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临床执业医师资格考试-医学伦理学(医务人员的医学伦理素质的养成与行为规范)试题及答案.docx

发布时间：2022-07-20 发布人：admin 分类：养殖 资料大小：9.84KB 资料格式：docx 举报 版权申诉
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    临床执业医师资格考试-医学伦理学(医务人员的医学伦理素质的养成与行为规范)试题及答案
    1. 对医德修养的意义的正确表述是
    2. 依评价主体的不同，医德评价可分为两种，它们是
    3. 医德评价的标准不包含
    4. 在进行医德评价时，应防止的“四种片面依据论“不是指
    5. 在医德评价中，自我评价方式及主观评价力量是指
    6. 对三种医德评价方式相互关系的正确理解是
    7. 以下哪一点不是社会舆论的特点
    8. 依据医学目的所选择的医疗手段，必须遵循一些原则，以下哪一点是不对的
    9. 以下哪一点是属于最优化原则的内容
    10. 医学道德评价的方式有
    11. 下列各项，不属医德修养内容的是
    12. 医德教育的目的是
    13. 培养全面、合格的医学人才的重要手段是
    14. 医学伦理学的研究对象是(送分题)
    临床执业医师资格考试-医学伦理学(医务人员的医学伦理素质的养成与行为规范)答案解析
    1. 对医德修养的意义的正确表述是-答案：【B】
    2. 依评价主体的不同，医德评价可分为两种，它们是-答案：【C】
    3. 医德评价的标准不包含-答案：【E】
    4. 在进行医德评价时，应防止的“四种片面依据论“不是指-答案：【A】
    5. 在医德评价中，自我评价方式及主观评价力量是指-答案：【C】
    6. 对三种医德评价方式相互关系的正确理解是-答案：【A】
    7. 以下哪一点不是社会舆论的特点-答案：【E】
    8. 依据医学目的所选择的医疗手段，必须遵循一些原则，以下哪一点是不对的-答案：【C】
    9. 以下哪一点是属于最优化原则的内容-答案：【B】
    10. 医学道德评价的方式有-答案：【D】
    11. 下列各项，不属医德修养内容的是-答案：【D】
    12. 医德教育的目的是-答案：【E】
    13. 培养全面、合格的医学人才的重要手段是-答案：【A】
    14. 医学伦理学的研究对象是(送分题)-答案：【C】
    临床执业医师资格考试-医学伦理学(医务人员的医 学伦理素质的养成与行为规范)试题及答案 共计：14 道单选题, 1. 对医德修养的意义的正确表述是 A.使医务人员养成良好的医德品质和人格，使医疗卫生单位形成良好形象，在医疗竞争中立于不败 之地 B.使医务人员养成良好的医德品质和人格，使医疗卫生单位形成良好的医德医风，从而促进社会精 神文明 C.使医务人员和医疗卫生单位树立良好的形象，从而促进社会精神文明 D.使医务人员和医疗卫生单位树立良好的形象，在医疗竞争中立于不败之地 E.使医务人员养成良好的医德品质和人格，使医疗卫生单位形成良好的医德医风，在医疗竞争中立 于不败之地 2. 依评价主体的不同，医德评价可分为两种，它们是 A.病人评价和家属评价 B.院长评价和同事评价 C.社会评价和自我评价 D.外在评价和自我评价 E.社会评价和内在评价 3. 医德评价的标准不包含 A.有利 B.自主 C.公正 D.互助 E.奉献 4. 在进行医德评价时，应防止的“四种片面依据论“不是指 A.唯意志论 B.唯动机论 C.唯效果论 D.唯目的论 E.唯手段论 5. 在医德评价中，自我评价方式及主观评价力量是指 A.社会舆论
    B.传统习俗 C.内心信念 D.病人评议 E.院内评价 6. 对三种医德评价方式相互关系的正确理解是 A.相辅相成、互相补充 B.完全一致、可以替代 C.互相冲突、都不可信 D.比较混乱、说不清楚 E.以上都不是 7. 以下哪一点不是社会舆论的特点 A.传播具有广泛性 B.对行为具有约束性 C.具有一定的群众性 D.具有自发性 E.具有深刻性 8. 依据医学目的所选择的医疗手段，必须遵循一些原则，以下哪一点是不 对的 A.社会性原则 B.一致性原则 C.突发性原则 D.优化性原则 E.有效性原则 9. 以下哪一点是属于最优化原则的内容 A.时间最早 B.痛苦最少 C.没有副作用 D.知情同意 E.保守秘密 10. 医学道德评价的方式有 A.内心信念 B.社会舆论 C.传统习俗
    D.以上都是 E.以上都不是 11. 下列各项，不属医德修养内容的是 A.树立正确的医德认识，在实践中进行医德品质的培养 B.认真学习医学伦理学知识，进行医德理论修养 C.在医疗实践中以医德原则和规范要求自己，进行认知修养 D.学习国家医疗体制改革文件，进行卫生政策修养 E.以正确的医德思想克服旧的道德观念的影响，进行医德信念修养 12. 医德教育的目的是 A.提高医德认识 B.培养医德情感 C.锻炼医德意志 D.树立医德信念 E.养成良好的医德习惯 13. 培养全面、合格的医学人才的重要手段是 A.医德教育 B.医德修养 C.医德评价 D.医德实践 E.医德情操 14. 医学伦理学的研究对象是(送分题) A.医学道德难题 B.医德基本理论 C.医学道德关系 D.医德基本实践 E.医德基本规范 临床执业医师资格考试-医学伦理学(医务人员的医 学伦理素质的养成与行为规范)答案解析 1. 对医德修养的意义的正确表述是-答案：【B】 题解：
    2. 依评价主体的不同，医德评价可分为两种，它们是-答案： 【C】 题解： 3. 医德评价的标准不包含-答案：【E】 题解： 4. 在进行医德评价时，应防止的“四种片面依据论“不是指-答案： 【A】 题解： 5. 在医德评价中，自我评价方式及主观评价力量是指-答案： 【C】 题解： 6. 对三种医德评价方式相互关系的正确理解是-答案：【A】 题解： 7. 以下哪一点不是社会舆论的特点-答案：【E】 题解： 8. 依据医学目的所选择的医疗手段，必须遵循一些原则，以下哪 一点是不对的-答案：【C】 题解： 9. 以下哪一点是属于最优化原则的内容-答案：【B】 题解： 10. 医学道德评价的方式有-答案：【D】 题解：
    11. 下列各项，不属医德修养内容的是-答案：【D】 题解： 12. 医德教育的目的是-答案：【E】 题解： 13. 培养全面、合格的医学人才的重要手段是-答案：【A】 题解： 14. 医学伦理学的研究对象是(送分题)-答案：【C】 题解：
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