2013山东省潍坊市中考化学真题及答案.doc

发布时间：2022-08-22 发布人：admin 分类：说明书资料大小：0.70M 资料格式：doc 举报版权申诉

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2013 山东省潍坊市中考化学真题及答案一、选择题（本题包括 10 小题，每小题 2 分，共 20 分。每小题只有一个选项符合题意） 1．（2 分）（2013•潍坊）下列物质中，属于纯净物的是（） A．空气 B．海水 C．白醋 D．液氧考点：纯净物和混合物的判别．专题：物质的分类．分析：纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质；据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可．解答：解：A、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，属于混合物．故 A 不符合题意； B、海水中含有水、氯化钠等物质，属于混合物．故 B 不符合题意； C、白醋含有水、醋酸等物质，属于混合物．故 C 不符合题意； D、液氧中只含有一种物质，属于纯净物．故 D 符合题意．故选 D．点评：解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别，要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物． 2．（2 分）（2013•潍坊）在资源的利用过程中，发生了化学变化的是（） A．利用海水晒盐 C．公交车使用天然气作燃料 B．用干冰人工降雨 D．利用风力发电考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可．解答：解：A、利用海水晒盐的过程中是利用阳光和风力，使海水中的水分蒸发，没有新物质生成，属于物理变化． B、用干冰人工降雨的过程中只是干冰的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化． C、公交车使用天然气作燃料的过程中有新物质二氧化碳和水等生成，属于化学变化． D、利用风力发电的过程中风能转化成电能，没有新物质生成，属于物理变化．故选 C．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化． 3．（2 分）（2013•潍坊）下列化学用语书写正确的是（） A．钙离子符号： B．硝酸钾的化学式：KNO3

C．水的化学式：H2O2 D．铝原子的结构示意图：考点：化学符号及其周围数字的意义；原子结构示意图与离子结构示意图．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：A、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带 1 个电荷时，1 要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字． B、化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零． C、根据水的化学式的书写方法进行书写即可． D、根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子；据此进行分析判断．解答：解：A、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带 1 个电荷时，1 要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故钙离子可表示为：Ca2+，故选项书写错误． B、硝酸钾中钾元素显+1 价，硝酸根显﹣1 价，其化学式为 KNO3，故选项书写正确． C、水的化学式为 H2O，故选项书写错误． D、质子数=13，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为阳离子，故选项书写错误．故选 B．点评：本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（离子符号、化学式、粒子结构示意图等）的书写和理解能力． 4．（2 分）（2013•潍坊）不法商家在黄金中掺入了铱损害了消费者的利益．由图中信息可知，下列说法中错误的是（） A．铱的原子序数是 77 C．铱的质子数是 77 B．铱的相对原子质量是 192.2 D．铱属于非金属元素考点：元素周期表的特点及其应用．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：元素周期表中左上角数字是原子序数，右上角是元素符号，中间是元素名称，正下方是相对原子质量．解答：解：A、左上角数字是原子序数所以铱的原子序数是 77，故 A 说法正确； B、正下方是相对原子质量，所以铱的相对原子质量是 192.2，故 B 说法正确； C、质子数等于原子序数，铱的原子序数是 77，所以铱的质子数是也是 77，故 C 正确； D、铱的汉字中带钅字旁，属于金属元素，故 D 说法错误．

故选 D．点评：解答本题关键是要知道元素周期表各数据表示的意义，汉字中带有钅字旁的都属于金属元素（金、汞也属于金属元素）． 5．（2 分）（2013•潍坊）下列物质的名称，俗名对应正确的是（） A．乙醇﹣﹣白酒 C．碳酸氢钠﹣﹣苏打 B．硫酸铜晶体﹣﹣胆矾 D．氧化钙﹣﹣熟石灰考点：化学式的书写及意义．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据常见化学物质的名称、俗称别进行分析判断即可．解答：解：A、乙醇的俗称酒精，白酒是酒精的水溶液，其名称、俗名对应错误． B、硫酸铜晶体（CuSO4.5H2O）俗称胆矾，其名称、俗名对应正确． C、碳酸氢钠的俗称是小苏打，苏打是碳酸钠的俗称，其名称、俗名对应错误． D、氧化钙的俗称是生石灰，熟石灰是氢氧化钙的俗称，其名称、俗名对应错误．故选 B．点评：本题难度不大，熟练掌握常见化学物质的名称、俗称是正确解答此类题的关键． 6．（2 分）（2013•潍坊）PM2.5 是指大气中直径小于或等于 2.5 微米的颗粒，它主要来源于化石燃料的燃烧，大气中 PM2.5 含量高易导致雾霾天气．下列燃料燃烧时，不会引起大气中 PM2.5 增多的是（） A．氢气 B．煤炭 C．汽油 D．柴油考点：空气的污染及其危害．专题：空气与水．分析：化石燃料包括石油、煤和天然气等，汽油、煤油、柴油是石油分馏的产物．解答：解：氢气燃烧只生成水，不能产生 PM2.5，是一种清洁能源；煤炭、汽油、柴油燃烧时能够产生 PM2.5，会污染环境．故选：A．点评：化石燃料燃烧时能够产生大量污染环境的物质，而氢气燃烧不产生任何污染环境的物质，所以氢能的开发至关重要． 7．（2 分）（2013•潍坊）下列有关水的说法中错误的是（） A．自然界中的河水、井水和湖水都属于混合物 B．实验室电解水时，正极端玻璃管内的气体是氢气 C．农业上合理使用化肥和农药有利于水资源的保护 D．生活中可以通过煮沸降低水的硬度考点：电解水实验；硬水与软水；水资源的污染与防治；纯净物和混合物的判别．专题：空气与水．分析：天然水中含有多种杂质；电解水时生成氢气和氧气，并且氢气和氧气的体积比是 2：1；合理使用化肥和农药既有利于提高农作物的产量，又不会严重污染环境；硬水中含有较多的钙离子、镁离子．

解答：解：A、河水、井水和湖水中含有多种物质，属于混合物．正确． B、电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，所以正极端玻璃管内的气体应该是氧气，不是氢气．错误． C、滥施化肥农药会污染水体、土壤，合理使用化肥和农药有利于水资源的保护．正确． D、加热煮沸水时，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙、氢氧化镁等沉淀的形式从水中析出，从而降低了水的硬度．正确．故选：B．点评：电解水时，水电离出的氢离子向负极移动，在负极上放电，生成氢气；电离出的氢氧根离子向正极移动，在正极上放电，生成氧气． 8．（2 分）（2013•潍坊）下列对物质的分类正确的是（） A．火碱和纯碱都属于碱类 B．合金和合成纤维都属于合成材料 C．氯化钠和氯化铵都属于盐类 D．葡萄糖和碳酸钾都属于有机化合物考点：常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；有机物与无机物的区别；合成材料的使用及其对人和环境的影响．专题：物质的分类．分析：电离时生成的阴离子都是氢氧根离子的化合物是碱；材料包括金属材料、无机非金属材料、有机合成材料、复合材料等；由金属离子和酸根离子组成的化合物属于盐；含有碳元素的化合物属于有机物．解答：解：A、火碱是氢氧化钠的俗称，氢氧化钠属于碱；纯碱是碳酸钠的俗称，碳酸钠属于盐．不正确． B、合金属于金属材料，合成纤维属于合成材料．不正确． C、氯化钠是由金属离子和酸根离子组成的化合物，属于盐；氯化铵是由铵根离子和酸根离子组成的化合物，也属于盐．正确． D、葡萄糖是含有碳元素的化合物，属于有机物；碳酸钾中虽然含有碳元素，但是性质与无机物相似，属于无机物．不正确．故选：C．点评：碳酸钠属于盐，但是水溶液显碱性，所以显碱性的物质不一定是碱，以此类推，显酸性的物质也不一定是酸． 9．（2 分）（2013•潍坊）“节能减排”是社会发展的重要理念．下列做法不符合该理念的是（） A．大力开采和使用化石燃料 B．推广使用太阳能热水器 C．城市建立公共自行车租赁系统 D．提倡纸张双面打印考点：自然界中的碳循环．专题：化学与环境保护．分析：“节能减排”的理念是节约能源，减少二氧化碳等温室气体的排放；可从节电、节能等环节来改变生活细节，减轻对环境的污染；据此结合题意进行分析判断．解答：解：A、大力开采和使用化石燃料，会增加空气污染物的排放量，故该做法不符合该理念．

B、推广使用太阳能热水器，能减少使用化石燃料交通工具的使用，从而减少二氧化碳的排放，故做法符合该理念． C、城市建立公共自行车租赁系统，可以节约能源、减少二氧化碳的排放，故做法符合该理念． D、提倡纸张双面，能节约造纸所用的木材，减少树木的砍伐，增强二氧化碳的消耗，故该做法符合该理念．故选 A．点评：节能减排、保护环境是社会的热点，也是中考热点之一，增强环保意识、充分理解节能环保的重要性是解答此类题的关键． 10．（2 分）（2013•潍坊）下列做法错误的是（） A．消防队员用高压水降低可燃物的温度进行灭火 B．炒菜时油锅着火可以用锅盖迅速盖灭 C．室内着火时，立即打开所有门窗 D．扑灭森林火灾，可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带考点：灭火的原理和方法．专题：化学与生活．分析：根据灭火原理：①清除或隔离可燃物，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下，据此结合灭火方法进行分析；室内起火时，立即打开门窗，会造成空气流通．解答：解：A、消防队员用高压水灭火，利用的是降低可燃物的温度的原理，故选项说法正确． B、炒菜时油锅着火时可以用锅盖迅速盖灭，利用了隔绝氧气的原理，故选项做法正确． C、室内起火时，不能立即打开门窗，否则空气流通，火势更旺，故选项做法错误． D、将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带，是利用了清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离的原理，故选项做法正确．故选 C．点评：本题难度不大，掌握灭火的原理（清除或隔离可燃物，隔绝氧气或空气，使温度降到可燃物的着火点以下）并能灵活运用是正确解答本题的关键．二、选择题（本题包括 10 小题，每小题 2 分，共 20 分。每小题只有一个选项符合题意） 11．（2 分）（2013•潍坊）现有 10gA 和足量的 B 混合加热，A 与 B 发生化学反应，10gA 完全反应后生成 8gC 和 4gD，则参加反应的 A 与 B 的质量比是（） A．5：1 B．4：1 C．2：1 D．1：1 考点：质量守恒定律及其应用．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：在化学反应中遵循质量守恒定律，参加反应的物质的质量等于反应后生成的物质的质量．解答：解：生成物的质量和为：8g+4g=12g， 10gA 和足量的 B 完全反应，参加反应的 B 物质的质量为：12g﹣10g=2g，参加反应的 A 与 B 的质量比是：10g：2g=5：1．

故选：A．点评：解题的关键是要理解 10gA 和足量的 B 混合加热完全反应时，10gA 完全参加了反应，进一步可以求出参加反应的 B 物质的质量． 12．（2 分）（2013•潍坊）漂白粉在生活生产中有重要的应用．氯气与石灰乳反应制得漂白粉的化学方程式为 2Cl2+2Ca（OH）2═Ca（ClO）2+X+2H2O，其中 X 的化学式是（ A．CaO C．Ca（ClO3）2 B．CaH2 ） D．CaCl2 考点：质量守恒定律及其应用．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：在化学反应中遵循质量守恒定律，即反应前后元素的种类不变，原子的种类、个数不变．解答：解：根据质量守恒定律和 2Cl2+2Ca（OH）2═Ca（ClO）2+X+2H2O 可知，每个 X 中含有 1 个钙原子和 2 个氯原子，X 是氯化钙，化学式是 CaCl2．故选：D．点评：只要是化学变化，就遵循质量守恒定律，根据化学方程式中反应物和生成物的化学式，可以判断出某种物质的种类． 13．（2 分）（2013•潍坊）氯化钠是重要的盐．下列做法或说法中错误的是（） A．“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”的实验中，使用玻璃棒搅拌，加快氯化钠的溶解 B．“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中，当蒸发皿中的滤液全部蒸干后才能停止加热 C．氯化钠的水溶液能导电是因为它在水中解离出自由移动的 Na+和 Cl﹣ D．氯化钠的溶解度受温度变化的影响很小考点：一定溶质质量分数的溶液的配制；固体溶解度的影响因素；溶液的导电性及其原理分析；氯化钠与粗盐提纯．专题：常见的盐化学肥料．分析：A、根据“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”的实验中玻璃棒的作用进行分析判断． B、根据蒸发操作停止加热的时机进行分析判断． C、溶液能导电的原因是存在能自由移动的离子． D、根据氯化钠的溶解度受温度的影响的变化趋势进行分析判断．解答：解：A、“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”的实验中，使用玻璃棒搅拌，可以加快氯化钠的溶解，故选项说法正确． B、“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中，当蒸发皿中出现较多的固体时，应停止加热，用余热使水分蒸干，故选项说法错误． C、氯化钠的水溶液能导电是因为它在水中解离出自由移动的 Na+和 Cl﹣，故选项说法正确． D、氯化钠的溶解度受温度变化的影响不大，故选项说法正确．故选 B．点评：本题难度不大，掌握配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤、蒸发操作时停止加热的时机、溶液导电的原因等是正确解答本题的关键．

14．（2 分）（2013•潍坊）下图是两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子．下列说法正确的是（） A．分子在化学变化中不可分割 B．反应后生成了两种新的化合物 C．该反应属于置换反应 D．化学反应前后原子的种类和数量不变考点：微粒观点及模型图的应用．专题：化学反应模拟图型．分析：根据化学反应的微观示意图，对比反应前后微粒的变化，分析分子、原子的变化；分析生成物的种类；分析反应的特点，判断反应的类型．解答：解：A、由反应前后微粒的变化可知，分子在化学变化中发生了变化，说明了分子在化学变化中可以分割．故 A 说法不正确； B、由生成物的微观构成可知，反应后生成了一种新的化合物．故 B 说法不正确； C、由化学反应的微观示意图可知，该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应．故 C 说法不正确； D、由反应前后微粒的变化可知，化学反应前后原子的种类和数量不变．故 D 说法正确．故选 D．点评：模型能直观地表示了变化的微观过程；试题通过给出微粒的模型，考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力． 15．（2 分）（2013•潍坊）有 X，Y，Z 三种金属，只有 Z 在自然界中主要以单质形式存在．如果把 Y 加入 X 的硝酸盐溶液中，Y 表面有 X 析出．据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为（） A．X＞Z＞Y B．X＞Y＞Z C．Y＞X＞Z D．Z＞Y＞X 考点：金属活动性顺序及其应用．专题：金属与金属材料．分析：根据金属活动性顺序的意义进行分析，在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来；Z 在自然界主要以单质形式存在，说明其性质稳定．解答：解：由题意可知，Z 在自然界中主要以单质形式存在，说明 Z 的活动性最弱；如果把 Y 加入 X 的硝酸盐溶液中，Y 表面有 X 析出．说明金属的活动性 Y＞X，故三种金属的活动性由强到弱的顺序为 Y、X、Z；所以，C 正确，A、B、D 错误．故选 C．点评：本题主要考查了金属活动性顺序表的应用，解答时可以依据金属活动性顺序表的应用进行分析． 16．（2 分）（2013•潍坊）下列实验中利用提供的方案能达到目的是（）选项实验目的 A 除去 CaO 中混有的 CaCO3 先加足量水，然后过滤实验方案

B 除去 CO2 中的少量 HCl 气体先通过 NaOH 溶液，再通过浓硫酸 C 鉴别棉线和羊毛线点燃，闻产生的气味，观察生成的灰烬 D 鉴别稀盐酸和氯化钠溶液滴加酚酞溶液颜色变化 A．A B．B C．C D．D 考点：物质除杂或净化的探究；物质的鉴别、推断．专题：物质的鉴别题；物质的分离、除杂、提纯与共存问题．分析：根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别．解答：解：A、CaO 固体能与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙不溶于水，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误． B、CO2 和 HCl 气体均能与 NaOH 溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则；故选项所采取的方法错误． C、羊毛线的主要成分是蛋白质，燃烧时有烧焦羽毛的气味，棉线没有，得到的固体用手能捏成粉末的是羊毛线，可用燃烧法区别棉线和羊毛线，故选项提供的方案能达到目的． D、无色酚酞溶遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红色，稀盐酸和氯化钠溶液分别显酸性、中性，酚酞溶液遇之分别显示无色、无色，不能出现两种明显不同的现象，故不能鉴别，故提供的方案不能达到目的．故选 C．点评：物质的分离、除杂与鉴别是中考的重点，也是难点，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质），熟练掌握鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂或方法，出现不同的现象即可鉴别是正确解答本题的关键． 17．（2 分）（2013•潍坊）如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是（） A．20℃时，甲、乙两者的溶解度相等 B．甲的溶解度大于乙的溶解度 C．40℃时，甲的饱和溶液中溶质的质量分数为 50% D．40℃时，将乙的饱和溶液降温至 20℃，得到乙的不饱和溶液考点：固体溶解度曲线及其作用；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．

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