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2014年贵州省遵义市中考数学试题及答案.doc

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2014 年贵州省遵义市中考数学试题及答案 一、选择题(本题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分) 1.(3 分)﹣3+(﹣5)的结果是( ) A. ﹣2 B. ﹣8 C. 8 D. 2 考点:有理数的加法. 分析:根据同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加,可得答案. 解答:解:原式=﹣(3+5) =﹣8. 故选:B. 点评:本题考查了有理数的加法,先确定和的符号,再进行绝对值得运算. 2.(3 分)观察下列图形,是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 考点:中心对称图形 分析:根据中心对称图形的概念对各选项分析判断后利用排除法求解. 解答:解:A、不是中心对称图形,故本选项错误; B、不是中心对称图形,故本选项错误; C、是中心对称图形,故本选项正确; D、不是中心对称图形,故本选项错误. 故选:C. 点评:本题考查了中心对称图形的概念:把一个图形绕某一点旋转 180°,如果旋转后的图 形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中 心.中心对称图形是要寻找对称中心,旋转 180 度后两部分重合. 3.(3 分)“着力扩大投资,突破重点项目建设”是遵义经济社会发展的主要任务之一.据 统计,遵义市 2013 年全社会固定资产投资达 1762 亿元,把 1762 亿元这个数字用科学记数 法表示为( A. 1762×108 D. 1.762×1012 ) B. 1.762×1010 C. 1.762×1011 考点:科学记数法—表示较大的数. 分析:科学记数法的表示形式为 a×10n 的形式,其中 1≤|a|<10,n 为整数.确定 n 的值时, 要看把原数变成 a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当 原数绝对值>1 时,n 是正数;当原数的绝对值<1 时,n 是负数. 解答:解:将 1762 亿用科学记数法表示为:1.762×1011. 故选:C. 点评:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为 a×10n 的形式,其中 1≤ |a|<10,n 为整数,表示时关键要正确确定 a 的值以及 n 的值.
4.(3 分)如图,直线 l1∥l2,∠A=125°,∠B=85°,则∠1+∠2=( ) A. 30° B. 35° C. 36° D. 40° 考点:平行线的性质. 分析:过点 A 作 l1 的平行线,过点 B 作 l2 的平行线,根据两直线平行,内错角相等可得∠3= ∠1,∠4=∠2,再根据两直线平行,同旁内角互补求出∠CAB+∠ABD=180°,然后计 算即可得解. 解答:解:如图,过点 A 作 l1 的平行线,过点 B 作 l2 的平行线, ∴∠3=∠1,∠4=∠2, ∵l1∥l2, ∴AC∥BD, ∴∠CAB+∠ABD=180°, ∴∠3+∠4=125°+85°﹣180°=30°, ∴∠1+∠2=30°. 故选 A. 点评:本题考查了平行线的性质,熟记性质并作辅助线是解题的关键. 5.(3 分)计算 3x3•2x2 的结果是( A. 5x5 B. 6x5 ) C. 6x6 D. 6x9 考点:单项式乘单项式. 分析:根据单项式与单项式相乘,把他们的系数分别相乘,相同字母的幂分别相加,其余字 母连同他的指数不变,作为积的因式,计算即可. 解答:解:3x3•2x2=6x5, 故选 B. 点评:本题考查了单项式与单项式相乘,熟练掌握运算法则是解题的关键.
6.(3 分)已知抛物线 y=ax2+bx 和直线 y=ax+b 在同一坐标系内的图象如图,其中正确的是 ( ) A. B. C. D. 考点:二次函数的图象;一次函数的图象. 分析:本题可先由二次函数图象得到字母系数的正负,再与一次函数和反比例函数的图象相 比较看是否一致.逐一排除. 解答:解:A、由二次函数的图象可知 a<0,此时直线 y=ax+b 经过二、四象限,故 A 可排除; B、二次函数的图象可知 a<0,对称轴在 y 轴的右侧,可知 a、b 异号,b>0,此时直 线 y=ax+b 经过一、二、四象限,故 B 可排除; C、二次函数的图象可知 a>0,此时直线 y=ax+b 经过一、三,故 C 可排除; 正确的只有 D. 故选:D. 点评:此题主要考查了一次函数图象与二次函数图象,应该识记一次函数 y=kx+b 在不同情 况下所在的象限,以及熟练掌握二次函数的有关性质:开口方向、对称轴、顶点坐标 等. 7.(3 分)有一组数据 7、11、12、7、7、8、11.下列说法错误的是( ) A. 中位数是 7 B. 平均数是 9 C. 众数是 7 D. 极差是 5 考点:极差;加权平均数;中位数;众数. 分析:根据中位数、平均数、极差、众数的概念求解. 解答:解:这组数据按照从小到大的顺序排列为:7、7、7、8、11、11、12, 则中位数为:8, 平均数为: =9, 众数为:7, 极差为:12﹣7=5. 故选 A. 点评:本题考查了中位数、平均数、极差、众数的知识,掌握各知识点的概念是解答本题的 关键. 8.(3 分)若 a+b=2 ,ab=2,则 a2+b2 的值为( A. 6 B. 4 C. 3 ) D. 2 考点:完全平方公式. 分析:利用 a2+b2=(a+b)2﹣2ab 代入数值求解. 解答:解:a2+b2=(a+b)2﹣2ab=8﹣4=4, 故选:B.
点评:本题主要考查了完全平方公式的应用,解题的关键是牢记完全平方公式,灵活运用它 的变化式. 9.(3 分)如图,边长为 2 的正方形 ABCD 中,P 是 CD 的中点,连接 AP 并延长交 BC 的延长 线于点 F,作△CPF 的外接圆⊙O,连接 BP 并延长交⊙O 于点 E,连接 EF,则 EF 的长为( ) A. B. C. D. 考点:相似三角形的判定与性质;正方形的性质;圆周角定理.菁优网版权所有 分析:先求出 CP、BF 长,根据勾股定理求出 BP,根据相似得出比例式,即可求出答案. 解答:解:∵四边形 ABCD 是正方形, ∴∠ABC=∠PCF=90°,CD∥AB, ∵F 为 CD 的中点,CD=AB=BC=2, ∴CP=1, ∵PC∥AB, ∴△FCP∽△FBA, ∴ = = , ∴BF=4, ∴CF=4﹣2=2, 由勾股定理得:BP= = , ∵四边形 ABCD 是正方形, ∴∠BCP=∠PCF=90°, ∴PF 是直径, ∴∠E=90°=∠BCP, ∵∠PBC=∠EBF, ∴△BCP∽△BEF, ∴ = , ∴ = , ∴EF= , 故选 D. 点评:本题考查了正方形的性质,圆周角定理,相似三角形的性质和判定的应用,主要考查 学生的推理能力和计算能力,题目比较好,难度适中.
10.(3 分)如图,已知△ABC 中,∠C=90°,AC=BC= ,将△ABC 绕点 A 顺时针方向旋转 60°到△AB′C′的位置,连接 C′B,则 C′B 的长为( ) A. 2﹣ B. C. ﹣1 D. 1 考点:旋转的性质.菁优网版权所有 分析:连接 BB′,根据旋转的性质可得 AB=AB′,判断出△ABB′是等边三角形,根据等边 三角形的三条边都相等可得 AB=BB′,然后利用“边边边”证明△ABC′和△B′BC′ 全等,根据全等三角形对应角相等可得∠ABC′=∠B′BC′,延长 BC′交 AB′于 D, 根据等边三角形的性质可得 BD⊥AB′,利用勾股定理列式求出 AB,然后根据等边三 角形的性质和等腰直角三角形的性质求出 BD、C′D,然后根据 BC′=BD﹣C′D 计算即 可得解. 解答:解:如图,连接 BB′, ∵△ABC 绕点 A 顺时针方向旋转 60°得到△AB′C′, ∴AB=AB′,∠BAB′=60°, ∴△ABB′是等边三角形, ∴AB=BB′, 在△ABC′和△B′BC′中, , ∴△ABC′≌△B′BC′(SSS), ∴∠ABC′=∠B′BC′, 延长 BC′交 AB′于 D, 则 BD⊥AB′, ∵∠C=90°,AC=BC= , ∴AB= =2, ∴BD=2× = , C′D= ×2=1, ∴BC′=BD﹣C′D= ﹣1. 故选 C.
点评:本题考查了旋转的性质,全等三角形的判定与性质,等边三角形的判定与性质,等腰 直角三角形的性质,作辅助线构造出全等三角形并求出 BC′在等边三角形的高上是解 题的关键,也是本题的难点. 二、填空题(本题共 8 小题,每小题 4 分,共 32 分) 11.(4 分) + = 4 . 考点:二次根式的加减法.菁优网版权所有 分析:先化简,然后合并同类二次根式. 解答:解:原式=3 + =4 . 故答案为;4 . 点评:本题考查了二次根式的加减法,掌握二次根式的化简是解答本题的关键. 12.(4 分)正多边形的一个外角等于 20°,则这个正多边形的边数是 18 . 考点:多边形内角与外角.菁优网版权所有 分析:根据任何多边形的外角和都是 360 度,利用 360 除以外角的度数就可以求出外角和中 外角的个数,即多边形的边数. 解答:解:因为外角是 20 度,360÷20=18,则这个多边形是 18 边形. 点评:根据外角和的大小与多边形的边数无关,由外角和求正多边形的边数,是常见的题目, 需要熟练掌握. 13.(4 分)计算: + 的结果是 ﹣1 . 考点:分式的加减法.菁优网版权所有 专题:计算题. 分析:原式变形后利用同分母分式的减法法则计算即可得到结果. 解答: 解:原式= ﹣ = =﹣1. 故答案为:﹣1. 点评:此题考查了分式的加减法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
14.(4 分)关于 x 的一元二次方程 x2﹣3x+b=0 有两个不相等的实数根,则 b 的取值范围是 b< . 考点:根的判别式.菁优网版权所有 专题:计算题. 分析:根据判别式的意义得到△=(﹣3)2﹣4b>0,然后解不等式即可. 解答:解:根据题意得△=(﹣3)2﹣4b>0, 解得 b< . 故答案为 b< . 点评:本题考查了一元二次方程 ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=b2﹣4ac:当△>0,方 程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有 实数根. 15.(4 分)有一圆锥,它的高为 8cm,底面半径为 6cm,则这个圆锥的侧面积是 60π cm2.(结 果保留π) 考点:圆锥的计算.菁优网版权所有 分析:先根据圆锥的底面半径和高求出母线长,圆锥的侧面积是展开后扇形的面积,计算可 得. 解答: 解:圆锥的母线= =10cm, 圆锥的底面周长 2πr=12πcm, 圆锥的侧面积= lR= ×12π×10=60πcm2. 故答案为 60π. 点评:本题考查了圆锥的计算,圆锥的高和圆锥的底面半径圆锥的母线组成直角三角形,扇 形的面积公式为 lR. 16.(4 分)有一个正六面体骰子,放在桌面上,将骰子沿如图所示的顺时针方向滚动,每 滚动 90°算一次,则滚动第 2014 次后,骰子朝下一面的点数是 3 . 考点:专题:正方体相对两个面上的文字;规律型:图形的变化类.菁优网版权所有 分析:观察图象知道点数三和点数四相对,点数二和点数五相对且四次一循环,从而确定答 案. 解答:解:观察图象知道点数三和点数四相对,点数二和点数五相对且四次一循环,
∵2014÷4=503…2, ∴滚动第 2014 次后与第二次相同, ∴朝下的点数为 3, 故答案为:3. 点评:本题考查了正方体相对两个面上的文字及图形的变化类问题,解题的关键是发现规 律. 17.(4 分)“今有邑,东西七里,南北九里,各开中门,出东门一十五里有木,问:出南门 几何步而见木?”这段话摘自《九章算术》,意思是说:如图,矩形 ABCD,东边城墙 AB 长 9 里,南边城墙 AD 长 7 里,东门点 E、南门点 F 分别是 AB,AD 的中点,EG⊥AB,FE⊥AD,EG=15 里,HG 经过 A 点,则 FH= 1.05 里. 考点:相似三角形的应用.菁优网版权所有 分析:首先根据题意得到△GEA∽△AFH,然后利用相似三角形的对应边的比相等列出比例式 求得答案即可. 解答:解:EG⊥AB,FE⊥AD,HG 经过 A 点, ∴FA∥EG,EA∥FH, ∴∠HFA=∠AEG=90°,∠FHA=∠EAG, ∴△GEA∽△AFH, ∴ . ∵AB=9 里,DA=7 里,EG=15 里, ∴FA=3.5 里,EA=4.5 里, ∴ , 解得:FH=1.05 里. 故答案为:1.05. 点评:本题考查了相似三角形的应用,解题的关键是从实际问题中整理出相似三角形,难度 不大.
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