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2022-2023学年北京市昌平区八年级下学期期末语文试题及答案.doc

发布时间：2023-10-13 发布人：admin 分类：说明书 资料大小：0.18M 资料格式：doc 举报 版权申诉
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    2022-2023 学年北京市昌平区八年级下学期期末语文试题及答案 本试卷共 9 页，共五道大题，27 个小题，满分 100 分。考试时长 150 分钟。考生务必将答案填涂或书写在 答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，请交回答题卡。 一、基础•运用（共 14 分） 学校组织开展以“家国情怀”为主题的演讲活动，请你帮助同学完成演讲稿的修改任务并对演讲提出合理 化建议。 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好! 开场白 今天我演讲的题目是《厚植家国情怀 砥砺强国之志》。明天的中国，希望寄予青年。青年兴则国家兴， 中国发展要靠广大青年勇于担当。年轻充满朝气，青春孕育希望。广大青年要厚植家国情怀、以奋斗姿态 激扬青春，不负时代，不负年华。 1. 同学想在 PPT 背景中放入“家国情怀”四个字，根据他的开场白，你觉得选哪种书体好，并说明理由。 书体选择：________ 理由：________ 正文一 家是最小国，国是千万家。家是无所不在的精神载．体。在中国人的精神谱系里，国家与家庭、社会与 个人，都是 ① 的整体。家国一体、家国同心，既是中华文明薪火相传的深层逻辑．，也是中华民族发展 进步的内在支撑。史书万卷．，字里行间皆可见“家国”。无论是“修身、齐家、治国、平天下”的人文理 想，还是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的胸怀气度；无论是“人生自古谁无死，留取丹心照 汗青”的（ ）诚执着，还是“天下兴亡，匹夫有责”的豪迈誓言......家国情怀早已 ② 为中华儿女 的内在品格，成为中华优秀传统文化的宝贵财富。 2. 文稿中加点字的字音和括号里填写的汉字，全都正确的一项是 （ ） A. 载（zǎi）辑（jí）卷（juàn）衷 B. 载（zài）辑（jì）卷（juǎn）忠 C. 载（zǎi）辑（jì）卷（juǎn）衷 D. 载（zài）辑（jí）卷（juàn）忠 3. 你根据语境判断横线处依次填入词语，恰当的一项是（ ） A. ①密不可分 ②沉淀 B. ①亲密无间 ②沉淀 C. ①密不可分 ②沉积 D. ①亲密无间 ②沉积 正文二 千百年来，家国情怀已经融入每个中国人的血脉之中。“家国情怀”，既是【甲】，又是【乙】，更是 学科 网（北 京）股 份有限 公司
    【丙】。 汉代的司马迁“常思奋不顾身，而殉国家之急” ① 北宋的陆游“位卑未敢忘忧国”，这种家国情 怀渗透在每一代中国人的核心价值理念当中。中国从不缺少脊梁。不仅有历史上的屈原、文天祥、岳飞等 ② 还有程开甲、袁隆平、屠呦呦等当代的爱国者。他们虽然身处岗位不同，社会职责有别，但是他们都在用 自己的实际行动和杰出表现诠释着家国情怀。正是这样的情怀，感召着中华儿女万众一心跨过一道道关、 迈过一道道坎 ③ 正是这样的情怀，陪伴着我们踏实坚定地走过昨天、走到今天、走向明天。此生无悔 入华夏，来世还在种花家。 4. 结合文段，下面三句话填入【甲】【乙】【丙】三处，语序正确的一项是（ ） ①中华民族优秀传统文化核心价值理念的重要体现 ②中华民族五千多年众多志士仁人的杰出表现 ③ 中华民族自强不息、延绵不绝的精神动力 A. ①③② B. ②①③ C. ①②③ D. ③②① 5. 你确认在横线处填入标点符号，正确的一项是（ ） A. ① 。 ②…… ③ , B. ①， ②…… ③ ； C. ① 。 ②， ③ , D. ①， ② , ③ ； 结尾 作为年轻一代的我们，要承担起中华民族复兴的历史。我们当以家国情怀为立身之本，以强国富国为 终身之志，胸怀天下，锐意进取，自强不息，顽强奋斗，真正把爱国之志变成报国之行。今天我为振兴中 华而勤奋学习，明天我为创造祖国的辉煌未来而贡献自己的力量！ 6. 文中画线句有语病，请你帮他改正。 7. 同学想在结尾处拟一副对联，他写出的上联是“心系家国立强国富国志”，你帮他选出作为下联的最恰 当的一项是（ ） A. 为兴邦志气如虹展画图 B. 继往开来兴民族之伟业 C. 胸怀天下践爱国报国行 D. 逐梦征程献力量建新功 【答案】1. ①. 我觉得选隶书好。 ②. 因为隶书庄重大方，浑厚坚挺。开场白面向青年人提出了 “厚植家国情怀”的希望，鼓励他们勇担重担。隶书能表现出青年人肩上担子的厚重以及他们的决心。 2. D 3. A 4. C 5. D 6. 在句子后面加上“重任”或“使命”。 7. C 【解析】 【1 题详解】 学科 网（北 京）股 份有限 公司
    考查书法字体鉴赏。开放类试题，言之成理即可。 本题应选择隶书，这是一种出现较早的字体，浑圆厚重，古朴苍劲，大气坚挺。开场白中的“青年兴则国 家兴，中国发展要靠广大青年勇于担当”向青年提出厚植家国情怀的希望，鼓励他们勇挑重担。“家国情 怀”是传承久远的一种爱国情怀，隶书能体现出历史的沧桑感，也能体现了青年人肩上担子的厚重以及他 们的决心。 【2 题详解】 考查字音字形。 载体，zài tǐ，泛指一切能够承载其他事物的事物。 逻辑，luó jí，客观的规律性。 万卷，wàn juàn，形容书籍很多。 忠诚，zhōng chéng，尽心尽力，诚诚恳恳。 故选 D。 【3 题详解】 考查词语运用。 第一空：密不可分：形容十分紧密，不可分割。亲密无间：关系亲密，没有隔阂。形容十分亲密，没有任 何隔阂。根据后面的“整体”可知，应用“密不可分”。 第二空：沉淀：溶液中难溶解的物质沉到溶液的底层。沉积：比喻沉淀，积聚。根据后面的“内在品格” 可知，应用：沉淀。 故选 A。 【4 题详解】 考查排序。 填入的三个句子应按由浅入深的逻辑顺序来排列。 “家国情怀”首先是一种感情，体现了中华民族传统文化的核心价值理念。然后才是众多志士仁人践行家 国情怀的杰出表现。无数的志士仁人身上体现出来的家国情怀成为了中华民族自强不息、延绵不绝的精神 动力。故排序为①②③。 故选 C。 【5 题详解】 考查标点运用。 ①此处前后两个实例，中间用逗号； ②“不仅”“还”构成递进复句，用逗号； ③“正是这样的情怀，感召着中华儿女万众一心跨过一道道关、迈过一道道坎”与“正是这样的情怀，陪 学科 网（北 京）股 份有限 公司
    伴着我们踏实坚定地走过昨天、走到今天、走向明天”表并列，且已经出现了逗号，用分号。 故选 D。 【6 题详解】 考查病句。 画线句成分残缺，在句末加“重任”或“使命”。 【7 题详解】 考查拟写对联。 下联末字应为一声或二声，B 项末字为四声，排除。 上联“心系家国立强国富国志”的格式是“心系家国＋立强国富国志”，A 项格式是“为兴邦志＋气如虹＋ 展画图”，C 项格式是“胸怀天下＋践爱国报国行”，D 项格式是“逐梦征程＋献力量＋建新功”。 故选 C。 二、古诗文阅读（共 17 分） （一）（5 分） 8. 默写 （1）鹏之徙于南冥也，水击三千里，______，去以六月息者也。(《北冥有鱼》) （2）______，教然后知困。(《礼记》) （3）《小石潭记》中写出小石潭源头悠远、两岸弯曲的语句是：______,______。 （4）写出一句带有“风”的诗句：______(本试卷中出现的句子除外。每句中允许有一个不会写的字用拼 音替代) 【答案】 ①. 抟扶摇而上者九万里 ②. 是故学然后知不足 ③. 其岸势犬牙差互 ④. 不可 知其源 ⑤. 八月秋高风怒号；更着风和雨；春风又绿江南岸…… 【解析】 【详解】默写题解题时一是要透彻理解诗文的内容，二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答 题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题的“抟、犬牙、源”等字词容易写错。 写一句带“风”的诗句，注意本试卷中出现的句子除外。示例：随风潜入夜；春风吹又生。 （二）(共 5 分) 阅读《石壕吏》，完成下面小题。 石壕吏 杜甫 暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。 吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。 学科 网（北 京）股 份有限 公司
    一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！ 室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。 老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。 夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。 9. 这是一首叙事诗，其主体部分是老妇人的①______，诗的前四句交代了故事发生的时间、地点和缘由， 最后四句诗是这件事的尾声，“独与老翁别”暗示②_______。 10. 杜甫的《石壕吏》和《春望》都写到了泪水，两次流泪的具体原因有所不同，“如闻泣幽咽”是因为 ①_______,“感时花溅泪”是因为②_________。作者在两首诗中均表达了③_______的情怀。 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 【答案】9. ①. 致词（哭诉、说的话） ②. 老妇已被差吏抓走 10. ①. 一家人受尽兵役之苦而流泪； ②. 看到国破城败的凄凉景象； ③. 忧国忧民 【解析】 【9 题详解】 考查内容理解。 第一空：“听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人， 惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊”介绍的是 老妇“前致词”，即老妇面对凶狠的差役时哭诉的内容。故可填：致词（哭诉、说的话）。 第二空：“独与老翁别”的意思是只有老翁告别。联系“老妪力虽衰，请从吏夜归”可知，这句话暗示老 妇已被差吏抓走。 【10 题详解】 考查比较阅读。 第一空：根据“三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳 下孙。有孙母未去，出入无完裙”可知，“如闻泣幽咽”是因为一家人受尽了兵役之苦。 第二空：联系《春望》中的“国破山河在，城春草木深”可知，“感时花溅泪”是因为作者囚居长安，看 到国破城败的凄凉景象。 第三空：《石壕吏》通过作者亲眼所见的石壕吏乘夜捉人的故事，揭露封建统治者的残暴，反映了唐代“安 史之乱”引起的战争给广大人民带来的深重灾难，表达了诗人忧国忧民的情怀。 《春望》前四句写春日长安凄惨破败的景象，饱含着兴衰感慨；后四句写诗人挂念亲人、心系国事的情怀， 学科 网（北 京）股 份有限 公司
    充溢着凄苦哀思和作者忧国忧民的济世情怀。 （三）（共 7 分） 阅读《桃花源记》，完成下面小题。 桃花源记 陶渊明 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美， 落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁 然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣 着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先 世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此 人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人 道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂 迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 11. 下列选项中加点字的意思都相同的一项是（ ） A. 不足．．为外人道也 不足．．为惧 微不足．．道 无缘．无故 B. 缘．溪行 C. 处处志．之 D. 便舍．船 只缘．身在此山中 《齐谐》者，志．怪者也 志．同道合 屋舍．俨然 不舍．昼夜 12. 下列对文中画线句的翻译和理解，全都正确的一项是（ ） 【甲】其中往来种作，男女衣着，悉如外人。 翻译：人们在田间来来往往耕种劳动，男女的穿戴装束都跟桃花源外面的人一样。 理解：这句话写出了桃花源人安居乐业的生活状态，以及热情好客的淳朴民风。 【乙】南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。 翻译:南阳人刘子骥是个志向高洁的隐士，听说这件事后，高高兴兴地打算前往。 理解：刘子骥是与陶渊明同时代的真实人物，将这样的真人写进去，奇幻的故事又介入了真实成分，增添 了文章神秘的色彩。 学科 网（北 京）股 份有限 公司
    13. 根据上文及下面的链接材料，在后面语段中的横线上填写恰当的内容。 【链接材料】 有法朗①者,深入雁门山。幽涧之中有石洞,容人出入。朗多赍②干粮,欲住此山,遂寻洞入。数百步渐阔， 至平地，涉流水，渡一岸，日月甚明。 更行二里，至草屋中，有妇人，并衣草叶，容色端丽。僧因问：“此处是何世界?”妇人云：“我自秦 人，随蒙恬筑长城。恬多使妇人，我等不胜其弊③，逃窜至此。初食草根，得以不死。此来亦不知年岁，不 复至人间。” 注释：①法朗：和尚法号。②赍（jī）：携带。③弊：压迫。 《桃花源记》中人们来到桃花源是因为“①____”，链接材料中人们来到雁门山的原因是“②_____”，两 篇文章都寄寓了人们③______。 【答案】11. A 12. 乙 13. ①. 先世避秦时乱 ②. 恬多使妇人，我等不胜其弊 ③. 对没有战争没有压迫的美好生活 的向往。（①②用原文回答，③用自己的话回答） 【解析】 【11 题详解】 考查一词多义。 A.不值得＼不值得＼不值得； B.沿着，顺着＼因为＼缘故； C.做标记＼记载＼志向； D.舍弃＼房屋＼舍弃； 故选 A。 【12 题详解】 考查语句理解。 甲：“以及热情好客的淳朴民风”属过度解读，表现“热情好客的淳朴民风”的句子是“便要还家，设酒 杀鸡作食”“余人各复延至其家，皆出酒食”。故选乙。 【13 题详解】 考查比较阅读。 第一空：根据文本中的“自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔”可得：先 世避秦时乱。 第二空：根据材料中的“恬多使妇人，我等不胜其弊，逃窜至此”可得：恬多使妇人，我等不胜其弊。 第三空：桃花源中人为了躲避战争来到桃花源，从此不再出去。雁门山石洞中的人为了战争而修筑长城， 学科 网（北 京）股 份有限 公司
    人们忍受不了修长城的苦痛，就逃到了这里。可见，两者隔绝于人世，都是为了躲避战乱。所以两篇文章 都表达了作者对战争的批判，寄寓了人们对没有战争，没有压迫的美好生活的向往之情。 【点睛】参考译文： 桃花源记 东晋太元（公元 376-396）年间，武陵有个人以捕鱼为生。有一天他沿着溪水划船而行，忘记了路有多远。 忽然遇到一片桃花林，在小溪两岸的几百步之内，中间没有其它树木，花草鲜嫩美丽，地上的落花繁多交 杂，渔人对此感到非常诧异。他继续向前行船，想要走到林子的尽头。 桃花林的尽头就是溪水的源头，渔人发现了一座小山，山上有个小洞口，洞里面隐隐约约透着点光亮。渔 人便下了船，从洞口走了进去。最开始非常狭窄，只能容得下一人通过。又向前行走了几十步，突然变得 开阔明亮。渔人眼前这片土地平坦宽广，房屋排列得非常整齐，还有肥沃的田地、美丽的池塘，以及桑树、 竹子这类的植物。田间小路四通八达，鸡鸣狗吠的声音此起彼伏。人们在田间来来往往耕种劳动，男女的 穿戴装束，完全如同世俗之外的人一样。老年人和小孩儿，都怡然并自得其乐。 这里的人看见了渔人，感觉非常惊讶，问他是从哪里来的。渔人都详细地作了回答。这里的人便邀请他到 家中做客，摆了酒、杀了鸡用来款待他。村里面的其他人听说来了这么一个人，全都来打听消息。他们自 己说他们的先祖是为了躲避秦朝时期的战乱，率领妻子儿女乡邻们来到这个与世隔绝的地方，从此他们再 没有人出去了，所以和外面的人隔绝了一切往来。村里的人问渔人现如今是什么世道，他们居然不知道有 汉朝，更不用说魏、晋两朝了。渔人把自己知道的所有事都一一说了出来，村民们听了都感叹惋惜。其余 的人各自又把渔人邀请到自己的家中，都拿出自己的美酒佳肴来款待他。渔人停留了几日后，就向村里的 人告辞。村里的人告诉他：“这里的情况不值得对外面的人说啊。” 渔人出来之后，找到了自己的船，就沿着来时的路回去，处处都做了记号。他到了郡城武陵，就去拜见太 守，说了自己的这番经历。太守立即派遣人员跟随他前往，寻找渔人先前作的记号，竟然迷路了，后来再 也找不到通往桃花源的路了。 南阳有个叫刘子骥的人，是一个高尚的读书人，他听到了这个消息，非常愉快地计划着前往桃花源。但没 有实现，不久后就病死了，后来就再也没有探访桃花源的人了。 链接材料：有个叫法朗的和尚，逃进雁门山深处。雁门山深涧当中有个石洞，能容人出入。法朗就多带干 粮，想要住在这座山里，于是他就寻找洞口进去了。走了几百步之后，那里渐渐空阔了，到了平地，踏过 流水，渡到另一岸，那里太阳、月亮都很明亮。 又走了二里路，来到一个草屋中，草屋中有女人，容颜端庄秀丽。法朗就问她们：“这个地方是个什么样 的世界？”女人说：“我们本来是秦时人，跟随蒙恬修筑长城，因为忍受不了修长城的苦痛，就逃到了这 里。最开始吃草根，所以能够不死。（我们）来到这里也不知道年岁，也没有再到人间。” 三、名著阅读（共 5 分） 学科 网（北 京）股 份有限 公司
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