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2020-2021学年河南省洛阳市偃师区八年级上学期期中语文试题及答案.doc
2020-2021 学年河南省洛阳市偃师区八年级上学期期中语文试题及答
一、积累与运用 (共 28 分)
1.下列加点字注音有误的一项（
）（2 分）
案
A. 要塞． (sài)
发 髻．（ jì）
驿．站 （ yì）
仲．裁 （ zhòng ） 绯．红 (fēi)
B. 击 溃．（ kuì）
锃亮(zèng)
C. 阻 遏．（ è）
佃．农 （ diàn）
浩瀚． (hàn)
D. 悄．然 （ qiāo） 翘．首（ qiáo）
矢．志不移（shǐ）
深恶．痛疾 (wù)
惨绝人寰．(huán)
屏．息敛声(bǐng)
2.下列词语书写无误的一项是（
）（2 分）
A. 缅怀
B. 泻气
C. 篡改
D. 娴熟
万 户 候
阻拦索
水蒸气
辨证法
眼花缭乱
一丝不苟
摧枯拉朽
杳无消息
如梦初醒
殚精竭虑
振聋发聩
锐不可挡
）（2 分）
3. 下列说法有误的一项（
A．新闻特写是截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明地
再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。
B．拟写消息时，按照“倒金字塔”结构，导语部分集中讲述最重要的新闻事实。
C．律诗二、三两联即(颔联、颈联)的上下句应是对仗句。
D．《藤野先生》选自《朝花夕拾》，这篇小说通过回忆与藤野先生交往的生活片段，赞扬了先生正直热忱、
治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质。
4.古诗文默写(8 分)
(1)
，路远莫致之。（古诗十九首《庭中有奇树》）
(2)最爱湖东行不足，
。
(3)《黄鹤楼》诗中写诗人晴日在黄鹤楼所见之景的诗句是：
，
。
(4) 《 渡 荆 门 送 别 》 中 化 静 为 动 ， 表 现 诗 人 喜 悦 开 朗 心 情 、 朝 气 蓬 勃 活 力 的 诗 句
是：
，
。
(5)《记承大寺夜游》中写月下庭中景色的句子是
，
,盖竹柏影也。
5.名著阅读(4 分)
我到后不久，就见到了毛泽东，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物， 个子高出一般的中国人，背有
些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那间所得的印象，是一
个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。
（1）本段文字选自
，在这之前，作者斯诺见到了
。（2 分）
（2）斯诺在那一刹那间对毛泽东的印象是：一个非常精明的知识分子，但是全文斯诺对毛泽东还进行过其
它评价，请说说斯诺对毛泽东的其他两个印象。（2 分）
6.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。（4 分）
横平竖直的方块字，是中华民族的独有创造和文化遗产。汉字，不仅仅是几千年历史传承的记录工
具， ① 。有了汉字，才有了唐诗的激情洋溢，宋词的婉转清雅，元曲的灵动俏丽；有了汉字，才有了张
旭、王羲之等人洒脱俊逸字体的千古流传。随着电子信息时代的到来，人们似乎更愿意借助键盘和鼠标来
沟通和完成工作， ② 。人们的书写潦草、没有章法，横平竖直都难做到，更别提汉字固有的神采、韵
味了。
①
②
7.阅读下面材料，按要求答题。（6 分）
材料一 3 月 28 日国家网信办发布消息称，指导组织“抖音”“快手”“火山小视频”等短视频平台
试点上线青少年防沉迷系统。根据网信办的要求，“青少年防沉迷系统”内置于短视频应用中，用户每日
首次启动应用时，系统将进行弹窗提示，引导家长及青少年选择“青少年模式”。国家网信办表示，将在
总结试点经验、完善管理制度的基础上，于今年 6 月在全国主要网络短视频平台全面推广上线“青少年防
沉迷系统”，并形成统一的行业规范。
预防青少年沉迷短视频，不光靠系统，更要靠责任。既需要相关企业和平台认真履行社会责任和道德
责任，严格产品审核，强化内容监管；也需要社会各界共同努力，特别是学校和家长的密切配合，通过教
育、引导、陪伴，有效的教会孩子如何正确判断，如何自我抵御不良诱惑。只有多方形成合力、尽到责任，
才能真正防治青少年沉迷网络。
材料二 漫画（见下图）
（1）结合材料一的内容，用一句话概括你从中得出的结论。（2 分）
（2）请描述材料二漫画的画面内容，并揭示其寓意。（描述时注意要素齐全，顺序合理。4 分）
二、现代文阅读(27 分)
（一）阅读下文，完成 8-11 题。（共 13 分）
愿时光不老
①到了家门口，发现忘了带钥匙，我抬手敲门，“咚咚，咚咚……”初时是有节奏地叩门，没人回应，
而后敲门声细密起来，如冷雨敲窗，“咚咚咚咚咚”，仍没回音，最后变成了响亮的鼓点，“咚——咚——
咚”门总算开了，探出一张温柔和善的脸，是母亲，她皱纹里淌着笑意。
②“哎哟，手都敲疼了。”我怨嗔地说。母亲腰间扎着围裙，手里掂着锅铲，歉声道：“我在厨房，
抽油烟机开着，听不清外面的声音。”我换拖鞋的工夫，她走回厨房，小声补充：“累了吧，这就开饭。”
③慢慢地，我心里浮起几丝愧疚。爱人工作忙，中午很少回家，女儿又住校，只有两个人的午餐，母
亲做得很用心。干煸冬笋、清蒸鲈鱼、豆腐菌汤，饭菜精致，都是我喜欢吃的。
④“味道不错！”我边吃边夸赞，眼瞟向母亲，她轻皱着眉，鼻尖上悬着几粒汗珠，伴着咀嚼一颤一
颤。我低下头去，接着夹饭，心里却如沸水般翻涌起来。母亲已年过古稀，时光在她身上留下深深浅浅的
印痕，白了鬓发，弯了腰身。
⑤母亲念过几年书，能写能画。父亲是一名军官，常年在部队，母亲家里家外忙碌。耕田插秧、担粪
浇地、翻修屋舍……
⑥到我能跑会跳了，偏又身子孱弱，母亲为了多挣些钱给我看病抓药，还到离家 30 余里的矿上拉过煤。
天刚透出微微的亮光，她就起床，揣上两个饼子，拉上架子车出发了。三月的天，乍暖还寒。她拉着车走
在乡野小路上，四周漆黑一片，凉凉的露水打湿了裤腿，她却浑然不觉，一心只想着赶路。
⑦到煤矿时已近中午，装上一车煤，她顾不上歇一会儿，便把绳套在颈间，拉上车往回赶。夜的幕布
罩了下来，终于进了家，母亲把稀粥煮上，待火舌烈烈地舔着锅底时，她这才坐下来，将外衫轻轻褪下，
肩上勒出道道血印。那时我五岁。
⑧又过了两年，母亲带着我随军去部队，她到一家绣花厂做活，挣些钱补贴家用，母亲一只手握绣绷，
另一只手捏着绣针，指尖上下翻飞，小半天的工夫，绢布上枝叶摇曳，花绽蝶舞，淌动着浓浓的春意。
⑨记得有一回，我放学后去绣花厂找母亲。院子里有棵高大的老杏树，有十余米高，树上的杏子熟透
了，灿黄诱人。我馋得口水流淌，缠着母亲非要摘杏子吃。她仰头望树，迟疑了下，但还是牵着我的手，
来到树前。
⑩母亲双手抱紧树干，脚使劲一蹬，噌噌噌，攀上高大的杏树。她坐在高高的树杈上，手捂胸口稳了
会儿神，这才不慌不忙地站起来，折了根树枝，左敲一下，右敲一下，杏子“吧嗒，吧嗒”落下。我挎着
小篮子，兴冲冲地跑着捡拾，边捡边吃，嚼得两腮泛酸，才肯停下。
⑪多年后的一天，我的一位舅妈从老家来，同时捎来一篮新摘的黄杏。我跟她说起母亲爬树摘杏的事
情，她一脸惊诧，摇头说：“不可能，你妈有恐高症，她出嫁前上屋顶晾晒粮食，都头晕的。”
⑫我猛地望向母亲，想从她的目光里得到求证，母亲低低一笑，我霎时明白了。
⑬我独自懊悔着。忽然跳出个念头，趁刷碗时，扭头对母亲说：“等过些天，女儿陪你去鲁山，看万
亩桃花，拍些艺术照。”母亲欣喜不已。
⑭这周末，一到山脚下，到处都是灼灼盛开的桃花，美如云霞。母亲站到一株株花树前，时而低头，
时而仰望，或浅笑伫立，或微闭双眼。我举起相机拍个不停，她笑得眼里开出花来。
⑮我望着母亲的笑脸，心中既欢喜又有些酸楚。 恍惚间，仿佛时光倒流，我又看到当年的母亲。如
果说母爱是一条河流，我多想时光不老，河水逆流而上，母亲永远是年轻时的模样，那有多么好！（作者：
顾晓蕊。有删改）
8.请按照时间顺序．．．．，从母亲的角度概括母女之间发生的四件事。（4 分）
9.第⑥段中划线语句是如何描写母亲的？请简要赏析。（4 分）
10.文章写“舅妈送杏“这一情节有什么作用？请简要分析。（3 分）
11.文章最后一段提到：“我望着母亲的笑脸，心中既欢喜又有些酸楚。”请结合全文分析作者“欢喜”和
“酸楚”的原因。（2 分）
（二)阅读下面的文章，完成 12-15 题(共 14 分)
“利胚”师傅老葛
①“小时候，家中还没有洗衣机，洗了粗重的床单被罩，母亲都喊孩子们去帮忙绞拧。但她不许我沾
手，因为，我要学利胚。”
②三十年前，老葛还是小葛的时候，就深受管束，父母不让他掰手腕玩，不让他帮家里割稻子、扬谷
子、捣年糕，不让他做任何有可能扭到手腕，或导致手部震巅的活计，原因就是“你师父说的，孩子的手
腕要是不小心吃到力，利胚这一行就不能做了”
③利胚，是制作薄胎瓷的重要一环，以一只敞口薄胎白瓷碗为例，拉胚师傅做好器型以后，碗还是混
沌初开的模样，厚墩墩的，憨态可拘，碗口、碗腰、碗底处都有少许蓄泥，拿在手上有点坠手，而利胚就
是把这胚体尽可能地削薄，只留下薄薄的一层胎骨。一只一百克的碗，利胚后只剩不到二十克。在利胎的
过程中，器型的风骨开始呈现。清冷孤傲的气韵，并非上品，极品薄胎瓷看上去有一种很柔和的暖，“微
微冒汗”，这种毫不孤冷的视觉效果，完全由利胚师傅所赋予的弧线来体现。
④利胚的第一步是磨刀，小葛上到小学六年级，就开始学习磨刀。光这一步就学了两年。利胚用的刀，
其实都是用细长的钢条再次淬火，经锻打挫磨而成。这是每位利胚师傅安身立命的吃饭家伙，师父不会把
他用熟了的刀给你，因为你使不惯，每个人的手形不一样，利胚的速度不一样，“咬刀”的习惯也不一样，
老葛跟我解释说，瓷器的造型和弧线千变万化，所以刀刃的弧度必须跟随器型变化。胚体越修越薄，刀刃
越要与泥胚的孤线咬合得天衣无缝，不然，“哧”的一声，你精修了两个钟头的胚体，一秒钟就被修废了。
⑤三十年光阴倏忽过去，小葛变成老葛，跟随他的利胚刀，从二三十把，变成一百多把，板刀、条刀、
挽刀、底足刀、外形刀、蝴蝶刀，这些刀就像他的兵器一样，每天都要在手中掂量磨砺。老葛在他的工匠
生涯中，养成了习惯：每天都要磨刀，一磨就是一下午。从他吃完午饭开始磨刀，家人就知道，无事不可
扰乱他的心神。这三十年，老葛成长为顶尖的利胚师傅，靠的就是高度的自律：他从不喝酒，因为酒精容
易使手腕震颤；他不看情节粗暴的影视剧，怕自己沉溺分神；他也从不在白天工作，因为利胚时需要绝对
的心神宁静。
⑥下午把刀磨好，前半夜老葛都在喝茶、读经，看他从西安碑林带回来的碑帖拓片。他并不练习书法，
他只是看，捕捉那笔锋的走势，水墨的速度，连笔的弧度。他细细观瞧，直到酷暑天，身上也凉荫荫的没
有一滴汗。这样，到了后半夜，他做利胚的心气就养成了——身体微倾，耳朵紧贴在钢条刀具的另一端，
靠听走刀的声音判断胎体的厚薄，此时市声已消，灯火渐暗，猫走在瓦楞上的声音都清晰可闻。刀条擦过
泥胎卷起飞扬的细浪，瓷泥特有的涩味钻入鼻孔。老葛已经锻炼出这样的本能——无需盯着泥胎反复观瞧，
只要耳听手摸，就能判断胎体的厚薄。听一下刀在泥胎上走的声音，如果是“噗”，说明胎体尚厚；如果
是“嘶”，说明开始走薄了，越往后，声音变化越是在毫微之间。
⑦ 景德镇的薄胎瓷源于宋代影青瓷，那时，这种瓷器就有“滋润透影，薄轻灵巧”之说。明代万历年
间，陶瓷大师吴十九创制了一款“卵幕杯”，“薄如鹅卵之幕，莹白可爱”。说的就是吴大师能将茶杯的
厚度，利薄到犹如鹅蛋壳里面的那层卵衣。这种脆弱又坚韧的美，靠的就是利胚师傅的功夫。
⑧午夜，老葛的左手，一直小心翼翼地托举着泥胎，犹如正托举一个脆弱的婴儿。他在这四个小时中
不喝水，不看手机，不上厕所，不交谈。他只是沉浸在自己的节奏和旋律里，如此忘我，直到一气呵成。
⑨利胚成功的喜悦是怎样的？老葛说，形同十二岁那年的春天，在油菜花田里伸出手去，一只蝴蝶停
在他的手背上。他失去了欢呼雀跃的本能，只是感受那痒酥酥的幸福。
12.文章为什么要详写磨刀？请结合文章内容简要分析。(3 分)
13.请简要赏析下面的句子。(4 分)
他从不喝酒，因为酒精容易使手腕震额；他不看情节粗暴的影视剧，怕自己沉溺分神；他也从不在白天工
作，因为利胚时需要绝对的心神宁静。
14.文章最后一句话“他失去了欢呼雀跃的本能，只是感受那痒酥酥的幸福。”有什么含义？请谈谈你的理
解。(3 分)
15.“利胚师傅老葛”和《美丽的颜色》中的居里夫人成功的秘诀是什么？请结合文章内容分别简要分析。
（4 分)
三、古诗文阅读(15 分)
(一)阅读下面语段，完成问题。(11 分)
三峡
郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不
以疾也。
春冬之时，则素满绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至睛初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰“巴东三峡
巫峡长，猿鸣三声泪粘裳。”
16.下列加点词意相同的一项是(
)
(2 分)
自．非亭午夜分
A 自．三峡七百里中
绝．巘多生怪柏
B 沿溯阻绝．
可以调素．琴，阅金经
C 素．湍绿潭
D 虽乘奔．御风
猛浪若奔．
17.把下列句子翻译成现代汉语。(2 分)
属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
18.本文是如何从侧面表现三峡山高水急的特点的？请结合文章内容具体分析。(4 分)
19.文章花了大量笔墨描绘三峡的景物，为什么在第四段却引用“渔者歌曰”？(3 分)
(二)阅读下面一首诗，完成 20--21 题(4 分)
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉寒，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
20.为什么说这是一首边塞诗？请结合具体内容加以说明。(2 分)
21.苏轼评价王维的诗“诗中有画，画中有诗”，联系“大漠孤烟直，长河落日圆”一句说说这幅画的美是
如何表现的？(2 分)
四、作文(50 分)
22.任选一题．．．．作文
（1）题目：我心中最亮的那颗星
（2）读下面的材料，然后作文
朱德的母亲虽出身贫寒，却用一双手幸福了家庭，成就了儿子；植树的牧羊人，虽失子丧妻，却用一
双手战胜了孤独，美丽了荒漠；朱丽华虽双目失明，却靠一双手璀灿了人生，感动了中国；疫情防控者虽
深处险境，却用一双双手构筑了一道坚实的防疫长城……
这一双双奋斗的手，改变命运，成就自己，造福社会，美丽世界。在你的生活中是否也有过一双手，
给过你温暖与触动，就此，请自拟题目写一篇不少于 600 字的文章。
要求：1.除诗歌外，文体不限。600 字左右。
2.文中不得出现真实的人名、校名、地名。
题目：
200
400
600
800
八年级期中考试语文试卷参考答案
一、（共 28 分）
1.D （2 分） 2.C （2 分） 3.D（2 分）
4.（1）馨香盈怀袖 （2）绿杨阴里白沙堤 （3）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲（4）山随平野尽，
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