目 录
1 导言 ..............................................................1
2 主题分析 ..........................................................1
3 检索工具 ..........................................................2
3.1 手工检索 ...................................................... 2
3.2 计算机检索 .................................................... 4
3.3 网络检索 .................................................... 36
4 检索工具分析 .....................................................41
4.1 手工检索与计算机检索比较 ..................................... 41
4.2 国内检索系统比较 ............................................. 41
4.3 国外检索的比较 ............................................... 41
4.4 网络检索工具比较 ............................................. 42
5 后记 .............................................................42
参考文献 .......................................................... 43
1 导言
中国书法是一门古老的艺术,它伴随着中华文明的发展而发展。世界上,拥有书法艺术
的民族屈指可数。中国书法是一种独特艺术。它不仅是中华民族文化遗产中的瑰宝,也是世
界艺术殿堂中的一朵奇葩。中国的书法艺术不仅历史悠久,源远流长,而且影响深远。书法
作为一种艺术创作,具有很深的玄妙。 从甲骨文、金文演变而为大篆、小篆、隶书,到东
汉、魏、晋时期,草书、楷书、行书、诸体基本定型,书法时刻散发着古老艺术的魅力。为
一代又一代人们所喜爱。
书法,是在洁白的纸上,靠毛笔运动的灵活多变和水墨的丰富性,留下斑斑迹相,在纸
面上形成有意味的黑白构成,所以,书法是构成艺术;书家的笔是他手指的延伸,笔的疾厉、
徐缓、飞动、顿挫,都受主观的驱使,成为他情感、情绪的发泄,所以,书法也是一种表现
性的艺术;书法能够通过作品把书家个人的生活感受、学识、修养、个性等悄悄地折射出来,
因此,也是一种实用性的艺术。总之,书法,是具有更强的综合性艺术,是更倾向于表现主
观精神的艺术。书法比较集中地体现了中国艺术的基本特征。
但是随着社会的信息化速度的加快以及计算机广泛的普及,越来越多的青少年缺乏对中
国传统文化尤其是书法文化的学习与认识,这对中国的书法文化的传承来说的确是一个引人
深思的问题。
2 主题分析
主题分析是通过审读文献而了解文献内容及其表现形式,选择内容单元而确定文献主题
数量,概括单元内容形成主题概念,分析主题的结构和结构类型,并在必要时判断主题的学
科专业属性的一种智力劳动。主题分析是标引的基础环节,从文献中分析出的主题和主题因
素的多少决定着文献标引的深度和检索的查准率。标引深度的大小对检索系统的检索效率和
文献利用率有着决定性的影响,主题分析所提炼出的主题概念和主题因素的多少,在很大程
度上影响着检索效率和文献利用率。如果主题分析不准确,标引所赋予文献的标识就不可能
与文献的实际内容相符合,从而在检索时造成漏检和误检,显著降低检索效率。
新时代书法文化受到了持续关注。近 10 年,全社会表现出的对于民族文化的关注和向
往,有益于传统文化,尤其是书法文化的发展,一些青年书法家也开始进行新时代书法探索。
这些非传统的作品主要是在西方现代艺术影响下产生的“水墨线条艺术”。这种流行趋势是
汉字文化兼容并包的具体表现。
当今书法文化的发展,除了学校教育和传统传播方式以外,还出现了许多崭新的文化现
象,如“另类书法”、“翻转书法”、“火星文”等。欧阳中石表示:“应当尊重每个人的
思维,学习他人长处。历史自然会保留精华。”此外,流行文化中彰显传统文化的“中国风”
作品日益被大众接受。
“书法是流动的艺术,其中最有价值的部分是书写者在其中灌注的情感。虽然电脑在社
会发展中发挥显著作用,但是它永远无法取代人类的情感。从这个角度来讲,书法作为从实
1
用工具中升华出的艺术,不可能被电脑文字所取代。”中国书法艺术除具备抽象艺术所共有
的线条美感之外,其独有的内涵和寓意展现了更丰富的艺术价值。“许多人认为书法传承存
在危机,原因主要是年轻一代的书法爱好者,还没有达到老一辈书法家的高度。”在欧阳中
石等众多书法教育家推动下,首都师范大学率先建立了从专科、本科到硕士、博士、博士后
完整的中国书法教育体系,并成立了中国书法文化研究院。欧阳中石在谈到书法教育体制时
强调:“书法领域高端人才教育,文化内涵是重中之重。书法教育的中心不是技法,而是书
法修养和书法文化的传播。作字行文应当体现时代精神。”传统书法教育的缺点是周期性长,
科学性差。因此,书法教育的科学性研究是当务之急,不应再单纯依靠临摹字帖来学习,而
应寻求科学方法,建立科学教育体系,通过研究汉字的审美规律找到它们各部分之间的比例
关系值,把书法教育变得科学化,规律化,系统化,使书法教育的时限大大缩短。解决学习
书法时间太长的问题,才能打开书法传承的新窗口。
综上可以提炼分析出的主题词有:“中国书法、书法文化、书法艺术、书法教育、传统
文化、传承、文化传承、艺术传承、书法教学、艺术价值”;外文关键词有:“Chinese
calligraphy 、 Calligraphy Culture 、 Calligraphy Art 、 Calligraphy Education 、
Traditional Culture 、Inheritance、Cultural Heritage、Art Heritage、Calligraphy
Teaching、Art value ”。
3 检索工具
3.1 手工检索
手工检索能了解标引规则,按规则进行各项的著录,便于检索者根据文献标引规则查阅
相关文献。能了解各类检索刊的收录范围、专业覆盖面、特点和编制要点,检索回溯期长,
可以提高查全率和查准率。手工检索灵活性高、费用低。手工检索也便于检索策略的制定和
修改,所得到的文献信息一般能符合检索者的信息要求,并且手工检索过程中发现问题,可
以及时地修改和提出。手工检索过程中,直接查找任务的是人,在查找过程中,人的思维一
直起着主导作用。检索者可以在检索过程中,结合检索的结果不断明确自己的信息需求和不
断地修改自己的检索提问。检索提问标识与检索系统中文献特征标识的组配完全可以做到内
容、概念和形式上的一致,而无须严格的字面的组配。因此,检索到的文献信息一般能符合
检索者的信息要求。在载体内容的直观性方面,手工检索也优越于计算机检索。利用手工检
索工具,人们无须借助任何转换设备便可一目了然地判读具体文献的描述内容,也能够比较
准确地了解其全部。而计算机检索则不然,必须借助于相应的读取工具,如计算机、光盘阅
读器等,才能得以判读。主要有以下方法:
(1)直接法(工具法、常用法)即利用检索工具查找文献的一种方法。其中又分为顺
查法、倒查法、抽查法.
①顺查法:以课题研究的起始年代为起点,由远及近,利用检索工具逐年进行查找,
一直查到近期为止。特点:查全率与查准率都比较高,但是费时费力,劳动量大,一般用语
2
大型课题的查检。
例如:查检“电视文化”课题,首先要弄清起始时间,即“电视文化”产生的时间是哪
一年,然后,从这一年开始查起,一直查到当前“电视文化”方面的相关文献为止。这样,
“电视文化”课题检索完毕。
②倒查法:由近及远,逆着时间的顺序利用检索工具进行文献信息检索的方法。其重
点是放在近期文献上,只需查到基本满意即可。特点:可以最快地获取新资料,又可以反映
最新的水平和动向,比较省力,一般在查找新课题或有新内容的老课题时可以用这个方法。
节约时间,但是漏检率高。
③抽查法:抓住学科发展的兴旺时期进行查找。兴旺时期,文献数量远远高于其他时
期,而且新的观点、新的理论也会在这个时期产生。特点:检索时间比较少,获得文献较多,
检索效率高。但是,必须建立在熟悉学科发展特点的基础上,也就是说,只有对该学科或课
题的发展熟悉的情况下才适合使用。
(2)追溯法:利用在文献后面所附的参考文献为线索,由近及远,逐一追踪的查找方法。
特点:不需要利用检索工具,查找方法简单,但是效率不高,漏检率高。
(3)综合法:将以上两种检索方法结合起来交替使用的方法。特点:检索效率比前两种
方法要高,效果也比较好,是一种“立体型”的检索法。
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图书 1
中国书法艺术
祁毓麟
表 1 图书版权页信息表
图书 2
美的沉思
书法编辑部 编
书名
责任者
图书 2
书法艺术概论
刘正成
出版发行
沈阳 辽宁美术出版社
上海 上海书画出版社
北京 北京大学出版社
单位
出版发行
时间
ISBN
2003
2008
2008
7-5314-3113-0
978-7-80725-639-7
学科主题 汉字 书法 高等教育 教材 汉字 书法 艺术评论 文
978-7-301-13593-8
书法 艺术理论 中国
J292.1
集
J292-51
中图分类
号
J292.1
馆藏位置
民航学院馆
美术学院馆 中医学院馆 理工大学馆 民航学院馆
商学院馆 师大主校区 天
123 页 26cm
274 页 图, 摹真 21cm
工大新馆 财大珠江馆
197 页 图, 摹真 25cm
载体形态
(页数、
规格)
丛编说明 本书是大学生人文素质教材
书法文库
北京大学文化书法研究丛
之一。
期刊版权页信息列表格显示
3
书
表 2 期刊版权页信息表
期刊名
主办会
周期
出版地
语种
开本
ISSN
CN
邮发代号
曾用刊名
创刊年
期刊等级
期刊 1
青少年书法
河南省美术出版社
半月
河南省郑州市
中文;
大 16 开
1003-5354
41-1054/C
36-227
青少年书法
1985
—
期刊 2
书法赏评
黑龙江书法活动中心
双月
龙江省哈尔滨市
中文;
16 开
1004-213X
23-1313/J
14-178
书法赏评
1987
—
最近一期期刊中相关文献情况
青少年书法最新一期收录了有关文化传承的期刊。共 24 条记录。其中 10 条与主题有关。
图 3.1.1 最近期刊检索结果
3.2 计算机检索
(1)读秀学术搜索--电子图书、期刊、报纸
读秀学术搜索是超星数字图书馆研发的新产品,以 270 万种中文图书资源为基础组成的
知识库系统,为用户提供全文级的检索服务,检索到的馆藏图书可直接定位到图书馆订购的
电子图书或纸质图书,或借助自动文献传递功能通过个人邮箱获取图书的全文链接,实现知
识搜索、文献服务。
读秀学术搜索另外还有期刊、报纸、学位论文、会议论文等频道,检索深度均可达到全
文级别,借助自助全文传递系统可以在线查看全文信息。读秀学术搜索每月更新,年更新
10 万册图书,读秀学术搜索数据库更新速度较为快,提供比较全面的文献。但是主要缺点
是:限于版权保护,读者每次文献传递不得超过本书的 20%。
4
检索途径
检索词
检索关系或
检索用时
检索结果
表 3 关键词检索
关系式
全文字段
书法、传承 书法 and 传
关键词
书法、传承 书法 and 传
承
0.026
0.001
承
数量
78
12
检索结果前
两页内容查
准率
40%
65%
图 3.2.1 检索界面
图 3.2.2 检索结果界面
5
分类导航
期刊——青少年书法
期刊——中国书法
图 3.2.3 详细信息界面
表 4 分类检索
检索结果数量
检索结果前两页内容查准率
17
22
60%
40%
图 3.2.4 检索界面
6
图 3.2.5 检索结果界面
(2)中国期刊网(CNKI)
图 3.2.6 详细信息界面
该库提供三种类型的数据库,题录数据库,题录摘要数据库和全文数据库。具体包括了
中国优秀博硕士学位论文全文数据库(CDMD),报纸全文数据库(CDMD),中国期刊全文数据
库(CJFD),中国专利数据库,中国会议论文数据库(CPCD)等数据库。CNKI 即为 China National
Knowledge Infrastructrue(中国知识基础设施工程),由清华同方光盘股份有限公司,中
国学术期刊电子出版社等机构联合承担开发的国家级大规模信息化工程。该库连续动态更新
的中国期刊全文数据库,收录国内 8200 多种重要期刊,以学术、技术、政策指导、高等科
普及教育类为主,同时收录部分基础教育、大众科普、大众文化和文艺作品类刊物,内容覆
盖自然科学、工程技术、农业、哲学、医学、人文社会科学等各个领域,全文文献总量 2200
多万篇。 产品分为十大专辑:理工 A、理工 B、理工 C、农业、医药卫生、文史哲、政治军
事与法律、教育与社会科学综合、电子技术与信息科学、经济与管理。十专辑下分为 168
个专题和近 3600 个子栏目。文献来源:中国国内 8200 多种综合期刊与专业特色期刊的全文。
在初级检索页面中的检索项中选择篇名/关键词/摘要(下拉菜单中有篇名、作者、关键
词、来源、主题、基金、参考文献年等字段可选),再输入检索词鬼节,排序时间,点击模
糊匹配,从 1994 到 2009,可以在此基础上进行二次检索来缩小范围。
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