2021-2022学年江苏省南京市鼓楼区四年级下学期期末数学真题及答案.doc-资料库

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2021-2022 学年江苏省南京市鼓楼区四年级下学期期末数学一、填空。（共 22 分）真题及答案 1. 7 个千万，9 个万和 3 个千组成的数是（），读作（），省略“万”后面的尾数约是（）万。【答案】 ①. 70093000 ②. 七千零九万三千 ③. 7009 【解析】【分析】这是一个八位数，最高位千万位上都是 7，万位上是 9，千位上是 3，其余各位上都是 0，据此写出这个数；读这个数时，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的 0 都不读出来，其余数位连续几个 0 都只读一个零；省略“万”后面的尾数，把万位后面千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字。【详解】7 个千万，9 个万和 3 个千组成的数是 70093000，读作七千零九万三千，省略“万” 后面的尾数约是 7009 万。【点睛】本题主要考查整数的读法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位。 2. 2970000000＝（）亿 100200000＝（）万【答案】 ①. 29.7 ②. 10020 【解析】【分析】（1）改写成用“亿”作单位的数，是把亿位后面的 8 个“0”去掉，或者在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的 0 去掉，在数的后面带上“亿”字，据此写出。（2）改成用万作单位的数，是把万位后面的 4 个“0”去掉，或者在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的 0 去掉，再在数的后面写上“万”字，据此改写。【详解】2970000000＝29.7 亿 100200000＝10020 万【点睛】本题主要考查整数的改写，注意带计数单位。 3. 一架飞机的速度是 285 米/秒，12 秒可以飞行多少米？在括号里填上合适的数。

【答案】2；570； 10；2850； 12；3420 【解析】【分析】计算 285×12 时，先算 285×2＝570，表示 2 秒可以飞行 570 米；再算 285×10＝ 2850，表示 10 秒可以飞行 2850 米；最后算 570＋2850＝3420，表示 12 秒可以飞行 3420 米。【详解】【点睛】熟练掌握三位数乘两位数的计算方法是解答此题的关键。 4. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 8736000（）8726000 27 亿（）2700000000 99876 （）10 万【答案】 ①. ＞ ②. ＝ ③. ＜【解析】【分析】（1）8736000 和 8726000 的位数相同，左起第一位的数大的那个数就大。如果左起第一位上的数相同，就比较左起第二位上的数，依次类推；（2）27 亿＝2700000000，再与 2700000000 比较大小；（3）10 万＝100000，100000 和 99876 的位数不同，位数多的数就大。【详解】（1）8736000＞8726000；（2）27 亿＝2700000000；（3）10 万＝100000，99876＜100000。【点睛】比较整数的大小时，首先我们要看数字的位数，位数不同，位数多的数就大。位数相同，左起第一位的数大的那个数就大。如果左起第一位上的数相同，就比较左起第二位上的数，依次类推。 5. 在括号里填上适当的数。

【答案】5600 万；6600 万【解析】【分析】从图中可知，6000 万到 7000 万之间平均分成了 10 格，也就是把 1000 万平均分成了 10 格，那么每格是 10000000÷10＝1000000，据此解答。【详解】根据分析可知：每格是 1000000，也就是 100 万； 6000 万－400 万＝5600 万； 6000 万＋600 万＝6600 万；【点睛】解答此题的关键是明确每格是 100 万，再进一步解答。 6. 一个直角三角形的一个锐角是 26 度，另一个锐角是（）度。【答案】64 【解析】【分析】三角形的内角和是 180 度，在直角三角形中，已知一个直角是 90 度，所以剩下两个锐角的和是 90 度，用 90 度减其中一个锐角的度数就等于另一个锐角的度数。【详解】90°﹣26°＝64° 【点睛】此题主要考查三角形内角和是 180 度的灵活运用。 7. 一个等腰三角形的顶角是 20 ，它的底角是（） ；如果它的底角是 30°，顶角是（）°。【答案】 ①. 80 ②. 120 【解析】【分析】在等腰三角形中，2 个底角是相等的，这里用 180°减去 20°就是两个底角的和，再除以 2 就是等腰三角形的底角的度数；先求出两个 30°的和，再用 180°减去两个底角的和，即可求得顶角。【详解】（180°－20°）÷2 ＝160°÷2 ＝80° 180°－30°×2

＝180°－60° ＝120° 【点睛】本题考查了三角形的内角和是 180°和等腰三角形 2 个底角是相等的，运用内角和求角。 8. 在括号里填合适的数字，使等式成立。（（）（）×（）（）＝2100 28×79＝（））×28 【答案】 ①. 3 ②. 0 ③. 7 ④. 0 ⑤. 7 ⑥. 9 【解析】【分析】根据整数末尾有 0 的乘法计算方法，3×7＝21，30×70＝2100；乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。【详解】30×70＝2100；（答案不唯一） 28×79＝79×28。【点睛】本题主要考查了学生对整数末尾有 0 的乘法计算方法以及乘法交换律的掌握与运用。 9. 狮子奔跑的速度是每秒 16 米，可以写作（）．【答案】16 米/秒【解析】【详解】略 10. 羽毛球拍每副 88 元，羽毛球每筒 12 元。王老师带 1300 元（）买 12 副羽毛球拍和 12 筒羽毛球。（填“够”或“不够”）【答案】够【解析】【分析】由题意得，用 88 乘 12，求出买 12 副羽毛球拍需要的价钱，用 12 乘 12，求出买 12 筒羽毛球需要的价钱，再把两者的价钱相加，求出买 12 副羽毛球拍和 12 筒羽毛球共需要的价钱，再与 1300 元比较大小即可解答。【详解】88×12＋12＋12 ＝（88＋12）×12 ＝100×12 ＝1200（元）

1200 元＜1300 元则王老师带 1300 元够买 12 副羽毛球拍和 12 筒羽毛球。【点睛】本题考查了学生对乘法分配律的掌握与运用。 11. 下表是三个工人每天加工零件个数的情况。小王小张小李加工零件个数/天 27 28 21 现在有 350 个零件，要在一个星期（7 天）内完成，安排（）和（）共同完成比较合适。【答案】 ①. 小王 ②. 小张【解析】【分析】350÷7＝50（个），求出两人每天要加工的零件个数；27＋28＝55（个），27＋21 ＝48（个），28＋21＝49（个），如果两人每天加工零件个数之和大于或等于 50 个，则能在一个星期内完成，否则不能完成。【详解】350÷7＝50（个） 27＋28＝55（个） 27＋21＝48（个） 28＋21＝49（个） 55 个＞50 个则安排小王和小张共同完成比较合适。【点睛】熟练掌握平均数的求法及意义是解答此题的关键。二、选择。（将正确答案的序号填在括号里，7 分） 12. 正方形有（）条对称轴。 A. 1 【答案】C 【解析】 B. 2 C. 4 13. 如下图，将三角形 A 绕点O 顺时针旋转（）可以得到三角形 B。

A. 30° 【答案】C 【解析】 B. 60 C. 90 【分析】观察图形可知这是一个直角三角形，绕点 O 顺时针旋转，短直角边和旋转后的短直角边形成 90°夹角，据此即可解答。【详解】绕点 O 顺时针旋转，短直角边和旋转后的短直角边形成 90°夹角，故是三角形绕点 O 顺时针旋转 90°得到的；故答案为：C 【点睛】本题考查了旋转的知识点的理解和灵活运用。 14. 要使125 0□ 的积的末尾只有三个 0，方框里应填（）。 A. 4 【答案】A 【解析】 B. 7 C. 8 【分析】根据三位数乘两位数的计算方法，分别计算出 125×40、125×70、125×80 的积，据此选择积的末尾只有三个 0 的算式。【详解】A．125×40＝5000，积的末尾有三个 0； B．125×70＝8750，积的末尾有一个 0； C．125×80＝10000，积的末尾有四个 0。故答案为：A 【点睛】整数末尾有 0 的乘法：可以先把 0 前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个 0，就在乘得的数的末尾添写几个 0。 15. 如下图，在计数器上添一个珠可以得到一个新的多位数，多位数只读 2 个“零”，应该在（）上添珠。

B. 十万位 C. 百位 A. 百万位【答案】B 【解析】【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的 0 都不读出来，其他数位有一个 0 或连续几个 0 都只读一个“零”。据此分别读出当百万位、十万位、百位添一个珠子时的整数，再进行选择。【详解】A．31000020 读作三千一百万零二十，读了一个 0； B．30100020 读作三千零一十万零二十，读了两个 0； C．30000120 读作三千万零一百二十，读了一个 0。故答案为：B 【点睛】熟练掌握整数的读法是解答此题的关键。 16. 一个三角形，两边的长分别是 10 厘米和 15 厘米。第三条边的长可能是（）厘米。 A. 5 【答案】B 【解析】 B. 10 C. 26 【分析】根据三角形的三边关系：两边之和大于第三边，三角形的两边的差小于第三边；进行解答即可。【详解】根据三角形三边的关系可知： 15－10＜第三边＜15＋10 5＜第三边＜25 即第三边的长度在 5 厘米~25 厘米之间（不包括 5 厘米和 25 厘米），选项中只有 10 厘米符合题意。故答案为：B 【点睛】本题考查三角形三条边关系的应用，牢记三条边的大小关系是关键。

17. 如下图，平行四边形的周长（）长方形的周长。 B. 小于 C. 等于 A. 大于【答案】A 【解析】【分析】如下图：在直角三角形中，斜边大于直角边，所以平行四边形的斜边大于长方形的宽，而长方形的长和平行四边形的另一条边相等，所以平行四边形的周长大于长方形的周长。【详解】根据分析可知，平行四边形的周长大于长方形的周长。故答案为：A 【点睛】此题考查了平行四边形与长方形的周长公式的灵活应用，明确在直角三角形中，斜边大于直角边是解题关键。 18. 一个平行四边形相邻两条边的长度分别是 5 厘米和 7 厘米，其中一条边上的高是 6 厘米。这条高所对应的底边长度是（）。 A. 5 厘米【答案】A 【解析】 B. 7 厘米 C. 都有可能【分析】依据在直角三角形中，斜边大于直角边，平行四边形的一条边 7 厘米大于高 6 厘米， 7 厘米＞6 厘米，确定出 6 厘米的高对应的底边是 5 厘米。【详解】由分析得：这条高所对应的底边长度是 5 厘米。故答案为：A

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