2013 年湖南省益阳市中考数学真题及答案
一、选择题(本大题共 8 小题,每小题 4 分,共 32 分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目
要求的)
1.(4 分)(2013•益阳)据益阳市统计局在网上发布的数据,2012 年益阳市地区生产总值(GDP)突破千亿
元大关,达到了 1020 亿元,将 102 000 000 000 用科学记数法表示正确的是(
A. 1.02×1011
B. 10.2×1010
)
C. 1.02×1010
D. 1.2×1011
考点:科学记数法—表示较大的数.
分析:科学记数法的表示形式为 a×10n 的形式,其中 1≤|a|<10,n 为整数.确定 n 的值时,
要看把原数变成 a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当
原数绝对值>1 时,n 是正数;当原数的绝对值<1 时,n 是负数.
解答:解:将 102 000 000 000 用科学记数法表示为:1.02×1011.
故选:A.
点评:此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为 a×10n 的形式,其中
1≤|a|<10,n 为整数,表示时关键要正确确定 a 的值以及 n 的值.
2.(4 分)(2013•益阳)下列运算正确的是(
A. 2a3÷a=6
B. (ab2)2=ab4
)
C. (a+b)(a﹣b)=a2
D. (a+b)2=a2+b2
﹣b2
考点:平方差公式;幂的乘方与积的乘方;完全平方公式;整式的除法.
分析:根据单项式的除法法则,以及幂的乘方,平方差公式以及完全平方公式即可作出判断.
解答:解:A、2a3÷a=2a2,故选项错误;
B、(ab2)2=a2b4,故选项错误;
C、正确;
D、(a+b)2=a2+2ab+b2,故选项错误.
故选 C.
点评:本题考查了平方差公式和完全平方公式的运用,理解公式结构是关键,需要熟 练掌握
并灵活运用.
3.(4 分)(2013•益阳)分式方程
的解是(
)
A. x=3
B. x=﹣3
C. x=
D.
x=
考点:解分式方程.
专题:计算题.
分析:分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到 x 的值,经检验即可得到分
式方程的解.
解答:解:去分母得:5x=3x﹣6,
解得:x=﹣3,
经检验 x=﹣3 是分式方程的解.
故选 B.
点评:此题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为
整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.
4.(4 分)(2013•益阳)实施新课 改以来,某班学生经常采用“小组合作学习”的方式进行学习,学习委员
小兵每周对各小组合作学习的情况进行了综合评分.下表是其中一周的统计数据:
组 别 1
分 值 90
2
95
3
90
4
88
5
90
6
92
7
85
这组数据的中位数和众数分别是(
)
A. 88,90
B. 90,90
C. 88,95
D. 90,95
考点:众数;中位数.
分析:根据众数和中位数的定义,结合表格和选项选出正确答案即可.
解答:解:把这组数据按从小到大的顺序排列为:85,88,90,90,90,92,95,
故中位数为:90,
众数为:90.
故选 B.
点评:本题考查了众数和中位数的知识,属于基础题,解答本题的关键是熟练掌握众数和中
位数的定义.
5.(4 分)(2013•益阳)一个物体由多个完全相同的小正方体组成,它的三视图如图所示,那么组成这个物
体的小正方体的个数为(
)
A. 2 个
B. 3 个
C. 5 个
D. 10 个
考点:由三视图判断几何体.
分析:从主视图与左视图可以得出此图形只有一排,从俯视图可以验证这一点,从而确定个
数.
解答:解:从主视图与左视图可以得出此图形只有一排,只能得出一共有 5 个小正方体,
从俯视图可以验证这一点,从而确定小正方体总个数为 5 个.
故选;C.
点评:此题主要考查了由三视图判定几何体的形状,此问题是中考中热点问题,同学们应熟
练掌握.
6.(4 分)(2013•益阳)如图,在平行四边形 ABCD 中,下列结论中错误的是(
)
A. ∠1=∠2
B. ∠BAD=∠BCD
C. AB=CD
D. AC⊥BD
考点:平行四边形的性质.
分析:根据平行 四边形的性质,平行四边形对边平行以及对边相等和对角相等分别判断得出
即可.
解答:解:∵在平行四边形 ABCD 中,
∴AB∥CD,
∴∠1=∠2,故此选项正确,不合题意;
∵四边形 ABCD 是平行四边形,
∴∠BAD=∠BCD,AB=CD,故 B,C 选项正确,不合题意;
无法得出 AC⊥BD,故此选项错误,符合题意.
故选 D.
点评:此题主要考查了平行四边形的性质,熟练掌握相关的性质是解题关键.
7.(4 分)(2013•益阳)抛物线 y=2(x﹣3)2+1 的顶点坐标是(
A. (3,1)
B. (3,﹣1)
C. (﹣3,1)
)
D. (﹣3,﹣1)
考点:二 次函数的 性质.
分析:根据顶点式解析式写出顶点坐标即可.
解答:解:抛物线 y=2(x﹣3)2+1 的顶点坐标是(3,1).
故选 A.
点评:本题考查了二次函数的性质,熟练掌握顶点式解析式是解题的关键.
8.(4 分)(2013•益阳)已知一次函数 y=x﹣2,当函数值 y>0 时,自变量 x 的取值范围在数轴上表示正确
的是(
)
A.
B.
C.
D.
考点:在数轴上表示不等式的解集;一次函数的性质.
分析:由已知条件知 x﹣2>0,通过解不等式可以求得 x>2.然后把不等式的解集表示在数
轴上即可.
解答:解:∵一次函数 y=x﹣2,
∴函数值 y>0 时,x﹣2>0,
解得,x>2,
表示在数轴上为:
故选 B.
点评:本题考查了在数轴上表示不等式的解集.把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,
≥向右画;<,≤向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面
表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就
要几个.在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心
圆点表示.
二、填空题(本大题共 5 小题,每小题 4 分,共 20 分.把答案填在答题卡中对应题号后的横线上)
9.(4 分)(2013•益阳)因式分解:xy2﹣4x=
x(y+2)(y﹣2) .
考点:提公因式法与公式法的综合运用.
分析:先提取公因式 x,再对余下的多项式利用平方差公式继续分解.
解答:解:xy2﹣4x,
=x(y2﹣4),
=x(y+2)(y﹣2).
点评:本题主要考查提公因式法分解因式和利用平方差公式分解因式,熟记公式是解题的关
键,难点在于要进行二次因式分解.
10.(4 分)(2013•益阳)化简:
=
1 .
考点 :分式的加减法.
专题:计算题.
分析:由于两分式的分母相同,分子不同,故根据同分母的分式相加减的法则进行计算即可.
解答:
解:原式=
=1.
故答案为:1.
点评:本题考查的是分式的加减法,即同分母的分式想加减,分母不变,把分子相加减.
11.(4 分)(2013•益阳)有三张大小、形状及背面完全相同的卡片,卡片正面分别画有正三角形、正方形、
圆,从这三张卡片中任意抽取一 张,卡片正面的图形既是轴对称图形又是中心对称图形的概率是
.
考点:概率公式;轴对称图形;中心对称图形.
分析:由正三角形、正方形、圆中既是中心对称图形又是轴对称图形的是正方形、圆,利用
概率公式即可求得答案.
解答:解:∵正三角形、正方形、圆中既是中心对称图形又是轴对称图形的是正方形、圆,
∴既是中心对称图形又是轴对称图形的概率是:.
故答案为:.
点评:此题考查了概率公式的应用.注意概率=所求情况数与总情况数之比.
12.(4 分)(2013•益阳)如图,若 AB 是⊙O 的直径,AB=10cm,∠CAB=30°,则 BC=
5
cm.
考点:圆周角定理;含 30 度角的直角三角形.
分析:根据圆周角定理可得出△ABC 是直角三角形,再由含 30°角的直角三角形的性质即可
得出 BC 的长度.
解答:解:∵AB 是⊙O 的直径,
∴∠ACB=90°,
又∵AB=10cm,∠CAB=30°,
∴BC=AB=5cm.
故答案为:5.
点评:本题考查了圆周角定理及含 30°角的直角三角形的性质,解答本题的关键是根据圆周
角定理判断出∠ACB=90°.
13.(4 分)(2013•益阳)下表中的数字是按一定规律填写的,表中 a 的值应是 21 .
1
2
2
3
3
5
5
8
8
13
13
21
a …
34 …
考点:规律型:数字的变化类.
分析:根据第一行第 3 个数是前两个数值之和,进而得出答案.
解答:解:根据题意可得出:a=13+5=21.
故答案为:21.
点评:此题主要考查了数字变化规律,根据已知得出数字的变与不变是解题关键.
三、解答题(本大题共 2 小题,每小题 6 分,共 12 分)
14.(6 分)(2013•益阳)已知:a= ,b=|﹣2|,
.求代数式:a2+b﹣4c 的值.
考点:代数式求值.
专题:计算题.
分析:将 a,b 及 c 的值代入计算即可求出值.
解答:解:当 a= ,b=|﹣2|=2,c=时,
a2+b﹣4c=3+2﹣2=3.
点评:此题考查了代数式求值,涉及的知识有:二次根式的化简,绝对值,以及有理数的混
合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
15.(6 分)(2013•益阳)如图,在△ABC 中,AB=AC,BD=CD,CE⊥AB 于 E.求证:△ABD∽△CBE.
考点:相似三角形的判定.
专题:证明题.
分析:根据等腰三角形三线合一的性质可得 AD⊥BC,然后求出∠ADB=∠CEB=90°,再根据两
组角对应相等的两个三角形相似证明.
解答:证明:在△ABC 中,AB=AC,BD=CD,
∴AD⊥BC,
∵CE⊥AB,
∴∠ADB=∠CEB=90°,
又∵∠B=∠B,
∴△ABD∽△CBE.
点评:本题考查了相似三角形的判定,等腰三角形三线合一的性质,比较简单,确定出两组
对应相等的角是解题的关键.
四、解答题(本大题共 3 小题,每小题 8 分,共 24 分)
16.(8 分)(2013•益阳)我市某蔬菜生产基地在气温较低时,用装有恒温系统的大棚栽培一种在自然光照
且温度为 18℃的条件下生长最快的新品种.图是某天恒温系统从开启到关闭及关闭后,大棚内温度 y(℃)
随时间 x(小时)变化的函数图象,其中 BC 段是双曲线
的一部分.请根据图中信息解答下列问题:
(1)恒温系统在这天保持大棚内温度 18℃的时间有多少小时?
(2)求 k 的值;
(3)当 x=16 时,大棚内的温度约为多少度?
考点:反比例函数的应用;一次函数的应用.
分析:(1)根据图象直接得出大棚温度 18℃的时间为 12﹣2=10(小时);
(2)利用待定系数法求反比例函数解析式即可;
(3)将 x=16 代入函数解析式求出 y 的值即可.
解答:解:(1)恒温系统在这天保持大棚温度 18℃的时间为 10 小时.
(2)∵点 B(12,18)在双曲线 y=上,
∴18= ,
∴解得:k=216.
(3)当 x=16 时,y=
=13.5,
所以当 x=16 时,大棚内的温度约为 13.5℃.
点评:此题主要考查了反比例函数的应用,求出反比例函数解析式是解题关键.
17.(8 分)(2013•益阳)某校八年级数学课外兴趣小组的同学积极参加义工活动,小庆对全体小组成员参
加活动次数的情况进行统计分析,绘制了如下不完整的统计表和统计图(图).
次数 10
人数 3
8
a
6
2
5
1
4 ;
(1)表中 a=
(2)请将条形统计图补充完整;
(3)从小组成员中任选一人向学校汇报义工活动情况,参加了 10 次活动的成员被选中的概率有多少?
考点:条形统计图;统计表;概率公式.
分析:(1)根据条形统计图可知 a=4;
(2)根据表格数据可知 6 次的人数是 2,然后补全统计图即可;
(3)根据概率公式解得即可.
解答:解:(1)由条形统计图可知次数为 8 的有 4 人,
所以,a=4;
(2)由表可知,6 次的有 2 人,
补全统计图如图;
(3)∵小组成员共 10 人,参加了 10 次活动的成员有 3 人,
∴P= ,
答:从小组成员中任选一人向学校汇报义工活动情况,参加了 10 次活动的成员被选
中的概率是 .
点评:本题考查的是条形统计图的综合运用.读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解
决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.
18.(8 分)(2013•益阳)如图,益阳市梓山湖中有一孤立小岛,湖边有一条笔直的观光小道 AB,现决定从
小岛架一座与观光小道垂直的小桥 PD,小张在小道上测得如下数据:AB=80.0 米,∠PAB=38.5°,
∠PBA=26.5.请帮助小张求出小桥 PD 的长并确定小桥在小道上的位置.(以 A,B 为参照点,结果精确到 0.1
米)
(参考数据:sin38.5°=0.62,cos38.5°=0.78,tan38.5°=0.80,sin26.5°=0.45,cos26.5°=0.89,
tan26.5°=0.50)
考点:解直角三角形的应用.
专题:应用题.
分析:设 PD=x 米,在 Rt△PAD 中表示出 AD,在 Rt△PDB 中表示出 BD,再由 AB=80.0 米,可
得出方程,解出即可得出 PD 的长度,继而也可确定小桥在小道上的位置.
解答:解:设 PD=x 米,
∵PD⊥AB,
∴∠ADP=∠BDP=90°,
在 Rt△PAD 中,tan∠PAD= ,
∴AD=
≈
=x,
在 Rt△PBD 中,tan∠PBD= ,
∴DB=
≈
=2x,
又∵AB=80.0 米,
∴x+2x=80.0,
解得:x≈24.6,即 PD≈24.6 米,
∴DB=2x=49.2.
答:小桥 PD 的长度约为 24.6 米,位于 AB 之间距 B 点约 49.2 米.
点评:本题考查了解直角三角形的应用,解答本题的关键是构造直角三角形,利用三角函数
表示出相关线段的长度,难度一般.
五、解答题(本大题共 2 小题,共 22 分)
19.(10 分)(2013•益阳)“二广”高速在益阳境内的建设正在紧张地进行,现有大量的沙石需要运输.“益
安”车队有载重量为 8 吨、10 吨的卡车共 12 辆,全部车辆运输一次能运输 110 吨沙石.
(1)求“益安”车队载重量为 8 吨、10 吨的卡车各有多少辆?
(2)随着工程的进展,“益安”车队需要一次运输沙石 165 吨以上,为了完成任务,准备新增购这两种卡
车共 6 辆,车队有多少种购买方案,请你一一写出.