2012浙江省金华市中考语文真题及答案.doc

发布时间：2022-08-26 发布人：admin 分类：说明书资料大小：0.62M 资料格式：doc 举报版权申诉

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2012 浙江省金华市中考语文真题及答案考生须知： 1．全卷共四大题，26 小题，满分 120 分,其中卷面书写 4 分。考试时间为 120 分钟。 2．各题的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。21 世纪教育网 3．请用黑色字迹钢笔或签字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。妖娆．(ráo) 执拗．(ào) 滑稽．(jī) 匀称．(chèn) 即物起兴．(xìng) 迥．乎不同(jiǒng) 越俎代庖．(páo) 苦心孤诣．(zhǐ) 一、语文知识积累与运用(25 分) 1.选出下列词语中加点字的读音完全正确的一项。(2 分) A、峰峦．(lán) B、蝉蜕．(tuì) C、哂．笑(shěn) D. 骈．进(pián) 2.选出下列词语中没有错别字的一项。(2 分) A、宽恕段章取义祈祷抑扬顿挫 B、推祟自知之明凝视戛然而止 C、悠闲随机应变眩耀张皇失措 D、鄙夷根深蒂固恻隐海枯石烂 3.选出下列横线上依次填入词语最恰当的一项。(2 分 (1)天边的云彩不停地 (2)那黄了的稻草，也就是上年的秧苗，这绿色的秧苗，又会变成来年的稻草，稻草与秧苗是 (3)春天，不知名的小花过一阵换一个颜色，实在是着，时而如白雪堆积的山峰，时而又成大海的浪花泡沫。关系。，小花仿佛知道人们的心意，一直开到秋末。传递 A、变换传承相映成趣 B、变幻传承赏心悦目 C、变幻传递相映成趣 D.变换赏心悦目 4、选出下列句子中没有语病的一项。(2 分) A、学校把这项任务交给我们班，大家都有光荣的感觉是难以形容的。 B、毕业联欢会过后，小雅那优美的舞姿，动听的歌声，时常萦绕在我的耳畔。 C、在“建设书香校园”活动中，校刊开通了“诗韵玲珑 ” “思想芦苇”等小栏目。 D、也许，青春本身就是一本成长的流水账，需要我们小心地记录，精心地收藏。 5、选出下列横线上依次填入句子最恰当的一项。(2 分) 一个人小时候喜欢的味道，会“蛊惑”他的一生。最野蛮的要数夜来香了，白天倒温，即使是最豪奢的新贵站，烈得近不可闻；梅花香得凛然，和，一到晚上，在她面前，也会受到威胁；柑橘花的香是潮湿的，瓣香》) ①像酒精勾兑的假酒 ②像翅膀沾了雾气的虫子 ③像不肯俯就的没落贵族 A、③②① C、①③② 6.古诗文名句默写。(6 分) B、②①③ D、②③① ，飞不远，让人觉得就在周围，觉得牢靠。(改编自素罗衣《初识一

，在水一方。(《诗经 · 秦风》) (1) (2) (3)谁道人生无再少? (4)生，亦我所欲也义，亦我所欲也。二者不可得兼， (5)在《茅屋为秋风所破歌》中，诗人发出了“ ，青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》) !休将白发唱黄鸡。(苏轼《浣溪沙》) 。(《孟子·告子上》) ， ”的呼喊，这充分体现了杜甫推己及人的博大胸襟。 7.阅读名著，走近英雄。(3 分) 根据下列材料，在画线处写出主人公的名字。 (1)11 月 18 日，海军上校和他的四名伙伴到达极点。由于他已不再是第一个到达这里的人，所以这里的一切并没有使他觉得十分耀眼。他只用冷漠的眼睛看了看这块伤心的地方。 (2)医生建议他再作一次手术，他冷冷地、生硬地说：“到此为止。我可够了我已经向科学献出了我的一部分鲜血，剩下的留给我做点别的事吧。”当天，就给中央委员会写了一封信 …… (3)原来说过的打蒋门神扑手：先把拳头虚影一影，便转身，却先飞起左脚，踢中了，便转过身来，再飞起右脚。这一扑，有名唤做玉环步，鸳鸯脚。这是 8.综合性学习。(6 分) 近日，班级开展“重温笔顺，写好汉字”语文活动。我认认真真地完成了以下任务 (1)我和同学一起做调查。(2 分) 平生的真才实学，非同小可。我从统计表中发现了一个问题： (2)我和老师一起欣赏书法作品。(2 分) 老师：“户”字运笔意趣在于“曳”，最后一笔是撇，有飘逸之感，真可谓笔势送足。我：“草”字运笔意趣在于“垂”，老师：很不错!你用了老师的示例，也说到点子上。 (3)我和家人一起交流写字经验。(2 分) ，真可谓精神外露。， “义”字先写点，再写撇和捺，手机笔画输入也是这样的 ……这种写法更符合中国书法的习惯。 ——爸爸有的小孩写“长”字，先写横，再写撇，然后写其他笔画，看着就觉得很别扭。——

妈妈 “为”字的笔顺小学老师就是这样教我们的啊，先写点，再写撇。最后一笔是点，确实这么写好看! ——姐姐我综合家人的看法后得出一个结论：二、现代文阅读(26 分) 。 (一)(11 分) 将自己切成一颗钻石孙君飞 ①传统的钻石工艺一般只能将一颗钻石切到 57 面，后来只有少数的工艺大师能够突破这个数字。他们不但技艺超群，而且浑身是胆，否则是没有勇气将一颗钻石推到美的巅峰的。 ②玉不琢，不成器。对于人生，我们理应抱着不断雕刻自我的态度，最终才能成材、成功。 ③拥有青春的人更应该视自己为一颗等待完美切出的钻石，因为年轻人胆气最足，站在人生的开端，前方又呈现出诸多可能。如果仅仅做到一种可能，是对生命的很大浪费。青春绝不是一个削足适履、固步自封的过程，而是一个不断打破模子、百变新生的过程。一根木头也许雕刻一刀就承受不了了，而一块璞玉就需要雕刻更多刀，才能够呈现出一个完整的层面。对于一颗钻石来讲，即便切上许多刀，也是远远不够的。57 刀似乎够了，但恰恰有人切出了 80 多刀，于是一个惊世传奇诞生了，正在人们啧啧赞叹时，又有一个人切出了 100 多刀，这难道不是更大的奇迹吗?所以，如果你是一颗钻石、就不能将自己当做一块璞玉，更不能当做一根木头，而要根据自己的特质、不断地发现自己、成长自己、收获自己、这才是对人生真正负责的态度、才算没有辜负了大好青春。 ④退一步来讲、即便我们永远做不了一颗钻石，如同我们也许永运做不了达 · 芬奇式的完美天才，也并不妨碍我们将一件事情、一项工作、一份事业做成一颗钻石。台湾年轻演员桂纶镁就是这样经营着自己的演艺事业，通过自我较劲、自我拧巴、自我叫板，终于让她的事业呈现出不同的切面，赢得了特立独行不同质的赞誉。有人评论她是《不能说的秘密》里的氧气美女，也是《线人)里的黑帮阿嫂，是《女人不坏》里的朋克女郎，也是《全球热恋》里的神经质女生……她一直在颠覆自己、挑战自己，当我们渐渐淡忘了她最初的模样时，她又挟着《肩上蝶》强势回归清纯校园风。 ⑤我们不妨将桂纶镁看做青春奋斗者的一个榜样，她不但勇敢地打破了传统演艺路线的桎梏，而且成功地呈现了崭新的青春风采，告诉我们哪怕只做一件事情，只要敢于不断切割它、创造它，同样会带来更多可能、更多精彩。用桂纶镁自己的话来说：“我总觉得自己还有很多个璀璨的切面没有展示出来，我一直知道，自己身体里还有很多东西没有呈现出来，光是去想，下一个桂纶镁会是什么样子，这已经是一件很美妙的事了。这就是我不停挑战，跟自己较劲的原因，我不想错过每一个切面的精彩。”这番话很好地诠释了钻石切割者应该具有的宝贵品质。只有如此，做事、做人才会有做成钻石的希望。 ⑥法国作家码格丽特·尤瑟纳尔说：“我永远也不会被战胜，我只会由于屡屡战胜而被战胜。”这正是在告诉我们如何将自己切成一颗钻石的奥秘，也是在激励我们：下一个自己，一定会更加光彩夺目! (选由《青年博览》，有删改) 9、第③节作者为什么将木头、璞玉和钻石放在一起来谈论?(3 分) 10、结合语境，指出下面句子中的“钻石”各有什么含义。(2 分) 退一步来讲，即便我们永远做不了一颗钻石(1)，如同我们也许永远做不了达·芬奇式

的完美天才，也并不妨碍我们将一件事情、一项工作、一份事业做成一颗钻石(2)。 11、从第⑤节桂纶镁的那番话中，可以看出钻石切割者具有什么宝贵品质?(3 分) 12、法国作家玛格丽特·尤瑟纳尔说：“我永远也不会被战胜，我只会由于屡屡战胜而被战胜，”结合文章内容，谈谈你对这句话的理解。(3 分) (二) (15 分) 散步龙应台① ①回屏东看母亲之前，家萱过边境来访。细致的她照例带了礼物。一个盒子上写着“极品燕窝”，我打开看一下，黑溜溜的一片，看不懂。只认得盛在瓷碗里头加了冰糖的白糊糊又香又甜的燕窝。不过，家萱当然是送给母亲吃的，我不需操心。 ②她又拿出一个圆筒，像是藏画的。一卷纸拿出来，然后一张一张摊开，她说：“我印得多了，想想也许你妈可以用。” ③海报大小的白纸，印着体积很大、油墨很浓的毛笔字，每一张都是两三行，内容大同小异：最亲爱的妈妈：[来源:21 世纪教育网] 我们都是您含辛茹苦培养大的。我们感念您。我们承诺：您所有的需要，都由我们承担。请您放心。相信我们对您的深爱。您的孩子：家萱家齐家仁 ④我看着家萱，忍不住笑。上一回，我们在交换“妈妈笔记”时，她说到八十岁的母亲在安养院里如何如何地焦虑自己没钱，怀疑自己被儿女遗弃，而且一转身就忘记儿女刚刚来探视过而老是抱怨孩子们不记得她。我拿出自己“制造”的各种银行证明、抚养保证书，每一个证明都有拳头大的字，红糊糊、官气赫赫的印章，每一张都有一时的“安心” 作用。没想到家萱进步神速，已经有了独家的海报！ ⑤“是啊，”她笑着说，“我用海报把她房间的墙壁贴得满满的。她在房间里走来走去，可以一张一张读，每一张我们姐弟都给签了名。”“有效吗？”我问。她点头，“还真有效，她读了就安心。”“你拿回屏东，贴在你妈房里吧。” ⑥她的笑容，怎么看都是苦的。我也发现，她的白发不知何时也多了。 ⑦我把这些海报一张一张拾起，一张一张叠好，卷起，然后小心地塞回圆筒。摇摇头， “妈妈又过了那个阶段了。她已经忘了字了。我写的银行证明，现在她也看不懂了。” ⑧回到屏东，春节的爆竹在冷过头的冬天，有一下没一下的，凉凉的，仿佛浸在水缸里的酸菜。陪母亲卧床，她却终夜不眠。窗帘拉上，灭了大灯，她的两眼晶亮，瞪着空蒙蒙的黑夜，好像瞪着一个黑色的可以触摸的实体。她伸出手，在空中捏取我看不见的东西。她呼唤我的小名，要我快起床去赶校车，不要迟到了，便当已经准备好。她说隔壁的张某某不是个东西，欠了钱怎么也不还。她问，怎么你爸爸还没回家，不是说理了发就马上回来吗？ ⑨我到厨房拿热牛奶给她喝。她不喝。我抚摸她的手，拍她的肩膀，像哄一个婴儿，但是她安静了一会儿又开始躁动。我不断地把她冰冷的手臂放回被窝里，她又固执地将我推开。我把大灯打开，她的幻觉消失，灯一灭，她又回到四十年前既近又远、且真且假的彷徨迷乱世界。21 世纪教育网 ⑩大年初三，二○○八年的深夜，若是从外宇宙看过来，这间房里的灯亮了又暗，暗了又亮，一整夜。清晨四时，我下了床，光脚踩在冰冷的地板上，说：“妈，既然这样，我们干脆出去散步吧。”帮她穿上最暖的衣服，围上围巾，然后牵着她的手，出了门。

⑾冬夜的街，很黑，犬吠声自远处幽幽传来，听起来像低声呜咽，在解释一个说不清的痛处。 ⑿路底有一家灯火通明的永和豆浆店，我对她说：“走吧，我带你去吃你家乡浙江淳安的豆浆。”她从梦魇中醒来，乖顺地点头，任我牵着她的手，慢慢走。空荡荡的街，只有我，和那生了我的女人。 (选自龙应台《目送》，有删改) 【注】图龙应台：合湾著名女作家。文中家萱是她的好友。 13、“我”和家萱对因年迈而失智的母亲的照顾，有什么相似的做法?阅读②～⑦节，概括回答。(3 分) 14、比较下列两个句子，联系上下文，说说甲句在表达上的好处。(3 分) 甲我把这些海报一张一张拾起，一张一张叠好，卷起，然后小心地塞回圆筒。乙我把这些海报一张张拾起，一张张叠好，卷起，然后塞回圆筒。 15、第⑾节作者描写“冬夜的街”和“犬吠声”有什么用意?(3 分) 16、文章接近结束才写到散步的内容，却以“散步”为题，你是怎么理解的?(3 分) 17、参考下面材料，探究本文所蕴含的思想感情。(3 分) 材料一求。深刻，可以是思想，可以是感情。(龙应台) 材料二认真回答：看起来当然是既尊老又爱幼，其实我骨子里是想写生命。(莫怀戚) 三、古诗文阅读(20 分) 有人问我：你那个《散步》，是写尊老呢，还是爱幼？或者既尊老又爱幼？我抒情的文章人们有个误解，以为把感觉抒发出来就是了，而忽视了对深刻的要 (一) (4 分) 过湖俞桂舟移别岸水纹开。日暖风香正落梅。山色蒙蒙横画轴，白鸥飞处带诗来。 18.诗中有画。(2 分) 发挥想象，完成《过湖》由诗句到画面的转换：初春时节，诗人乘一小舟离开湖岸，水面荡起波纹；和风携来花香，梅花悄然飘落。抬头望去， 19.景中有情。(2 分) 古人云：“诗以情为主，景为宾。情哀则景哀，情乐则景乐。”诗中所绘之景，表达了诗人怎样的感情? (二)(9 分) 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？” 其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”(节选自《邹忌讽齐王纳谏》) 20、解释下列句中加点词。(4 分) (1)邹忌修．八尺有余 (3)暮寝．而思之 (2)朝服．衣冠 (4)吾妻之美我者，私．我也

21、用现代汉语翻译下面的句子。(2 分) 城北徐公，齐国之美丽者也。 22.邹忌“孰视之”又“窥镜而自视”，说明他是一个怎样的人?(3 分) (三)(7 分) 海鸥与巷燕鸥于海渚遇巷燕。燕谓鸥曰：“我至子所，而子不至我所，何也?”曰：“吾性傲以野，不乐依人焉，故也。” 燕曰：“我以依人而处，故飙风得所障，冻雨得所，蔽，炽日得所护。以是观之，子其病①矣。”鸥曰：“吾病而有不病者存，不若子之昧于病而未见也。” 燕曰：“我之得以依人者，以人不之憎且爱之也。子之病我者，忮②其爱乎?”鸥曰： “子谓人之于我，爱乎，憎乎?”燕曰：“皆无之。”鸥曰：“吾以傲野自适，人之憎爱非所论也。即以人论，吾以不见③爱，故不见憎。然则，见爱者其危哉!” 燕不喻而去。其后，巷人方食，燕泥污其羹。因怒而逐之，燕于是始思鸥言。(选自刘 (3)燕不喻．而去 21 世纪教育网贤于．材人远矣熙载《寤崖子》) 【注】①病：困苦。②忮(zhì)：嫉妒。③见：表示被动，相当于“被”。 23.解释下列句中加点的词。(3 分) (1)我至子所． (2)不乐依．人焉 24.选出下列句中加点的词用法相同的一项。(2 分) A、鸥于．海渚遇巷燕 B、以人不之．憎且爱之也手指不可屈伸，弗之．怠 C、吾以．不见爱，故不见憎子墨子解带为城，以．牒为械 D、巷人方食，燕泥污其．羹 25、这则故事的寓意是：四、写作(45 分) 26、根据要求作文。安陵君其．许寡人 (2 分) 带着一颗心，锁定目的地，执著地前行；尽情享受沿途的风景，哪怕山高路远，哪怕日晒雨淋…… 以“向目的地进发”为题写一篇文章。要求：(1)将题目抄写在答题纸上；(2)不限文体(诗歌除外)；(3)不少于 600 字；(4)文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。语文试卷参考答案一、语文知识积累与运用（25 分) 1.C 2.D 3.B 4.D 5.C (10 分、每题 2 分) 6、(6 分)(1)所谓伊人(2)黄梅时节家家雨(3)门前流水尚能西(4)舍生而取义者也(5)安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜 7、(3 分)(1)斯科特(或罗伯特·福尔肯·斯科特) (2)保尔(或柯察金，保尔·柯察金，保夫鲁沙)(3)武松 8、(6 分) (1)示例一：不少初中生书写笔顺不规范。示例二：“火” “方” “忆”三个宇笔画顺序

有下垂之意(有下垂之感). 很容易写错，特别是“忆”字。 (2)最后一笔是竖 (3)示例一：按照规范的笔顺书写汉宇，写出来会很好看；笔顺混乱，写出来的字就不好看。示例二：笔顺规范对于写好汉字很重要。二、现代文阅读(26 分) (一)(11 分) 9、(3 分)将木头、璞玉和钻石进行对比，突出“拥有青春的人”所应具有的人生态度。 10、(2 分)(1)完美天才 (2)把一件事情、一项工作、一份事业做到完美，做到极致 11、(3 分)充满自信，敢于梦想，敢于行动。(大意写出即可) 12、(3 分)示例：做人做事都要充满信心，要不断地战胜自己，颠覆自己，用新的胜利战胜旧的胜利，从成功走更大的成功。 (二) (15 分) 13、(3 分)“我”和家萱都制作了让自己母亲“安心”的各种证明。 14、(3 分)甲句“一张一张.小心地”这些词，使描写更细腻，更能表达“我”的理解、无奈等复杂心理。(大意写出即可) 15、(3 分)烘托散步特殊的环境气氛以及衬托“我”当时难以言喻的痛处。(大意写出即可) 16、(3 分)“散步”这一细节是文章主题的集中体现，前面大量的篇幅都是为这一细节作铺垫，以“散步”为题，文章构思显得更巧妙。 (大意写出即可) 17、(3 分)示例：本文看似浅显，却蕴含深意，不仅表达了人们感同身受的对至亲的爱，也有作者对母亲的生命逐渐走向衰老引发的思考。三、古诗文阅读(20 分) (一)(4 分) 18、(2 分)远处群山若隐若现，像画轴般横在天地间；忽有白鸥翩翩飞来，给人带来吟诗的雅兴。 19、(2 分)愉悦、快乐。(大意写出即可) (二)(9 分) 20、 (4 分)( 1 )长，高(2)穿戴(3)躺着休息，睡觉(4)偏爱 21、(2 分)城北的徐公，是齐国的美男子。 22、(3 分)头脑清醒，有自知之明。(大意写出即可) (三)(7 分) 23、(3 分)(1)处所(2 )依附，依靠(3)知道，明白 24、 (2 分) B 25.(2 分)示例一：劝告人们要自主自强，不要依附他人，以免受制受辱。示例二：说明爱与恨、祸与福相互倚伏，相互转化的道理。(大意写出即可) 四、写作（45 分）略书写（4 分） 2012 年浙江省金华市中考试卷语文试题解析 1、C 【解析】 A 项中“峰峦”应读“luán”；B 项中“执拗”应读“niù”；D 项中“苦心孤诣”应读“yì”。【评析】此题考查正对现代汉语普通话字音的认读能力，难度不大。 2、D【解析】A 项中“段章取义”应为“断”；B 项中“推祟”应为“崇”；C 项中“眩耀” 应为“炫”。

3、B【解析】“变换”指事物的一定形式或内容换成另一种，多指具体的事物。 “变幻” 指不规则地改变，多指抽象事物。此题侧重于指云不规则的变化，故用“变幻”；传递：有一方交给另一方。传承：传递，接续，承接。此题去“接续”意，故用“传承”；“相映成趣”指相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。“赏心悦目”指看到美好的景色而心情愉快。此题只说“小花”，故用“赏心悦目”。【评析】此题考查正确使用词语（包括成语）的能力，难度适中。 4、D【解析】A 句式杂糅，改为“大家都有光荣的感觉”，或“大家光荣的感觉是难以形容的”。B 搭配不当，“优美的舞姿”不能“萦绕在耳畔”，故去掉。C 搭配不当，“开通” 和“栏目”不搭配，将“开通”改为“开辟”。 5、C【解析】第一空要和其后的“烈得近不可闻”衔接，故选①；第二空和其后“最豪奢的新贵”对比，故选③；第三空前有“潮湿”，后有“飞不远”，故选②。 6、（1）所谓伊人（2）黄梅时节家家雨（3）门前流水尚能西（4）舍身而取义者也（5）安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜【解析】（1）-（4）为一般性默写，易错字只有“伊”；（5）为理解性默写，抓住关键词“推己及人的博大胸怀”来填写语句。【评析】此题考查古诗词名句默写，有直接默写，也有理解性默写。 7、（1）斯科特（2）保尔（3）武松【解析】三段材料分别选自;奥地利著名作家茨威格的《伟大的悲剧》苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》中国元末明初的文学家的《水浒传》。【评析】此题考查对名著的阅读，设题提示性强，难度不大。 8、（1）示例一：不少初中生数学笔顺不规范;示例二：“火”“方”“忆”三个字笔画顺序很容易写错，特别是“忆”字【解析】读全图中信息，注意调查对象的人数和“按规范笔顺书写的人数”的比较、按规范笔顺书写三个字的人数的变化。（2）最后一笔是竖有下垂之意（下垂之感）【解析】观察图片，模仿老师的话的特点来写。（3）示例一：按照规范的笔顺书写汉字，写出来会很好看；笔顺混乱，写出来的字九不好看。示例二：笔顺规范对于写好汉字很重要。【解析】找出三位家人的共同话题，概括总结得出答案。【评析】本题综合考察了语言运用能力，难度较大。 9、将木头、璞玉和钻石进行对比，突出“拥有青春的人”所应具有的人生态度。【解析】段中作者巧妙运用对比手法，其效果是为了突出段意，手法和效果即是此题答案。 10、（1）完美天才（2）把一件事情、一项工作、一份事业做到完美，做到极致。【解析】（1）联系此处后面达﹒芬奇的例子，可找到现成答案；（2）联系此处前后，可概括出答案。 11、充满自信，敢于梦想，敢于行动。【解析】“我总觉得自己还有很多歌璀璨的切面…… 呈现出来”可以看出其自信，“管事去想……很美妙的事了”可以看出其敢于梦想，：我不停挑战……精彩“可以看出其敢于行动。【评析】此题考查学生的概括理解能力，难度较大。

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