2022-2023 学年北京丰台区初三第一学期语文期末试卷及答
案
一、基础·运用(共 15 分)
陶然亭公园准备制作“华夏亭聚,古都亭韵”宣传手册,旨在通过介绍华夏名亭、寻访京城
名亭,宣传中国亭文化。你所在的班级也参与其中,请完成下列任务。
1. 宣传手册封面设计。同学们准备从书法作品中搜集单字组成封面标题,对于“聚”字的
选择产生了争议。请你依据“书体一致,和谐美观”的原则,选择最恰当的一项( )
A.
B.
C.
D.
2. 宣传手册第一板块——千年亭源。同学们搜集到下面材料。
亭,作为我国古代传统建筑的重要形式之一,其造型多变,轮廓优美,是古代文人雅士
撰联题对的点景之地。亭的历史十分悠久,但最早的亭并不是供游客观赏的景观。在漫长的
历史岁月中,亭的功能几经变迁,经历了从政治机构到军事设施再到景观建筑。如周代的亭,
是矗立..在边防要塞的小堡垒。发展至秦汉,亭成为地方维护治安的基层组织。到了隋唐时期,
园苑之中筑亭已很普遍。至宋代,亭文化顶盛..一时,人们对亭的建造也越发考究。元明清时
期,随着私家园林的兴盛,亭在位置、规模和形式上都变得更加多样化。亭的功能在不断发
生变化,它的文化内含..与美学价值也在不断丰富。亭不仅具有传统建筑的形式美,还富有诗
情画意的意境美,在中国传统建筑文化中的重要地位不言而喻....。
(1)一位同学对文段中几处加点词语的音、形、义产生了疑问。请你帮他选出判断完全正
确的一项(
)
A.“矗立”中的“矗”,此处读作“chù”,意思是直立,高耸。
B.“顶盛”中的“顶”表示程度最高,所以此处“顶”字正确。
C.“内含”中的“含”是含有的意思,所以此处“含”字正确。
D.“不言而喻”是“不用说就可以明白”的意思,可换成“不由分说”。
(2)同学们还补充了相关资料:亭功能的改变也体现在字形变化上,“亭”字的字形从大
篆“ ”转变为小篆“ ”。小篆中“ ”(亭)由“ ”(高)和“ ”(个)组成。
“ ”代表亭,“ ”代表个人,“ ”凌驾于“ ”之上,可以形象地反映出亭此时的
功能是______。
(3)文段中画线句有两处表达欠妥,请你加以改正。
修改为:______
3. 宣传手册第二板块——华夏亭聚。下面是同学们准备的文字稿,请你帮助他们解决词语
运用的困惑。
兰亭盛会,不期而遇....
兰亭位于浙江绍兴西南的兰渚山下,周围“崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带
左右”,是山阴路上的风景佳处。公元 353 年,东晋大书法家王羲之邀请了四十二位文人雅
士,在兰亭举行了曲水流觞的盛会,一如既往....地创作了被誉为“天下第一行书”的《兰亭集
序》。兰亭也因《兰亭集序》而成为千古留名的文化胜景,又经历代积累,成为意蕴丰厚的
文化符号。兰亭这一建筑 ① 早已不存,仅留有遗迹, ② 仍成为后人的游览胜地。
沧浪为亭,躬耕乐道
苏舜钦因支持庆历新政而遭贬谪,翌年流寓吴中,以四万钱买入一块弃地。他在北面靠
水筑亭,有感于屈原“沧浪之水清兮,可以濯我缨;沧浪之水浊兮,可以濯我足”的名句,
因此茅塞顿开....,将此亭命名为“沧浪亭”,并作《沧浪亭记》一文。诗人在亭中以酒会友,
以诗释怀,展现了纵情山水、自在无为的生活状态。沧浪亭,也逐渐成为了文人雅客们心驰..
神往..的隐世佳境。
(1)同学们就拟定的文段展开讨论,你认为加点成语在文段中使用最恰当的一项是(
)
A.不期而遇
B.一如既往
C.茅塞顿开
D.心驰神往
(2)依次填入文段①②两处的关联词最恰当的一项是(
)
A.①不但
②而且
B.①因为
②所以
C.①虽然
②但是
D.①除非
②否则
4. 宣传手册第三板块——古都亭韵。下面是四位同学实地参观陶然亭公园后的留言,其中
修辞方法使用不恰当...的一项是( )
A. 同学甲:“陶然亭”的名字取自“更待菊黄家酿熟,共君一醉一陶然”。我发现陶然亭
的美景就如同一壶回味悠长的佳酿,令人陶醉!
B. 同学乙:上世纪 50 年代初,北京规划建设第一座大型公园——陶然亭公园。爷爷说,当
时很多孩子听到消息,高兴得差点飞上了天!
C. 同学丙:公园里的“华夏名亭园”仿建了十余座名亭建筑。漫步园中,遍访华夏美景,
尽赏天下名亭,这难道可以说是人生一大乐事?
D. 同学丁:陶然亭三面环湖,一座座形态各异的亭,在莲花的衬托下,在翠树的掩映中,
昂着头挺立在湖边,别有一番潇洒出尘的姿态。
5. 在宣传手册结尾部分,一位同学想为宣传手册拟一副对联。请你帮助他把下联的内容补
充完整。
上联:名亭百世钟神秀,古来群贤同赏;
下联:古都千年_______,今朝_______。
【答案】1. B
2.
①. A
②. 功能:地方维护治安的基层组织,负责管理百姓、
维护治安。 ③. 修改:在漫长的历史岁月中,亭的功能几经变迁,经历了从军事设施到
政治机构再到景观建筑的演变。
3.
5.
①. D
②. C
4. C
①. 示例:焕华章
②. 少长共游
【解析】
【1 题详解】
本题考查字体鉴赏。书法作品中的字体讲究“蚕头燕尾”为隶书;
A.形体方正,笔画平直,规矩端正,为楷书;
B.起笔蚕头收笔燕尾,为隶书;
C.书写较快,潇洒飘洒,笔画与笔画之间会留下了相互牵连、细若游丝的痕迹,为行书;
D.结构简省,纵任狂放,为草书;
故选 B。
【2 题详解】
(1)本题考查字形、字义。
B.顶盛——鼎盛,其意思是:几乎到极端的盛世。“鼎”理解为“正当、正在”;
C.内含——内涵,其意思是:内在蕴含的。“涵”有“蕴含”之意;
D.不由分说:不容人分辩解释。与“不言而喻(不用说就可以明白)”意思不同;
故选 A。
(2)根据题干可知,“亭”凌驾于“个人”之上,体现了“亭”对人的“保护”意义;可
见“亭”是地方维护治安的基层组织,负责管理百姓、维护治安。
(3)本题考查病句修改。缺少“经历”的宾语,在“景观建筑”后添加“的演变”。
【3 题详解】
(1)本题考查成语运用。
A.不期而遇:没有约定而遇见,指意外碰见。在此形容兰亭成为游览的胜地,是游客主动
去游览,称之为“不期而遇”不妥当;
B.一如既往:指态度或做法没有任何变化,还是像从前一样。在此形容创作,使用不当;
C.茅塞顿开:本义是原来心里像被茅草塞住,现在忽然一下子被打开了;后比喻忽然理解、
明白了。在此指内心豁达起来,使用不当;
D.心驰神往:形容思想集中在追求和向往的事情或地方上,一心向往。使用正确;
故选 D。
(2)本题考查关联词。“早已不存,仅留有遗迹”与“仍成为后人的游览胜地”为转折关
系;
A.本组关联词表递进关系;
B.本组关联词表因果关系;
C.本组关联词表转折关系;
D.本组关联词表条件关系;
故选 C。
【4 题详解】
本题考查修辞手法。
C.“漫步园中,遍访华夏美景,尽赏天下名亭,这难道可以说是人生一大乐事?”为反问
句,表达的意思是:漫步园中,遍访华夏美景,尽赏天下名亭不是人生一大乐事。未体现对
陶然亭公园的喜爱、赞美,使用不当;可将“这难道可以说是人生一大乐事”改为“这难道
不是人生一大乐事”;
故选 C。
【5 题详解】
本题考查对联的填写。拟写对联时应注意:①字数相等;②词类相当;③结构相应;④平仄
相对,仄起平收;⑤内容相关。
上联中“钟神秀”为动宾短语,“群贤同赏”为主谓短语;末字“秀”为四声,“赏”为三
声,为仄声;对应位置应为平声;可分别填“展华章”“少长同游”。结构相对,符合“仄
起平收”原则即可。
二、古诗文阅读(共 16 分)
(一)(共 4 分)
6. 默写。
(1)山重水复疑无路,______。(陆游《游山西村》)
(2)______,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(3)班级举办以“咏月”为主题的文化展示活动,同学们要摘引两句借月抒怀的古诗文,
你建议选用“______,_______”。(本试卷中出现的句子除外。每句中允许有一个不会写的
字用拼音替代)
【答案】 ①. 柳暗花明又一村
②. 沉舟侧畔千帆过
③. 示例:我寄愁心与明月
④. 随君直到夜郎西
【解析】
【详解】本题考查名句默写。课文原句填空作答时,一是要深刻理解诗文内容;二是要认真
审题找出符合题意的诗文的语句;三是作答内容要准确,做到不加字、不少字、不写错字。
本题中,易错字有“柳”“畔”;
⑶题中,回答吟咏月亮,借月抒怀的古诗文即可;
示例:但愿人长久,千里共婵娟。
(二)(共 5 分)
阅读《行路难(其一)》,完成下面小题。
行路难
李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
7. 依据你对这首诗的理解,在下面的横线上填写恰当的内容。
诗的开头,面对美酒佳肴,诗人“停杯投箸”“_______”,这些细节强烈表现出诗人内心
的苦闷抑郁;诗的结尾,诗人唱出高昂的调子,展现出_______的精神。
8. 王湾《次北固山下》中“客路青山外”和本诗中“行路难,行路难,多歧路”都写到了
“路”。请简要说明两位诗人分别借“路”表达了怎样的情感。
【答案】7.
①. 拔剑四顾
②. 乐观自信(积极向上)
8. “客路青山外”中的“客路”点明诗人身处异乡,与尾联形成呼应,成为该诗表达思乡
之情的重要载体。“行路难,行路难,多歧路”是诗人面对艰难人生道路时的慨叹,此时,
诗人既有歧路彷徨的苦闷,又有不知路在何方的挣扎与痛苦。
【解析】
【7 题详解】
本题考查对诗歌内容的理解。
①“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”,意为心情愁烦使得我放下杯筷,不愿进餐。拔出
宝剑环顾四周,心里一片茫然。可知,面对美酒佳肴,诗人内心是苦闷抑郁的,故此空应填
“拔剑四顾”;
②诗的结尾“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”意为坚信乘风破浪的时机定会到来,到那
时,将扬起征帆远渡碧海青天。可知,诗人的心情由苦闷抑郁转为乐观积极,相信自己定然
会等来时机,实现抱负,故此空可填乐观自信。
【8 题详解】
本题考查诗歌的情感主旨。
王湾的《次北固山下》通过描写冬末春初时作者在北固山下停泊时所见到青山绿水、潮平岸
阔等壮丽之景,抒发了作者深深的思乡之情。开头“客路青山外,行舟绿水前”以对偶句发
端,写神驰故里的漂泊羁旅之情怀,“客路”点出诗人远离故乡,在外漂泊,与尾联“乡书
何处达?归雁洛阳边”形成呼应,因此,这里的“路”表达了诗人对家乡的思念之情;
李白的《行路难》中“行路难,行路难,多歧路”抒写了李白在政治道路上遭遇了艰难险阻
之后产生的不可抑制的激愤情绪,因此,这里的“路”主要表达了诗人在政治道路上的苦闷、
挣扎、茫然和痛苦。综合上述内容回答即可。
(三)(共 7 分)
阅读《醉翁亭记》,完成下面小题。
醉翁亭记
欧阳修
环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻
水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作
亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最
高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴瞑,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木
秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而
乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。
临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴
酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓
然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐
也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉
能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
9. 下列选项中加点字的意思都相同的一项是( )
负.荆请罪
A. 负.者歌于途
忍辱负.重
B. 往来而不绝. 与世隔绝. 赞不绝.口
慷慨陈.词
C. 杂然而前陈. 推陈.出新
D. 苍颜.白发
笑逐颜.开
和颜.悦色
10. 下列对文中画线句的翻译和理解,全都正确的一项是(
不负.众望
络绎不绝.
五味杂陈.
五颜.六色
)
【甲】饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。
翻译:喝一点就醉了,而年龄又最大,所以给自己起了个别号叫“醉翁”。
理解:花甲之年的欧阳修虽不胜酒力,却喜欢借酒排遣谪居生活的苦闷,因此经常喝醉。
【乙】日出而林霏开,云归而岩穴暝。
翻译:太阳出来,树林里的雾气散开了;云雾聚拢,山谷就显得昏暗了。
理解:用对偶句写出了早晚或明或暗、变化不一的山间景象,作者早去晚归沉醉其中。
【丙】树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。
翻译:树林里枝叶茂密成荫,禽鸟在高处低处鸣叫,是游人走后鸟儿在欢唱啊。
理解:禽鸟不懂游人的快乐,到处鸣叫,打破山林的静谧,搅扰了人们游山宴饮的雅兴。
11. 根据《醉翁亭记》和下面两则材料,在后面语段中的横线上填写恰当的内容。
材料一
皇祜元年,移滑州。……会河溢鱼池埽①,且决,希亮悉召河上使者,发禁兵捍之。庐②
于所当决,吏民涕泣更谏,希亮坚卧不动,水亦去,人比之王尊③。
(取材于《宋史·陈希亮传》)
材料二
瑞锐意兴革,请浚④吴淞、白茆,通流入海,民赖其利。素疾大户兼并,力摧豪强,抚⑤
穷弱。贫民田入于富室者,率夺还之。……瑞抚吴甫⑥半岁,小民闻当去,号泣载道,家绘
像祀之。
(取材于《明史·海瑞传》)
注:①[鱼池埽]古地名,河南滑县东北鱼池。②[庐]古代官员值宿所住的房舍,这里作动词。
③[王尊]西汉末年著名大臣。④[浚]疏通。⑤[抚]安抚。⑥[甫]才。
综合三则材料来看,欧阳修、陈希亮、海瑞为官时造福一方,形成了范仲淹在《岳阳楼记》
中所说的“_______”的局面。欧阳修寄情山水,与民同乐,滁州百姓游山玩水,安居乐业;
陈希亮_______,滑州百姓哭着劝谏,极力称赞他;海湍_______,吴地百姓哭声载道,绘画
像感念。
【答案】9. B
10. 乙
11.
①. 政通人和
②. 住在堤上,率众抗洪
③. 决意革新,打击豪强安抚穷弱
【解析】
【9 题详解】
本题考查一词多义。
A.前三个“负”都解释为“背”/第四个“负”的意思是“辜负”;
B.四个“绝”字的意思都是“断绝”;
C.第一个和第四个“陈”的意思是“陈列,摆放”/第二个“陈”的意思是“旧的”/第三个
“陈”的意思是“陈述”;
D.第一个“颜”的意思是“容颜”/第二个和第三个“颜”的意思是“脸面,面容”/第四个
“颜”的意思是“颜料”;
故选 B。
【10 题详解】
本题考查文言文的翻译和理解。
【甲】根据原文“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也”“宴
酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也”“至于负者歌
于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也”“醉能同其乐”
等内容可知,欧阳修因山水美景而醉,因宴会上众宾欢乐而醉,因人民安居乐业而醉,所以
此处的理解“却喜欢借酒排遣谪居生活的苦闷,因此经常喝醉”表述不正确;
【丙】根据原文“树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知
人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也“可知,这里通过树林和鸟声衬托出了
环境的优美,体现出了人与自然的和谐快乐,通过禽鸟的快乐烘托出了人物愉悦的心理,凸
显出与民同乐的主旨,因此【丙】说禽鸟“打破山林的静谧,搅扰了人们游山宴饮的雅兴”
表述不正确;
故选乙。
【11 题详解】
本题考查对文章内容的理解。
①空:根据《醉翁亭记》里描写人们生活得场景“至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,
后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而
酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹
交错,起坐而喧哗者,众宾欢也”可知,在太守欧阳修的治理下,当地的人们安居乐业,生
活幸福;根据材料一“希亮悉召河上使者,发禁兵捍之。庐于所当决,吏民涕泣更谏,希亮
坚卧不动,水亦去,人比之王尊”可知,陈希亮在治理河南滑县期间,解决民众难题,治理
河堤,保一方民众安宁;根据材料三“通流入海,民赖其利。素疾大户兼并,力摧豪强,抚
穷弱。贫民田入于富室者,率夺还之”可知,在海瑞的治理之下,民众的利益得到了保障,
人们得以安居乐业;根据《岳阳楼记》描写当时的人们生活局面的句子”政通人和“的意思
“政事顺利,百姓和乐”可知,他们三人的行为与“政通人和”相照应,因此这里应填“政
通人和”;
②空:根据材料一“希亮悉召河上使者,发禁兵捍之。庐于所当决,吏民涕泣更谏,希亮坚
卧不动”可知,陈希亮率领众人抗洪,自己住在将要决口的河堤上,官员和百姓哭着劝谏他,
他也不改变决心,洪水退去后,人民大力称赞他,因此此空可以填:住在堤上,率众抗洪;
③空:根据材料二“瑞锐意兴革,请浚吴淞、白茆,通流入海,民赖其利。素疾大户兼并,
力摧豪强,抚⑤穷弱。贫民田入于富室者,率夺还之”可知,海瑞意志坚决地发动变革,使
水畅通地流人海洋,让百姓从中获利。同时全力摧豪强,安抚穷弱。贫民的田地被富家占领
了,他都夺回还给贫民,从而当他要离开后,吴地百姓哭声载道,绘画像感念,因此此空应
填:决意革新,打击豪强安抚穷弱。