2020-2021 学年江苏省溧阳市八年级上学期期中语文试题及答案
1.下列词语中画线的字,每组读音都不同...的一项是(2 分)
(
)
一、积累运用(共 20 分)
A.镌刻/隽永
酷似/似的
当家/恰当
粗糙/燥热
B.逊不/逊色
颁布/颁发
要挟/挟持
凶恶/厌恶
C.绯红/俳红
屏息/屏风
发酵/咆哮
遗嘱/嘱咐
D.要塞/塞外
教诲/悔悟
滞留/停滞
畸形/崎岖
2.下列各组词语中没有错别字的一项是(2 分)
(
)
A.不辍
B.轻盈
C.业已
D.私塾
娴熟
悄然
溃退
慰勉
诘责
由衷
仲裁
缰绳
劳禄
浩瀚
建树
蒙昧
锐不可当
眼花缭乱
催枯拉朽
和颜悦色
3.下列对《红星照耀中国》概括和理解有误的两项是(3 分)
(
)
A.徐海东出生在汉口的黄陂县,他家世世代代做窑工,是无产阶级。1927 年 4 月,国民党右派发动政变,
徐海东将窑厂的大部分工人和一些当地农民组织起来,成立了湖北省第一支工农红军,这批人后来成为了
红四方面军的核心力量。
B.在彭德怀还小的时候,他的祖母认为他们都是她的奴仆。因为有一次彭德怀踢掉了他的鸦片烟盘,祖
母说他是不孝子孙,要溺死他。所以后来彭德怀在外面加官进爵成为一名军官的时候,再也没去看望过她。
C.红军战士的生活,简单充实而又忙碌。他们的住所和伙食极其简单。在不打仗的时候,他们有严格的
作息时间规律,而且在各项运动方面都有激烈的比拼,他们还研究军事战术、学习、认字,不断发明各种
新游戏等等。
D.红军的许多“短促突击”都是以少对多,这种奇袭要想成功,必须做到出其不意、迅捷、无畏、坚决、
计划完备,选择敌军最容易受打击,最致命的环节,这个经验每个游击队都能做到。
E.李德在作战方法和中国地形方面的丰富经验,使他成为西方国家里最有资格的中国军事权威之一,他
经受住了长征的艰难险阻,勇气可嘉,是全世界“理想主义革命者”努力追求的目标。
4.2017 年 8 月 17 日,LIG0 和 Virgo 共同探测到的引力波事件 GW170817,这在天文学以及物理学发展史
上具有划时代的意义。为激发学生热爱科学的兴趣,某校开展了“了解引力波事件”活动,
请你参与下列活动。(4 分)
(1)第一小组展示了收集到的新闻,请你完成下面问题。(1 分)
___________________________________,全世界都沸腾了!
美国时间 2017 年 10 月 16 日 10 时,北京时间 2017 年 10 月 16 日 22 时,美国国家自然科学基金会召
开媒体见面会,请了美国激光千涉引力波天文台(LIG0)、欧洲处女座引力波探测器(
Virgo),以及世界各
地 70 多家天文台的科学家代表,共同宣布了一个重大新闻:人类首次探测到来自双中子星并合的新型引力
波,并“看到”这种并合事件发出的电磁信号。全世界都沸勝了!
根据新闻内容,补全标题。
(2)假如你是记者,请完成下列采访提纲。(3 分)
采访对象
中国科学院高能物理研究所研究员潘卫民,中国科学院常金山天文台南天文中心主任
王力帆,清华大学信息技术研究院研究员、L1GO 科学合作组织成员曾军威。
采访问题
问题:___________________________________________________________________
潘卫民:这是人类第一次多个科研机构同时探测到引力波及其电磁对应体,是引力波天
文学极为重要的里程碑,正式开启了多信使引力波天文学时代。
如果是你采访,你还想采访谁?问什么问题?请写下来。
我想采访_________________________________________
②我的问题_____________________________________________________________
5.综合性学习:班内开展以“以诚立身”为主题的语文综合性学习活
动 ,
请你参与活动,并完成相关的任务。(2 分)
(1)阅读右边的漫画,谈谈你的阅读启示。
________________________________________________________
(2)请以“诚信”为主题,给自己写一则座右铭:
_________________________________________________________
6.默写。(7 分)
(1)_________________________,飞漱其间,__________________良多趣味。(郎道元《三峡》)
(2)鸢飞戾天者,__________________;经纶世务者__________________。(吴均《与朱元思书》)
(3)___________________________,狐兔我宇。(曹植《梁甫行》)
(4)崔颢的《黄鹤楼》一诗中,作者由虚转实,描绘出一幅明丽、悠远画面的连续的两句诗是:
___________________________________,___________________________________。
二、阅读理解(共 40 分)
(一)阅读下列文言文,完成 8~11 题。(13 分)
【甲】答谢中书书(陶弘景)
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉..。青林翠竹,四时俱备。晓
雾将歇.,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竟跃..。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
【乙】记承天寺夜游(苏轼)
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀
民。怀民亦未寝,相与..步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?
但少闻人知吾两人者耳。
7.解释下列加点的字词(4 分)
(1)五色交辉..(
(3)念.无与为乐者(
8.用现代汉语翻译下列句子。(4 分)
(1)青林翠竹,四时俱备
)(2)沉鳞竞跃..(
)(4)相与..步于中庭(
)
)
答:________________________________________________________________________________;
(2)月色入户,欣然起行
答:________________________________________________________________________________;
9.从景物描写方法这一角度分别赏析下面两句话。(4 分)
(1)晓雾将歌,聽鸟乱鸣:夕日欲,沉鳞竟跃。
答:________________________________________________________________________________;
(2)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
答:________________________________________________________________________________;
10.下列选项中对两篇短文分析不正确的一项是(2 分)
(
)
A.甲、乙两文虽然文体不同,但是都采用了记叙、描写、抒情、议论这几种表达方式
B.甲文的“夕日欲颓”中的“欲”与乙文中“解衣欲睡”中的“欲”,在语境中意思基本相同。
C.甲文全方位描写山川之美,乙文借助想象描绘月光之美,都表现了作者醉心美景的情感
D.甲文《答谢中书书》中的“书”与乙文《记承天寺夜游》中的“记”都是一种文体形式。
(二)阅读下面语段,完成 11~15 题。(12 分)
列夫·托尔斯泰
①突然,客人惊奇地屏住了呼吸,只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面,一对灰色的眼睛射
出一道黑豹似的目光,虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光,但再好的图片都没法加以反映。
这道目光就像一把亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害。令你无法动弹,无法躲避。仿佛被催眠术控
制住了,你只好乖乖地忍受这种目光的探寻,任何掩饰却抵挡不住。它像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金
刚刀切开了玻璃。在这种入木三分的审视之下,谁都没法遮掩。——对此,屠格涅夫和高尔基等上百个人
都作过无可置疑的描述。
②这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟,接着便刀剑入鞘,代之以柔和的目光与和蔼的笑容。虽然
嘴角紧闭,没有变化,但那对眼晴却能满含然笑意,犹如神奇的星光。而在优美动人的音乐影响下,它们
可以像村妇那样热泪涟涟。精神上感到满足自在时,它们可以闪闪发光,转眼又因忧郁而黯然失色,罩上
阴云,顿生凄凉,显得麻木不仁,神秘莫测。它们可以变得冷酷锐利,可以像手术刀、像 X 射线那样揭开
隐藏的秘密,不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。这是出现在人类面部最富感情的一对眼睛,可以抒发
各种各样的感情。高尔基对它们恰如其分的描述,说出了我们的心里话:“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼
珠。”
③亏得有这么一对眼睛,托尔斯的脸上于是出一股才气来。此人所具有的天赋统统集中在他的眼睛里,
就像俊美的陀斯妥耶夫斯基的丰富思想都集中在他的眉峰之间一样,托尔斯泰面部的其他部件——胡子、
眉毛,头发,都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已,这对球宝有魔力、有磁性,可以把人
世间的物质吸进去,然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。再小的事物,借助这对眼睛都能看得清
清楚楚,像一只猎鹰从高空朝一只胆怯的耗子俯冲下来,这对眼晴不会放过微不足道的细节,同样也能全
面掲示广袤无垠的宇宙。它们可以照耀在精神世界的最高处,同样也可以成功地把探照灯光射进最阴暗的
灵魂深处,这一对烁烁发光的晶体具有足够的热量和纯度,能够忘我地注视上苍;有足够的勇气注视摧毁
一切的虚无,这种虚无犹如蛇发女怪那样,看到她的人就会变成石头。在这对眼睛看来,没有办不到的事
情,除非让它们陷入无所事事的白日梦中,在优雅而快活的梦境里默默无声地享乐。眼皮刚一睁开,这对
眼睛就必然毫不含糊,清醒而又无情地寻起猎物来。它们容不得幻影,要把每一片虚假的伪装扯掉,把浅
薄的信条撕烂。每件事物都逃不过这一对眼晴,都要露出赤裸的真相来,当这一副寒光四射的匕首转而对
准它们的主人时是十分
可怕的,因为锋刃无情,直要害,正好刺中了他的心窝。
④具有这种犀利眼光,能够看清真相的人,可以任意支配整个世界及其知识财富。作为一个始终具有
善观察并能看透事物本质的眼光的人,他肯定缺少一样东西,那就是属于自己的那一份幸福。
11.概括这几段文字的主要内容。(1 分)
答: ___________________________________________________________________________。
12.“它像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃”的含义是什么?(2 分)
答:
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________。
13.“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠”的含义是什么?(2 分)
答: ____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________。
14.(1)在第③段文字中,作者对“眼晴”的喻称有哪些?(3 分)
答:
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________。
(2)第③段描写托尔斯泰的眼晴的目的是什么?(2 分)
答:
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________。
15.“它们可以照耀在精神世界的最高处”这句话的含义是什么?(2 分)
答:
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________。
(三)阅读下文,完成 16~20 题。(14 分)
艾溪湖湿地的美
罗张琴
(1)“四面碧树三面水,一城香樟半城湖”说的是南昌的景致。南昌东面有溪流穿稻田而过,经年累月,
数顷之地渐现湖光,世人称之为艾溪湖。秋季,艾湖湿地依然绿意然。落单的天鹅低着头、用长长的喙专
心挑觅食物;孤单的丹顶鹤单腿立在沼泽里,静静地眺望着苍穹;一群接一群的大雁在空中摆阵,鸣叫声
此起彼伏……
(2)“啊——啊——”,一群飞鸟在湿地上空盘旋、流连,久久不散。“是灰鹤,千岁鹤!”正在湖边
给锦鲤喂食的孩子们齐刷刷将头抬起,打着节拍使劲鼓掌,齐声喊着:“千岁鹤!千岁鹤!”
(3)“小廖,候乌通道发现千岁鹤,应该是想在咱们雁岛‘打尖’,你迅速隐蔽,别打拢它们!”
(4)“老高,船往东靠边,暂停巡逻!”
(5)“小关,架好设备,做好记录!
(6)邹进莲手持对讲机,一边联络一边在人群中穿校。黑衣、黑裤、黑鞋、黑发、黑框眼
镜,简约而干练。
(7)邹进莲出生于湖北荆州一个贫国家庭,从小独立且低强,大学四年,地没向家里要过一分钱,从摆
地卖林子算起,先后尝试过二十多种行当。毕业前夕,当许多同学还在为找工作奔波时,地她早早便接到
式汉一家国有企业的录用通知,成了一名准都市白领。
(8)然而,在她看来,年纪轻轻就过安逸的生活客易让人丧失斗志。“不闯荡,你要青春干什么?”邹
进莲不停问自己,有一次,她被一段人鹤相伴相依的视频吸引,“这才是我想要的!”地终于确定了奋斗的
方向。地辞掉工作,开始拜师学养鸟,深山老林,简易工棚,荒无人烟,缺水少电,她仿佛从世界的一极
直接蹦到另一极,与此同时,身边质疑、批评的声音一阵接一阵:“心血来湖、不务正业……”邹进莲的倔
脾气上来了,暗暗立誓:“我就要走出一条别人未走过的路!”定下心神的邹进莲,陆续掌握了候鸟饲养驯
化、繁育、疫病防治等许多技能。2010 年,鄱阳湖国家湿地公国告急:四园内白天鹅大面积染病。她临危受
命赶往江西。一个月后,病危的四十多只白天鹅全部康复,她被留在鄱阳湖白沙洲岛工作,一干就是四年。
(9)地球上的候鸟依然定时守信地遵从着体内基因的召唤,感受着地球的每一次脉动和季节里最微妙的
变化,振翅而飞,迎风而起,南来北往,飞越过雄奇壮阔的高山大海,飞越过水泥铜筋的城市森林,周而
复始地完成一次次迁徙……全世界主要的候鸟迁徙路线一共有八条,其中有三条经过中国。地处华中、与
鄱阳湖相近的南昌成为许多候鸟在西伯利亚与澳大利亚之间往返时的必经之地。南昌市围绕湖泊投资数十
亿元保护自然生态,建了一座两千六百多亩的纯公益性的艾溪湖湿地公园,并精心打造了一条跨越市区的
空中“乌道”。2014 年邹进莲被这条雄奇、诗意的空中“乌道”打动,接受高新区的邀请,出任艾溪湖湿
地公园候鸟保护中心主任。
(10)上任后的邹进莲绕着艾溪湖湿地走了一国,发现植物多,动物少,大过静谧了,依她的知识和经
验,哪里生态好,乌就往哪里去,艾溪湖湿地生态那么好,只要筑好“巢”,就一定可以引来无数“凤凰”,
经过一个月的深思熟虑,她提出创建艾溪湖湿地候鸟乐国的设想。从选址,规划、设计,到施工、驯养、
招聘,邹进莲团队只用了短短几个月时间,“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的瑰丽景色,重现在人
们的眼眸里。
(11)越来越多的中小学校、幼儿园来湿地开展科普活动。一有空,她就和人们分享候鸟的故事。“一
只叫‘灰灰’的灰雁很通人性,很讲感情。有一次,它的饲养员老何家中有事请假三天,老何前脚刚走,
灰灰”就失踪了,到处找也找不到。第四天,老何刚回来上班,‘灰灰’立即出现,飞到老何跟前,不停
地叫,情意绵绵……”这些年,来艾溪湖的候乌越来越多,邹进莲觉得自己拥有了一个候乌王国。
(12)“保护候鸟不应该是少数人的行为,我要通过自己的努カ,让更多人事欢候鸟、把保护动物变成
一种习惯。”邹进莲说,“我想把艾溪湖湿地候乌乐国打造成‘人的乐国+鸟的家园’,在都市里给予乌儿
们一片安全,适宜的栖息地。这样鸟与人和谐共存的画面,就是我最大的梦想。”
(《人民日报)》2020 年 1 月 18 日,有改动)
16.艾溪湖湿地“美”在哪里?请简要概括。(2 分)
答:___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________。
17.做批注是一种很好的读书方法,批注角度有赏语言、写理解、谈感悟、作评价、提疑问等。请任选一个
角度批注文中划横线的句子。(3 分
落单的天低着头,用长长的喙专心拣觅食物;孤做的丹顶单腿立在沼泽里,静地跳望着苍穹;一群接一
群的大雁在空中摆,鸣叫声此起彼伏……
答:___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________。
18.用自己的语言简要概括“这才是我想要的”中“这”指代的内容。(2 分)
答:___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________。
19.文中的邹进莲是一个怎样的人?请结合文章内容简要分析。(答出两点即可)(4 分)
答:___________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________。
20.假如你是艾溪湖湿地的一只候鸟,你想对“邹进莲们”说些什么?(3 分)
答: __________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________。
21.阅读下面文字,按要求作文。(40 分)
三、作文(共 40 分)
小时不识月,呼作白玉盘;人有悲欢离合,月有阴睛圆缺;露从今夜白,月是故乡明;回乐烽前沙似
雪,受降城外月如霜………月,高挂空中,豆古不变。月光里映照着历史的兴衰与更迭、抗争与期待,月
光里还映照着我们的欢聚与别离、温馨与痛苦……
月下,你有哪些回忆?又有哪些思索?
请以“明月来相照”为题,写一篇不少于 600 字的文章。
要求:①文体不限。
②不出现真实的班名、人名。
③书写工整规范。