 题详解】 A.因为东风给了周瑜方便，才成就了周瑜的功业，含蓄地表达了诗人怀才不遇的抑郁苦闷； B.一样的暮春天气，面对的也是和眼前一样的楼台亭阁，一样的清歌美酒。然而，似乎一切依旧的表象下又分明感觉到有的东西已经起了难以逆转的变化，这便是悠悠流逝的岁月和与此相关的一系列人事。此句中正包蕴着一种景物依旧而人事全非的怀旧之感； C.蕴含了深刻的人生哲理：绝境当中往往蕴含着希望； D.汗青即为史册，直接表达了自己以死报国的决心；故选 B。（三）（共 7 分）阅读《岳阳楼记》，完成下面小题。醉翁亭记（节选）欧阳修至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，

太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 10. 下列选项中加点字的意思都相同的一项是（） A. 酿泉为．酒为．忠善者一分为．二见义勇为． B. 杂然而前陈．陈．情言事新陈．代谢慷慨陈．词 C. 从．太守游战则请从．从．容不迫从．心所欲 D. 游人去．而禽鸟乐去．国怀乡扬长而去．人去．楼空 11. 翻译文中两处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是（）【甲】苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。翻译：脸色苍老，头发花白，醉醺醺地坐在人群中间，这是太守喝醉了。理解：宴席非常丰盛，来来往往的滁州人都来向太守敬酒，所以太守喝醉了。【乙】醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。翻译：醉了能和他们一起快乐，酒醒后能写文章记述这事的，是太守啊。理解：太守 “醉”时既能感受到“禽鸟之乐”，又能与游人同乐；既有“同醉”之乐，又有独醒之思。 12. “民者，国之根也，诚宜重其食，爱其命。”这体现了“以民为本”的思想。请你结合上文和下面两则材料，简要说明“以民为本”的思想在欧阳修、范仲淹和苏轼身上是如何体现的。【材料一】麟州新罹大寇①，言者多请弃之，仲淹为修故寨，招还流亡三千余户，蠲②其税，罢榷酤③予民。又奏免府州商税，河外遂安。【材料二】（节选自《宋史》）东坡为钱塘县时，民有诉扇肆④负钱二万者，逮至则曰：“天久雨且寒，扇莫售，非不肯偿也。”公令以扇二十来，就判事笔⑤随意作行、草及枯木、竹石以付之。才出门，人竞以千钱取一扇，所持立尽。遂悉偿所负。注：①[麟州新罹大寇]麟州，地名。罹大寇，遭到了敌寇的大肆侵扰。②[蠲（juān）]免除，除去。③[榷（节选自陈宾《桃源手听》）酤（quègū）]官府对酒的专卖制度。④[肆]商店。⑤[判事笔]判案所用的毛笔。【答案】10. D 11. 乙 12. 答案示例：欧阳修与滁人同游，与民同乐；范仲淹免除流亡百姓赋税，使其生活安定；苏轼亲笔书写扇面，帮助小商贩偿还债款。【解析】

【分析】【10 题详解】本题考查对文言词语的理解。 A．酿造/做/变成/做； B．陈列，摆开/陈述/陈旧的/陈述； C．跟随，跟从/跟随、跟从/不慌不忙，镇定/顺从，依顺； D．都是“离开”的意思；故选 D。【11 题详解】本题考查翻译和理解能力。甲：“来来往往的滁州人都来向太守敬酒，所以太守喝醉了”表述有误。“太守醉也”既是为山水之乐而醉，更是为能和自己治下的百姓同乐而醉。故选乙。【12 题详解】本题考查对比阅读的能力。从《醉翁亭记》中“太守宴也”“众宾欢也”“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”可以看出，欧阳修“以民为本”的思想体现在与滁人同游，与民同乐；从材料一“蠲其税，罢榷酤予民。又奏免府州商税”可以看出，范仲淹“以民为本”的思想体现在免除流亡百姓赋税，使其生活安定；从材料二“公令以扇二十来，就判事笔随意作行、草及枯木、竹石以付之”可以看出，苏轼“以民为本”的思想体现在亲笔书写扇面，帮助小商贩偿还债款。【点睛】译文：至于背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息，前面的呼喊，后面的应答，老年人弯着腰，小孩由大人抱着领着，来来往往，络绎不绝的，是滁州人们的出游啊。到溪边来钓鱼，溪水深鱼儿肥；用泉水来酿酒，泉水甜酒水清，(山上)野味菜蔬，杂七杂八摆开在面前的，这是太守的酒宴啊。酒宴上的乐趣，没有管弦乐器（助兴），投壶的投中了，下棋的下赢了，酒杯和酒筹杂乱交错，起来坐下大声喧哗，是众位宾客快乐的样子。脸色苍老、头发花白，醉醺醺坐在人群中间，这是太守喝醉了。不久夕阳落到西山上，人的影子散乱一地，是太守回去，宾客跟从啊。树林茂密成荫，上下一片叫声，是游人走后鸟儿在欢唱啊。然而鸟儿(只)知道山林的乐趣，却不知道游人的乐趣；游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。醉了能和他们一起快乐，酒醒后能写文章记述这事的，是太守啊。太守是谁？就是庐陵人欧阳修啊。材料一翻译：麟州最近遭到了敌寇的大肆侵扰，很多人逃离了这个地方。范仲淹修护了旧寨子，召集逃亡在外的三

千多户人家，免除了他们的赋税，废除了官府限制百姓买卖酒的制度，又奏请府州免除了商品交易税。这一带百姓的生活于是安定了下来。材料二翻译：苏东坡当钱塘太守时，有个老百姓告有扇子店的老板欠他两万银两。抓住了（老板）则（分辨）说： “天一直下雨并且很冷，又扇子卖不出去，不是不肯还啊！”东坡命令拿二十把扇子来，就在扇子上随意而作行书、草书，并画枯木、竹石等，（再）把扇子给他。老板才出门，有人以一千两银子一把立刻买完了。全都归还了他所欠的钱。三、名著阅读（共 5 分） 13. “娱目醒心”是小说的重要作用之一。人们阅读小说，可以在精神上得到愉悦和陶冶，将美的人物引为师友，在感情激荡中，心灵得到净化；把丑的形象当作鉴戒，于鄙视憎恶中否定扬弃，从而增强对生活中美丑、是非、善恶的判断能力，培养崇高的情操。请你从阅读过的一篇小说中选择一个人物或一个情节，说说其对你产生的“娱目醒心”作用。（80-100 字）【答案】答案示例：《水浒传》中，鲁智深帮助金氏父女逃离郑屠魔爪的情节曲折生动，让我印象深刻。我喜欢鲁智深疾恶如仇的性格，我也懂得对弱小者应尽力帮助。同时，在生活中我们也应明辨是非，分清善恶曲直。【解析】【分析】【详解】考查名著阅读。审题可知，本题要求学生从自己阅读过的一篇小说中选择一个人物或情节，表述自己从这一人物身上或这一情节中获得的精神上的愉悦与陶冶。开放类试题，言之成理即可。如：《西游记》中，唐僧为了取得真经，普渡世人，历经九九八十一难，终至西天，取回真经。他最让我敬佩的就是执着，他的经历让我明白，无论经历怎样的波折，志向始终不能动摇，要以执着与坚毅战胜前行路上的一切困难。四、现代文阅读（共 25 分）（一）（共 8 分）阅读下面材料，完成下面小题。材料一 2020 年 12 月，我国申报的四项水利工程全部成功入选世界灌溉工程遗产名录。该名录自 2014 年设立，旨在梳理世界灌溉文明发展脉络，促进灌溉工程遗产保护，总结传统灌溉工程优秀的治水智慧，为可持续灌溉发展提供历史经验和启示。世界灌溉工程遗产遴选标准较为严格，具有时代的独创性、环保性，建成投用超过 100 年且依然发挥作用的水利项目方可入选。我国是世界上最早开展水利建设的国家之一，迄今共有 23 个项目入选世界灌溉工程遗产名录。这些入选的水利项目上自先秦始建的紫鹊界梯田，下至至

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