2021-2022学年江西赣州寻乌县五年级上册数学期末试卷及答案.doc-资料库

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2021-2022 学年江西赣州寻乌县五年级上册数学期末试卷及答案一、用心思考慎填空。（第 9－10 小题每空 2 分，其余每空 1 分，共 26 分） 1. 盒子里有 8 个白球，5 个黄球，12 个绿球，任意摸出一个球，摸到（）球的可能性大，摸到（）球的可能性小。【答案】 ①. 绿 ②. 黄【解析】【分析】根据各种球数量的多少，直接判断可能性的大小即可；哪种颜色的球的数量越多，摸到的可能性就越大，据此解答即可。【详解】因为 12＞8＞5 所以摸出绿球的可能性最大，摸出黄球的可能性最小。【点睛】解答此类问题的关键是分两种情况：（1）需要计算可能性的大小的准确值时，根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答即可；（2）不需要计算可能性的大小的准确值时，可以根据各种球数量的多少，直接判断可能性的大小。 2. 一个三位小数，保留两位小数是 1.50，这个三位小数最大是（），最小（）。【答案】 ①. 1.504 ②. 1.495 【解析】【分析】要考虑 1.50 是一个三位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的 1.50 最大是 1.504， “五入”得到的 1.50 最小是 1.495，由此解答问题即可。【详解】“四舍”得到的 1.50 最大是 1.504，“五入”得到的 1.50 最小是 1.495；故答案为 1.504，1.495 【点睛】本题的关键是根据“四舍五入”进行填空。 3. 9 吨 20 千克＝（）吨 5.7 公顷＝（）平方千米【答案】 ①. 9.02 ②. 0.057 【解析】【分析】根据 1 吨＝1000 千克，1 平方千米＝100 公顷，进行换算即可。

【详解】20÷1000＝0.02（吨），9 吨 20 千克＝9.02 吨；5.7÷100＝0.057（平方千米）【点睛】单位大变小乘进率，单位小变大除以进率。 4. 3.5×0.27 的积是（）位小数，如果把 3.5 扩大 10 倍，要使积不变，0.27 的小数点应该向（）。【答案】 ①. 三 ②. 左移动一位【解析】【分析】小数乘法法则：（1）按整数乘法的法则先求出积；（2）看因数中一个有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。如果一个因数扩大到原来的几倍，另一个因数缩小到原来的几分之一，那么积不变。【详解】3.5×0.27 的积是 3 位小数，如果把 3.5 扩大 10 倍，要使积不变，0.27 的小数点应该向左移动一位。【点睛】关键是掌握小数乘法的计算方法，以及积的变化规律。 5. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 62÷0.22（）62 1.1÷1（）1.1×1 1.7（）0.84×1.7 2.4×0.9（）0.8×2.7 【答案】 ①. ＞ ②. ＝ ③. ＞ ④. ＝【解析】【分析】根据一个数（0 除外），除以小于 1 的数，商比原数大；乘小于 1 的数，积比原数小；乘或除以 1，还得原数，进行分析。【详解】62÷0.22＞62 1.1÷1＝1.1×1 1.7＞0.84×1.7 2.4×0.9＝2.16＝0.8×2.7＝2.16 【点睛】关键是掌握小数乘除法的计算方法。 6. 56÷33 用循环小数表示是（）；保留两位小数是（）。   ①. 1.69 ②. 1.70 【答案】【解析】【分析】先求出 56 除以 33 的商，再找出小数部分依次不断重复的数字，小数部分依次不断重复出现的数字就是循环节；保留两位小数，即精确到百分位，看小数点后面第三位，运用 “四舍五入”法进行解答即可。【详解】56÷33＝1.6969…

所以，56÷33 的商用循环小数表示是1.69   ，保留两位小数约是 1.70。【点睛】本题考查循环小数的循环节，取近似值的方法的知识。 7. 将下图平行四边形剪拼成一个长方形，剪拼后长方形长是（）dm，宽是（） dm，平行四边形面积是（）dm²，长方形面积是（）dm²。【答案】 ①. 20 ②. 7 ③. 140 ④. 140 【解析】【分析】降平行四边形剪拼成一个长方形，观察转化前的平行四边形与转化后的长方形，发现：长方形的长就是平行四边形的底、长方形的高就是平行四边形的高、长方形的面积等于平行四边形的面积。【详解】由分析得，剪拼后长方形长是 20dm，宽是 7dm，平行四边形面积是 20×7＝140dm²，长方形面积是 20 ×7＝140dm²。【点睛】此题考查的是平行四边形面积公式的推导过程，解答此题关键是掌握长方形和平行四边形的关系。 8. 张叔叔加工一批零件，5 分钟加工了 20 个，那么张叔叔平均每分钟能加工（）个零件，平均加工 1 个零件需要（）分钟。【答案】 ①. 4 ②. 0.25 【解析】【分析】求平均每分钟能加工多少个零件，用加工的零件总数÷时间；求平均加工 1 个零件需要多少分钟，用时间÷加工的零件总数。【详解】20÷5＝4（个） 5÷20＝0.25（分钟）【点睛】关键是理解数量关系，掌握小数除法的计算方法。 9. 豪豪付出 20 元买了 5 本笔记本，每本 b 元，应找回（）元。当 b＝3.7 时，应找回（）元。【答案】 ①. 20－5b ②. 1.5

【解析】【分析】单价×数量＝总价，付出的钱数－笔记本总价钱＝找回的钱数；求值时，要先先字母等于几，再写出原式，最后把数值代入式子计算。【详解】20－b×5＝20－5b（元） 20－5b ＝20－5×3.7 ＝20－18.5 ＝1.5（元）【点睛】当字母的数值确定时，把它代入含有字母的式子中进行计算，所得的结果就是含有字母的式子的值。 10. 葫芦岛园林处要在一条笔直的公路一侧种树（两端都种），每相邻两棵树的间隔是 5m，一共种了 35 棵。从第一棵树到最后一棵树的距离是（）m。【答案】170 【解析】【分析】公路的两端都种树，间隔数＝棵数－1，利用“全长＝间隔数×间距”即可求得。【详解】（35－1）×5 ＝34×5 ＝170（米）【点睛】掌握两端都栽的植树问题棵数和间隔数的关系是解答题目的关键。二、仔细推敲判对错。（对的在括号里打“√”，错的打“×”，共 5 分）  11. 0.606  、 0.666 、0.60  ，这三个数中最大的是 0.606    。（）【答案】× 【解析】【分析】0.666 小数点后面第二位数字 6 最大，则0.666 最大；0.606   小数点后面第四位数字 6 大于 0.60   小数点后面第四位数字 0；据此解答。【详解】分析可知， 0.666 ＞ 0.606    ＞ 0.60  ，所以这三个数中最大的是 0.666 。故答案为：× 【点睛】掌握多位小数比较大小的方法是解答题目的关键。

12. 三角形与平行四边形的底和面积都相等，已知平行四边形的高是 10 厘米，那么三角形的高是 5 厘米。（）【答案】× 【解析】【分析】假设出平行四边形和三角形的面积，根据平行四边形的高求出平行四边形的底，平行四边形的底和三角形的底相等，利用三角形的面积计算公式求出三角形的高即可。【详解】假设平行四边形和三角形的面积为 30 平方厘米平行四边形的底：30÷10＝3（厘米）三角形的高：2×30÷3 ＝60÷3 ＝20（厘米）所以，三角形的高是 20 厘米。故答案为：× 【点睛】平行四边形和三角形底和面积相等时，三角形的高是平行四边形高的 2 倍。 13. 无限小数比有限小数大。（）【答案】× 【解析】【分析】根据小数的比较大小方法：先比较整数部分，整数部分大的就大，整数部分相等，就比较小数部分的十分位，十分位大的就大；依次比较直到比较出大小为止，与小数的位数无关，据此解答。【详解】由分析得，无限小数比有限小数大，此说法错误。故答案为：× 【点睛】此题考查小数大小比较方法，解答此题应注意比较小数大小与小数的位数无关。 14. 正方形、长方形、平行四边形、梯形都能被一条直线分成两个完全相等的三角形。（）【答案】× 【解析】【详解】正方形、长方形、平行四边形都能被一条直线分割成两个完全相等的三角形，但梯形比较特殊，等腰梯形可以，但直角梯形和一般梯形是不可以的。故答案为：×

15. x2 表示 2 个 x 相乘，2x 表示 2 个 x 相加。_________ 【答案】√ 【解析】【详解】略三、慧眼识别真与假。（把正确答案前的序号填在括号里，共 10 分） 16. x  是下面哪个方程的解？（ 6 ） A. 6 x  54 【答案】C 【解析】 B. 3 x   5 0.2 20  C. 7  x  2   28 x  代入方程进行检验，看方程左右两边是否相等即可。【分析】把 6 【详解】A．把 6 x  代入方程，得方程左边＝6×6 ＝36 ≠方程右边所以把 6 B．把 6 x  不是方程的解。 x  代入方程，得方程左边＝3×6＋5×0.2 ＝18＋1 ＝19 ≠方程右边所以把 6 C．把 6 x  不是方程的解。 x  代入方程，得方程左边＝7×（6－2）＝7×4 ＝28 ＝方程右边所以把 6 x  是方程的解。故选：C 【点睛】此题考查的是方程的检验，解答此题应注意检验的格式。

17. —个三角形的面积是 80 平方厘米，底是 x 厘米，高是 8 厘米，可列方程（）。 A. （x＋8）×2＝80 B. 8x＝80 C. 8x÷2＝80 【答案】C 【解析】【分析】根据三角形面积＝底×高÷2，列出方程即可。【详解】8x÷2＝80 解：8x÷2×2＝80×2 8x÷8＝160÷8 x＝20 故答案为：C 【点睛】用方程解决问题的关键是找到等量关系。 18. 张阿姨有一根长 163 米的丝线，她要做一些“中国结”，每个“中国结”用丝线 3.5 米。张阿姨用这根丝线可以做（）个“中国结”。 A. 45 【答案】B 【解析】 B. 46 C. 47 【分析】张阿姨做中国结的个数＝丝线的总长度÷每个中国结需要丝线的长度，结果用去尾法保留整数。【详解】163÷3.5≈46（个）故答案为：B 【点睛】余下的丝线长度不够做一个中国结时直接舍去，商根据实际情况用去尾法取近似值。 19. 下边除法竖式中，框内的 15 是表示 15 个（）。 B. 0.1 C. 1 D. 10 A. 0.01 【答案】B 【解析】

【分析】根据除数是整数的小数除法的运算法则，除数是整数的小数除法，按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐；如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添 0 再继续除，据此解答。【详解】根据整数除法的计算方法，商个位上的 2 表示 2 个一，与 5 相乘所得的积是 10 个一；余数 1，表示 1 个一，5 在十分位上表示 5 个 0.1，在加上 1 个一表示 15 个 0.1。故选：B 【点睛】本题关键是理解除到哪一位，商就在哪一位的上面，这一数位上的商与除数的积就表示有几个这样的计数单位。 20. 2.592592592…的循环节是（）。 A. 259 【答案】B 【解析】 B. 592 C. 5925 【分析】无限循环小数：一个无限小数，如果从小数部分的某一位起，都是由一个或几个数字依照一定的顺序连续不断地重复出现，这样的小数叫做“无限循环小数”，简称“循环小数”。重复出现的一个或几个数字，叫做“循环节”。【详解】2.592592592…的循环节是 592。故答案为：B 【点睛】循环小数记数时，在第一个循环节的第一个数字和最末一个数字上分别记上一个圆点（循环节只有一个数字的只记一个圆点）“· ”，表示这个循环小数的这几个（或一个）数字重复出现。这样的圆点叫做“循环点”。四、认真仔细巧计算。（8＋6＋6＋3＝23 分） 21. 直接写出得数。 12.8－2.8＝ 10.6＋2.4＝ 8.4÷2＝ 0.36×3＝ 0.4×4＝ 0÷0.87＝ 57÷1.9＝ 3.4×2÷3.4×2＝【答案】10；13；4.2；1.08 1.6；0；30；4 【解析】 22. 怎样算简便就怎样算。 8.1×1.2÷3.6 8.96 0.4 1.33 2.5   8.96×0.36＋0.64×

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