2012 年四川省甘孜州阿坝州中考数学真题及答案
一.选择题(共 11 小题)
1.(2012 甘孜州)某地某天的气温是一 2℃~6℃,则当天的温差是(
)
A.8℃ B.6℃ C.4℃ D.﹣2℃
考点:有理数的减法.
专题:计算题.
分析:求温差就是用最高温度减去最低温度即:6﹣(﹣2)=6+2=8
解答:解:根据温差=最高气温﹣最低气温.即:6﹣(﹣2)=6+2=8,
故选 A.
点评:本题主要考查有理数的减法法则:减去一个数等于加上这个数的相反数.这是需要熟记的内容.
2.(2012 甘孜州)下面计算正确的是(
)
A. 3
x
2
x
5
x
B. 3
x
2
x
6
x
C. 3
x
2
x
x
D. 3
x
2
x
x
考点:合并同类项;同底数幂的乘法;同底数幂的除法.
分析:根据合并同类项和同底数幂乘除法等知识点进行判断.
解答:解:A.x3 和 x2 不是同类项,不能合并,故选项错误;
B. 3
x
2
x
5
,故选项错误;
x
C.x3 和 x2 不是同类项,不能合并,故选项错误;
D. 3
x
2
x
,故选项正确.
x
故选 D.
点评:本题主要考查了同底数幂的乘除法、合并同同类项等知识点,同学需要熟练掌握.
3.(2012 甘孜州)(课改区)如图放置的圆锥,它的主视图、俯视图、侧视图分别为(
)
A.
C.
B.
D.
考点:简单几何体的三视图.
分析:主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、正面和上面看所得到的图形.
解答:解:圆锥的主视图,俯视图,侧视图分别是等腰三角形,圆和圆中间一点,等腰三角形,
故选 B.
点评:本题考查了几何体的三种视图,注意所有的看到的棱都应表现在三视图中.
4.(2012 甘孜州)计算
2 1 (3 2)
0
的结果是(
)
A. 2
2
B.1
C.
D. 2
2
考点:零指数幂;绝对值.
专题:计算题.
分析:按照实数的运算法则依次计算,注意| ﹣1|= ﹣1,(3 )0=1.
解答:解:
2 1 (3 2)
0
= ﹣1﹣1= ﹣2.
故选 D.
点评:本题考查任何非 0 实数的零次幂等于 1,绝对值的化简,解题要细心.
5.(2012 甘孜州)如图,⊙O 是△ABC 的外接圆,∠CAB=65°,P 是⊙O 上一点,则∠CPB 等于(
)
A.35° B.45° C.65° D.85°
考点:三角形的外接圆与外心;圆周角定理.
分析:因为∠CAB=65°,根据圆周角定理,得∠CPB=∠A=65°.
解答:解:∠CPB=∠A=65°.
故选 C.
点评:此题综合运用了等边三角形的性质以及圆周角定理的推论.
6.(2012 甘孜州)如图是某班学生最喜欢的球类活动人数统计图,则下列说法不正确的是(
)
A.该班喜欢排球与篮球的学生一样多
B.该班喜欢其他球类活动的人数为 5 人
C.该班喜欢乒乓球的学生最多
D.该班喜欢乒乓球的人数是喜欢排球人数的 1.5 倍
考点:扇形统计图.
专题:图表型.
分析:从扇形统计图中分别找出各个量对应的百分数,比较判断即可.
解答:解:A.喜欢排球与篮球的学生均占 20%,一样多,A 正确;
B.应为喜欢其它球类活动的人数占总人数的 5%;B 错误;
C.从扇形统计图中看出:该班喜欢乒乓球的学生占 30%,是最多的,C 正确;
D.因为 30%÷20%=1.5,喜欢乒乓球的人数是喜欢排球人数的 1.25 倍,D 正确;
综上,故选 B.
点评:扇形统计图是用整个圆表示总数,用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数.
通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系.
7.(2012 甘孜州)顺次连接菱形各边中点所得的四边形一定是(
)
A.梯形 B.矩形 C.菱形 D.正方形
考点:矩形的判定;三角形中位线定理;菱形的性质.
分析:先证明四边形 EFGH 是平行四边形,再根据有一个角是直角的平行四边形是矩形判断.
解答:解:如图:菱形 ABCD 中,E、F、G、H 分别是 AB、BC、CD、AD 的中点,
∴EH∥FG∥BD,EH=FG= BD;EF∥HG∥AC,EF=HG= AC,
故四边形 EFGH 是平行四边形,
又∵AC⊥BD,
∴EH⊥EF,∠HEF=90°
∴边形 EFGH 是矩形.
故选 B.
点评:此题很简单,关键是要熟知菱形的性质,矩形的概念及三角形的中位线定理.
菱形的性质:菱形的对角线互相垂直;
矩形的概念:有一个角是直角的平行四边形是矩形;
三角形的中位线定理:三角形的中位线平行于底边且等于底边的一半.
8.(2012 甘孜州)若两圆的半径分别为 5cm 和 3cm,且它们的圆心距为 2cm,则此两圆的位置关系是(
)
A.外离 B.相交 C.外切 D.内切
考点:圆与圆的位置关系.
分析:根据圆心距与半径之间的数量关系可知⊙O1 与⊙O2 的位置关系是内切.
解答:解:∵5﹣3=2,
∴⊙O1 与⊙O2 的位置关系是内切.
故选 D.
点评:本题考查了由数量关系来判断两圆位置关系的方法.设两圆的半径分别为 R 和 r,且 R≥r,圆心距
为 P,外离:P>R+r;外切:P=R+r;相交:R﹣r<P<R+r;内切:P=R﹣r;内含:P<R﹣r.
9.(2012 甘孜州)下列图象中,表示直线 y=x﹣1 的是(
)
A.
B.
C.
D.
考点:一次函数的图象.
专题:数形结合.
分析:根据一次函数的性质,易得其图象过(0,﹣1)和(1,0);比较可得答案.
解答:解:根据一次函数 y=kx+b 的图象,易得直线 y=x﹣1,过点(0,﹣1)和(1,0),比较可得答案为
B.
故选 B.
点评:一次函数 y=kx+b 的图象有四种情况:①当 k>0,b>0,函数 y=kx+b 的图象经过第一、二、三象限;
②当 k>0,b<0,函数 y=kx+b 的图象经过第一、三、四象限;
③当 k<0,b>0 时,函数 y=kx+b 的图象经过第一、二、四象限;
④当 k<0,b<0 时,函数 y=kx+b 的图象经过第二、三、四象.
10.(2012 甘孜州)一圆锥的侧面展开后是圆心角为 120°,半径为 6cm 的扇形,则此圆锥的侧面积为(
)
A.4πcm2
B.12πcm2
C.16πcm2
D.28πcm2
考点:圆锥的计算.
分析:易得圆锥侧面积=展开图的扇形面积.
解答:解:由扇形面积 S=
得,S=12π,
∴圆锥的侧面积=12πcm2,
故选 B.
点评:本题考查了扇形的面积公式,圆的面积公式,弧长公式.
二.填空题(共 8 小题)
11.(2012 甘孜州)计算:
9 3
1
=
.
考点:有理数的混合运算;负指数幂.
分析:要注意运算顺序.
解答:解:
9 3
1
=
19
=3.
3
.
点评:注意有理数运算顺序.
12.(2012 甘孜州)数据 1、2、3、0、﹣3、﹣2、﹣1 的中位数是
考点:中位数.
分析:先把数据按从小到大排列:﹣3,﹣2﹣1,0,1,2,3,共有 7 个数,最中间一个数为 0,根据中位
数的定义求解.
解答:解:把数据按从小到大排列:﹣3,﹣2﹣1,0,1,2,3,共有 7 个数,最中间一个数为 0,所以这
组数据的中位数为 0.
故答案为 0.
点评:本题考查了中位数的定义:把数据按从小到大排列,最中间那个数或最中间两个数的平均数叫这组
数据的中位数.
13.(2012 甘孜州)方程 3x﹣36=0 的解为
考点:解一元一次方程.
分析:化系数为 1 即可.
解答:解:移项,得:3x=36
方程化系数为 1,得 x=12.
故答案为:12.
点评:本题考查解一元一次方程的解法;解一元一次方程常见的过程有去括号、移项、系数化为 1 等.
.
14.(2012 甘孜州)已知关于 x 的一元二次方程 2 4
x
x
有两个相等的实数根,则 c 的值是
c
0
.
考点:根的判别式.
分析:由于关于 x 的一元二次方程 2 4
x
x
c 的不等式,解答即可.
有两个相等的实数根,可知其判别式为 0,据此列出关于
c
0
解答:解:∵关于 x 的一元二次方程 2 4
x
x
有两个相等的实数根,
c
0
∴△=b2﹣4ac=0,
即:42﹣4c=0,
解得:c=4,
故选答案为 4.
点评:本题考查了根的判别式,解题的关键是了解根的判别式如何决定一元二次方程根的情况.
三.解答题(共 9 小题)
15.(2012 甘孜州)先化简,再求值:
考点:分式的化简求值.
专题:计算题.
2
1
x
1
2
x
1
(
x
1)
,其中
x
3 1
.
解答:解:原式=
2
x
1 (
x
1
1)(
x
1)
(
x
1)
2
1
x
1
1
x
1
1
x
,
当
x
3 1
时,原式=
1
3
.
3
3
点评:本题考查了分式的化简求值:先把各分式的分子或分母因式分解,再进行约分,把分式化为最简分
式或整式,然后把满足条件的字母的值代入计算得到对应的分式的值.
16.(2012 甘孜州)解不等式组
1
,并把解集在数轴上表示出来.
x
x
5
4
2
x
0
考点:解一元一次不等式组;在数轴上表示不等式的解集.
分析:分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集并在数轴上表示出来即可.
解答:解:
x
x
4
5
2
x
①
1
0
②
,
解不等式①得,x<4,
解不等式②得,x≥2,
故不等式的解集为:2≤x<4,
在数轴上表示为:
点评:本题考查的是解一元一次不等式组及在数轴上表示不等式组的解集,熟知实心圆点与空心圆点的区
别是解答此题的关键.
17.(2012 甘孜州)在两个不透明的袋中分别装有三个小球,各袋中三个小球的颜色分别为红色、白色、绿
色,其他没有区别.把两袋小球都搅匀后,再分别从两袋中各取出一个小球,试求取出两个相同颜色小球
的概率(用树状图或列表方法求解).
考点:列表法与树状图法.
分析:此题需要两步完成,所以采用树状图法或者采用列表法都比较简单;解题时要注意是放回实验还是
不放回实验,此题属于放回实验.列举出所有情况,让取出两个相同颜色小球的情况数除以总情况数即为
所求的概率.
解答:解:(解法一)
列举所有等可能结果,画树状图:
由上图 2 可知,所有等可能结果共有 9 种,两个相同颜色小球的结果共 3 种,
∴P(相同颜色)=
.
(解法二)列表如下:
由上表可知,所有等可能结果共有 9 种,两个相同颜色小球的结果共 3 种,
∴P(相同颜色)=
.
点评:列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两
步以上完成的事件;解题时要注意此题是放回实验还是不放回实验.用到的知识点为:概率=所求情况数与
总情况数之比.
18.(2012 甘孜州)如图,某人从楼顶 A 看地面 C,D 两点,测得它们的俯角分别是 60°和 45 度.已知 CD=8m,
B,C,D 在同一直线上,求楼高 AB.(结果保留根号)
考点:解直角三角形的应用-仰角俯角问题.
专题:计算题.
分析:首先分析图形:根据题意构造直角三角形;本题涉及多个直角三角形,应利用其公共边构造方程关
系,进而可求出答案.
解答:解:依题意:∠CAB=30°,∠DAB=45°,∠ADB=45°,
在 Rt△ABD 中,∠DAB=45°,∴BD=AB;
在 Rt△ABC 中,∠CAB=30°,
∴BC=AB•tan30°=
AB;
∴ AB+8=AB;
∴AB=
8 3 =4(3+ 3)
3 1
;
答:楼高 AB 是 4(3+ 3) m.
点评:本题考查俯角的定义及直角三角形的解法,首先构造直角三角形,再借助角边关系、三角函数的定
义解题.
19.(2012 甘孜州)已知:如图①,在平行四边形 ABCD 中,O 为对角线 BD 的中点.过 O 的直线 MN 交直线
AB 于点 M,交直线 CD 于点 N;过 O 的另一条直线 PQ 交直线 AD 于点 P,交直线 BC 于点 Q,连接 PN、MQ.
.
(1)试证明△PON 与△QOM 全等;
(2)若点 O 为直线 BD 上任意一点,其他条件不变,则△PON 与△QOM 又有怎样的关系?试就点 O 在图②所
示的位置,画出图形,证明你的猜想;
(3)若点 O 为直线 BD 上任意一点(不与点 B.D 重合),设 OD:OB=k,PN=x,MQ=y,则 y 与 x 之间的函数
关系式为
考点:相似三角形的判定与性质;全等三角形的判定与性质;平行四边形的性质.
专题:综合题.
分析:(1)根据平行四边形的性质容易得到全等条件证明△DOP≌△BOQ,△PON≌△QOM,然后利用全等三
角形的性质得到 PO=QO,MO=NO,然后再证明△PON≌△QOM 就可以解决问题;
(2)点 O 为直线 BD 上任意一点,则△MOQ∽△NOP.根据 AP∥BQ,BM∥CN 可以得到比例线段,而∠NOP=∠MOQ,
可以证明△MOQ∽△NOP 了;
(3)根据(2)和已知可以得到
,根据这个等式可以求出 y 与 x 之间的函数关系式.
解答:(1)证明:在平行四边形 ABCD 中,AD∥BC,
∴∠PDO=∠QBO.
∵∠DOP=∠BOQ,DO=BO,
∴△DOP≌△BOQ.
∴PO=QO.(2 分)
同理 MO=NO.
∵∠PON=∠QOM,
∴△PON≌△QOM.(4 分)
(2)解:画图.(5 分)
△MOQ∽△NOP.(6 分)
∵AP∥BQ,BM∥CN,
∴OD:OB=OP:OQ,OD:OB=ON:OM.
∴OP:OQ=ON:OM.(7 分)
∴∠NOP=∠MOQ.
∴△MOQ∽△NOP.(8 分)
(3)解:根据(2)和已知可以得到
,
∴y= .(10 分)
点评:此题综合性比较强,把全等三角形,相似三角形放在平行四边形的背景下,综合利用这些知识来解
题.
20.(2012 甘孜州)如图,直线 y=2x 与双曲线
y
k
x
(
x
交于点 A,将直线 y=2x 向右平移 3 个单位,与
0)
双曲线
y
k
x
(
x
交于点 B,与 x 轴交于点 C.
0)
(1)求直线 BC 的解析式;
(2)若
,求 k 的值.
考点:反比例函数综合题.
分析:(1)根据直线平移的规律,即可得出直线 BC 的解析式;
(2)根据反比例函数的性质得出 A,B 两点的坐标,根据 xy=k 即可得出 k 的值.
解答:解:(1)∵将直线 y=2x 向右平移 3 个单位后,得到的直线是 BC,
∴直线 BC 的解析式是:y=2(x﹣3);
(2)过点 A 作 AD⊥x 轴,BE⊥x 轴,
∵直线 BC 是有直线 OA 平移得到的,