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2013年湖北省十堰市中考数学真题及答案.doc

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2013 年湖北省十堰市中考数学真题及答案 一、选择题(本题共 10 个小题,每小题 3 分,满分 30 分)下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正 确的,请把正确选项的字母填在后面的括号里。 ) 1.(3 分)(2013•十堰)|﹣2|的值等于( A. 2 B. ﹣ C. D. ﹣2 考点:绝对值. 专题:计算题. 分析:直接根据绝对值的意义求解. 解答:解:|﹣2|=2. 故选 A. 点评:本题考查了绝对值:若 a>0,则|a|=a;若 a=0,则|a|=0;若 a<0,则|a|=﹣a. 2.(3 分)(2013•十堰)如图,AB∥CD,CE 平分∠BCD,∠DCE=18°,则∠B 等于( ) A. 18° B. 36° C. 45° D. 54° 考点:平行线的性质. 分析:根据角平分线的定义求出∠BCD,再根据两直线平行,内错角相等可得∠B=∠BCD. 解答:解:∵CE 平分∠BCD,∠DCE=18°, ∴∠BCD=2∠DCE=2×18°=36°, ∵AB∥CD, ∴∠B=∠BCD=36°. 故选 B. 点评:本题考查了平行线的性质,角平分线的定义,是基础题,熟记性质是解题的关键. 3.(3 分)(2013•十堰)下列运算中,正确的是( A. a2+a3=a5 B. a6÷a3=a2 ) C. (a4)2=a6 D. a2•a3=a5 考点:同底数幂的除法;合并同类项;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方. 分析:根据合并同类项法则,同底数幂相除,底数不变指数相减;幂的乘方,底数不变指数 相乘;同底数幂相乘,底数不变指数相加,对各选项分析判断后利用排除法求解. 解答:解:A、a2 与 a3 不是同类项,不能合并,故本选项错误; B、a6÷a3=a3,故本选项错误; C、(a4)2=a8,故本选项错误; D、a2•a3=a5,故本选项正确. 故选 D. 点评:本题考查了同底数幂的除法,同底数幂的乘法,合并同类项法则,幂的乘方的性质,
理清指数的变化是解题的关键. 4.(3 分)(2013•十堰)用两块完全相同的长方体摆放成如图所示的几何体,这个几何体的左视图是( ) A. B. C. D. 考点:简单组合体的三视图.3718684 分析:左视图是从左边看得到的视图,结合选项即可得出答案. 解答:解:所给图形的左视图为 C 选项说给的图形. 故选 C. 点评:本题考查了简单组合体的三视图,属于基础题,解答本题需要明白左视图是从左边看 得到的视图. 5.(3 分)(2013•十堰)已知关于 x 的一元二次方程 x2+2x﹣a=0 有两个相等的实数根,则 a 的值是( A. 4 D. ﹣1 B. ﹣4 C. 1 ) 考点:根的判别式. 专题:计算题. 分析:根据根的判别式的意义得到△=22﹣4•(﹣a)=0,然后解方程即可. 解答:解:根据题意得△=22﹣4•(﹣a)=0, 解得 a=﹣1. 故选 D. 点评:本题考查了一元二次方程 ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=b2﹣4ac:当△>0,方 程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有 实数根. 6.(3 分)(2013•十堰)如图,将△ABC 沿直线 DE 折叠后,使得点 B 与点 A 重合.已知 AC=5cm,△ADC 的 周长为 17cm,则 BC 的长为( ) A. 7cm B. 10cm C. 12cm D. 22cm 考点:翻折变换(折叠问题).3718684 分析:首先根据折叠可得 AD=BD,再由△ADC 的周长为 17cm 可以得到 AD+DC 的长,利用等量 代换可得 BC 的长.
解答:解:根据折叠可得:AD=BD, ∵△ADC 的周长为 17cm,AC=5cm, ∴AD+DC=17﹣5=12(cm), ∵AD=BD, ∴BD+CD=12cm. 故选:C. 点评:此题主要考查了翻折变换,关键是掌握折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前 后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等. 7.(3 分)(2013•十堰)如图,梯形 ABCD 中,AD∥BC,AB=DC=3,AD=5,∠C=60°,则下底 BC 的长为( ) A. 8 B. 9 C. 10 D. 11 考点:等腰梯形的性质;等边三角形的判定与性质.3718684 分析:首先构造直角三角形,进而根据等腰梯形的性质得出∠B=60°,BF=EC,AD=EF=5,求 出 BF 即可. 解答:解:过点 A 作 AF⊥BC 于点 F,过点 D 作 DE⊥BC 于点 E, ∵梯形 ABCD 中,AD∥BC,AB=DC=3,AD=5,∠C=60°, ∴∠B=60°,BF=EC,AD=EF=5, ∴cos60°= = = , 解得:BF=1.5, 故 EC=1.5, ∴BC=1.5+1.5+5=8. 故选:A. 点评:此题主要考查了等腰梯形的性质以及解直角三角形等知识,根据已知得出 BF=EC 的长 是解题关键. 8.(3 分)(2013•十堰)如图,是一组按照某种规律摆放成的图案,则图 5 中三角形的个数是( ) A. 8 B. 9 C. 16 D. 17 考点:规律型:图形的变化类.3718684 分析:对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的,进而得 出即可. 解答:解:由图可知:第一个图案有三角形 1 个.第二图案有三角形 1+3=5 个.
第三个图案有三角形 1+3+4=8 个, 第四个图案有三角形 1+3+4+4=12 第五个图案有三角形 1+3+4+4+4=16 故选:C. 点评:此题主要考查了图形的变化规律,注意由特殊到一般的分析方法.这类题型在中考中 经常出现. 9.(3 分)(2013•十堰)张师傅驾车从甲地到乙地,两地相距 500 千米,汽车出发前油箱有油 25 升,途中 加油若干升,加油前、后汽车都以 100 千米/小时的速度匀速行驶,已知油箱中剩余油量 y(升)与行驶时 间 t(小时)之间的关系如图所示.以下说法错误的是( ) A. 加油前油箱中剩余油量 y(升)与行驶时间 t(小时)的函数关系是 y=﹣8t+25 B. 途中加油 21 升 C. 汽车加油后还可行驶 4 小时 D. 汽车到达乙地时油箱中还余油 6 升 考点:一次函数的应用.3718684 分析:A、设加油前油箱中剩余油量 y(升)与行驶时间 t(小时)的函数关系式为 y=kt+b, 将(0,25),(2,9)代入,运用待定系数法求解后即可判断; B、由题中图象即可看出,途中加油量为 30﹣9=21 升; C、先求出每小时的用油量,再求出汽车加油后行驶的路程,然后与 4 比较即可判断; D、先求出汽车从甲地到达乙地需要的时间,进而得到需要的油量;然后用汽车油箱 中原有的油量加上途中的加油量,再减去汽车行驶 500 千米需要的油量,得出汽车到 达乙地时油箱中的余油量即可判断. 解答:解:A、设加油前油箱中剩余油量 y(升)与行驶时间 t(小时)的函数关系式为 y=kt+b. 将(0,25),(2,9)代入, 得 ,解得 , 所以 y=﹣8t+25,正确,故本选项不符合题意; B、由图象可知,途中加油:30﹣9=21(升),正确,故本选项不符合题意; C、由图可知汽车每小时用油(25﹣9)÷2=8(升), 所以汽车加油后还可行驶:30÷8=3 <4(小时),错误,故本选项符合题意; D、∵汽车从甲地到达乙地,所需时间为:500÷100=5(小时), ∴5 小时耗油量为:8×5=40(升), 又∵汽车出发前油箱有油 25 升,途中加油 21 升,
∴汽车到达乙地时油箱中还余油:25+21﹣40=6(升),正确,故本选项不符合题意. 故选 C. 点评:本题考查了一次函数的应用,一次函数解析式的确定,路程、速度、时间之间的关系 等知识,难度中等.仔细观察图象,从图中找出正确信息是解决问题的关键. 10.(3 分)(2013•十堰)如图,二次函数 y=ax2+bx+c(a≠0)的图象的顶点在第一象限,且过点(0,1) 和(﹣1,0).下列结论:①ab<0,②b2>4a,③0<a+b+c<2,④0<b<1,⑤当 x>﹣1 时,y>0,其中 正确结论的个数是( ) A. 5 个 B. 4 个 C. 3 个 D. 2 个 考点:二次函数图象与系数的关系.3718684 分析:由抛物线的对称轴在 y 轴右侧,可以判定 a、b 异号,由此确定①正确; 由抛物线与 x 轴有两个交点得到 b2﹣4ac>0,又抛物线过点(0,1),得出 c=1,由此 判定②正确; 由抛物线过点(﹣1,0),得出 a﹣b+c=0,即 a=b﹣1,由 a<0 得出 b<1;由 a<0, 及 ab<0,得出 b>0,由此判定④正确; 由 a﹣b+c=0,及 b>0 得出 a+b+c=2b>0;由 b<1,c=1,a<0,得出 a+b+c<a+1+1 <2,由此判定③正确; 由图象可知,当自变量 x 的取值范围在一元二次方程 ax2+bx+c=0 的两个根之间时,函 数值 y>0,由此判定⑤错误. 解答:解:∵二次函数 y=ax2+bx+c(a≠0)过点(0,1)和(﹣1,0), ∴c=1,a﹣b+c=0. ①∵抛物线的对称轴在 y 轴右侧,∴x=﹣ >0, ∴a 与 b 异号,∴ab<0,正确; ②∵抛物线与 x 轴有两个不同的交点,∴b2﹣4ac>0, ∵c=1,∴b2﹣4a>0,b2>4a,正确; ④∵抛物线开口向下,∴a<0, ∵ab<0,∴b>0. ∵a﹣b+c=0,c=1,∴a=b﹣1, ∵a<0,∴b﹣1<0,b<1, ∴0<b<1,正确; ③∵a﹣b+c=0,∴a+c=b, ∴a+b+c=2b>0. ∵b<1,c=1,a<0, ∴a+b+c=a+b+1<a+1+1=a+2<0+2=2, ∴0<a+b+c<2,正确; ⑤抛物线 y=ax2+bx+c 与 x 轴的一个交点为(﹣1,0),设另一个交点为(x,0),则
x0>0, 由图可知,当 x0>x>﹣1 时,y>0,错误; 综上所述,正确的结论有①②③④. 故选 B. 点评:本题主要考查二次函数图象与系数之间的关系,不等式的性质,难度适中.二次函数 y=ax2+bx+c(a≠0),a 的符号由抛物线开口方向决定;b 的符号由对称轴的位置及 a 的符号决定;c 的符号由抛物线与 y 轴交点的位置决定;抛物线与 x 轴的交点个数, 决定了 b2﹣4ac 的符号,此外还要注意二次函数与方程之间的转换. 二、填空题(共 6 小题,每小题 3 分,满分 18 分) 11.(3 分)(2013•十堰)我国南海面积约为 350 万平方千米,“350 万”这个数用科学记数法表示为 3.5×106 . 考点:科学记数法—表示较大的数.3718684 分析:科学记数法的表示形式为 a×10n 的形式,其中 1≤|a|<10,n 为整数.确定 n 的值是 易错点,由于 350 万有 7 位,所以可以确定 n=7﹣1=6. 解答:解:350 万=3 500 000=3.5×106. 故答案为:3.5×106. 点评:此题考查科学记数法表示较大的数的方法,准确确定 a 与 n 值是关键. 12.(3 分)(2013•十堰)计算: +(﹣1)﹣1+( ﹣2)0= 2 . 考点:实数的运算;零指数幂;负整数指数幂.3718684 分析:分别进行二次根式的化简、负整数指数幂、零指数幂的运算,然后合并即可得出答案. 解答:解:原式=2 ﹣1+1 =2 . 故答案为:2 . 点评:本题考查了实数的运算,涉及了零指数幂、负整数指数幂的知识,解答本题的关键是 掌握各部分的运算法则. 13.(3 分)(2013•十堰)某次能力测试中,10 人的成绩统计如表,则这 10 人成绩的平均数为 3.1 . 分数 5 人数 3 4 1 3 2 2 2 1 2 考点:加权平均数.3718684 分析:利用加权平均数的计算方法列式计算即可得解. 解答: 解: ×(5×3+4×1+3×2+2×2+1×2) = ×(15+4+6+4+2) = ×31 =3.1. 所以,这 10 人成绩的平均数为 3.1. 故答案为:3.1. 点评:本题考查的是加权平均数的求法,是基础题.
14.(3 分)(2013•十堰)如图,▱ABCD 中,∠ABC=60°,E、F 分别在 CD 和 BC 的延长线上,AE∥BD,EF⊥BC, EF= ,则 AB 的长是 1 . 考点:平行四边形的判定与性质;含 30 度角的直角三角形;勾股定理.3718684 分析:根据平行四边形性质推出 AB=CD,AB∥CD,得出平行四边形 ABDE,推出 DE=DC=AB,根 据直角三角形性质求出 CE 长,即可求出 AB 的长. 解答:解:∵四边形 ABCD 是平行四边形, ∴AB∥DC,AB=CD, ∵AE∥BD, ∴四边形 ABDE 是平行四边形, ∴AB=DE=CD, 即 D 为 CE 中点, ∵EF⊥BC, ∴∠EFC=90°, ∵AB∥CD, ∴∠DCF=∠ABC=60°, ∴∠CEF=30°, ∵EF= , ∴CE=2, ∴AB=1, 故答案为 1. 点评:本题考查了平行四边形的性质和判定,平行线性质,勾股定理,直角三角形斜边上中 线性质,含 30 度角的直角三角形性质等知识点的应用,此题综合性比较强,是一道 比较好的题目. 15.(3 分)(2013•十堰)如图,在小山的东侧 A 点有一个热气球,由于受西风的影响,以 30 米/分的速度 沿与地面成 75°角的方向飞行,25 分钟后到达 C 处,此时热气球上的人测得小山西侧 B 点的俯角为 30°, 则小山东西两侧 A、B 两点间的距离为 750 米. 考点:解直角三角形的应用-仰角俯角问题.3718684 分析:作 AD⊥BC 于 D,根据速度和时间先求得 AC 的长,在 Rt△ACD 中,求得∠ACD 的度数, 再求得 AD 的长度,然后根据∠B=30°求出 AB 的长. 解答:解:如图,过点 A 作 AD⊥BC,垂足为 D, 在 Rt△ACD 中,∠ACD=75°﹣30°=45°,
AC=30×25=750(米), ∴AD=AC•sin45°=375 (米). 在 Rt△ABD 中, ∵∠B=30°, ∴AB=2AD=750 (米). 故答案为:750 . 点评:本题考查了解直角三角形的应用,解答本题的关键是根据仰角和俯角构造直角三角形 并解直角三角形,难度适中. 16.(3 分)(2013•十堰)如图,正三角形 ABC 的边长是 2,分别以点 B,C 为圆心,以 r 为半径作两条弧, 设两弧与边 BC 围成的阴影部分面积为 S,当 ≤r<2 时,S 的取值范围是 ﹣1≤S< ﹣ . 考点:扇形面积的计算;等边三角形的性质.3718684 分析:首先求出 S 关于 r 的函数表达式,分析其增减性;然后根据 r 的取值,求出 S 的最大 值与最小值,从而得到 S 的取值范围. 解答:解:如右图所示,过点 D 作 DG⊥BC 于点 G,易知 G 为 BC 的中点,CG=1. 在 Rt△CDG 中,由勾股定理得:DG= = . 设∠DCG=θ,则由题意可得: S=2(S 扇形 CDE﹣S△CDG)=2( ﹣ ×1× )= ﹣ , ∴S= ﹣ . 当 r 增大时,∠DCG=θ随之增大,故 S 随 r 的增大而增大. 当 r= 时,DG= =1,∵CG=1,故θ=45°, ∴S= ﹣ = ﹣1;
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