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2011年湖北省随州市中考历史真题及答案.doc

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2011 年湖北省随州市中考历史真题及答案 第一卷 单选题 7、唐太宗曾说:“君,舟也;民,水也。水能载舟,亦能覆舟。”他在位期间,推行均田制和租庸调制,保 证农民的土地和时间,促进了社会发展。唐太宗的执行措施实质体现了 A 道家的“自然无为” B 儒家的“仁政德治” C 墨家的“兼爱非攻” D 法家的“以法治国” 8、下列甲、乙、丙图反映的是中国古代封建王朝中央机构设置的主要情况,其中丙图反映的朝代是 皇帝 皇帝 皇帝 太尉 A 秦朝 丞相御史大夫 B 西汉 C 唐朝 中书省 尚书省 门下省 吏部 户部 礼部 兵部 刑部 工部 D 明朝 9、挽联寄托生者对逝者的哀思,多为对逝者生平事迹的追忆或表达惺惺相惜之情。康熙帝写的一副挽联“四 镇多贰心,两岛屯师,敢向东南争半壁;诸王无寸土,一隅抗志,方知海外有孤忠。” A 郑和 B 戚继光 C 郑成功 D 施琅 10、与 1842 年的《南京条约》相比,1895 年的中日《马关条约》反映了帝国主义阶段列强侵华的新特点, 这主要体现在 ①文天祥 ②岳飞 ③ 邓世昌 ④ 李大钊 5 刘胡兰 6 雷锋 A 割地赔款 B 开埠通商 C 协定关税 D 设立工厂 11、当代美国著名学者、历史学家费正清写道:“它使传统中国二千余年的皇帝制度彻底崩溃,是中国帝制 与共和意识的分水岭,尽管它的结局是悲剧性的。……”材料中的“它”是指 A 戊戌变法 B 辛亥革命 C 新文化运动 D 五四运动 12、某中学历史研究性学习小组收集了一组建国后珍贵的历史图片,根据图片内容,该小组研究的主题可 能是 A“一国两制”和平统一 B 外交战线硕果累累 C 民族关系融合发展 D 民主政治发展演进
13、左图,毛泽东和蒋介石在重庆的这次合影,曾使无数国人充满希望。当时,全国人民普遍希望 A.外争国权,内除国贼 B.打倒列强,铲除军阀 C.停止内战,一致对外 D.团结民主,和平建国 14、英国《权利法案》规定:未经议会听译,国王无权 废除法律或者停止法律的执行;未经一会允许,国王不 能征税;会议议员选举不收国王干涉……。法案确定英国 政治体制的原则是 A.议会主权 B.君权神授 C.三权分立 D.民主共和 15、华盛顿体系是在美国主导、遏制日本、宰割中国的基础上形成的,下列合约鲜明体现这些特征的是 A.《凡尔赛和约》 B.《四国条约》 C.《五国条约》 D.《九国公约》 第二卷非选择题 28、(7 分)建国后,中国共产党肩负民族复兴重任,领导全国人民进行艰难探索,成功开辟了一条中国特 色的社会主义建设道路。回答问题: 材料一 1952 年中、印、美人均钢和电的产量对照表 国家 项目 中国 印度 美国 钢产量(千克) 2.37 4 538.3 发电量(千瓦时) 2.76 10.9 2949 材料二 建国后至 20 世纪末,我国粮食人均产量变化图 材料三 1978-2010 年中国国民经济部分年份简表 1978 年 1992 年 2002 年 2010 年 我国国内生产总值(亿元) 3624 20370 102398 421368 城镇居民家庭人均支配收入(元) 343.4 1826 7073 28762 (1)依据材料一,为改变落后状况,1953 年党和政府采取了什么措施?结果如何?(2 分) (2)依据材料二,导致我国 1957-1962 年粮食人均产量变化的主要原因是什么?
(3)材料三中,1978 年-2010 年中国经济较快增长,尤其是 1992 年后的迅猛增长,当归功于 1978 年和 1992 年中共两次重大会议精神的贯彻,这两次会议分别做出了什么重大决策?(2 分) (4)依据上述材料,结合所学知识,谈谈你的认识。(2 分) 29(9 分)19 世纪 60 年代,在世界近代化浪潮的冲击下,中、俄、日三国相继进行了社会改革,但中外改 革的结果却大相径庭。阅读下列材料,回答问题: 材料一 西方的战争和国内革命使这个僵化的帝国终于出现一丝松动的迹象。帝国地方实力派认识认为, 西方的优势是建立在军事基础之上的,一旦这种又是消失,则外患可消,内乱可弥。……1861 年,湘派实 力人士曾国藩引进西方技术和设备,在刚从叛乱者手中夺取过来的安庆,创办了第一个近代军事企业。 ——《全球通史》 材料二 1861 年俄历 2 月 19 日,沙皇亚历山大二世签署法令(又称二一九法令)。法令规定:农奴获得人 身自由,地主不能买卖或交换农民,不能随意干涉农民的生活。农奴在获得“解放”时,可以得到一块土 地,单必须高价赎买。 材料三 1868 年 4 月,日本天皇率领群臣宣读“五条誓文”,决心励精图治,锐意改革。……改革的动力是 西化。……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范;法 国模式用来改革法制、军事;大学归功于美国。 ——《资本的年代》 明治政府颁发 的地契 1872 年日本 第一列火车 1876 年日本 的新式学校 官办八幡 制铁所 (1)上述三段材料分别反映了中、俄、日三国近代化进程中的什么重大历史事件?(3 分) (2)依据材料一、二,概括中、俄两国社会改革内容的主要特点。(2 分)
(3)依据材料一、三,分析日本社会改革取得成功的主要原因。(2 分) (4)依据材料二、三,结合所学只是,分析俄、日社会改革的共同影响。(2 分) 30、(6 分)和平共处,合作共赢,和平与发展仍是当今世界两个主题。回答问题: 材料一 欧洲的分裂所造成的影响像是灾难性的。20 世纪前半期欧洲的两次分裂带来的只是生灵的涂炭、 文明的衰退和地位的削弱。在不到一个世纪的时间里,被誉为“世界工厂”的“日不落帝国”,在欧洲第二 次分裂后不得不依附于美国。事实上,丘吉尔在 1943 年德黑兰会议期间,就已经意识到“英国是一个多么 小的国家”,他说:“我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大俄国熊,另一边是巨大的北美野牛,中 间做的是一头可怜的英国小毛驴。” 材料二 二战后,复杂的政治局势和严峻的经济形势,使欧洲一些远见卓识的政治家们认识到欧洲合作的 必要性。20 世纪 50 年代,随着西欧经济的恢复和发展,越来越多的人主张建立一个密切合作的联盟。…… 1967 年欧共体正式成立;1993 年欧盟正式建立,2007 年欧盟拥有个成员国。 请回答: (1)完成下表: 20 世纪前半期欧洲的两次分裂及其后果(2 分) 两大敌对集团 分裂后果 战争性质 第一次分裂 三国同盟和 ① 世界性 第一次世界大战: ③ 第二次分裂 和轴心国 ② 战争 第二次世界大战: ④ ⑵据材料一,推动“日不落帝国”在 19 世纪中期取得“世界工厂”地位的主要动力是什么?1943 年丘吉尔 在德黑兰会议期间的言语,意味着战后国际格局将出现怎样的变化?(2 分) ⑶据材料二,结合所学知识,分析欧洲联合的区域影响和国际影响。(2 分)
11、B 12、B 15、D 9、C 10、D 14、A 13、D 答案 一选择题 7、B 8、D 二、非选题 28(1)措施:实施“第一个五年计划”。结果:初步建成社会主义工业化体系。(2)“大跃进”和人民公社 化运动的失误(或“左”的错误,以及三年自然灾害也可得分)。(3)以经济建设为中心,施行改革开放; 建立社会主义市场经济体制。 (4)本小题答案不具唯一性,或从中国共产党执政为民的角度,或从中国共产党对社会主义建设探索的角 度,答对一点即可得分,要求观点正确,合理合据。 29(1)洋务运动、1861 年农奴制改革、明治维新。(2)引进西方技术发展近代军事工业;以法令的形式解 放农奴。(3)日本皇臣团结一心,锐意改革。日本全面改革(或摆脱了西方殖民侵略侧重体制改革等)。(4) 都走上了发展资本主义的道路,保留大量的封建军事残余。 30(1)①三国协约,②同盟国,③帝国主义掠夺战,④世界反法西斯战争。 (2)英国工业革命;两极格局形成(冷战的形成)。(3)加快了欧洲经济的恢复和崛起,提高了其国际地 位,促使世界向政治多极化和经济全球化方向发展。
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