2021-2022年湖南邵阳市邵阳县六年级下册期末语文试卷及答案(部编版).doc

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2021-2022 年湖南邵阳市邵阳县六年级下册期末语文试卷及答案（部编版） 1. 看拼音，写词语。（1）“杂交水稻之父”袁隆平在农业 lǐng yù（）贡献巨大，他用“禾下乘凉梦”道出了 fèn dòu（）目标：梦想水稻有高粱高，穗子有扫把长，颗粒有花生米大，他 yī wēi （）在水稻下乘凉。（2）2022 年 4 月 16 日，shén zhōu（）十三号载人飞船 fǎn huí（）舱在东风着陆场预定区域 chéng gōng（）着陆。【答案】 ①. 领域 ②. 奋斗 ③. 依偎 ④. 神舟 ⑤. 返回 ⑥. 成功【解析】【详解】本题考查了词语的拼写能力。首先，仔细拼读音节，一定要读准字音。然后，想清楚对应的词语是什么，准确书写出来，书写要端正，结构、笔画要规范。注意易错字：“域”的右边是“或”，“偎”右下角的笔画是：横、竖钩、撇、捺。二、单项选择 2. 下列说法正确的一项是（） A. “帮”和“带”的音序都是“B” B. “京”和“命”都是后鼻音 C. “藏”和“中”都是平舌音 D. “惩”和“奖”的声调都是第三声【答案】B 【解析】【详解】本题考查了声母、韵母、字母表、声调与标调。 A．“带”读音是：dài ，音序是“D”。 C．“中”读音是：zhōng，是翘舌音。 D．“惩”的读音是：chéng ，声调是第二声。故选 B。 3. 下列词语书写正确的一组是（） A. 清晰凄凉无暇顾及 B. 严峻辩别随心所欲

C. 避免寂寞见微知箸 D. 截然搅拌司空见贯【答案】A 【解析】【详解】本题考查了易错字的辨析。 B．辩别——辨别 C．见微知箸——见微知著 D．司空见贯——司空见惯故选 A。 4. 下面句子中加点的成语使用正确的一项是（） A. 长达 4 个多小时的春节联欢晚会伴随着新年的钟声销声匿迹．．．．了。 B. 古今中外，许多先贤名仕用他们讳莫如深．．．．的语言道出了对人生万象的感悟。 C. 荒山深林里，兰草依然生机勃勃．．．．，不因沦落深山而自弃。 D. 这部电影非常火爆，电影院里坐满了乌合之众．．．．等待观看。【答案】C 【解析】【详解】本题考查成语的理解和使用。 A.销声匿迹：不再公开讲话，不再出头露面，形容隐藏起来不出声不露面。结合“新年的钟声和人们的祝福声”可知应该是要表达“春节晚会”结束了,应改成“落下帷幕”。本题成语使用错误。 B.讳莫如深：原意为事件重大，讳而不言。后指把事情隐瞒得很紧。结合“语言道出了”可知，名人先哲已经说出了感悟，应改成“高深莫测”。本题成语使用错误。 C.生机勃勃：形容生命力旺盛的样子。本题是指兰草的生命力很旺盛，成语使用正确。 D.乌合之众：原义是指像乌鸦聚集在一起的一群人，比喻杂凑在一起的毫无组织纪律的人群。在电影院看电影的观众不能称之为“乌合之众”。本题成语使用错误。故选 C。 5. 下列句子中关联词使用正确的一项是（） A. 海马既然叫马，但它是一种鱼。 B. 齐白石先生的画尽管在中国很有名，还在世界备受瞩目。 C. 神农只有亲自试吃百草，才不愿意看到人们饱受疾病之苦。 D. 只要你说得对，我们就改正。

【答案】D 【解析】【详解】本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。 A．有误，分句间是转折关系，可以用“虽然……但是……”相连。 B．有误，分句间是递进关系，可以用“不但……而且……”相连。 C．有误，分句间是选择关系，可以用“宁可……也不……”相连。故选 D。 6. 下面句子意思表达不一样的一项是（） A. 这件事他不可能不清楚。 B. 这件事他肯定很清楚。 C. 难道他不清楚这件事吗？ D. 他不清楚这件事。【答案】D 【解析】【详解】本题考查了句意的理解。 A．“这件事他不可能不清楚。”是一个双重否定句，表示肯定，意思是：他清楚这件事。 B．“这件事他肯定很清楚。”是一个肯定句，意思是：他清楚这件事。 C．“难道他不清楚这件事吗？”是一个反问句，“难道不清楚”就是“清楚”，意思是：他清楚这件事。故选 D。 7. 下面说法正确的一项是（） A. “但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”中的“龙城飞将”指的是汉朝名将霍去病。 B. 被苏轼赞为“诗中有画，画中有诗”的是唐代诗人李商隐。 C. 《诗经》是中国最早的一部诗歌总集，共 311 篇，又被称为《诗三百》。 D. 《红楼梦》中“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。”描写的林黛玉。【答案】C 【解析】【详解】本题考查了学生对文学常识的认识。 A．“龙城飞将”指的是汉朝名将李广。 B．被苏轼赞为“诗中有画，画中有诗”的是唐代诗人王维。

D．《红楼梦》中“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。”描写的王熙凤。故选 C。 8. 周毅想给退休的教师送一副字，下列内容不合适的一项是（） A. 新竹高于旧竹枝，全拼老干为扶持。 B. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 C. 落红不是无情物，化作春泥更护花。 D. 树欲静而风不止，子欲养而亲不待。【答案】D 【解析】【详解】本题考查了对诗句和名言警句的理解。 D．“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”意思是：树想要静下来，风却不停止，子女想起赡养自己的父母时，等不及的父母这时已经离我们而去了。比喻形势与自己的愿望相违背或用于感叹人子希望尽孝双亲时，父母却已经亡故。告诉我们要及时尽孝，用作送给退休老师不合适。故选 D。三、积累运用 9. 查字典填空：“张”字用音序查字法先查大写字母____，再查音节________，用部首查字法先查 ______，再查____画。“张”在字典里的解释有：①使合拢的东西分开或使紧缩的东西放开 ②陈设；铺排 ③扩大；夸张 ④看；望。请给下列成语中的“张”选择合适的解释，填序号。东张西望（）张牙舞爪（）虚张声势（）张灯结彩（）【答案】 ①. Z ②. zhāng ③. 弓 ④. 4##四 ⑤. ④ ⑥. ① ⑦. ③ ⑧. ② 【解析】【详解】本题考查了查字典。用音序查字法，首先，我们要确定所查的字的音节开头第一个字母的大写，即音序。接着通过完整的音节就可以找到这个字了，注意完整的音节包括声母、韵母和声调。“张”读 zhāng，应先查大写字母 Z，再查音节 zhāng。用部首查字法，首先确认所查字的部首，数清部首的笔画，按照笔画数，在“部首目录”中找到该部首对应的页码。然后，在“检字表”中翻到对应的页码，数清这个字除去部首剩下

的笔画数，就可以在字典查到这个字。“张”的部首是“弓”，除去部首之外应该查 4 画。东张西望：这边看看，那边望望。形容向四周寻找查看或观察动静的样子。“张”是看的意思，故选④。张牙舞爪：张开牙齿，挥舞爪子。形容野兽凶猛可怕。也比喻人的猖狂凶恶的样子。“张” 是张开，即使合拢的东西分开或使紧缩的东西放开，故选①。虚张声势：装出强大的声势。指假造声势，借以吓唬或迷惑对方。“张”是铺张，夸大的意思，故选③。张灯结彩：挂上灯笼，系上彩绸。形容喜庆或节日的繁华景象。“张”是设置，悬挂的意思，故选②。 10. 按要求完成练习。（1）造纸术是我国古代的四大发明。（修改病句） __________________ （2）梅兰芳高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了。”（改为转述句） __________________ 【答案】 ①. 造纸术是我国古代的四大发明之一。 ②. 梅兰芳高兴地向大家宣布，胜利了，他该登台演出了。【解析】【详解】本题考查了病句的修改和句式的转换。（1）解答本题时注意我国古代的四大发明包括了造纸术、指南针、火药及印刷术，而造纸术只是其中之一。句子中的叙述逻辑上错误，故改为“造纸术是我国古代的四大发明之一”。（2）本题考查对于直接引语和间接引语的掌握和转换。需要将原句中的冒号、引号去掉，结尾改为句号。并且需要将“我”这一第一人称改为转述句中的第三人称“他”，故改为的转述句是：梅兰芳高兴地向大家宣布，胜利了，他该登台演出了。 11. 写出诗句中所使用的修辞手法。（1）遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。（（2）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（（3）留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。（（4）问渠那得清如许？为有源头活水来。（））））【答案】 ①. 比喻 ②. 夸张 ③. 拟人 ④. 设问【解析】

【详解】本题考查修辞方法的解析和运用。首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。（1）从“一青螺”可知运用了比喻的修辞。（2）从“千尺”可知运用了夸张的修辞。（3）从“时时舞”可知运用了拟人的修辞。（4）有问有答，可知运用了设问的修辞。 12. 根据所学内容填空。（1）诗词展示了中国深厚的文化底蕴，描绘了中华大地的自然之美和人文之美。诗词中有趣：从“________，忙趁东风放纸鸢”中，我们感受到了童年的无忧无虑；诗词中有景：从 “日出江花红胜火，________。”中，我们欣赏到了五彩斑斓的春天美景；诗词中有情： “________，天下谁人不识君。”中，我们体会到了朋友充满力量的安慰；诗词中有志：“人生自古谁无死，________。”中，我们感叹于诗人视死如归的高风亮节。（2）文以载道，“________，小人长戚戚。”孔子告诉我们要做一个心胸开阔的人；“穷则变，________，通则久。”古人告诉我们，遇事不必死钻牛角尖，要懂得随机应变，这是从古至今的大智慧。（3）幸福是什么？幸福是陆游的“山重水复疑无路，________。”的意外惊喜；幸福是陶渊明“采菊东篱下，________。”的悠闲自得；幸福是苏轼“但愿人长久，________。”的美好祝愿。【答案】 ①. 儿童散学归来早 ②. 春来江水绿如蓝 ③. 莫愁前路无知己 ④. 留取丹心照汗青 ⑤. 君子坦荡荡 ⑥. 变则通 ⑦. 柳暗花明又一村 ⑧. 悠然见南山 ⑨. 千里共婵娟【解析】【详解】本题考查诗词名句默写。（1）书写时注意“童”“绿”“愁”“照”“留”的正确写法。（2）书写时注意“荡”“通”的正确写法。

（3）书写时注意“柳”“悠然”“婵娟”的正确写法。 13. 趣味语文故事，阅读下则故事，并根据语境用“/”给句子断句。从前，有个财主非常吝啬。他为儿子请一位教书先生，在讲待遇时，先生知道他平素对人刻薄，就动了心思，和他立了字据，上面写到：“无米面亦可无鸡鸭亦可无鱼肉亦可无银钱亦可”，字据上一个标点符号都没有。财主看了非常高兴，他想先生用膳不讲究，而且不用掏学费，感觉占了大便宜。到了年底，先生要财主算账。财主哪里肯给，二人就一同到县衙去打官司。县官让财主将字据念了一遍，财主便按所立字据念了一遍，接着又让先生将字据念一遍，先生和财主读的停顿不一样，财主一听傻了眼，只得将学费和饭钱付给了先生。你知道先生是怎么读的吗？请用斜线标记出停顿：无米面亦可；无鸡鸭亦可；无鱼肉亦可；无银钱亦可。【答案】无米/面亦可；无鸡/鸭亦可；无鱼/肉亦可；无银/钱亦可。【解析】【详解】本题考查文言断句。要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。 “无米面亦可；无鸡鸭亦可；无鱼肉亦可；无银钱亦可”意思是没有米面也可以；没有鸡鸭也可以；没有鱼肉也可以；没有银钱也可以。故划分停顿节奏为：无米/面亦可；无鸡/鸭亦可；无鱼/肉亦可；无银/钱亦可。四、口语交际 14. 六年级毕业，班上要组织联欢会，筹备中遇到了以下问题，请你协助解决：（1）征集联欢会的主题语，要求是简洁、形象的一句话。请把你想到的主题语写在横线上： _____________________ （2）根据节目单，合唱《长大后我就成了你》之后就是舞蹈《友谊地久天长》，请你为这两个节目写几句串词：

_____________________ 【答案】 ①. 同窗谊，师生情。 ②. 《长大后我就成了你》唱出了我们的心声，师恩难忘，带着美好的憧憬，我们走向明天。未来不管走到哪里,我们坚信，友谊地久天长。接下来，请欣赏舞蹈《友谊天长地久》。【解析】【详解】本题考查口语交际。（1）考查活动的主题语。结合“六年级毕业”的主题，从“同学的感情，对老师的感恩”来写即可。示例：谢良师，念好友。（2）结合两个节目的内容和毕业的感受来写串联词即可。示例：六年的辛勤汗水，哺育学子茁壮成长，一曲《长大后我就成了你》唱出我们的最深处的声音，师恩永难忘，友谊永不断，接下来，我们一起欣赏舞蹈《友谊地久天长》。五、快乐阅读课内阅读学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人（），惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。 15. 请将文中括号内的内容补充完整。 16. 给下列加点字选择正确的读音，打√。思援弓缴．（zhuó jiǎo）而射之为是其智弗若与．（yú yǔ） 17. 解释下列加点的字词。弈．秋（）通国．．之善弈者也（）使弈秋诲．二人弈（） 18. 读了《学弈》，你更喜欢里面的哪个人？说说你的理由。 _________________________ 【答案】15. 专心致志 16. zhuó yú 17. ①. 下棋 ②. 全国 ③. 教导 18. 我喜欢学奕有成的人。因为他做事做学问有专心致志的态度。【解析】

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