logo资料库

2011年山西省中考思想品德真题及答案.doc

第1页 / 共5页
第2页 / 共5页
第3页 / 共5页
第4页 / 共5页
第5页 / 共5页
资料共5页,全文预览结束
2011 年山西省中考思想品德真题及答案 第Ⅰ卷 选择题(共 36 分) 一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将该项涂黑。 本大题有 12 小题,每小题 3 分,共 36 分) 某班同学讨论有关党的十七届五中全会的精神。请你参与,并完成 1~2 题。 1. 下列对本次会议精神理解正确的是 ( B ) A. “十二五”规划的主题是以经济建设为中心 B. “十二五”规划的主线是转变经济发展方式 C. “十七届五中全会”确立了中国特色社会主义理论 D. “十二五”时期经济社会发展的主要目标,是实现由“民富”到“国强”的转变 2. 加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点是 ( C ) A. 科技进步和创新 B. 改革开放 C. 保障和改善民生 D. 建设资源节约型、环境友好型社会 3. 漫画《学步》的主要寓意是 ( D ) A. 要学会自我保护,时刻注意自身的安全 B. 实现目标要循序渐进,不可能一蹴而就 C. 要虚心听取别人意见,通过他人了解自己 D. 只有不怕挫折,自立自强,我们才会尽快成长 4. 下列有关文化的认识,错误的一项是 ( C ) 他 已 经 跌 了 十 个 跟 头 学 步 A. 二十世纪初,美国人在山西修建了两所教会中学:铭贤中学(现山西农业大学)和铭义中 学(现汾阳中学)。校园的建筑中西合璧,风格独特。这是世界文化多样性在特定历史时期 的一种反映和交融 B. 在中小学开展的“国学经典诵读”活动,是对中华优秀传统文化的继承和发扬 C. 近年来,中国在世界许多国家建立了“孔子学院”,这说明中华文化是世界上最优秀的文化 D. 不同的民族和国家有不同的文化,我们要以开放的胸怀和平等的态度去对待 5. 对下列概念间的关系,理解错误的一项是 竞争 合作 A 国有 经济 公 有 制 经 济 B 犯罪 违 法 行 为 C 6. 从权利、义务的角度,找出与其它三项不同的一项 A. 小丁大学毕业后,积极报名参军 B. 战士小李在边境执行巡逻任务 C. 刘老板总是主动纳税 D. 张老师写信向市工商局反映校园周边小商贩的不法行为 ( A ) 权 利 义 务 D ( D ) 7. 现代社交礼仪是一个公民的基本素养,下列符合礼仪基本要求的有 ( C ) ①握手时,要等尊者和女性主动伸手;握女性的手时,只握手指部分 ②在日常礼貌用语中,“拜托了”是感谢语,“留步”是见面语 ③坐有坐姿,站有站相。与人会谈时,不要跷二郎腿,也不要弯腰驼背 ④在公众场合可以高声喧哗说笑;听交响乐等高雅音乐会时,可以尽情鼓掌喝彩 A. ①②④ D. ①③④ B. ②③ C. ①③
8. 下列说法错误的是 ( B ) A. 中篇小说《阿 Q 正传》中赵太爷对阿 Q 训斥道:“你也配姓赵吗?”从此,阿 Q 就不敢再姓 “赵”了。从法律角度来看,这是侵犯了阿 Q 的姓名权 B. 电影《血战台儿庄》中,李宗仁将军因国民党内部派系林立,有人不听指挥,非常恼火, 于是伏案书写“制怒”两字,然后冷静处之。这里李宗仁将军是用合理发泄法来调控自己 情绪的 C. 战国时期“负荆请罪”的故事包含一种知错就改,勇于担当的可贵品质 D. 明代高官张英,给因盖房子发生邻里纠纷的老家回了一封信:“千里修书只为墙,让他三尺 又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”由此我们感受到了一种宽容的境界和美德 9. 对漫画《比“换”》的理解,正确的是 ( B ) A. 经济发展了,口袋有钱了,生活品质当然应该提高了 B. 要学会合理消费,不盲目攀比 C. 人生短暂,及时行乐,频繁更换家电,才能尽情享受人生 D. 共同理想已经实现,艰苦奋斗成为历史 10. 下列行为值得提倡的是 ( C ) A. 学校拔河比赛,为班级荣誉,小杜乘人不注意加入本班队伍 B. 小黄协助班主任搜查同学书包,没收“垃圾食品” C. 假期里,小李志愿为当地农村的留守儿童辅导功课 D. 放学后,初二学生小赵看到歹徒持刀抢劫,就勇敢地冲上前去与其搏斗 11. 小强全家 2010 年收入情况统计表 成员 工作岗位(创收方式) 年收入 爷爷 在企业入股 奶奶 私营饭店经理 爸爸 个体服装设计师 妈妈 在国企上班 约 20000 元分红 48000 元 约 60000 元 32000 元 根据以上图表信息,你认为正确的是 A. 妈妈的收入体现了按劳分配的原则 C. 爷爷和爸爸一样,都是靠技术要素获得收入 D. 公民可以通过任何手段发家致富 B. 奶奶是凭借资本要素获得收入 ( A ) 12. 小高总跟同学闹别扭,甚至吵架,他很苦恼。于是,他求助于班主任刘老师,老师约他下午 面谈。当他如约敲门时,办公室传出“请进”的声音,小高踢门就进。刘老师指着门,亲切 地说:“小高,你先给门道个歉吧。” “道歉?给门道什么歉!”老师目光亲切而坚定。 小高愣了半天,恍然大悟:“老师,我明白了!” 小高明白了,相信聪明的你一定会有更多的感悟 ①尊重别人,就是尊重自己 ③老师没开导小高,是不负责任的表现④要多从自身找原因,学会换位思考 A. ①②④ ②遇到困惑,要主动与老师进行沟通 B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ ( A ) 二、简答题(本大题有 3 小题,共 15 分) 13. 根据所学知识,按照要求填写。 第Ⅱ卷 非选择题(共 39 分) ⑴ 到今后两年,中国特色社会主义的法律体系已经形成,宪法在其中扮演的重要角色不言而 喻:没有宪法就没有法治,也就不可能实现真正意义上的依法治国。 ①我国建国以来,先后颁布过四部宪法, 1982 年宪法是现行宪法 (1 分)
②宪法之所以是国家的根本大法,是因为: 从内容上看: 宪法规定了国家生活中的根本问题 。 从法律效力上看: 宪法具有最高的法律效力。 (1 分) (1 分) ⑵ 有一位西方学者对中国的迅速崛起感到不可思议。经过研究,他发现“一个中心,两个基 本点”、 “三个国策”和“两个战略”构成了一个值得称道的宏大体系。这正是中国成功的经 验之所在。 1 个中心:以经济建设为中心 两个基本点: 坚持四项基本原则 ,坚持改革开放 (1 分) ②三个基本国策:对外开放的基本国策、计划生育的基本国策、 保护环境的基本国策(保 护环境和合理利用资源的基本国策)。 ③两个发展战略:科教兴国的发展战略、 可持续发展战略。 (1 分) (1 分) 14. 观察图表,回答问题。 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 某校初中生使用 QQ 与课外阅读情况调查 2007 年 2008 年 2009 年 2010 年 拥有 QQ 号人数 空闲时间上网聊天人数 空闲时间阅读书籍人数 ⑴ 以上图表主要反映了什么现象? 答:图表主要反映了 2007 年以来,某校初中生拥有 QQ 的人数逐年增加; 空闲时间上网聊天的学生越来越多,阅读书籍的学生却越来越少。 ⑵ 针对上述现象,请你给中学生一些积极的建议。 答:①要处理好上网聊天与读书的关系,养成多读书、读好书的习惯。 (2 分) (2 分) (4 分) ②培养广泛的兴趣爱好,陶冶高雅的生活情趣,积极参加丰富的课外活动。 ③不要把过多的时间花在上网聊天上;学会合理利用网络,取其所长,避其所短, 增强明辨是非的能力,抵制不良信息的诱惑。 ④树立远大理想,确立明确的人生目标。 评分说明:围绕其中的两个角度,分别进行完整的表述。每角度 2 分,共 4 分。 15. 2010 年 4 月 12 日,声势浩大的“绿书签活动”在全国启动,这是中国为配合 4 月 26 日“世 界知识产权日”而组织的,今年的主题是“加入绿书签,分享正版生活”。可如今盗版现象屡 禁不止,不少学生也图便宜,经常去购买盗版书籍、光碟等。 你认为盗版行为有什么危害?(至少三个角度) 答:①对个人来讲,侵犯了创作者的智力成果权(知识产权),不尊重他人的劳动成果,这是违法 (3 分) 的,也是不道德的。(或侵犯了消费者的知情权,违背了诚实守信的要求。) ②对社会来讲,违背了诚信原则,损害了社会主义精神文明建设,败坏了社会风气。 (或不利于营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会风气。) ③对国家和民族来讲,不利于民族创新能力的提高,玷污了民族形象。
三、分析说明题(本大题有 2 小题,共 12 分) 16. 材料一 小赵同学日记:升入初三后,我们的体育课每周只剩一节了,至于音乐、美术、研究 性学习等课程更是无踪无影,每天不是语、数、外,就是理、化、政、史,太压抑了! 现在,我的视力下降很快,个子也长成了“豆芽菜”。 材料二 今年 4 月,山西针对全省 11 个地市中小学国家课程开设情况,进行了一次严格的专 项督查,明确要求各学校开全课程,开足课时。 从此,教室里有了歌声,操场上更活跃了,实验室里更有生气了…… 结合上述材料,请你谈谈山西为什么要开展这次专项督查? 答:①从现状角度来说,现在中小学不能开足课时、开全课程,片面追求升学率的现象依旧普遍 (5 分) 存在,学生学业负担沉重,身心健康受到严重影响。 ②从意义角度来说,又可以分为学生和学校两个层面: (1 分) 学生层面:有利于学生知识结构的健全和身心的全面发展,使学生的受教育权得到保障。 (2 分) 学校层面:有利于落实学校保护,规范办学行为,使德、智、体全面发展的教育方针得到 贯彻,同时有利于推进课改,加快素质教育的步伐,为科教兴国和人才强国战略的实 施打好基础,为国家建设培养更多的合格人才。 (2 分) 17. 《山西晚报》家长来信:我是一位初三学生的母亲,现在遇到一个难题,我的儿子就想当作 家,上课应付,成天就是“创作”。我说:“就算当作家,也要先打好基础,再说中国有几个 韩寒?”可他回答:“你怎知道我成不了下一个韩寒?我要抓紧写作,尽快成为一名作家。” 这两次模考,他考得一塌糊涂。问题是他的小说也写得很幼稚。 结合材料,请你对这位初三学生相当作家的行为进行评析。(7 分) 答:①该同学想当作家,说明他有理想,这是值得肯定的。因为理想对人的行为有导向、驱动和 调控的作用,是一个人的奋斗目标。 ②但是,理想的确立是要受现实限制的,是要与自身条件相联系的。材料中这位学生把韩寒 当做自己的榜样,但小说写得很幼稚,这就需要根据自己的能力、兴趣等实际情况,对自 己的理想进行适当的调整,以缩小理想与现实之间的距离,并有一个切实可行的规划。 ③同时,要实现理想就需脚踏实地,从点滴积累,不断提高自身素质。而该同学上课应付、 只管创作的做法,是急于求成的一种偏激行为,不利于理想的实现。因此,该同学应该理 智把握,客观面对,努力学好科学文化知识,为将来理想的实现打好基础。 评分说明:以上三个角度各 2 分;能联系材料,有清晰的辩证思维过程,给 1 分。共 7 分。 四、实践探究题(共 12 分) 18. 今年春天,山西某初中要举办校园文化节,该校的板报组准备出一期“我爱山西”的专刊, 内容分成三个板块。请你参加板报组,完成以下任务。 第一板块 文化山西 请从下列 4 张照片(仅提供名称)中任选一张作题头照,并说明其体现的时代精神。(2 分) 照片名称:①右玉县生态林 ②平遥日昇昌票号 ③太钢渣山公园 ④永济鹳雀楼 所选照片: ①、②、③、④任选一张 (请写出照片名称) 时代精神(或内涵): 执政为民 尊重科学 百折不挠 艰苦奋斗 生态保护 ①右玉县生态林: ②平遥日昇昌票号: 诚实守信 敢于冒险 勇于开拓 敢于创新 ③太钢渣山公园: ④永济鹳雀楼: 节约资源 低碳环保 艰苦奋斗 社会责任感 不怕困难 奋发向上 崇高理想 宽广胸怀 远大的追求(目标)
评分说明:所选照片不计分;只要答出所选照片上述精神中的一种即可得 2 分。另外,写成 “右玉精神”、“晋商精神”等概括性答案同样给分。 第二板块 反思山西 该板块有一幅漫画,请你结合初中思品所学知识写一则 小评论,配发在漫画旁边。(不要求写小标题)(8 分) 答:小评论范文:从这幅漫画我们可以看出,多年来煤 炭资源支撑起了山西 GDP,为山西经济的发展作出了突 出的贡献。 然而,由于过度依赖煤炭,经济发展的观念滞后,一味 山 西 快下来吧 煤炭 快下来吧! 追求 GDP,山西暴露的问题日益严重:环境污染、生态恶化,资源消耗过度;同时还出现了科 技创新能力不足,经济结构不合理的被动局面。很显然,这种只顾眼前,不及长远,以环境 为代价的经济发展模式,已经严重制约了山西经济的可持续发展,这样的 GDP 必须赶紧下来! 因此,我们应该抓住山西综改区的历史机遇,按照“十二五”转变经济发展方式得核心 思想,摆脱煤的束缚,转型发展,跨越发展,科教兴晋,人才强省,将生态环保、资源节约、 环境友好为内涵的科学发展观理念,有效地纳入经济建设中来,真正再造一个山川秀美的新 山西。 评分说明:以上范文仅为此题的参考范本,评分时参考以下思路及相关要求。 ①肯定煤炭对山西经济发展的贡献。(1 分) ②分析造成现状的原因。(1 分)(如过度依赖煤炭,一味追求 GDP,缺乏科学发展的理念等) ③分析现状产生的危害。(4 分)(如造成环境污染,生态环境恶化,资源浪费严重;不符合可 持续发展等) ④今后如何发展。(2 分)(如科学发展观,转型发展,保护环境、节约资源的基本国策,科教 兴国和人才强国战略等) 共 8 分。此外,考生如何对知识点只做机械的罗列,没有形成说理的篇章,应酌情扣分。 第三板块 未来山西 在畅想山西的未来之后,大家编了一副对联,请你给这幅对联加一个横批。(2 分) 横批: 科教兴晋 (科教兴国 跨越发展 兴于煤炭类于煤炭走出困境路何方 重在转型难在转型再上层楼天地宽 柳暗花明 再造山西 再创辉煌等)
分享到:
收藏