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2021-2022学年北京石景山区初三第一学期语文期末试卷及答案.doc

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2021-2022 学年北京石景山区初三第一学期语文期末试卷及 答案 一、基础·运用(共 16 分) 学习小说单元后,班级开展以“走进小说天地”为主题的综合性学习活动。在展示交流会上, 各组分享研究成果。请你完成下列任务。 1. 第一组同学向大家介绍“茅盾文学奖”及获奖作家作品。下面是他们制作的 PPT 中的部 分文字内容,请帮他们解决在制作和解说过程中遇到的问题。 徐怀中,当代军旅作家,89 岁高龄创作的《牵风记》荣获第十届茅盾文学奖。获奖后, 他在接受记者采访时,畅谈《牵风记》中的形象和创作心得。 谈女主人公汪可逾——“她是美的化身。以前我在部队里,见到了不少有文化的女同志 参加革命、投奔光明,她们爱笑,懂艺术,一身热忱坦荡,许多美好的女性形象汇聚成汪可 逾。我将聚光灯投向个体,而不是① ,因为我的写作意图不是正面写战场,小说淡化了 具体的战争场面,突显了特殊情境下人性的纠结与舒展。” 谈军马“滩枣”——“颈.项高扬,四肢修长,刚劲.而又优雅。小说中有个情节,汪可逾 弹奏《关山月》时,‘滩枣’居然循声而动,从马厩奔来。它能听懂琴曲里的报国思乡之情, 明白音符对军马战车威武气势的赞美?这并不重要,关键是我希望能表现出战火中连一匹马 也有自己的性情,野性中透着灵性。” 创作谈——“每个流派的作家都存在着创新和发展的问题,大家都有自己的‘富矿’。 百花齐放,② ,用什么样的手法创作,打一个什么样的旗号,其实并不重要,重要的是 要把作品写好,实践是检验作品的唯一标准。” (1)同学们对①②两处词语的字形有争议,你认为全都正确的一项是( ) A.①群像 ②百家争鸣 B.①群像 ②百家争名 C.①群相 ②百家争鸣 D.①群相 ②百家争名 (2)同学们对文中加点字的读音有疑问,你认为全都正确的一项是( ) A.颈(jǐng) 劲(jìn) B.颈(jǐng) 劲(jìng) C.颈(jìng) 劲(jìn) D.颈(jìng) 劲(jìng) (3)同学们在《现代汉语词典》中查到“富矿”的意思是“品位较高的矿石或矿体”,“富” 的义项有:①财产多;②使变富;③资源,财产;④丰富,多。根据文段内容及词典释义, 你推测“富矿”在这里的意思是______________________。 2. 第二组同学向大家介绍小说创作的专题研究成果。下面是他们的文案,请帮他们解决在 组稿和解说过程中遇到的问题。 林冲和李逵是两个极端【甲】和李逵相反,林冲一直没能也不敢做他自己,他始终处在 两难之中。林冲这个人的写作难度是极高的,在《水浒传》当中,最难写的其实就是这个人。 写李逵考验的是一个作家的单纯、天真、旷放,它考验的是“放”【乙】而写林冲考验的则
是一个作家的积累、社会认知、内心的深度和复杂性,它考验的是“收”。施耐庵能把林冲 写成功,实在称得上伟大。 施耐庵在林冲的身上表现出强大的逻辑能力。这个逻辑能力就是生活的必然性。如果说, 在林冲的落草之路上有一样东西是偶然的,那么,我们马上就可以宣布,林冲这个人被写坏 了。由白虎堂、野猪林、牢城营、草料场、雪、风、石头、逃亡的失败,再到柴进指路,林 冲一步一步地按照小说的内部逻辑,自己“走”到梁山上去了。在故事发展的进程中,作家 有时候都说不上话,但写作就是这样,作家的能力越强,他的“权力”就越大。 (取材于毕飞宇《小说课》) (1)同学们对【甲】【乙】两处的标点符号有争议,你认为全都正确的一项是( ) A.【甲】句号 【乙】句号 B.【甲】冒号 【乙】句号 C.【甲】句号 【乙】分号 D.【甲】冒号 【乙】分号 (2)文中画线的句子表达欠妥,请结合语境修改。____________ 3. 第三组同学向大家介绍小说阅读的专题研究成果。下面是他们文字稿的部分内容,请你 帮他们补充一个例子,并推测他们的结论是什么。 我们发现了一个有趣的现象:在日常生活中,我们常用小说中的人物代指一类人,如诸 葛亮是“足智多谋”的代名词,江姐是“坚贞不屈”的代名词,①_________……经过研究, 我们得出的结论是②_________。 4. 第四组同学向大家推荐“新中国 70 年 70 部长篇小说典藏”丛书。下面是他们推荐稿的 部分内容。将“这 70 年的当代文学是为未来留下丰富多彩人物形象的文学。”这句话插入 文中,最恰当的一项是( ) 【甲】这 70 年的当代文学是属于人民、讴歌人民、鼓舞人民的文学。这 70 年的当代文 学是与广袤国土上火热的现实生活同呼吸,在吐故纳新中不断获得力量的文学。这 70 年的 当代文学是作家将自己的文学创造真正融入时代澎湃大潮的文学。【乙】这 70 年的当代文学 是勇于在观念、题材、内容、风格,以及体裁、门类、形式、技法上进行多元多样探索的文 学。【丙】 A. 【甲】处 B. 【乙】处 C. 【丙】处 5. 活动后同学们在班级“微信公众号”中留下了自己参与活动的感受,其中成语或修辞方 法使用不恰当的一项是( ) A. 《水浒传》由一个个好汉的传记连缀而成,表面上结构松散,仔细琢磨,会发现它以“逼 上梁山”为主线将众多故事巧妙串联起来,构建起富丽堂皇的宏大结构。 B. 生活是小说家创作的源泉,只有深入生活,熟悉生活,才能搜集到鲜活的素材,才能真 正理解社会和人生,创作出好作品,因此扎根生活是小说创作的不二法门。 C. 徐怀中戎马半生,笔耕不辍,他的《西线轶事》《底色》为中国当代文学已经留下足够深 刻的印记,如今他的新作《牵风记》,又成为当代军旅文学新的里程碑。
D. 走进小说天地,与那些鲜活的人物相遇,可以从中认识社会,了解历史,获得美的享受, 汲取人生智慧和精神力量,他们就是我们生活的教科书,人生的指路牌。 【答案】1. ①. A ②. B ③. 丰富的生活积累、艺术视角、文化感悟等 2. 3. ①. C ②. 写作就是这样,作家的能力越强,他的“权力”就越小。 ①. 保尔是“身残志坚”的代名词 ②. 作家们塑造了个性鲜明的文学形象,这 些典型形象逐渐为大众熟悉和接受,用来代指具有相同特点的人物 4. B 5. A 【解析】 【分析】 【1 题详解】 (1)群像:指文学艺术作品中所表现的一群人物的形象。“群相”是错误写法; 百家争鸣:原指战国时期儒、墨、法、道等各家学说蜂拥而起,各种流派互相争论、互相批 评的局面。现比喻学术上不同学派的自由争论。“百家争名”是错误写法; 故选 A。 (2)颈(jǐng):脖子。 刚劲(gāng jìng):(姿态、风格等)挺拔有力。 故选 B。 (3)“富矿”的“富”是丰富、多的意思,富矿指含量丰富的矿藏。“每个流派的作家都 存在着创新和发展的问题,大家都有自己的‘富矿’”,这里“富矿”是比喻义,指作家的 生活积累、艺术视角、文化感悟等丰富。 【2 题详解】 (1)“林冲和李逵是两个极端”,这是个完整的句子,是段首总括句,因此甲处用句号。 “写李逵考验的是一个作家的单纯、天真、旷放,它考验的是‘放’”与“而写林冲考验的 则是一个作家的积累、社会认知、内心的深度和复杂性,它考验的是‘收’”,是并列的两 个分号,是作家写作时“放”“收”的两个方面,因此乙处要用分号。 故选 C。 (2)根据前一句“在故事发展的进程中,作家有时候都说不上话”,可见“作家的能力越 强,他的‘权力’就越小”,而不是原句的“越大”。据此修改即可。 【3 题详解】 本题考查句子的仿写。根据“诸葛亮是‘足智多谋’的代名词,江姐是‘坚贞不屈’的代名 词”的句式,可知仿写句应为“……是……的代名词”,如:孙悟空是“机智勇敢”的代名 词。 【4 题详解】 本题考查句子的衔接。 “这 70 年的当代文学是属于人民、讴歌人民、鼓舞人民的文学”是总括句;“这 70 年的当
代文学是为未来留下丰富多彩人物形象的文学”是从“人物形象”方面来说的,因此不能放 在甲处;“人物形象”比“多元探索”重要,因此这个句子适合放在乙处。 故选 B。 【5 题详解】 A.富丽堂皇:形容建筑物华 丽雄伟,也形容场面华丽而盛大。本句用来形容小说的结构完 整,运用不恰当; 故选 A。 二、古诗文阅读(共 16 分) (一)默写。(共 4 分) 6. (1)请在下面的表格中填入恰当的诗句。 ①________(白居易《卖炭翁》)②________(刘禹锡《酬乐天初逢扬州席上见赠》) (2)庆历六年,《岳阳楼记》与《醉翁亭记》同年问世,文学史上一次思想艺术火花碰撞的 奇异景象出现了。范仲淹与欧阳修一贬邓州,一贬滁州,两地音信难通,但二人的“忧乐观” 相通:范仲淹写下“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,欧阳修写下 “①______, ②______ ”。遥想二贤读完对方的文章后,想必要会心一笑吧! 【答案】 ①. 心忧炭贱愿天寒 ②. 巴山楚水凄凉地 ③. 人知从太守游而乐 ④. 而不知太守之乐其乐也 【解析】 【分析】 【详解】默写题解题时一是要透彻理解诗文的内容,二是要认真审题,找出符合题意的诗文 句子,三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错别字。本题的“贱、凄”等字容 易写错。 (二)(共 4 分) 《水浒传》第 30 回写歌女中秋宴前唱“东坡学士中秋《水调歌》”,可见苏轼的《水调歌
头》一词传唱之盛。请结合这首词,完成各题。 水调歌头 苏轼 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇, 高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺, 此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。 7. 结合词意,发挥想象,用自己的话描述“琼楼玉宇”在你脑海中呈现的画面。 8. 李白《渡荆门送别》中“月下飞天镜,云生结海楼”,与这首词都写到了“月”。请简 要说明两位诗人分别借“月”表达了怎样的情感。 【答案】7. 广寒宫饰以琉璃,缀满宝石,金碧辉煌,美轮美奂;然而这里一片清冷、寂静, 只有桂花闲落,玉兔捣药,缺少人间烟火和温情。 8. 答案示例: 李白笔下的月夜江景蕴藏着喜悦开朗的心情和青春的蓬勃朝气。苏轼望月怀 人,借月表达对亲人的美好祝愿。 【解析】 【分析】 【7 题详解】 本题考查意象画面的想象与文字运用。 “琼楼玉宇”指的是传说中的广寒宫,即月宫,用美玉砌成的楼宇。要求结合词意,发挥想 象,用自己的话描述“琼楼玉宇”在你脑海中呈现的画面。根据词意,月宫是富丽堂皇的, 但“高处不胜寒”,不如人间温暖闲适。描述时先写想象中的建筑物画面,再加上清冷的氛 围描写即可。 如:广寒宫用美玉砌成,点缀着宝石和琉璃,光芒四射,金碧辉煌,令人眼花缭乱。可是, 宫内宫外一片寂静,它发出的凄冷光芒令人胆寒,似冰窟一般,令人望而生畏,哪里有人间 茅屋草舍的温馨舒适啊! 【8 题详解】 本题考查意象情感的分析。 李白《渡荆门送别》中的“月下飞天镜,云生结海楼”,意思是:月亮在水中的倒影好像天 上飞下来的一面天镜,云彩升起,变幻无穷,结成了海市蜃楼。从不同角度描绘长江的近景 与远景:以水中月明如圆镜反衬江水的平静,以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔,天 空的高远,把生活在蜀中的作者初次出峡见到广大平原时的新鲜感受、蓬勃朝气极其真切地 写了出来,表达了作者对于前途的无限憧憬与喜悦之情。 本词下片开头写月光流转,引出第二次问月,情感幽深绵长;“人有悲欢离合,月有阴晴圆 缺”转而为议论,情感变为通透、豁达;最后“但愿人长久,千里共婵娟”仰天长叹,代替
世人发出美好祝愿,感情热烈而奔放。表达了对亲人的思念,要乐观看待人生的哲思,和对 亲人及人世的美好祝愿。 (三)(共 8 分) 阅读《岳阳楼记》,完成各题。 岳阳楼记 范仲淹 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其 旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气 象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会 于此,览物之情,得无异乎? 若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯 倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲 者矣。 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁 郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也, 则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则 忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧 而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。 9. 下列选项中加点字的意思都相同的一项是( ) A. 增其旧制. B. 前人之述备.矣 C. 薄.暮冥冥 D. 不以.物喜 10. 下列对文中画线句的翻译和理解,全都正确的一项是( ) 因地制.宜 有备.无患 义薄.云天 持之以.恒 鸿篇巨制. 德才兼备. 日薄.西山 俭以.养德 A. 淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空 翻译:有时阴雨连绵,接连几个月不放晴,阴冷的风怒吼,浑浊的浪冲向天空。 理解:淫雨、阴风、浊浪构成主景,以致日星无光,山岳藏形,商旅不前,色调暗沉,渲染 悲凉的氛围。 B. 春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷 翻译:到了春暖花开、景色明媚之际,湖面平静,没有惊涛骇浪,碧绿的荷叶连接天际,一 望无边。 理解:写出春风和畅、水天一碧的景象,色调明丽,节奏明快,为下文写迁客骚人欢畅的心
情造境。 C. 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 翻译:比天下人忧愁 在前,比天下人享乐在后。 理解:这是范仲淹一生行为的准则。他认为应超越个人的忧乐,用建功立业来消解贬谪的苦 闷忧愁。 11. 《水浒传》开篇即写范仲淹出场,寥寥数语塑造出一个心忧天下、为民解难的形象。阅 读下面材料,简要说明“为民解难”的追求在范仲淹身上是如何体现的。 皇佑二年,吴中大饥,殍殣①枕路,时范文正领浙西,发粟募民,为术甚备。又召诸佛 寺主首②,谕之曰:“饥岁工价至贱,可以大兴土木之役。”于是诸寺工作鼎兴。又新敖仓③ 吏舍,日役千夫。监司奏劾杭州不恤④荒政⑤及公私兴造,伤耗民力,文正乃自条叙⑥所以兴 造,皆欲以发有余之财,以惠贫者。贸易、饮食、工技之人,仰食于公私者,日无虑数万人。 荒政之施,莫此为大。是岁,两浙唯杭州晏然⑦,民不流徙,皆文正之惠也。 注:①殍殣(piᾰo jìn):饿死的人。②主首:住持僧人。③敖仓:粮仓。④恤:顾及。⑤ 荒政:应付灾荒采取的赈灾对策。⑥条叙:陈述。⑦晏然:安宁的样子。 (取材于《梦溪笔谈》) 【答案】9. C 10. A 11. 答案示例: 范仲淹调发国家仓库粮食使百姓食可果腹;大力兴建佛寺土木工程、翻修 粮仓和官吏住舍使百姓获取谋生之道;调发有余的钱财救济贫民,使百姓免于流离失所,这 些举措充分体现了范仲淹心系苍生、为民解难的胸怀。 【解析】 【分析】 【9 题详解】 本题考查一词多义。要根据具体的语境来分析辨别词义。 A.制:规模/制作/制定; B.备:详尽/具备/准备; C.薄:接近/接近/接近; D.以:因为/用来/用; 故选 C。 【10 题详解】 本题考查句子的翻译和理解。 B.景:日光。碧:碧绿。翻译为:到了春风和煦、阳光明媚的时候,湖面平静,没有惊涛骇 浪,天色湖光相连,万里碧绿。本句翻译有误; C.先:在……之前。后:在……之后。翻译为:在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐。 本句翻译有误;
故选 A。 【11 题详解】 本题考查对材料内容的理解和概括。梳理语段内容,抓住相关语句来概括即可。 根据“吴中大饥……发粟募民,为术甚备”,可知范仲淹在饥荒年份打开粮仓,发放粮食赈 济灾民,使百姓免于饿死; 根据“又召诸佛寺主首,谕之曰:‘饥岁工价至贱,可以大兴土木之役。’于是诸寺工作鼎 兴。又新敖仓吏舍,日役千夫”,可知这一措施是:大力兴建佛寺、米仓、官舍等,使百姓 得以作工谋生; 根据“文正乃自条叙所以宴游及兴造,皆欲以发有余之财,以惠贫者”,意思是:范仲淹于 是自己草拟奏章,申述因为饮宴和兴造房舍的缘由,是要调发有余的钱财,来救济贫民,这 也是一种措施。 以上三种措施,都体现了范仲淹以百姓为本,千方百计“为民解难”的精神追求。 【点睛】译文 《岳阳楼记》:庆历四年的春天,滕子京被降职到巴陵郡做太守。到了第二年,政事顺利, 百姓和乐,各种荒废的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼,扩大它原有的规模,把唐 代名家和当代人的诗赋刻在它上面。嘱托我写一篇文章来记述这件事情。 、我观看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭湖上。它连接着远处的山,吞吐长江的水流,浩浩 荡荡,无边无际,一天里阴晴多变,气象千变万化。这就是岳阳楼的壮丽景象。前人的记述 已经很详尽了。虽然如此,那么向北面通到巫峡,向南面直到潇水和湘水,降职的官吏和来 往的诗人,大多在这里聚会,他们观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧? 像那阴雨连绵,接连几个月不放晴,寒风怒吼,浑浊的浪冲向天空;太阳和星星隐藏起光辉, 山岳隐没了形体;商人和旅客不能通行,船桅倒下,船桨折断;傍晚天色昏暗,虎在长啸, 猿在悲啼,这时登上这座楼啊,就会有一种离开国都、怀念家乡,担心人家说坏话、惧怕人 家批评指责,满眼都是萧条的景象,感慨到了极点而悲伤的心情。 到了春风和煦,阳光明媚的时候,湖面平静,没有惊涛骇浪,天色湖光相连,一片碧绿,广 阔无际;沙洲上的鸥鸟,时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼游来游去,岸上与小洲上的花草, 青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,波动的光闪着金色,静静的月影 像沉入水中的玉璧,渔夫的歌声在你唱我和地响起来,这种乐趣真是无穷无尽啊!这时登上 这座楼,就会感到心胸开阔、心情愉快,光荣和屈辱一并忘了,端着酒杯,吹着微风,那真 是快乐高兴极了。 唉!我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情,或许不同于以上两种人的心情,这是为什么 呢?是由于不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷里做高官就应当心系百姓;处在僻 远的江湖间也不能忘记关注国家安危。这样来说在朝廷做官也担忧,在僻远的江湖也担忧。 既然这样,那么他们什么时候才会感到快乐呢?大概一定会说“在天下人忧之前先忧,在天
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