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2021-2022学年北京市怀柔区北京版三年级上册期末数学试卷及答案.doc

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2021-2022 学年北京市怀柔区北京版三年级上册期末数学试 卷及答案 一、选择。 1. 妈妈买了一盒鲜奶,支付 4.90 元,这个数中“9”表示的意思是( )。 A. 9 元 【答案】C 【解析】 B. 90 角 C. 9 角 【分析】根据 1 元=10 角=100 分,4.90 元=4 元+0.90 元,0.90 元=90 分=9 角,由此 能得解。 【详解】据分析可得: 4.90 元即 4 元 9 角 所以妈妈买了一盒鲜奶,支付 4.90 元,这个数中“9”表示的意思是 9 角。 故答案为:C 【点睛】本题主要考查小数与单位换算。 2. 妈妈买的鲜奶生产日期是 2021.11.28,鲜奶的保质期从 11 月 29 日当天算起,只有 4 天, 那么保质期的最后一天是( )。 A. 2021.11.31 B. 2021.12.01 C. 2021.12.02 【答案】C 【解析】 【分析】11 月是小月,有 30 天,30-29+1=2(日),即 11 月有 2 天,4-2=2(日),那 么保质期的最后一天是:2021 年 12 月 2 日。 【详解】30-29+1=2(日) 4-2=2(日) 所以,那么保质期的最后一天是:2021 年 12 月 2 日。 故答案为:C 【点睛】要明确:生产日期+保质期=保质期最后的时间,是解答此题的关键。 3. 一个三位数乘 2,积( )是三位数。 A. 一定 B. 可能 C. 不可能
【答案】B 【解析】 【分析】根据整数乘法的计算法则可知,一个三位数乘一位数,积可能是三位数,也可能是 四位数。 【详解】例如三位数乘一位数: 100×2=100,积是三位数, 500×2=1000,积是四位数, 所以一个三位数乘 2,积可能 是三位数,也可能是四位数。 故选:B 【点睛】本题主要考查整数乘法的计算法则:一个三位数乘一位数,积可能是三位数,也可 能是四位数。 4. 在计算 46÷2 时,下面( )种计算方法与笑笑分小棒的过程一致。 A. 26÷2=13;20÷2=10;13+10=23 B. 40÷2=20;6÷2=3;20+3=23 C. 16÷2=8;30÷2=15;15+8=23 【答案】B 【解析】 【分析】根据图中提供的信息可知,笑笑是把小棒整捆除以 2 和单根除以 2,再把它们的商 相加。 【详解】据分析可知:把小棒整捆除以 2 也就是 40÷2=20,单根除以 2 也就是 6÷2=3。 B. 40÷2=20;6÷2=3;20+3=23,符合笑笑分小棒的过程。 故选:B 【点睛】此题是图文相结合的应用题,看懂图意是解答本题的关键。 5. 今年淘气身高是 1 米 3 分米 9 厘米,笑笑身高是 1.41 米,淘气的身高和笑笑的身高相比 ( )。 A. 笑笑高 B. 淘气高 C. 一样高
【答案】A 【解析】 【分析】根据题意,先进行单位换算,把淘气的身高换算成用米作单位的数据,再根据小数 的大小比较方法,进行比较即可解题。 【详解】1 米 3 分米 9 厘米=1.39 米 1.41>1.39 所以,笑笑的身高高些。 故答案为:A 【点睛】熟记:1 米=10 分米=100 厘米,是解答此题的关键。 6. 用 4 个边长为 1 厘米的正方形拼成下面两个图形甲和乙,下面说法正确的是( )。 A. 甲的周长长 B. 乙的周长长 C. 甲的周长和乙的 周长一样长 【答案】C 【解析】 【分析】观察可知,图形甲,通过平移,它的周长相当于一个长 3 厘米、宽 2 厘米的长方形 的周长;图形乙,通过平移,它的周长相当于一个长 3 厘米、宽 2 厘米的长方形的周长;据 此解题即可。 【详解】图形甲的周长:(3+2)×2=5×2=10(厘米) 图形乙的周长:(3+2)×2=5×2=10(厘米) 所以,甲的周长和乙的周长一样长。 故答案为:C 【点睛】熟练掌握表示不规则图形的周长转化成规则图形的周长,是解答此题的关键。 7. 如下图,从侧面观察不可能看到的图形是( )。
B. C. A. 【答案】B 【解析】 【分析】从侧面观察:圆柱体是一个长方形,正方体是一个正方形,圆柱从侧面看看不到其 圆形底面;据此解答。 【详解】A. ,根据分析从侧面可以看到圆柱体的侧面是一个长方形; B. ,根据分析可得,圆柱从侧面看看不到其圆形底面;故此项错误; C. ,根据分析可知,此项是正确的。 故答案为:B 【点睛】本题是一道三视图方面的题目,可以用“排除法”做题,更加简便。 8. 下面公历年份是闰年的是( )。 A. 2008 年 【答案】A 【解析】 B. 1994 年 C. 2100 年 【分析】闰年的计算方法,非整百年:能被 4 整除的为闰年,整百年:能被 400 整除的是闰 年,据此解题即可。 【详解】A.2008÷4=502,是闰年; B.1994÷4=498……2,不是闰年; C.2100÷400=5……100,不是闰年。 故答案为:A 【点睛】熟练掌握平年、闰年的判定方法,是解答此题的关键。 9. 下图中点 a 表示的数,可能是算式( )的积。 A. 48×8 【答案】B B. 4×82 C. 79×3
【解析】 【分析】根据图中点 a 所在的位置,可知 a 大于并接近 320,小于 400;将三个选项的算式 进行计算,求出积再看是不是在 320 和 400 之间并接近 320,即为答案。 【详解】A.48×8=384 B.4×82=328 C.79×3=237 据分析可知图中点 a 表示的数,可能是算式( B.4×82 )的积。 故选:B 【点睛】本题考查一位数乘两位数的计算及应用,理解乘法的意义是关键。 10. 笑笑用简单的图形给黑板报画了一个花边,要想使☆的个数是○个数的 4 倍,可以采取 的方法是( )。 A. 减少 1 个○ B. 增加 3 个☆ C. 减少 1 个☆ 【答案】B 【解析】 【分析】观察图形可知,○有 3 个,☆有 9 个,要想使☆的个数是○个数的 4 倍,即☆有: 3×4=12(个),所以要增加(12-9)个☆即可。 【详解】3×4=12(个) 12-9=3(个) 所以,要想使☆的个数是○个数的 4 倍,可以增加 3 个☆。 故答案为:B 【点睛】熟练掌握求一个数的几倍是多少的解题方法,是解答此题的关键。 二、填空。 11. 6 个 1 分米就是 6 个( )米,是( )米。 【答案】 ①. 0.1 ②. 0.6
【解析】 【分析】根据小数的意义,将一个整体平均分成 10 分,一份为 0.1,取几份就为零点几; 据此可知,把 1 米平均分成 10 份,其中一份是 1 分米,用小数表示是 0.1 米,其中 6 份是 6 分米,用小数表示是 0.6 米。 【详解】根据分析可知,6 个 1 分米就是 6 个 0.1 米,是 0.6 米。 【点睛】分母是 10、100、1000 …的分数,可以用小数表示,这就是小数的意义。正确理 解小数的意义,是解答此题的关键。 12. 用一根铁丝正好围成一个周长是 24 厘米的长方形,如果这个长方形的宽是 4 厘米,它 的长是( )厘米。 【答案】8 【解析】 【分析】根据长方形的周长公式 C=(a+b)×2,再根据长方形的周长公式的变形,a=C ÷2-b,即可求出长方形的长。 【详解】24÷2-4 =12-4 =8(厘米) 所以用一根铁丝正好围成一个周长是 24 厘米的长方形,如果这个长方形的宽是 4 厘米,它 的长是 8 厘米。 【点睛】此题主要利用了长方形的周长公式与长方形的周长公式的变形解决问题。 13. 新学期开学,笑笑又长高了,妈妈给笑笑新买了 3 件上衣和 2 件下衣,请你帮笑笑想一 想,她可以有( )种穿搭方式。 【答案】6 【解析】 【分析】从 2 条裤子中选一条有 2 种选法、从 3 件上衣中选一件有 3 种选法,根据乘法原理 可得共有 3×2=6 种不同的搭配方法。 【详解】3×2=6(种) 所以新学期开学,笑笑又长高了,妈妈给笑笑新买了 3 件上衣和 2 件下衣,请你帮笑笑想一 想,她可以有( 6 )种穿搭方式。 【点睛】本题需要用乘法原理去考虑问题,即做一件事情,完成它需要分成 n 个步骤,做第 一步有 M1 种不同的方法,做第二步有 M2 种不同的方法,……,做第 n 步有 Mn 种不同的方
法,那么完成这件事就有 M1×M2×……×Mn 种不同的方法。 14. 在除法算式“□÷○=8……3”中,□最小是( )。 【答案】35 【解析】 【分析】根据在有余数的除法中,除数总比余数大,即除数最小为:余数+1,当除数最小 时,被除数最小,进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可。 【详解】除数最小为:3+1=4 8×4+3 =32+3 =35 在除法算式“□÷○=8……3”中,□最小是 35。 【点睛】解答此题的关键:根据在有余数的除法中,除数总比余数大,即除数最小为:余数 +1,然后根据被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。 15. 在下午 3:00 的时候,钟面上时针与分针所形成的角是( )角,再过 1 分钟, 钟面上时针与分针所形成的角是( )角。 【答案】 ①. 直 ②. 锐 【解析】 【分析】钟面上 12 个数字,以表芯为旋转点,表针转一圈是 360°,被 12 个数字平均分成 12 份,每两个数即一大格之间夹角是 30°。3 时整,时针指向 3,分针指向 12。时针和分 针所成的角是:3×30°=90°,所以此时时针与分针之间的夹角是直角;再过 1 分钟,钟 面上时针与分针所夹的角小于 90°,是锐角。 【详解】30°×3=90° 所以,在下午 3:00的时候,钟面上时针与分针所形成的角是直角,再过 1 分钟,钟面上时 针与分针所形成的角是锐角。 【点睛】解决本题的关键是明确钟面上一个大格之间的夹角是 30°。 三、计算。 16. 直接写出得数。 50×8= 165+27= 23×3= 77÷7= 7×15= 240-35= 98×0= 96÷3= 【答案】400;192;69;11
105;205;0;32 【解析】 【详解】略 17. 用竖式计算。 162×7= 103×4= 8 元-4.2 元= 元 角 【答案】1134;412;3 元 8 角 【解析】 【分析】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一 位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。 小数减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数减法的法则进 行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。 【详解】162×7=1134 103×4=412 8 元-4.2 元=3 元 8 角 1 6 2 7  1 1 3 4  1 0 3 4 4 1 2  8. 0 4. 2 3. 8 18. 观察下面算式特点并计算,请写出计算过程。 (1)468+376-168 (2)400÷8-45 (3)(267-250)×9 (4)15×6×4 【答案】(1)676 (2)5 (3)153 (4)360 【解析】 【分析】(1)加减混合运算,同级运算,按照从左到右的顺序计算即可; (2)先算除法,再算减法; (3)先算括号里面的减法,再算括号外面的乘法; (4)连乘计算,按照从左到右的顺序计算即可。 【详解】(1)468+376-168 =844-168 =676 (2)400÷8-45 =50-45 =5
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