2016年内蒙古锡林郭勒市中考物理真题及答案.doc

发布时间：2022-08-20 发布人：admin 分类：说明书资料大小：0.26M 资料格式：doc 举报版权申诉

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2016 年内蒙古锡林郭勒市中考物理真题及答案）一、选择题 1．下列说法正确的是（ A．声音的传播需要介质，真空不能传声 B．有霾天气，大量极细微的尘粒悬浮在空中，说明分子在不停地运动 C．秋天的早晨花草上出现露珠，这是汽化现象 D．通过技术改进，热机效率可达 100% 【考点】声音的传播条件；液化及液化现象；机械运动；热机的效率．【专题】定性思想；归纳法；声现象；汽化和液化、升华和凝华；比热容、热机、热值；长度、时间、速度．【分析】①声音的传播需要介质，可以在气体、液体和固体中传播，但不能在真空中传播； ②因为分子很小，人肉眼看不到，看到的就不是分子的运动； ③物质由气态变为液态的过程叫液化； ④任何能量转化过程都伴随能量的损失，所以转化效率不可能达到 100%．【解答】解： A、声音的传播需要介质，但不能在真空中传播．故 A 正确； B、尘粒是由大量分子组成的，尘粒的运动属于物体的机械运动，不能说明分子在做无规则运动．故 B 错误； C、秋天花草上出现露珠，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴．故 C 错误； D、无论科技如何发展，热机的效率可以提高，总存在摩擦、要做额外功，效率一定不会达到 100%．故 D 错误．故选 A．【点评】此题是一道综合题，考查的知识点较多，包括声音的传播条件、分子扩散与机械运动、物态变化和热机效率，掌握基本规律是解答的关键．） 2．下列光现象，由光的反射形成的是（ A．雨后彩虹 B．海市蜃楼 C．小孔成像 D．水中倒影【考点】光的反射．【专题】应用题；光的传播和反射、平面镜成像．【分析】要解决此题，需要掌握光的反射现象，知道平面镜成像是由于光的反射形成的．要掌握光的折射现象，知道水底看起来比实际的要浅、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃楼、凸透镜成像都是光的折射．要掌握光沿直线传播现象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的．【解答】解：A、雨过天晴时，常在天空出现彩虹，这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的，白光经水珠折射以后，分成各种彩色光，这种现象叫做光的色散现象，所以说雨后的天空出现彩虹是由光的色散形成的．不合题意； B、海市蜃楼是光在沿直线方向传播时，在密度不均匀的空气层中，经过折射造成的结果，不合题意； C、小孔成像，成的是物体倒立的像，像之所以是倒立的，就是因为光的直线传播造成的；不合题意；

D、水中倒影，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，符合题意．故选 D．【点评】本题主要考查学生利用光学知识解释生活中常见的物理现象，此题与实际生活联系密切，体现了生活处处是物理的理念． 3．下列示意图正确的是（） A．小球所受的重力 G B．木块对斜面的压力 C．力 F2 的力臂 l2 D．家庭电路中，电灯和插座的 F 安裝【考点】力的示意图；力臂的画法；家庭电路的连接．【专题】应用题；图析法；图像综合题．【分析】（1）根据规则物体的重心在物体的几何中心，然后过重心表示出重力的方向；（2）斜面上静止的木块对斜面的压力垂直于斜面，斜面受到的压力的作用点在斜面上；（3）力臂是指从支点到力的作用线的距离；（4）灯泡的接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套．两孔插座的接法：左孔接零线；右孔接火线；【解答】解：A、小球所受的重力的重心应该在小球的重心上，而图中重力的作用点画错了．故 A 错误； B、斜面上静止的木块对斜面的压力垂直于斜面，斜面受到的压力的作用点在斜面，图中压力的作用点和方向画错了．故 B 错误； C、反向延长力 F2 的作用线，然后过支点 O 向力的作用线引垂线段，垂线段的长即为力臂 l2．故 C 正确； D、火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故．既能控制灯泡，又能更安全．图中开关和灯泡接法错误．故 D 错误．故选 C．【点评】此题考查力的示意图、力臂的画法、家庭电路的连接，是一道综合性较强的题目，难度不大，掌握基础知识即可正确解题． 4．我国自行研制的歼-15 舰载机在“辽宁号”航母上起飞过程中，下列说法正确的是（ A．舰载机飞离航母后，航母所受浮力的大小不变 B．舰载机飞行时能获得向上的升力，是因为机翼上方空气流速大于机翼下方空气流速 C．舰载机飞离航母甲板时，以舰载机为参照物，航母甲板是静止的 D．舰载机在起飞过程中，惯性将消失【考点】物体的浮沉条件及其应用；参照物及其选择；惯性；飞机的升力．【专题】应用题；长度、时间、速度；运动和力；浮沉的应用．【分析】（1）物体漂浮时受到的浮力和自身的重力相等；（2）流体流速越快的位置压强越小，据此来分析飞机起飞时的受力情况；）

（3）判断一个物体是否运动，要先选择一个参照物，看这个物体相对于参照物有没有位置的改变．如果位置发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的；（4）惯性是指物体能够保持原来运动状态不变的性质，任何物体都具有惯性．【解答】解：A．舰载机飞离航母前后，航母始终漂浮，受到的浮力和自身的重力相等，当舰载机飞离航母后，航母的重力减小，所受的浮力减小，故 A 错误； B．飞机飞行时，机翼上方空气流速大于机翼下方空气流速，上方压强小于下方，从而产生向上的升力，故 B 正确； C．舰载机飞向航母甲板时，以舰载机为参照物，航母甲板相对于舰载机的位置是变化的，所以航母甲板相对舰载机是运动的，故 C 错误； D．物体在任何时候都有惯性，飞机在起飞过程中，惯性不可能消失，故 D 错误．故选 B．【点评】本题考查了浮沉条件的应用、运动和静止的相对性、惯性、流体压强与流速的关系等，有一定的综合性，但总体难度不大．） 5．如图所示是实验室电流表的内部结构图，处在磁场中的线圈有电流通过时，线圈会带动指针一起偏转．线圈中电流越大，指针偏转角度就越大．关于该现象，下列说法正确的是（ A．该电流表是利用电磁感应原理工作的 B．线圈中有电流通过时，把机械能转化为电能 C．改变线圈中的电流方向，指针的偏转方向不会改变 D．线圈中电流越大，其所受磁场力就越大【考点】磁场对通电导线的作用．【专题】应用题；电动机、磁生电．【分析】首先利用图示的装置分析出其制成原理，即通电线圈在磁场中受力转动，线圈的转动可以带动指针的偏转．线圈受力方向与电流方向有关，这一过程中，将电能转化为机械能．【解答】解：通过电流表的内部构造显示电流表的制成原理：通电线圈在磁场中受力而转动，并且电流越大，线圈受到的力越大，其转动的幅度越大．因此可以利用电流表指针的转动幅度来体现电路中电流的大小． A．通过电流表的内部构造显示电流表的制成原理：通电线圈在磁场中受力而转动，故 A 错误； B．线圈中有电流通过时，电能转化为机械能，故 B 错误； C．改变线圈中的电流方向，其转动方向会发生改变，故 C 错误； D．电流越大，线圈受到的力越大，因此可以利用电流表指针的转动幅度来体现电路中电流的大小，故 D 正确．故选 D．【点评】在学过的测量工具或设备中，每个工具或设备都有自己的制成原理；对不同测量工具的制成原理，是一个热点题型，需要重点掌握．

6．如图甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动，两次拉动木块得到的 s-t 关系图象如图乙所示．两次对应的弹簧测力计示数分别为 F1、F2，两次拉力的功率分别为 P1、P2，下列判断正确的是（ A．Fl＞F2、P1＞P2 D．F1＜F2、Pl＜P2 ） B．Fl=F2、P1＞P2 C．F1＞F2、P1=P2 【考点】功率大小的比较；二力平衡条件的应用．【专题】应用题；图析法；运动和力；功、功率、机械效率．【分析】（1）弹簧测力计拉动木块在水平面上匀速直线运动时，水平方向上木块受到拉力和滑动摩擦力作用，拉力和滑动摩擦力是一对平衡力．（2）滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关．根据 P=Fv 判断拉力的功率．【解答】解：由图乙可知，木块两次都做匀速直线运动，则拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，因为同一木块放在同一桌面上，压力不变、接触面的粗糙程度不变，所以两次木块受到的滑动摩擦力相等，故两次对应的弹簧测力计示数相等，即 F1=F2；从图乙中可以判断出，第 1 次木块的运动速度大于第 2 次木块的运动速度，即 v1＞v2，根据公式 P=Fv 可知，当拉力相等时，速度越大，拉力的功率越大，即：P1＞P2．综上所述，ACD 错误，B 正确．故选：B．【点评】本题的关键是通过图象可以判断木块做匀速直线运动，匀速直线运动的物体受到平衡力作用，根据平衡力条件判断拉力和滑动摩擦力大小关系，根据 P=Fv 判断功率的大小关系． 7．如图所示，把标有“6V 3W”的小灯泡与最大阻值为 10OΩ的滑动变阻器连接在电源电压恒为 18V 的电路中，各表的示数均不超过所选量程，且灯泡两端电压不允许超过额定值（灯丝电阻不变）．闭合开关，下列说法正确的是（ A．滑动变阻器滑片向左滑动的过程中，电流表示数变大，电压表示数变大 B．电路的总功率最大值为 10.8W C．小灯泡的电功率最小值为 0.75W D．滑动变阻器允许调节的范围是 24Ω-100Ω ）【考点】电路的动态分析；欧姆定律的应用；电功率的计算．【专题】应用题；电路和欧姆定律；电能和电功率；电路变化分析综合题．【分析】根据实物图可知：灯泡与滑动变阻器是串联关系；电流表测量串联电路的电流（所选量程为 0～0.6A），电压表测量滑动变阻器两端的电压（所选量程为 0～15V）．

①根据滑片移动的方向确定滑动变阻器接入电路阻值的变化，由欧姆定律可知电路电流的变化，根据串联电路分压规律可知电压表示数的变化； ②为保护电压表，滑动变阻器两端的最大电压为 15V，此时滑动变阻器连入的电阻最大，利用串联电路的电压关系求出此时加在灯两端的电压；再利用欧姆定律求出此时电路中的最小电流和滑动变阻器连入的电阻； ③由灯的铭牌求出灯正常发光时的电流和灯丝电阻，确定电路中的最大电流，根据欧姆定律求出滑动变阻器连入电路的最小电阻；根据欧姆定律可求出滑动变阻器允许调节的范围；由②状态，利用 P=UI 可求小灯泡的电功率最小值；由③状态，利用 P=UI 求电路的总功率最大值．【解答】解：A、根据实物图可知，滑片向左移动时，滑动变阻器接入电路的阻值变小，即电路中的总电阻变小；由欧姆定律可知，电路中的电流变大，即电流表示数变大；因为串联电路起分压作用，因此滑动变阻器分得的电压变小，即电压表示数变小，故 A 错误； BCD、由 2 UP  可知，灯丝电阻： R R L  2 U L P L  2 (6V) 3W 12=  ，由 P=UI 可知，灯正常发光时的电流：由题知电路中的最大电流应为 0.5A； I  P L U L  3W 6V  0.5A ，即： I  U R+R L  18V  R+ 12  0.5A ，故滑动变阻器连入电路的最小电阻：R=24Ω，此时电路中电功率最大：P 最大=UI=18V×0.5A=9W，故 B 错误；为保护电压表，滑动变阻器两端的最大电压为 15V，此时滑动变阻器连入的电阻最大，电路中的电流最小，因为 U=UL′+UR，所以 UR=U-UL′=18V-15V=3V，此时电路中最小的电流为：滑动变阻器连入的最大电阻为： L L  3V 'UI'  R 12  'UR'  L I'  0.25A ，  15V 0.25A  60 ；此时小灯泡的电功率最小为：P 小=ULI′=3V×0.25A=0.75W，故 C 正确；由此可知：滑动变阻器允许调节的范围为 24Ω～60Ω，故 D 错误．故选 C．【点评】本题关键：一是根据灯的铭牌求出允许通过的最大电流、确定滑动变阻器连入的最小阻值；二是根据电压表的量程求出滑动变阻器两端的最大电压、确定滑动变阻器连入的最大阻值．二、作图与实验题 8．在探究“冰的熔化特点”的实验中，如图甲所示是某时刻温度计的示数，图乙所示是根据实验数据绘制的温度一时间关系图象，已知冰的质量为 100g．

（1）图甲所示温度计的示数是 _______℃．（2）冰从开始熔化到完全熔化持续了 _______min．（3）物质在第 5min 具有的内能比第 7min 时的内能 _______．（4）设相同时间内物质吸收的热量相同，则 BC 阶段物质共吸收了 _______J 的热量．[C 冰 =2.1×103J/（kg•℃），C 水=4.2×103J/（kg•℃）] （5）在图乙所示中，AB 段与 CD 段的倾斜程度不同，这是因为 _______．【考点】熔化和凝固的探究实验．【专题】实验题；图析法；探究型实验综合题．【分析】（1）温度计读数时要看清分度值，并注意示数在零上还是零下；（2）从图象中找出开始熔化和结束熔化的时间，可确定熔化的持续时间；（3）物质在熔化时不断吸热，所以内能不断增大；（4）利用公式 Q=cm△t 可计算吸收的热量；（5）知道水和冰的比热容不同，相同质量的水和冰，吸收相同的热量，其温度变化不同．【解答】解：（1）读图甲可知，温度计的分度值为 1℃，液柱在 0 摄氏度以下，其示数为 -4℃；（2）读图乙可知，冰从开始熔化到完全熔化持续的时间为 8min-4min=4min；（3）由于冰在熔化过程中不断吸热，所以在第 5min 具有的内能比第 7min 时的内能小；（4）由于相同时间内物质吸收的热量相同，则 BC 段冰熔化吸热的时间为 4min，与 AB 段吸收的热量相同，故 BC 段共吸收的热量为：Q=cm△t=2.1×103J/（kg•℃）×0.1kg×10℃=2.1×103J；（5）在图乙所示中，AB 段与 CD 段的倾斜程度不同，这是因为水和冰的比热容不同，相同质量的水和冰，吸收相同的热量，其温度变化不同．故答案为：（1）-4；（2）4；（3）小；（4）2.1×103；（4）水和冰的比热容不同．【点评】本题考查了在探究“冰的熔化特点”的实验中，温度计的读数方法，温度-时间图象的分析，热量公式的灵活运用等，有一定综合性，难度适中． 9．在探究“凸透镜成像的规律”实验中：（1）如图甲所示是小明通过实验得到的凸透镜的像距 v 和物距 u 关系的图象．由图象可知凸透镜的焦距是 _______cm．（2）把蜡烛放在距凸透镜 16cm 处时，如图乙所示，在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、 _______的实像．（3）实验完成之后，小明把自己的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，如图丙所示，因为近

视眼镜对光有 _______作用，所以光屏上原来清晰的像变得模糊了，若想在光屏上重新得到清晰的烛焰像，在不改变蜡烛和凸透镜位置的情况下，应将光屏 _______凸透镜．【考点】凸透镜成像规律及其探究实验．【专题】实验题；实验分析法；探究型实验综合题．【分析】（1）凸透镜成像时，u=v=2f，在图象上找到 u=v 对应点，根据物距和焦距的关系求出凸透镜的焦距．（2）凸透镜成像时，2f＞u＞f，成倒立、放大的实像，应用于幻灯机和投影仪．（3）近视眼镜是凹透镜，凹透镜对光线有发散作用，使原来会聚成像的光线推迟会聚，像远离凸透镜，要用光屏接到清晰的像，判断光屏的移动方向．【解答】解：（1）由图知，当物距为 20cm 时，像距也为 20cm，根据凸透镜成像的规律，物距等于 2 倍焦距时，成倒立等大的实像，此时像距与物距相等．所以 2f=20cm，则 f=10cm．（2）由（1）可知，f=10cm，把蜡烛放在距凸透镜 16cm 处时，2f＞u＞f，成倒立、放大的实像；（3）近视眼镜是凹透镜，凹透镜对光线有发散作用，使原来会聚成像的光线推迟会聚，像远离凸透镜，要用光屏接到清晰的像，应将光屏向右调节，即向远离凸透镜的方向调节，才能使像变清晰．故答案为：（1）10；（2）放大；（3）发散；远离．【点评】此题主要考查凸透镜成像的应用，要熟记凸透镜成像的规律，特别搞清像的特点及像距与物距之间的关系．解决此题的关键是通过图象确定凸透镜的焦距．然后问题可解． 10．如图甲所示是“测量小灯泡电功率”的实验电路．电源电压恒为 6V，小灯泡的额定电压 2.5V，正常工作时的电阻约为 10Ω，滑动变阻器有 A 规格“10Ω 2A”、B 规格“50Ω 1A” 可选．（1）该实验应选择 _______规格的滑动变阻器．（2）请用笔画线代替导线将图甲的实验电路连接完整．（3）连接好电路，闭合开关，小灯泡发光，但电压表示数为 0，经检査，图中 a、b、c、d 四根导线有一根断了，则该导线是 _______．（4）排除故障后，闭合开关，当变阻器滑片 P 移到某一位置时，电压表的示数如图乙所示，要测小灯泡的额定功率，应将滑片 P 向 _______端移动，使电压表示数为 _______V．当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为 _______W．【考点】电功率的测量；欧姆定律的应用．【专题】电能和电功率；测量型实验综合题．【分析】（1）求出变阻器应分得的电压，根据分压原理求变阻器连入电路中的最小阻值，从而确定变阻器的规格；（2）按“一下一上”将变阻器连入电路中；（3）小灯泡发光，说明电路为通路，电压表示数为 0，说明电压表所在的支路断路；（4）认清电压表的分度值读数，根据分压原理确定滑片移动的方向；认清电流表的分度值读数，根据 P 额=U 额 I 计算灯的额定功率．

【解答】解；（1）灯的额定电压为 2.5V，要使小灯泡正常发光，变阻器要分去 6V-2.5V=3.5V 的电压，根据分压原理 U 滑 U L  R 滑 R L ，滑动变阻器连入电路中的阻值至少为 R 滑  R×U 滑 U L L  3.5 2.5 10×  =14Ω，根据欧姆定律，灯正常工作时的电流为 0.25A＜1A 故选用 B 规格“50Ω 1A”的变阻器；（2）如下图所示；（3）连接好电路，闭合开关，小灯泡发光，说明电路为通路，电压表示数为 0，说明电压表所在的支路断路，故 c 导线断了；（4）电压表小量程的分度值为 0.1V，示数为 1.8V，要增大灯的电压，就要减小变阻器分得的电压，根据分压原理，减小变阻器的电阻即可，所以要测小灯泡的额定功率，滑片向左移动；电流表小量程的分度值为 0.02A，示数为 0.24A，小灯泡的额定功率 P 额=U 额 I=2.5V× 0.24A=0.6W．故答案为：（1）50Ω 1A；（2）如上图所示；（3）c；（4）左（或 A）；2.5；0.6．【点评】本题测量小灯泡电功率，考查电路的连接、器材的选择、实验的操作过程、故障的分析、电功率的计算等知识，难度中等． 11．某同学准备用弾簧测力计、烧杯、水、吸盘、滑轮、细线来测量木块（不吸水）的密度．（1）在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越 _______．（2）如图甲所示，木块所受的重力为 _______N．（3）如图乙所示，将滑轮的轴固定在吸盘的挂钧上，挤出吸盘内部的空气，吸盘在 _______ 的作用下被紧紧压在烧杯底部．如图丙所示，在烧杯中倒入适量的水，用细线将木块栓住，通过弹簧测力计将木块全部拉入水中，此时弹簧测力计示数为 0.4N，如果不计摩擦和细线重，木块受到的浮力为 _______N，木块的密度为 _______kg/m3．（ρ水=1.0×103kg/m3）（4）如果将图丙烧杯中的水换成另一种液体，重复上述实验，此时弹簧测力计示数为 0.2N，则该液体的密度为 _______kg/m3．

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