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2010江苏省南京市中考化学真题及答案.doc

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2010 江苏省南京市中考化学真题及答案 注意事项: 1.本试卷 l 至 4 页为选择题.共 25 分,5 至 8 页为非选择题,共 55 分。全卷满分 80 分, 考试时间为 100 分钟。考生答题全部答在答题卡上,答在本试卷上无效。 2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人的相符合, 再将自己的姓名、考试证号用 0.5 毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。 3.答选择题必须用 2B 铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动,请用橡皮擦干净 后,再选涂其它答案。答非选择题必须用 0.5 毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置, 在其他位置答题一律无效。 可能用到的相对原子质量:H—l 一、选择题(本题共 15 小题,每小题只有一令选项符合题意。每小题 1 分,共 15 分) 1.2010 年 5 月,孙中山先生铜像回迁至南京市新街口。铜及铜合金属于 Cl 一 35.5 Na 一 23 C 一 12 0—16 A.天然材料 C.复合材料 B.金属材料 D.合成材料 2.下列属于蛋白质类食品的是 A.米饭 C.黄瓜 B.鸡蛋 D.菜油 3·金属钒被誉为“合金的维生素”。五氧化二钒(V2O5)中钒元素的化合价为 A.一 3 C.+ 3 B.+ 1 D.+5 4.F 列图示实验操作中,不正确的是 A.加热液体 5.下列过程中,只发生物理变化的是 B.读取液体体积 A.蜡烛燃烧 C.瓷碗破碎 B.花生霉变 D.火药爆炸 C.稀释浓硫酸 D.点燃酒精灯 6.下列物质能在空气中燃烧,且产生大量白烟的是 A.木炭 C.红磷 B.硫粉 D.铁丝 7.中国志愿者王跃参加了人类首次模拟火星载人航天飞行试验。有探测资料表明,火星上 存在丰富的镁资源。在元素周期表中,镁元素的某些信息如图所示,下列说法不正确的是 A.镁元素属于非金属元素 B.镁元素原子的核电荷数为 12 C.镁元素原子的核外电子数为 12 D.镁元素的相对原子质量为 24.31 8.合理施用化肥是农作物增产的有效措施之一。下列物质中可用作氮肥的是 镁 24.31 12 Mg A.CO(NH2)2 C.Ca3(PO4)2 9.下列物质中,不属于氧化物的是 B.KCl D.CaSO4
A.A12O3 C.HNO3 B.HgO D.H2O 10.右图表示封闭在某容器中的少量液态水的微观示意图(该容 器的活塞可以左右移动)。煮沸后,液态水变成水蒸气。在这 一过程中,发生的变化是 . 大气 大 气 大 气 A.水分子本身变大 B.水分子之间的间隔变大 大 气 大 气 C.水分子的数目增多 D.水分子受热都跑到容器的一端 11.某同学想用 pH 试纸测定一些物质的 pH,下列做法能达到实验目的的是 A.用湿润的 pH 试纸测定稀硫酸的 pH B.用干燥的 pH 试纸测定二氧化碳气体的 pH c.用干燥的 pH 试纸测定浓硫酸的 pH D 用干燥的 pH 试纸测定氢氧化钠稀溶液的 pH 12.下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是 A.H+、C1 一、HCO3 C.Ag+、Cl 一、NO3 一 B.Na+、Cu2+、OH— 一、D.H+、Fe2+、SO4 2 一 13.下列粒子结构示意图中,表示阴离子的是 2 +1 A 2 +2 B +11 2 8 +17 2 8 7 C D 14.有 X、Y、Z 三种金属,如果把 X 和 Y 分别放入稀硫酸中,X 溶解并产生氢气,Y 不反应; 如果把 Y 和 Z 分别放人硝酸银溶液中,过一会儿,在 Y 表面有银析出,而 Z 没有变化。 根据以上实验事实,判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为 A.Z、Y、X C.Y、X、Z B、X、Y、Z D.X、Z、Y 15.两种不含结晶水的固体物质 a、b 的溶解度曲线如图,下列说法正确的是 A.b 的溶解度小于 a 的溶解度 B.分别将 t2℃时 a、b 两种物质的溶液降温至 t1℃, a b 溶 解 度/g 0 t1 t2 温度/℃ 肯定都有晶体析出 c.要从含有少量 a 的 b 溶液中得到较多的 b 晶体, 通常可采用降温结晶的方法 D.在 t2℃时,用 a、b 两种固体和水分别配制等质量 的两种物质的饱和溶液,需要量取相同体积的水 二、选择题(本题共 5 小题。每小题有一个或二个选项符合题意。错选、多选不给分。有二 个答案的,只选一个且正确,给 1 分。每小题 2 分,共 10 分) 16.下列变化过程中,不包含缓慢氧化的是 .
A.动植物的呼吸 c.酒和醋的酿造 B.蔗糖的溶解 D.食物的腐烂 17.薄荷醇(化学式为 C10H20O)可用于糖果、饮料的加香。下列有关薄荷醇的说法正确的是 A.薄荷醇属于有机化合物 B.薄荷醇由 10 个碳原子、20 个氢原子和 1 个氧原子构成 C.薄荷醇中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为 10:20:1 D.薄荷醇中碳元素的质量分数约为 76.9% . 18.U 形管中是滴有酚酞试液的蒸馏水,向左、右两管中分别同时逐滴滴加一定量的氢氧化 钠稀溶液和稀盐酸(如图所示)。下列说法正确的是 氢氧化钠 稀溶液 稀盐酸 滴 有 酚 酞 的蒸馏水 A.开始时左边溶液呈蓝色,右边溶液呈红色 B.开始时左边溶液呈无色,右边溶液呈红色 、C.充分反应后 U 形管中溶液可能呈红色 D.充分反应后 U 形管中溶液一定呈无色 19.下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中不正确的是 选项 物质 所含杂质 除去杂质的方法 A B C D N2 CaO Cu FeCl2 O2 CaCO3 Zn CuCl2 将气体缓缓通过足量的灼热铜网 加水溶解、过滤 加入过量的稀盐酸,过滤,洗涤,干燥 加入过量的铁粉 20.现有铁、氧化铁、稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液五种物质.存在如图所示的相 互反应和转化关系。图中“——”表示两端的物质间可以发生化学反应.“→”表示物质问 存在相应的转化关系。下列判断合理的是 A.X 一定是碳酸钠溶液 B.Y 一定是稀盐酸 C.N 转化为铁的反应都属于置换反应 D.X、Y、M 两两之间都可以发生复分解反应 三、(本题包括 2 小题,共 17 分) 2l、(5 分)根据下列装置图,回答有关问题: M X Y N 铁 ② ① 浓硫酸 A C (1)写出装置图中标号仪器的名称:① B ▲ (2)写出实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式: ;② ▲ 。 ▲ D E F 并据此选择上图中 ▲ (填字母)组装一套制取干燥二氧化碳的装置。 (3)如选用装置 A 作为制取氧气的发生装置,其化学方程式可以为 ▲ 22.(12 分)某化学兴趣小组的同学在实验室配制质量分数为 8%的氢氧化钠溶液,并用其 测定某稀盐酸中溶质的质量分数。 (1)配制 200g 质量分数为 8%的氢氧化钠溶液。 ①计算:需要氢氧化钠固体的质量为 ▲ g,水的体积为 ▲ mL(水的密 度近似看作 1g/cm3)。 ②称量:调节托盘天平平衡,将一个烧杯放在托盘天平的 ▲ 盘,称量其质量。
然后 ▲ (按操作的先后顺序选填字母),直至天平平衡。 A.将氢氧化钠固体加入烧杯中 该步骤中用烧杯而不用纸称量氢氧化钠的原因是 ③溶解:用量筒量取所需的水,倒入盛有氢氧化钠固体的烧杯里,搅拌,使其溶解, B.按需要添加砝码、移动游码 ▲ . 并冷却至室温。 ④把配好的溶液装入试剂瓶,塞好橡皮塞并贴上标签。 (2)右图表示用上述配制的氢氧化钠溶液与 20 g 某 稀盐酸发生反应后溶液温度的变化情况。 ①根据曲线判断,当加入氢氧化钠溶液的 质量为 ②当加入 15 g 氢氧化钠溶液时,所得溶液 中的溶质为 ③试计算该稀盐酸中溶质的质量分数(请写出计算过程) 时,反应恰好完全进行。 (写化学式)。 ▲ ▲ 温度 /℃ 35 30 25 20 0 5 ▲ 10 氢氧化钠溶液的质量/g 15 20 25 30 四、(本题包括 2 小题,共 1 1 分) 23.(6 分)现有六种物质:①小苏打、②干冰、③盐酸、④酒精、⑤氮气、⑥石墨· 请选择相应物质的序号填空: (1)空气中含量最多的气体是 ▲ (3)可用于人工降雨的是 ▲ (5)发酵粉的主要成分之一是 ▲ (2)实验室中常用的燃料是 ▲ (4)可用于制铅笔芯的是 ▲ (6)人体胃液中含有的酸是 ▲ 2d.(5 分)2010 年上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”。 (1)在世博会中应用了下列技术,其中能有效实现“节能环保”的是 ▲ 。 A.采用水循环为场馆降温 B.用竹、藤等天然材料建造场馆 c.构建生态绿化墙面 (2)由上汽集团自主研发的“叶子”概念车(如右图所示)在中国馆低碳区展出,该车顶 部的“大叶子”是一部光电转化器,把 ▲ 能转化为电能。 (3)南京云锦在世博会亮相,织造云锦的传统材料之一是蚕丝。 蚕丝与羊毛、棉花一样,都属于 ▲ 或“合成”)。 纤维(选填“天然” (4)世博园区内有许多饮水台,可取水直接饮用。其中的饮用水处理步骤如下图所示; 直饮水机 水厂原水 ①炭罐 ②超滤膜 (内含颗粒活性碳) ③ 紫 外 灯 管照射 饮 水 台 饮 用水 步骤①对应的作用是 ▲ A.杀菌消毒 B.吸附杂质 五、(本题包括 2 小题,共 16 分) 25·(11 分)我们生活在“水球”上,地球表面的 70.8%被水覆盖。 (填字母.下同),步骤③对应的作用是 ▲ 。 (1)海水晒盐是借助日光和风力使海水中的 ▲ (写化学式)蒸发,得到含有较 多杂质的 ▲ (写化学式)晶体。 (2)降雨是自然界中水循环的一个环节。 ▲ 气体 或这些气体在空气中反应后的生成物溶于雨水,会 形成酸雨。A、B、C 三个地区雨水的 pH 如右图所 不,其中 ▲ 地区的雨水是酸雨。 ’ (3)请按要求写出初中化学教材中水作为反应物的化学 pH 8.0 6.0 4.0 2.0 0.0 A 地区 B 地区 C 地区
方程式(两个化合反应中生成物的类别必须不同):‘ ①分解反应: ▲ ②化合反应: ▲ ③化合反应: ▲ (4)下表提供了在一定条件下.水能否与一些金属发生反应的信息· ①请根据金属活动性顺序和表中的已知信息,将表格填写完整。 物质 钠与冷水 镁与冷水 镁与水蒸汽 铁与冷水 铁与水蒸气 能否发生反应 剧烈反应 缓慢反应 ▲ 不反应 加热条件下能反应 ②已知铁与水蒸气在加热条件下反应生成四氧化三铁和氢气.该反应的化学方程式为 ▲ ③铁虽然常温下与水不反应,但铁制品在潮湿的环境中容易生锈。 某同学进行了如右图所示实验。一周以后发现铁钉表面锈蚀。图 中 a、b、c 三处锈蚀情况最严重的是 ▲ (填字母),产生该现象的原因是 a b c 蒸馏水 ▲ 26.(5 分)图中 A~I 表示几种初中化学常见的物质,“→”表示物质间存在相应的转化 关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去。已知圈 i 中的转化均是分解反应。圈ⅱ中 的转化均是化合反应.D 和 G 是常见的非金属单质,组成化合物 E 和 H 的元素种类相同。组 成化合物 F 和 I 的元素种类也相同,A 常用来中和土壤的酸性。 (l)写出化学式:A ▲ (2)写出 H→E+G 的化学方程式: ▲ ▲ (3)写出 G→I 的化学方程式: B ▲ D ▲ A +F B 六,{本题包括 l 小题,共 11 分) 27.(l1 分)一碳化学是以分子中只含一个碳原子 的化合物(如 CO、CH4 等)为原料来合成一系 列化工原料和燃料的化学, E H D +D +D F +D I (1)工业上用天然气和水蒸气在高温条件下发生 ⅰ ⅱ 反应,得到 CO 和 H2,该反应的化学方程式为 ▲ 得到的 CO 和 H2 的混合气被称 为合成气,合成气在工业上可用于合成一系列化工原料和新型燃料,还可用于冶炼某些金 属。 (2)某他学兴趣小组的同学在实验室模拟了合成气的制备,并设计实验验证合成气的还 原性。 I.用甲烷和水蒸气在高温条件下反应得到合成气.根据(1)中所写的化学方程式.合 成气中 CO 和 H2 的质量比为 ▲ 。 Ⅱ.用合成气还原足量氧化铜.实验装置如下图所示: 合成气→ 浓 NaOH 溶液 还 原 CuO 的装置 浓硫酸 浓硫酸 A B C D E 浓 NaOH 溶液 【设计买验步骤] ①连接好装置并检查气密性。
②装入药品,通人一段时间合成气。 ③分别称量装置 D、E 的质量。 ④缓缓通入合成气,加热装置 C,使其充分反应。 ⑤停止加热,继续通入合成气至恢复到室温。 ⑥再次分别称量装置 D、E 的质量。 [完善实验设计]经过讨论同学们认为,装置 E 后还应添加一个酒精灯,并在实验步骤 ▲ (填实验步骤的序号)中点燃(点燃前应对气体验纯)。 [进行实验]该小组的同学按上述步骤进行实验,并记录了实验现象和数据: ①装置 C 中出现 ▲ ②称量数据如右表所示。 [现象分析和数据处理] ①甲同学根据装置 C 中的现象,认为是 . 反应前 292.4g 反应后 296.0g 198.2g 201.5g 色物质。 装置 D 的质量 装置 E 的质量 合成气中的 CO 和 H2 还原了 CuO。 ②乙同学通过对上表数据的分析,推测除了 CO 和 H2 以外,制得的合成气中可能还有未 反应的 CH4,且 CH4 也还原了 CuO。试通过计算....说明他的推测依据。 ▲ ③丙同学提出,实验步骤⑤中通入的气体会带走装置 E 中的部分水蒸气,使实验产生 误差。你认为该误差对乙同学的推测结果是否有影响? ▲ (选填“是”或“否”,并说明理由)。 [拓展探究]该小组同学对于 CH4 是否真的能够还原氧化铜提出了质疑并进行探究。 查阅资料:甲烷具有还原性,可以还原氧化铜,生成 CO2 和 H2O; 白色的无水硫酸铜遇水会变成蓝色。 实验设计:该小组同学拟用纯净的甲烷气体和如下装置进行实验。 CuO 无 水 CuSO4 F G H I ①上图装置 F 中盛放的试剂名称是 ▲ ②上图装置的正确连接顺序是 ▲ [实验反思]除了可能是 CH4 也还原了 CuO 外,出现上表数据关系还可能是因为 (填字母,且每套装置限用一次)。 。 (写出一个原因,并说明理由)。 ▲ ▲
南京市 2010 年初中毕业生学业考试 化学参考答案与评分标准 一、选择题(本题共 15 小题,每小题只有一个选项符合题意。每小题 1 分,共 15 分) 1.B 2.B 11.D 12.D 13.A 14.B 15.D 3.D 4.C 5.C 6.C 7.A 8.A 9.C 10.B 二、选择题(本题共 5 小题,每小题有一个或二个选项符合题意。错选、多选不给分。 有二个答 案的,只选一个且正确,给 1 分。每小题 2 分,共 10 分) 16.B 17.AD 18.C 19.B 20.BD 说明:1.主观性试题。答案合理均可给分。 2.书写化学方程式的评分标准;化学式写错不得分,条件、配平、气体或沉淀符号 有错扣 0.5 分,不累计扣分。 ②集气瓶 BFC 三、(本题包括 2 小题,共 17 分) 21.(本题共 5 分,每空 1 分) (1)①试管 (2)CaCO3+2HCl=CaCl2++CO2↑ (3)2KClO3==2KCl+3O2↑ 22.[本题共 12 分,第(2)题中③小题 5 分,其余每空 1 分] (1)①16 (2)①20g (合理答案均给分) 184 ②左 BA 氢氧化钠易潮解(或氢氧化钠具有腐蚀性) ②HCl、NaCl ③解:20g 氢氧化钠溶液中 NaOH 的质量:20g×8%=1.6g 设该稀盐酸中 HCl 的质量为 X HCl+NaOH=NaCl+H20 36.5 X 40 1.6g 5.36 40 = X 6.1 g X=1.46g 稀盐酸的质量分数: 46.1 g 20 g ×100%=7.3% 答:该稀盐酸中溶质的质量分数为 7.3% 四、(本题包括 2 小题,共 11 分) 23.(本题共 6 分,每空 1 分) (1)⑤ (2)④ (3)② (4)⑥ (5)① (6)③ 24.(本题共 5 分,每空 1 分) (2)光(或太阳) (1)ABC 五、(本题包括 2 小题,共 16 分) 25.(本题共 11 分,每空 1 分) (3)天然 (4)B A NaCl NO2 等 AB (1)H2O (2)SO2 (3)①2H2O ==2H2↑+O2↑ ②CO2+H2O=H2CO3 (~)CaO+H2O=Ca(OH)2 (②③答案可互换,且合理答案均给分)
(4)①能反应 ②3Fe+4H2O(g)==Fe3O4+4H2[‘‘(g)’’不写不扣分] ③b b 处铁钉与水、空气同时充分接触(合理叙述均给分) 26.(本题共 5 分,每空 1 分) CaCO3[或 Ca(HCO3)2](前两空合理答案均给分) (1)Ca(OH)2 (2)2H2O2===2H2O+O2↑ (3)2C+O2=2CO C 六、(本题包括 1 小题,共 11 分) 27.[本譬共 11 分·第(2)题中[现象分析和数据处理]②小题 3 分,其余每空 1 分] (1)CH4+H2O=CO+3H2 (2)I.14:3 Ⅱ.[完善实验设计]② [进行实验]红 [现象分析和数据处理] ②如果只有 CO 和 H。还原足量 CuO,合成气中 CO 与 H2 的分子个数比为 1:3。生 成物中碳元素与氢元素的质量比为 2;1 如果只有 CH4 还原足量 CuO,生成物中碳元素与氢元索的质量比为 3:1 现测得 CO2 的质量:201.5g--198.2g=3.3g H20 的质量:896.0g 一 292.4g=3.6g 生成物中碳元索与氢元索的质量比:(3·3g× 12 44 ):(3.6g× 2 36 )=9:4 9;4 介于 2:1 和 3:1 之间 由此可推测出,除了 CO 和 H2 以外,制得的合成气中可能还有来反应的 CH4,且 CH4 也还原了 CuO。(合理过程均给分) ③否。因为带走水蒸气会使测得的 CO2 质量偏低·而实际测得的生成物中碳、氢元 素的质量比已经大于 2 :1,所以对推测结果无影响。(合理叙述均给分) [拓展探究]澄清石灰水 [实验反思]因为根据测得数据计算,生成物中碳、氧元素的质量比太置 2:1,所 HGFI 以可能是合成气中参与反应的 CO 与 H2 的分子个数比大于 1:3(或 H2 未完全参加反应、 生成的水未被完全吸收等) (合理答案均给分) 。
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