logo资料库

2011年福建省厦门市中考化学真题及答案.doc

第1页 / 共7页
第2页 / 共7页
第3页 / 共7页
第4页 / 共7页
第5页 / 共7页
第6页 / 共7页
第7页 / 共7页
资料共7页,全文预览结束
2011 年福建省厦门市中考化学真题及答案 (试卷满分:100 分 考试时间:60 分钟) 准考证号 姓名 座位号 注意事项: 1.本学科有两张试卷,一是答题卡,另一是本试题(共 5 页 18 题)。请将全部答案填. ...........,否则不能得分。 在答题卡的相应答题栏内 2.可能用到的相对原子质量: H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 K-39 Cu-63.5 Ba-137 一、选择题(本题10小题,1~5小题各 2分,6~10小题各3分,共25分。每小题只有一个..选 项符合题目要求,请在答题卡选择题栏内用2B铅笔将该选项的序号涂黑) 1.装修房屋用到的下列材料,属于有机合成材料的是 A.大理石 B.沙土 C.铝合金 D.塑料水管 2.香烟烟气中含有一种极易与人体血红蛋白结合的有毒气体,该气体是 A.O2 B.N2 C.CO D.CO2 3.保持氢气化学性质的最小粒子是 A.H2 B.H2O C.H D.H+ 4.下列实验事故处理正确的是 A.可燃性气体大量泄漏时,立即接通电源用排气扇排气 B.酒精灯中的酒精洒在桌上燃烧起来,立即用湿抹布扑盖 C.氢氧化钠溶液沾到皮肤上,直接涂上浓盐酸 D.少量浓硫酸沾到皮肤上,用大量水冲洗,然后涂上浓氢氧化钠溶液 5.实验室配制 100 g 质量分数为 4%的氢氧化钠溶液,下列描述正确的是 A.计算需氢氧化钠 4 g、水 100 g B.将氢氧化钠固体放于纸上称量 C.把氢氧化钠固体放入量筒中溶解 D.将配好的氢氧化钠溶液装瓶并密封保存 6.某课外活动小组取刚降到地面的雨水水样 ,用 pH 计(测 pH 的仪器)每隔 5 min 测 一次 该水样的 pH,数据如下表。已知酸雨的 pH<5.6,下列说法错误..的是 测定时刻 5∶05 5∶10 5∶15 5∶20 5∶25 5∶30 pH 4.95 4.94 4.92 4.88 4.86 4.85 A. 测定的时间内该水样的酸性减弱 B. 该雨水是酸雨 C. 该取样地点的空气可能受污染 D. 用 pH 试纸不能测得表中数据 7.近期,英国科学家造出“干水”。“干水”的每个颗粒内部是一颗水滴,外层是二氧 化硅。 下列有关判断正确的是 A.水与二氧化硅发生化学反应生成“干水” B.“干水”是混合物 C.每个颗粒的“干水”中只含有一个水分子 D.“干水”与干冰成分相同、状态不同 8.氯化铵和硫酸钠溶解度曲线如下图所示,从图中获取信息正确的是
A.20 ℃~40 ℃,氯化铵的溶解度大于硫酸钠 B.两种物质溶解度都随温度升高而增大 C.45 ℃时两种物质饱和溶液的溶质质量分数相等 D.将 50 ℃的硫酸钠饱和溶液降至 20 ℃,始终 没有晶体析出 9.如下图所示,将足量的某铁粉用水均匀地粘在试管内壁上,将试管倒立在装有水的烧杯 中。实验过程中,观察到试管内液面缓慢上升。下列分析错误..的是 A.水能进入试管的最大体积约为试管容积的 1/5 B.该铁粉在试管内发生了氧化反应 C.这一实验可以验证空气的组成不是单一的 D.如把该铁粉改为木炭粉,两者的现象完全相同 10.往盛有稀硫酸的烧杯中加入足量的氧化铜粉末,充分反应后,再向烧杯中继续加入某种 金属。实验过程中,烧杯中硫酸铜的质量随时间变化如下图所示(不考虑其他因素对烧 杯中物质的影响)。下列判断错误..的是 A.从 0 到 t3,烧杯中水的质量不断增加 B.t1 时与 t2 时烧杯中物质总质量相等 C.加入的金属一定是银 D.从 t3 到 t4,硫酸铜质量变化可通过置换反应实现 二、填空与简答(本题 5 小题,共 43 分) 11.(8 分)碘元素是人体必需的微量元素之一。 (1)右图是元素周期表中碘元素的部分信息。碘原子的核电荷数是 , 碘元素属于 (填“金属”或“非金属”)元素。 (2)已知某碘盐的主要成分为氯化钠和碘酸钾(KIO3): ①氯化钠含有的阴离子是 (用符号表示),KIO3 中 I 的化合价为 。 ②用试剂 X 测定该碘盐中碘元素的含量,发生如下反应: KIO3 + 5 X + 3H2SO4 = 3K2SO4 + 3 I2 + 3H2O,推算 X 的化学式为 。 ③已 知 每 包 碘 盐 中 最 多 含 碘 元 素 15 mg,则 每 包 碘 盐 中 最 多 含 KIO 3 的 质 量 为 mg(列出计算式即可,碘的相对原子质量从上图中查找 ......................)。 12. (13分)厦门某校在“国际化学年”中开展了以下趣味活动。 (1)“1+1<2”:将100 mL酒精与100 mL水充分混合后,体积小于200 mL。用分子的观点解释 这一现象: 学”)。 。两者混合过程发生 变化(填“物理”或“ 化 (2)“白纸显字”:取一张白纸,用酚酞写字,晾干后放在盛有浓氨水的试剂瓶口,立 即显示出红色字迹。这一表演应用氨水的化学性质是 。 (3)“ 指 纹 鉴定 ”:向 指 纹上 喷 硝 酸 银 溶液 ,指 纹 汗 液 中含 有 的 氯 化 钠会 转 化 成 氯化银不溶物。写出这一反应的化学方程式: 。 (4)“火球跳舞”:加热硝酸钾至熔化,投入黄豆大的木炭,木炭由黑转红,在试管里 不断上下跳动。写出发生反应的化学方程式:
①硝酸钾受热分解生成亚硝酸钾(KNO2)和氧气: 。 ②木炭完全燃烧: 。 13.(5分)某城市住宅饮用水的处理过程如右图所示: (1)步骤①网格净水原理类似于步骤 (填“②”或“③”或“④”等序号)。 (2)步骤②所起的作用是 (单选,填 选项序号)。 A. 杀死水中的细菌 B. 减少水中氧气 C. 使泥沙沉积至底部 D. 分解有毒物质 (3)假如你是水质检验员,用简单的办法检验水样是否是硬水,可选用的试剂是 ; 若检验时发现水硬度高,你建议在饮用前可采取的处理办法是 。 (4)家庭净水器中含有大量的活性炭,活性炭起 作用。 14.(8 分)氯化钙是重要的化工原料。某工业碳酸钙所含的杂质主要是氧化铁及一些不 与酸碱反应的难溶性物质,以这种工业碳酸钙为原料生产氯化钙的主要流程如下图所 示: (1)用化学方程式表示由碳酸钙生成氯化钙的反应原理: 。 (2)步骤③得到的滤渣含有氢氧化铁,请写出步骤②发生复分解反应生成氢氧化铁 的化学方程式: 。 (3)步骤④加入盐酸的目的是除去 ;步骤⑤利用盐酸的 性质, 除去过量的盐酸。 15. (9 分)为解决过度使用化石燃料造成的能源危机及环境问题,科学家提出如下图构想: (1)水在催化剂和光照条件下分解可制得氢气,写出该 反应的化学方程式: 。 (2)垃圾中的有机物发酵得到沼气,写出沼气的主要成分 燃烧的化学方程式: 。 (3)科学家设想以燃烧产物中的 CO2 合成燃料 CH3OH,这 一反应可以缓解的环境问题是 。 (4)氨气可在不同条件下与氧气反应生成不同的产物,且 放出大量的热。若从环保角度考虑,氨气与氧气反应 生成理想的产物是 和 。[来源:学+科+网 Z+X+X+K] 三、实验与探究(本题2小题,共20分)
16. (8 分)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,发生装置如图所示: (1)装置中仪器 a 名称是 。 (2)写出上述方法制取氧气的化学方程式: (3)实验前, 必须对该装置进行的操作是 (4)若要得到干燥的氧气,可选用的干燥剂是 。 。 , 并用 (填“向上”或“向下”)排气法收集氧气。 (5)该实验中,可回收重复使用的药品是 。 17.(12 分)研究性学习小组对碳酸钠和碳酸氢钠的性质进行探究,请你参与实验。 实验一:比较两种物质的热稳定性 设计如右图装置:小试管套装在带有支管的大 试管中,整套装置气密性好,其他装置略去。 (1)为确保安全,实验结束时,在移离酒精灯前必须 完成的操作是 。 (2)现象与结论:装有碳酸氢钠的试管口生成较多的无色小液滴,同时试管 A 中有大量的 气泡产生,澄清石灰水变浑浊;试管 B 中也有气泡产生,澄清石灰水没有明显的变化; 实验结束后,经检验大、小两试管内的物质均是碳酸钠。结合以上实验 ......,可得出结 论:①碳酸氢钠受热生成的物质是碳酸钠、 和 。 ②在受热条件下,碳酸钠比碳酸氢钠稳定。 (3)反思与讨论:加热大试管时,碳酸钠的受热温度会高于碳酸氢钠。这能否准确地 说明“在受热条件下,碳酸钠比碳酸氢钠稳定”这一结论? (填“能”或“否”), 理由是 。 实验二:比较与盐酸反应生成相同体积二氧化碳气体的快慢 取碳酸氢钠 4.2 g 放入如图Ⅰ装置的锥形瓶中,取碳酸钠 5.3 g 放入另一相同装 置的锥形瓶中,分别加入相同质量、相同浓度的盐酸(足量)。相同的条件下,通过图Ⅱ 装置测量出生成气体的体积,得到时间—体积关系曲线如图Ⅲ所示。 图Ⅰ 图Ⅱ 图Ⅲ (4)已知二氧化碳不溶于该油层,图Ⅱ装置中油层的作用是 。 (5)数据与分析:根据图Ⅲ曲线,可得出有关“比较与盐酸反应生成相同体积二氧化碳 气体的快慢”的结论是
(6)反思与讨论:实验中 “取碳酸氢钠 4.2 g、碳酸钠 5.3 g”的目的是 。 。 四、计算与应用(本题 l 小题,共 12 分) 18.(12 分)元明粉是重要的化工原料,右图是某品牌元明粉包装 袋上的部分标签。为测定该元明粉中 Na2SO4 含量是否符合标签 要求,把 15.0 g 样品(假设只含不溶性杂质)加入一定量的 水溶解,过滤得 100.0 g 滤液。取 10.0 g 滤液,加入 10%的 BaCl2 溶液 20.8 g,恰好完全反应,反应的化学方程式: Na2SO4 + BaCl2 = 2NaCl + BaSO4↓。 (1)计算 10.0 g 滤液中 Na2SO4 的质量。 元明粉 级 : 一等品 等 量 :50 kg 质 主 要 成 分 :Na2SO4 Na2SO4含量:≥99% (2)根据这一次检测,计算并判断样品 Na2SO4 的含量是否符合标签要求。
参考答案: 一、选择题(本题 10 小题,1~5 小题各 2 分,6~10 小题各 3 分,共 25 分。每小题只有[来 源:一个..选项符合题目要求) 6~10:ABCDC 1~5:DCABD 二、填空与简答(本题 5 小题,共 43 分。每个化学方程式 3 分,其他每空除特别注明外各 1 分) 11.(8 分) (1)53, 非金属。 (2)①Cl—, +5。 ②KI。 ③15 ÷ 126.9 39+126.9+16×3 ×100% (2 分) (或 15 ÷ 126.9 213.9 ×100%或约 25.3 )。 (2 分) 12. (13分) (1) 分子间有间隔, 物理。 (2)氨水显碱性(或氨水能使酚酞变红)。 (2分) (3)AgNO3 + NaCl = AgCl↓ + NaNO3 。 (4)①2KNO3 △ 2 KNO2 + O2↑ 。 ②C+O2 点燃 CO2。 13.(5分) (1)③ (2)C (3)肥皂水; 煮沸(或蒸馏等其他合理答案)。 (4)吸附。 14.(8 分) (1)CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑。 (2)3Ca(OH)2 + 2FeCl3 = 3CaCl2 + 2 F e (OH)3↓ (3)氢氧化钙[或 Ca(OH)2];挥发。 15. (9 分) (1)2H2O 催化剂 2H2 ↑+O2 ↑ 。 光照 (2)CH4 + 2O2 点燃 CO2 + 2H2O 。 (3)温室效应(或酸雨等合理答案)。 (4)H2O 和 N2(或 “水和氮气”,顺序可调换)。 三、实验与探究(本题2小题,共20分) 16. (8 分,每个化学方程式 3 分,其他每空各 1 分) (1)长颈漏斗。 MnO2
(2)2H2O2 2H2 O + O2 ↑ 。 (3)检查装置的气密性(或其他合理答案)。 (4)浓硫酸(或氧化钙或固体氢氧 化钠等合理答案),向上。 (5)二氧化锰(或 MnO2)。 17.(12 分) (1)把 A、B 试管中的导管移出液面。 (2)①水和二氧化碳(或 H2 O 和 CO2,顺序可调换)。 (2 分) (2 分) (3)能,碳酸钠受热的温度更高却没有分解,说明受热条件下碳酸钠比碳酸氢钠稳定。 分) (4)防止部分的二氧化碳溶于水,造成实验误差。 ( 2 (2 分) (5)在相同的条件下生成相同体积的二氧化碳,碳酸氢钠与盐酸反应比碳酸钠与盐 酸反应快。 (6)生成相同体积的二氧化碳。 四、计算与应用(本题 l 小题,共 12 分) 18.(12 分) 解:(1)设 10.0 g 滤液中 Na2SO4 的质量为 m Na2SO4 + BaCl2 = 2NaCl + BaSO4↓ 142 m 142 m = 208 10%×20.8 g 208 10%×20.8 g m=1.42 g (2)样品中 Na2SO4 的质量=1.42 g× 100 g 10 g = 14.2 g 样品中 Na2SO4 的含量= ×100% 14.2 g 15.0 g ≈94.7% (2 分) (2 分) (7 分) 因为 94.7%<99%,不符合标签要求 (3 分) 答:(1)10.0 g 滤液中 Na2SO4 的质量为 14.2 g。 (2)样品中 Na2SO4 的含量不符合标签要求。 假设、答正确、单位正确 (2 分)
分享到:
收藏