2013年湖南省娄底市中考化学真题及答案.doc

发布时间：2022-08-27 发布人：admin 分类：说明书资料大小：0.5M 资料格式：doc 举报版权申诉

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2013 年湖南省娄底市中考化学真题及答案一、选择题（本大题共 18 个小题，每小题只有一个正确答案，每小题 2 分，共 36 分） 1．（2 分）（2013•娄底）我们每天生活在不断变化的物质世界里，以下属于化学变化的是（ A ． B ． C ． D ．）冰雪融化干冰升华蜡烛燃烧菠萝榨汁考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．解答：解：A、冰雪融化是由固态变为液态，没有新物质生成，属于物理变化，故 A 错； B、干冰升华只是由固态直接变为气态，是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故 B 错； C、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，故 C 正确； D、菠萝榨汁是将菠萝中汁液提取出来，没有新物质生成，属于物理变化，故 D 错．故选 C．点评：搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化． 2．（2 分）（2013•娄底）生活中常见的下列物质属于纯净物的是（ A 新鲜的牛奶．可口的饮料洁净的空气 B ． C ．）蒸馏水 D ．考点：纯净物和混合物的判别．专题：物质的分类．分析：本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子．解答：解：A、洁净空气中含有氧气、氮气、二氧化碳、稀有气体等物质，属于混合物，故 A 错； B、可口的饮料中含有水、碳酸、添加剂等物质，属于混合物，故 B 错； C、新鲜的牛奶中含有水、蛋白质等物质，属于混合物，故 C 错； D、蒸馏水由水一种物质组成，属于纯净物，故 D 正确．故选 D．点评：在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成． 3．（2 分）（2013•娄底）娄底正在争创全国卫生城市，明文规定市民不得在公共室内场合吸烟．不吸烟的人能闻到烟味的原因是（ A ．分子之间有间隙分子在不断运动分子由原子构成） B ．分子很小 C ． D ．

考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：要解答本题需掌握：扩散现象是分子运动的结果，一切物质的分子都在不停地做无规则运动．解答：解：由于烟分子在不断运动，在空气中进行扩散，所以只要有一个人吸烟，整个房间也会充满烟味，不吸烟的人能闻到烟味．故选 C．点评：本题考查学生对实际生活中分子运动实例的解释能力．吸烟有害健康，所以要在公共场所禁止吸烟．） 4．（2 分）（2013•娄底）正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要．下列图示实验操作中，错误的是（ A ． B ． C ． D ．检查气密性 CO2 的验满稀释浓硫酸倾倒液体考点：检查装置的气密性；液体药品的取用；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；二氧化碳的检验和验满．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析： A、根据检查装置气密性的方法进行分析判断． B、根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断． C、根据二氧化碳气体验满的方法进行分析判断． D、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断．解答：解：A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确． B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确． C、二氧化碳验满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作错误． D、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作正确．故选 C．点评：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．用鱼粉、明胶合成鱼翅 5．（2 分）（2013•娄底）央视最近播出的《舌尖上的中国》主要介绍“饮食健康”，下列做法正确的是（ A ． C ．白酒中加入超量塑化剂使口感更好鸡饲料中添加各种抗生素使鸡速成在排骨汤中放入食盐调味 B ． D ．）考点：亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；氯化钠与粗盐提纯．专题：化学与生活健康．分析： A、根据鱼粉、明胶合成的鱼翅不含有生物质考虑；

B、根据塑化剂的危害考虑； C、根据食盐的用途考虑； D、根据抗生素的危害考虑．解答：解：A、鱼粉、明胶合成的鱼翅不含有生物质，不含有鱼翅具有的营养成分，不利于人体健康，故 A 错； B、塑化剂 DEHP 的作用类似于人工荷尔蒙，会危害男性生殖能力并促使女性性早熟，长期大量摄取会导致肝癌，所以白酒中加入超量塑化剂使口感虽然更好，但不利于人体健康，故 B 错； C、食盐是一种主要的调味品，鸡汤中没有食盐就淡而无味，故 C 正确； D、大量使用抗生素会带来较强毒副作用，直接伤害身体，所以鸡饲料中添加各种抗生素使鸡速成有害人体健康，故 D 错．故选 C．点评：化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一，要熟记生活中常见的有毒物质． 6．（2 分）（2013•娄底）“环境是我家，爱护靠大家!”下列标志中，与保护环境无关的是（ A ． B ． C ．） D ．考点：几种常见的与化学有关的图标．专题：公共标志型．分析：解答本题可根据图中所示标志的含义及题目的要求进行分析判断即可．解答：解：A、图中所示标志是禁止燃放鞭炮标志，与保护环境有关，故选项错误． B、图中所示标志是禁止吸烟标志，与保护环境有关，故选项错误． C、图中所示标志是禁止停车标志，与保护环境无关，故选项正确． D、图中所示标志是塑料制品回收标志，与保护环境有关，故选项错误．故选 C．点评：本题难度不大，了解各个标志所代表的含义是解答此类题的关键．中子数不同 7．（2 分）（2013•娄底）不同元素间最本质的区别是（ A B ．． D C ．．质子数不同）电子数不同相对原子质量不同考点：元素的概念．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：一种元素与另一种元素的不同点是质子数不同．解答：解：决定元素种类的是质子数不同或核电荷数不同，所以不同元素间最本质的区别是质子数不同．故选 C．点评：决定元素种类的是质子数或核电荷数，决定元素化学性质的是最外层电子数．

8．（2 分）（2013•娄底）中国梦•小康梦．我市新农村建设如火如荼，许多村庄道路两侧安装了太阳能路灯，关于太阳能路灯所用材料的叙述不正确的是（）铝合金灯柱属于金属材料灯泡中填充氮气做保护气硅电池板中的硅元素是地壳中含量最多的金属元素透明的塑料灯罩属于有机合成高分子材料 A ． B ． C ． D ．考点：金属材料及其应用；常见气体的用途；地壳中元素的分布与含量；有机高分子材料的分类及鉴别．专题：化学与生活．分析： A、金属材料包括纯金属以及它们的合金，据此行分析判断即可． B、根据氮气化学性质不活泼进行分析判断． C、根据地壳中各元素含量的排序及元素的分类进行分析判断． D、有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断．解答：解：A、铝合金灯柱是用铝合金制成的，属于金属材料，故选项说法正确． B、氮气化学性质不活泼，可用于灯泡中做保护气，故选项说法正确． C、地壳含量较多的元素（前四种）按含量从高到低的排序为：氧、硅、铝、铁，其中含量最多的金属元素是铝元素，硅属于非金属元素，故选项说法错误． D、有机合成材料必须具备三个特征：人工合成、有机物、高分子，透明的塑料灯罩是用塑料制成的，属于有机合成高分子材料，故选项说法正确．故选 C．点评：化学与我们的生活息息相关，了解金属材料的范畴、了解氮气的性质与用途、熟记地壳里各元素的含量与元素分类、合成材料的特征等即可正确解答本题．）骑自行车上学用淘米水浇花 9．（2 分）（2013•娄底）低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动．“低碳生活”代表着更健康、更自然、更安全的生活，同时也是一种低成本、低代价的生活方式．低碳不仅是企业行为，也是一项符合时代潮流的生活方式，下列做法不符合低碳生活的是（ A ． B ． C ． D ．提倡使用一次性用品，如一次性木筷、塑料杯等少用纸巾，重拾手帕，保护森林

考点：自然界中的碳循环．专题：化学与环境保护．分析：根据题意：低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动，“低碳生活”代表着更健康、更自然、更安全的生活，同时也是一种低成本、低代价的生活方式；低碳不仅是企业行为，也是一项符合时代潮流的生活方式；指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化；可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节，据此进行分析判断即可．解答：解：A、骑自行车上学能减少交通工具的使用，从而减少二氧化碳的排放，故选项符合“低碳生活” 理念． B、少用纸巾，重拾手帕，保护森林，可以减少森林的砍伐，树木可以通过光合作用吸收更多的二氧化碳，故选项符合“低碳生活”理念． C、用淘米水浇花，可以节约用水，是一种低成本、低代价的生活方式，故选项符合“低碳生活”理念． D、一次性用品制作过程消耗能源和资源，多作用一次性用品，如一次性木筷、塑料杯等能增大消耗的能量、二氧化碳的排放，故选项不符合“低碳生活”理念．故选 D．点评：低碳生活理念已成为人们的共识，节能减排的措施和观念是化学考查的热点，要用低碳生活理念指导自己的活动，把节能减排的措施运用到生产、生活中去． 10．（2 分）（2013•娄底）2013 年 1 月 19 日，首个《国际防治汞污染公约》发布．图为元素汞的信息，从图中获得的信息正确的一项是（）汞属于非金属元素汞的核电荷数为 80 汞的相对原子质量为 200.6g 在化学反应中，汞原子容易得到电子 A ． B ． C ． D ．考点：元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据图中元素周期表可以获得的信息：原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等，结合核电荷数=原子序数进行分析判断即可．解答：解：A、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是汞，是唯一一种常温下是液态的金属元素，故说法错误． B、根据元素周期表中的一格中获取的信息，汞的原子序数为 80，根据原子序数=核电荷数可知，汞的核电荷数为 80，故说法正确．

C、根据元素周期表中的一格中获取的信息，汞的相对原子质量为 200.6，不是 200.6g，因为相对原子质量是个比值，故说法错误． D、从汞原子的结构示意图可知，最外层有 2 个电子，在化学反应中易失去电子，故说法错误；故选 B．点评：本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法进行分析解题的能力．用托盘天平称得 12.8g 食盐 11．（2 分）（2013•娄底）某同学的实验报告中，有以下实验数据，其中不合理的是（ A ． C ．用 10ml 量筒量取 5.6ml 稀盐酸用体温计测得体温为 37.5℃ B ． D ．用 pH 试纸测得溶液的 pH 值为 3.5 ）考点：称量器-托盘天平；测量容器-量筒；溶液的酸碱度测定．专题：结合课本知识的信息．分析： A、托盘天平称量物质准确度为 0.1g，可以用托盘天平称得 12.8g 食盐； B、体温计最小刻度为为 1 度，只能精确到小数点后一位，可以测得体温为 37.5℃； C、量程为 10 毫升一般只能读到 0.1 毫升，可用 10ml 量筒量取 5.6ml 稀盐酸； D、用 pH 试纸测得溶液的 pH 值为 3.5，PH 试纸无法达到如此高的精确度．解答：解：A、用托盘天平称得 11.7g 食盐，因为托盘天平称量物质准确度为 0.1g，所以实验数据合理，故 A 正确； B、用体温计测得体温为 37.5℃，因为最小刻度为为 1 度，只能精确到小数点后一位，所以实验数据合理，故 B 正确； C、用 10ml 量筒量取 5.6ml 稀盐酸，因为量程为 10 毫升一般只能读到 0.1 毫升，所以实验数据合理，故 C 正确； D、用 pH 试纸测得溶液的 pH 值为 3.5，PH 试纸无法达到如此高的精确度，实验数据不合理，故 D 错误．故选 D．点评：掌握托盘天平的使用方法和注意事项；了解量筒的使用和溶液的酸碱度得测定方法． 12．（2 分）（2013•娄底）在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：甲 30 0 乙 55 100 物质反应前的质量/g 反应后的质量/g 根据质量守恒定律判断，X 的值为（ A ． B ． 50 70 丙 20 X ）丁 70 5 40 C ． 15 D ．考点：质量守恒定律及其应用．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：由题意可知，根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和，则可求 X 值．解答：解：由题意可知，根据质量守恒定律，反应前各物质的质量总和=反应后生成各物质的质量总和，则

可列式：30+55+20+70=0+100+X+5，解得 X=70；故选 B．点评：根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和．酸都能在水中电离出 H+ 13．（2 分）（2013•娄底）从物质的组成角度解释酸具有相似化学性质的原因是（ A ． C ．酸中都含有氧元素酸中都含有氢气酸都含有酸根 B ． D ．）考点：酸的化学性质．专题：常见的酸酸的通性．分析：根据酸是电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物，据此性分析判断即可．解答：解：A、酸溶液具有相似化学性质的原因是在水溶液中都能电离出氢离子，故选项正确． B、酸溶液具有相似化学性质的原因是在水溶液中都能电离出氢离子，而不是含有酸根，故选项错误． C、酸溶液具有相似化学性质的原因是在水溶液中都能电离出氢离子，酸中不含氢气，故选项错误． D、酸溶液具有相似化学性质的原因是在水溶液中都能电离出氢离子，而不是酸中都含有氧元素，故选项错误．故选 A．点评：本题难度不大，主要考查了酸具有相似化学性质的原因，从而加深学生对酸的通性的理解． 14．（2 分）（2013•娄底）如图表示两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子．你）分子在化学变化中不可分生成物一定是混合物认为下列说法正确的是（ A ． B ． C ． D ．该反应属于化合反应化学反应前后元素的种类发生了变化考点：微粒观点及模型图的应用；纯净物和混合物的判别；反应类型的判定．专题：化学反应模拟图型．分析：根据化学反应的微观示意图，对比反应前后微粒的变化，分析分子、原子的变化；分析生成物的种类；分析反应的特点，判断反应的类型等．解答：解：A、由生成物的微观构成可知，反应后生成了一种新的化合物．故 A 说法不正确； B、由反应前后微粒的变化可知，分子在化学变化中发生了变化，说明了分子在化学变化中可以再分．故 B 说法不正确； C、由化学反应的微观示意图可知，该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应．故 C 说法正确； D、由反应前后微粒的变化可知，化学反应前后原子的种类和数量不变，元素的种类没有发生变化．故

D 说法不正确．故选 C．点评：模型能直观地表示了变化的微观过程；试题通过给出微粒的模型，考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力． 15．（2 分）（2013•娄底）现有稀盐酸、澄清石灰水、氯化钠溶液三种无色溶液，小丽认为可用下列四种试剂进行一次性鉴别，你觉得不可行的是（ A ． Na2CO3 溶液无色酚酞溶液紫色石蕊溶液 C ． D ．） pH 试纸 B ．考点：酸、碱、盐的鉴别．专题：物质的鉴别题．分析： A、无色酚酞试液遇到酸或中性溶液都不变色；B、pH 试纸可测出溶液的酸碱度；C、碳酸钠与盐酸反应生成气体，碳酸钠与氢氧化钙反应生成沉淀；D、紫色石蕊试液遇酸变红，遇中性溶液不变色，遇碱变蓝色．解答：解：A、稀盐酸是酸，澄清石灰水是碱，氯化钠溶液是中性溶液，酚酞试液遇到盐酸、氯化钠溶液都不变色，所以不能鉴别开，故 A 正确； B、稀盐酸是酸，澄清石灰水是碱，氯化钠溶液是中性溶液，用 pH 试纸可测出溶液的酸碱度，所以完全能鉴别开，故 B 错； C、碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水、二氧化碳，碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠，碳酸钠与氯化钠不反应，所以能鉴别开，故 C 错； D、紫色石蕊试液遇酸变红，遇中性溶液不变色，遇碱变蓝色．稀盐酸是酸，澄清石灰水是碱，氯化钠溶液是中性溶液，所以能鉴别开，故 D 错．故选 A．点评：在解此类物质的鉴别题时，首先要知道需要鉴别的物质性质的不同，然后根据各自的性质选择合适的试剂出现不同的现象进行鉴别，或者利用本组中鉴别出的物质在鉴别其他的物质．分子是构成物质的微粒，物质都是由分子构成的氧化物一定含氧元素，含氧元素的物质一定是氧化物 16．（2 分）（2013•娄底）推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ A ． B ． C ． D ．碱性较强的溶液能使酚酞溶液变红，能使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应）考点：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；酸碱指示剂及其性质；中和反应及其应用；从组成上识别氧化物．专题：课本知识同类信息．分析： A、根据构成物质的微粒进行分析判断． B、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，据此进行分析判断． C、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，反应物是酸和碱，生成物是盐和水，据此进行分析判断．

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