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2022-2023学年天津市河西区八年级下学期期末语文试题及答案.doc
2022-2023 学年天津市河西区八年级下学期期末语文试题及答案
本试卷共 10 页，满分 100 分，答题时间 120 分钟。祝同学们考试成功！
一、选择题（28 分）
1. 下面词语中加点字注音有误的一项是（
）
A. 瞭．望（liào）卑劣．（liè）挑拨．离间（bō）
B. 萦．绕（yíng）驰骋．（chěng）强．词夺理（qiǎng）
C. 抉．择（jué）棱．角（líng）暴风骤．雨（zhòu）
D. 旷．野（kuàng）眺．望（tiào）瞬．息万变（shùn）
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查字音辨析。
C.棱．角（líng）——léng。
故选 C。
2. 依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是（
）
所谓书卷气，是一种饱读诗书后形成的______气质。书卷气来自读书，在幽幽书香的熏陶之下，浊俗
可以变为______，奢华可以变为淡泊，促狭可以变为开阔，偏激可以变为______。捧起书来吧，你会发现
里面的风景美不胜收！
A. 高雅 清雅 平静
C. 高贵 幽雅 平和
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查词语辨析。
B. 高贵 幽雅 平静
D. 高雅 清雅 平和
第一空：“高雅”的意思是高尚雅致，表现受过良好教养的高尚举止或情趣；“高贵”意思是高尚可贵，
以庄严或壮丽为特征的，或指社会地位优越，风度或出身显贵。根据语境，读书造就的应是“高雅”气质；
第二空：“清雅”的意思清新秀雅，端庄或高雅。“幽雅”的意思幽静雅致。结合语境，此处与“浊俗”
相反的应是“清雅”，且“清雅”能与前面“幽幽”相照应，故选“清雅”；
第三空：“平静“意思是平和安静，宁静与强烈、与喧嚣相反；“平和”是指性情温和，与偏激相对。根
据语境意思，所填词语应该与“偏激”构成对反义词，那就应选“平和”；
故选 D。
3. 下面语段标序号的句子中，有语病的一项是（
）
①中华传统文化中闪烁着大量先进的思想和智慧。②了解并保护我们的传统文化，是每个中国人义不
容辞的责任。③但我们继承传统文化最根本的目的，是吸收文化中的优秀成分，与现代社会对接，为现代
社会服务。④因此我们能否更好地继承传统文化，关键在于有选择、有创新地吸取传统文化的精华。
B. 第②句
C. 第③句
D. 第④句
A. 第①句
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查病句辨析。
D.两面对一面，可删去“能否”或在“有选择”的前面加上“是否”；
故选 D。
4. 下面句子中方框内的标点符号，使用正确的一项是（ ）
每个人的一生中，都有一个或几个这样的“孤独时刻 □怎么度过它□就会有怎样的人生。因此，我
们也可以这样说——有时候，是一个人书写了一页纸□有时候，是一页纸照亮了一个人。
A. ”。 ， ；
C. ”。 ？ ，
【答案】A
【解析】
B. 。” ？
D. 。” ，
；
，
【详解】1）“孤独时刻”加引号是表强调，因此先是后引号，然后是句号，表示完整的一个句意。
2）“怎么度过它”并非是疑问句，而是陈述句，它和后面“就会有怎样的人生”构成完整的一句话，故句
中停顿用逗号。3）“有时候，是一个人书写了一页纸”和“有时候，是一页纸照亮了一个人”是并列结构，
句子里已经有逗号，故两句之间并列用分号。故选 A。
5. 下列句子排序最恰当的一项是（ ）
①你可以清楚地看到，砾岩中包含着从前的鹅卵石。
②这是因为地壳下沉，使原来靠岸的地方变成了海洋的中心。
③有一种很粗糙的石头，叫作“砾岩”
④可是，有时候，在粗糙的岩石上覆盖着的岩层，它里面的物质颗粒却逐渐变细了，这是什么道理呢？
⑤这说明了岩石生成的地方，是当时陆地的边缘，较大的石子不能被搬到海或湖的中央，便在岸边留下了。
A. ④③①②⑤
B. ③⑤④①②
C. ④②③①⑤
D. ③①⑤④②
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查句子排序与衔接。
第③句简明介绍“砾岩”的性质，是文段的总起句，应排在第一位；第①句承接第③句的内容，介绍“砾
岩”中可以观察到其中包含着“鹅卵石”，应排在第二位；第⑤句承接第①句，对“砾岩”中包含着从前
的“鹅卵石”的缘由进行说明，应排在第三位；第④句再针对第⑤句的情况进行质疑，由此过渡到另一种
情况的说明，应放在第四位；第②句则承接第④句“这是什么道理呢？”的疑问，解释“岩层”内部物质
颗粒逐渐变细的缘由，应放在最后的位置。据此可知排序为：③①⑤④②。
故选 D。
6. 下面对《卖炭翁》一诗赏析不正确的一项是（
）
卖炭翁
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中
歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将
惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
A. 这是一首抒情诗，反映了“宫市”给百姓造成的痛苦，表达了诗人对劳动人民的同情。
B. “可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。”这一极度反常、扭曲的矛盾心理，真实反映出卖炭翁的悲惨境
遇。
C. “回”“叱”“牵”这一连串动作，简洁有力地刻画出“宫使”蛮不讲理、霸道凶残的面目
D. “宫使驱将惜不得”的“惜不得”是吝惜不得的意思，看似轻描淡写的三个字，多少无奈，多少悲愤，
多少绝望，尽在其中。
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对诗歌内容的理解与分析。
A.“这是一首抒情诗”有误，这是白居易写的一首叙事诗，整首诗都围绕一个“炭”字展开，由烧炭——
运炭——卖炭失炭的整个过程，描写了一个烧木炭的老人谋生的困苦。
故选 A。
阅读《防治“手机脖”——请昂起你的头颅》一文，完成下面小题。
防治“手机脖”——请昂起你的头颅
①听说过“鼠标手”“屏幕脸”“电脑眼”，可你听说过“手机脖”吗？
②所谓“手机脖”，就是长时间保持低头、颈部前倾的姿势玩手机，造成的颈部不适或颈椎病。长期
低头会导致颈椎椎间盘的压力不均衡，以及颈后部肌肉和韧带的松弛和肌肉的僵硬，致使颈椎正常的生理
前凸消失变直，甚至“反屈”，进一步加速颈椎的退变。随着“手机控”们越来越多，“手机脖”已成为
新一代的全球疾病。
③据了解，一个正常人的头部重量大约是 4.5~5.5kg，当人前倾查看手机等电子设备时，往往呈现 60
度角的倾斜。根据物理学的杠杆原理以及重力作用，此时颈椎所承受的重量达到了 25kg 或以上。如果长时
间保持固定的姿势，很容易会遭成颈部不适，出现疼痛或僵硬等症状，甚至还会出现头、恶心、呕吐等各
种临床症状；长此以往，往往会加重颈部损伤，引发颈椎病。
④要预防“手机脖”，医生建议从改变生活习惯做起。改掉不良姿势，日常用手机可以将手机举高，
使手机屏中心与眼睛在同一高度，使头部保持垂直，减少因低头玩手机给颈椎带来的负担。生活中不要长
时间低头看手机，使用手机，建议每隔半小时活动下颈部，缓解颈部肌肉疲劳，可以适当做扩胸运动，改
善颈部肌肉群的紧张度，缓解颈部肌肉疲劳。
⑤此外，正确的坐姿能够减轻颈椎的损伤。颈椎就像一个吊塔，后方肌肉就是吊索，如果长期低头，
肌肉长时间劳损，易引起颈椎间盘突出、椎不稳等。较为有利的坐姿应该是膝盖、腰椎和手肘都呈现 90 度。
平时应该将办公室的电脑放在与自己视线水平的位置，尽量将键盘放在手垂下来就能接触到的位置，注意
保持上身的笔直，以减少脊柱的负重。不要长时间保持一个坐姿，在电脑前坐 40 分钟至 1 个小时后，就要
起来活动活动，或者换个姿势，可以仰仰头或做做伸展运动等，是预防颈椎病的一大法宝。
⑥专家还建议，定期锻炼，放风筝、跳舞、打太极拳都是不错的预防“手机脖”的运动方式；适当的
放松也是保护颈椎的有效方式，如拉伸运动、耸肩运动、颈部伸缩运动等。以颈部伸缩运动为例，我们可
采取坐或者站的姿势，开始缓慢地抬头，尽力把脖子伸长，并将胸腹一起往上拉伸。需要注意的是，在做
运动或放松的过程中，一定要注意适度原则，不宜过度仰头，也不能随意大幅度转动头部，以免导致颈部
受伤。
7. 预防“手机脖”的方法，不正确的一项是（ ）
A. 前倾查看手机时要呈现 60 度角的倾斜。
B. 改变生活习惯，改掉不良姿势。
C. 保持正确的坐姿。
D. 定期锻炼和适当放松。
（选自《海丝商报》，有删改）
8. 下面对文中的说明方法及其作用理解不正确的一项是（ ）
A. 文章第③自然段画线句子使用了列数字的说明方法，让读者真切地意识到此时颈椎承受的重量，进而说
明保持此姿势会带来的不良后果。
B. 文章第⑤自然段画线句子运用了打比方的说明方法，生动形象地解释了颈椎和后方肌肉的紧密联系。
C. 文章第⑥自然段画线句子运用了举例子的说明方法，介绍了预防“手机脖”的运动方式。
D. 文章第⑥自然段把运动和放松作比较，为了突出“运动要适度”这一结论。
9. 下面说法与原文表达的意思不一致的一项是（ ）
A. 如果长时间保持固定的姿势，就会出现头晕、恶心、呕吐等各种症状。
B. 日常用手机将手机举高，使手机屏幕中心与眼睛在同一高度，能减轻颈椎负担。
C. 在电脑前坐 40 分钟至 1 个小时后，就要起来活动活动，这是预防颈椎病的一项措施。
D. 在做运动或放松的过程中，要注意适度原则，不过度仰头，也不随意大幅度转动头部。
【答案】7. A8. D9. A
【解析】
【7 题详解】
本题考查内容分析。
A.结合“人前倾查看手机等电子设备时，往往呈现 60 度角的倾斜。根据物理学的杠杆原理以及重力作用，
此时颈椎所承受的重量达到了 25kg 或以上。如果长时间保持固定的姿势，很容易会遭成颈部不适，出现疼
痛或僵硬等症状”可知，“前倾查看手机时要呈现 60 度角的倾斜”会导致“手机脖”，故 A 错误，选 A。
【8 题详解】
本题考查说明方法。
D.结合“定期锻炼，放风筝、跳舞、打太极拳都是不错的预防‘手机脖’的运动方式；适当的放松也是保
护颈椎的有效方式”分析，这里用“也是”可知，运动和放松并不是对比关系，这是在举例，故 D 错误，
选 D。
【9 题详解】
本题考查内容分析。
A.结合“如果长时间保持固定的姿势，很容易会遭成颈部不适，出现疼痛或僵硬等症状，甚至还会出现头、
恶心、呕吐等各种临床症状”可知，“很容易”起限制作用，并非一定，“就会出现头晕、恶心、呕吐等
各种症状”的表述过于绝对，故 A 错误，选 A。
阅读下面的文字，完成文后问题。
大道之行也
大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所
用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力
恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。
10. 下列加点词解释有误的一项是（
）
A. 天下为公．
B. 选贤与．能
C. 讲信修．睦
公：公共
与：同“举”，选举
修：维修
D. 盗窃乱贼而不作． 作：兴起
11. 下列句子中加点词的古今意义相同的一项是（
）
A. 不独子．其子
B. 男有分，女有归．
C. 货．恶其弃于地也
D. 不必为己．
12. 下列对选文理解与分析有误的一项是（
）
A. 本文主旨阐明儒家理想中的“大同”社会的基本特征，反映对太平盛世的期盼。
B. “大同”社会的特征有三方面，第一个是除了矜寡孤独者之外，人人都受到社会关爱。
C. “使老有所终，壮有所用，幼有所长”运用排比句式，造成了排铺效果，增强气势。
D. 文章最后两句将现实社会与“大同”社会对比，指出诸多黑暗现象在“大同”不复存在。
【答案】10. C11. D12. B
【解析】
【10 题详解】
本题考查文言实词辨析。
C.句意：讲求诚信，培养和睦气氛。修：培养。
故选 C。
【11 题详解】
本题考查古今异义词。
A.古义：以……为子。今义：儿子；
B.古义：女子出嫁。今义：回来；
C.古义：财物。今义：货物；
D.古义：自己。今义：自己；
故选 D。
【12 题详解】
本题考查对文章内容的理解与分析。
B.“矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养”意思是：使老而无妻的人、老而无夫的人、幼而无父的人、老而
无子的人、残疾人都能得到供养。可见“大同”社会的第一个特征中人人都受到社会关爱，包括矜寡孤独
者。
故选 B。
【点睛】参考译文：
大道在天下实行时，把天下作为大家所共有的，把品德高尚的人、能干的人选拔出来。人们都讲求诚
信，培养和睦的气氛。因此人们不只是把自己的父母当做父母，把自己的孩子当做孩子，让老人能够终其
天年，成年人能够为社会效力，年幼的人能够顺利地成长。使老而无妻的人、老而无夫的人、幼而无父的
人、老而无子的人、残疾人都能得到供养。男子有职务，女子有归宿。对于财货，人们都憎恨把它扔在地
上的行为，却不一定要自己私藏。人们都愿意为公众之事竭尽全力，而不一定为自己谋私利。因此，奸邪
之谋不会发生，盗窃、造反和害人的事情不发生，家家户户都不用关大门了。这就是理想社会。
二、默写题（5 分）
13. 在下面横线上，填写诗词的上下句。
（1）窈窕淑女，____________。（《诗经·关雎》）
（2）青青子衿，____________。（《诗经·郑风》）
（3）夜久语声绝，____________。（杜甫《石壕吏》）
（4）____________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）
（5）____________，大庇天下寒士俱欢颜！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
【答案】
①. 君子好逑##寤寐求之##琴瑟友之##钟鼓乐之
②. 悠悠我心
③. 如闻泣幽咽
④. 零落成泥碾作尘
⑤. 安得广厦千万间
【解析】
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符
合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：逑、
寤、寐、幽、咽、碾、厦。
三、课外文言文阅读（7 分）
阅读下面文言文，完成下面小题。
鲁养为中牟①令，重德化②，不任刑罚。袁安③闻之，疑其不实，阴使人往视之。其人随恭行阡陌，俱坐
桑下。有雉④过，止其旁，旁有儿童。其人曰：“儿何不捕之？”儿言雉方雏，不得捕。其人讶而起，与恭
诀曰：“所以来者，欲察君之政绩也。今蝗不犯境，此一异也；爱及鸟兽，此二异也；儿童有仁心，此三
异也。久留徒扰贤者耳，吾将速反，以状白安。”
【注释】①中牟：古地名，在今河南省境内。②德化：用道德来教化。③袁安：河南郡太守，是鲁恭的上
（选自《后汉书》，有删改）
司。④雉（zhì）：野鸡。
14. 解释下面句中加点的词语。
（1）其人随恭行阡陌．．（
）
（2）吾将速反．（
）
15. 用现代汉语翻译下面的句子。
所以来者，欲察君之政绩也。
16. 选文结尾处，官差认为“久留徒扰贤者”，决定“速反”其原因是什么？联系选文内容谈谈你的理解。
【答案】14.
①. （1）田间小路
②. （2）同“返”，返回，回去
15. 我这次来的原因，是想考察你的政绩。
16. （1）看到当地有“三异”现象（蝗不犯境、爱及鸟兽、儿童有仁心）；（2）地方百姓善良，民风淳朴，
社会风气良好；（3）鲁恭不用刑罚，用道德教化百姓效果明显；（4）考察目的已达到。（答出任意两点即可）
【解析】
【14 题详解】
本题考查文言实词。
（1）其人随恭行阡陌：（袁安派去的那个人）跟着鲁恭走在田间小路上。阡陌，田间小路。
（2）吾将速反：我快速地返回。反，同“返”，返回，回去。
【15 题详解】
本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：所以，的原因。欲，想要。察，检查。君，您。之，
的。
【16 题详解】
本题考查内容分析。（1）结合“今蝗不犯境，此一异也；爱及鸟兽，此二异也；儿童有仁心，此三异也”
可知，官差看到了孩子对待野鸡的态度，看到当地有“三异”现象（蝗不犯境、爱及鸟兽、儿童有仁心），
肯定了鲁恭的政绩，故速返。（2）从一个孩子的品行展开联想，看到了地方百姓善良，民风淳朴，社会风
气良好。（3）结合“鲁养为中牟今，重德化，不任刑罚”以及后面孩子表现可知，鲁恭不用刑罚，用道德
教化百姓效果明显。（4）官差已经看到了鲁恭的政绩，考察目的已达到，故速返。
【点睛】译文：鲁恭担任中牟县令，注重道德教化，不采用刑罚的方式。河南尹袁安听说这件事，怀疑它
不是真的，暗地里派自己的下属到中牟县去视察。（袁安派去的那个人）跟着鲁恭走在田间小路上，两人一
起坐在桑树下面。忽然，从远处飞来一只野鸡，在他们旁边落下，野鸡旁还有一个小孩。那个人问那个小
孩：“你为甚么不把它抓住？”那个小孩说野鸡还是幼鸡，不能抓。那人听了，对鲁恭说：“我此次前来
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