2021-2022学年北京怀柔四年级上学期期末语文真题及答案.doc

发布时间：2023-10-26 发布人：admin 分类：说明书资料大小：0.10M 资料格式：doc 举报版权申诉

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2021-2022 学年北京怀柔四年级上学期期末语文真题及答案 1. 看拼音写汉字，把字写规范、端正。 jiānɡ 硬 nèn 绿 wò 室 ɡuàn 溉 xuán 转 mào 盛【答案】僵嫩卧灌旋茂【解析】【分析】【详解】本题考查学生看拼音写汉字的能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后联合词语读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“僵、嫩、灌、旋”容易写错，要注意这些字的笔画、结构。书写时要做到规范、正确和美观。 2. 下列每组词语中都有一个含有错别字，选出来。 1．A．风平浪静 B．茁状成长 C．不动声色 D．山崩地裂（ 2．A．得心应手 B．无缘无故 C．随遇而安 D．又羞又脑（）） 3．A．形影不离 B．惊慌失措 C．横七树八 D．金色的理想（） 4．A．气急败坏 B．无可奈何 C．呼风换雨 D．愤愤不平（）【答案】 ①. B ②. D ③. C ④. C 【解析】【详解】本题考查词语识记。同学们要结合词语意思来判断是否有错别字，平时要多积累词语以及了解相应的意思和用法。 1．词语“茁状成长”书写错误，应改为：茁壮成长。故选 B。 2．词语“又羞又脑”书写错误，应改为：又羞又恼。故选 D。 3．词语“横七树八”书写错误，应改为：横七竖八。故选 C。 4．词语“呼风换雨”书写错误，应改为：呼风唤雨。故选 C。

3. 下列每组词语中加点字的读音都有一个是错误的，选出来。 1．A．虽．然（suī） B．海塘大堤．（tí） C．的．确（dí） D．闪闪烁．烁（shuò）（） 2．A．立．即（jì） B．一瞬．间（shùn） C．暖和．（huo） D．弄．清楚（nòn ɡ）（） 3．A．倾．斜（qīnɡ） B．百发百中．（zhònɡ） C．蝙．蝠（piān） D．弯弯曲．曲（q ū）（） 4．A．结．实（jié） B．破绽．百出（zhàn） C．下降．（jiànɡ） D．得心应．手（yìn ɡ）（） 5．A．浑．身（hún） B．笑呵．呵（hē） C．挑衅．（xuè） D．惹．麻烦（rě）（）【答案】 ①. B ②. A ③. C ④. A ⑤. C 【解析】【分析】【详解】本题考查字音。 1．B．海塘大堤．（dī） 2．A．立即．（jí） 3．C．蝙．蝠（biān） 4．A．结．实（jiē） “结”是一个多音字。 [ jié ]1．在条状物上打疙瘩或用这种方式制成物品：～绳。～网 2．条状物打成的疙瘩：打～。活～。3．发生某种关系；结合：～仇。～社。4．凝聚；凝结：～晶。湖面～了一层冰。5．结束；了结：～账。归根～底。6．旧时保证负责的字据：保～。具～。7．姓。 [ jiē ]长出（果实或种子）：树上～了不少苹果。园地里的南瓜、豆荚～得又大又多。 5．C．挑衅．（xìn） 4. 下面词语中加点字的读音，哪一个与其他三个不同？（） A. 山穷水尽． B. 尽职尽．责 C. 取之不尽． D. 尽．可能【答案】D 【解析】【分析】

【详解】本题考查多音字。 A 项：山穷水尽．（jìn）：山和水都到了尽头，比喻无路可走陷入绝境。 B 项：尽职尽．责（jìn）：尽力做好本职工作，负起应负的责任。 C 项：取之不尽．（jìn）：形容物质或精神的原料极其丰富。 D 项：尽．可能（jǐn）：尽自己最大的能力。 “尽”是一个多音字。 [ jìn ]所有的：～数。～人皆知。 [ jǐn ]1．力求达到最大限度：～早～可能地减少错误。2．（有时跟“着”连用）表示以某个范围为极限，不得超过：～着三天把事情办好。3．（有时跟“着”连用）让某些人或事物尽先：先～旧衣服穿。4．用在表示方位的词前面，跟“最”相同：～前头。～北边。5．尽自：这些日子～下雨。 5. 下列词语中加点字的意思与其他三个不相同的是哪个。（） A. 登高远望． B. 望．梅止渴 C. 喜出望．外 D. 一望．无际【答案】C 【解析】【分析】【详解】本题考查了学生多义字知识。 “多义字”也就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的含义。本题主要考查一个多义字在不同的词语中所表达的意思，首先要理解给出的词语的意思，再选出正确的答案。 A 登高远望：登上高处，看得更远。也比喻思想境界高，目光远大。“望”是“看”的意思。 B 望梅止渴：原意是梅子酸，人看到梅子就会流涎，因而止渴。后比喻愿望无法实现，用空想安慰自己。“望”是“看”的意思。 C 喜出望外：指因遇到意外的喜事，心中非常高兴。“望”是“意料、预料”的意思。 D 一望无际：眼看不到边，形容辽阔。“望”是“看”的意思。 6. 下列每组词语中加点字的解释都有一个是错误的，选出来。 1．A．半明半昧．（隐藏） B．梅雪争春未肯降．（服输） C．精疲力竭．（尽） D．生．龙活虎（具有生命力的）（） 2．A．摇摇欲坠．（落） B．左顾右盼．（注意；照管）

C．展．翅飞翔（张开） D．不堪．其扰（能忍受）（）【答案】 ①. A ②. B 【解析】【分析】【详解】1．A．“半明半昧”意思是：形容有时明亮，有时昏暗。“昧”是“昏暗”的意思，不是“隐藏”； B．“梅雪争春未肯降”出自宋代卢梅坡的《雪梅》，意思是：梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。“降”是“服输”的意思； C．“精疲力竭”意思是：精神、力气消耗殆尽，形容极度疲劳，不想动的样子。“竭”是“尽” 的意思； D．“生龙活虎”意思是：形容很有生气和活力。“生”是“具有生命力的”意思。由此可知 A 解释错误。 2．A．“摇摇欲坠”意思是：形容极不稳固，就要落下来，或就要垮台。“坠”是“落”的意思； B．“左顾右盼”意思是：指向左右两边看。“盼”是“看”的意思，不是“注意；照管”； C．“展翅飞翔”意思是：展开翅膀在天空回旋地飞翔，像老鹰展翅那样平飞或升高，通常称为翱翔。常写有志气的人。“展”是“张开”的意思； D．“不堪其扰”意思是：都不能忍受这般愁苦。“堪”是“能忍受”的意思。由此可知 B 解释错误。 7. 给“劳累过度”中的“度”字选择合适的解释。（） A. 限度 B. 章程；行为准则 C. 次 D. 对人对事宽容的程度【答案】A 【解析】【详解】本题考查字词解释。度［dù］：（1）计量长短的标准。组词：尺度。（2）表明物质的有关性质所达到的程度。组词：硬度、热度、湿度。（3）计量单位名称。（4）程度。组词：极度、知名度、透明度。（5）限度。组词：劳累过度。（6）章程；行为准则。组词：法度、制度。（7）对人对事宽容的程度。组词：度量、气度。（8）人的气质或姿态。组词：风度、态度。（9）次、回。例子：众里寻他千百度。

劳累过度：辛苦操劳到超过了自己的限度，身体超负荷工作。根据词意和字义，“劳累过度”中的“度”的意思是：限度。 8. 下列哪一组中的两个字读音不同？选出来。（） B. 镀渡 C. 钞炒 D. 芬氛 A. 注驻【答案】C 【解析】【分析】【详解】本题考查了学生辨析同音字能力，根据所学汉语拼音知识进行拼读分辨出哪组中的两个字读音不同。 A “注”读“zhù”；“驻”读“zhù”。两个字读音相同。 B “镀”读“dù”；“渡”读“dù”。两个字读音相同。 C “钞”读“chāo”；“炒”读“chǎo”。两个字读音不相同。 D “芬”读“fēn”；“氛”读“fēn”。两个字读音相同。故选：C。 9. 下面哪个字的读音与其他三个不同。（） B. 综 C. 宗 D. 粽 A. 踪【答案】D 【解析】【分析】【详解】考查了对汉字读音的辨析，注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。 “踪”“综”“宗”都读“zōng”； “粽”读“zòng”。 10. 下面的字最可能的意思是哪一个，推测出来。 1．鼢（fén）：A．一条河的名字 B．很生气的样子 C．鸟飞的样子 D．样子像老鼠的一种动物（） 2．铒（ěr）：A．用玉石做成的耳饰 B．用来制作有色玻璃的银灰色金属 C．形状像耳朵的东西 D．钓鱼时引鱼上钩的食物（）【答案】 ①. D ②. B 【解析】

【分析】【详解】本题考查理解字词意思。 1．“鼢”是形声字，形声字由表示意义范畴的意符(形旁)和表示声音类别的声符(声旁)组合而成。 “分”是声旁，表示读音，“鼠”是形旁，表示意思，所以 D 选项正确。 2．“铒”是形声字，形声字由表示意义范畴的意符(形旁)和表示声音类别的声符(声旁)组合而成。“耳”是声旁，表示读音，“钅”是形旁，表示意思，“钅”多与金属有关，所以 B 选项正确。 11. 写出两个表现热闹场面的四字词语。 ______________ _______________ 【答案】 ①. 人声鼎沸 ②. 锣鼓喧天【解析】【详解】本题考查词语积累。同学们要读清楚题目要求，按照题目要求写下相应的词语。同学们平时要多积累词语以及了解相应的意思和用法。表现热闹场面的四字词语：人声鼎沸、锣鼓喧天、人山人海、盛况空前、门庭若市、车水马龙等。 12. 关于学习，古人留下了许多名言警句或诗句，请将印象最深刻的一个写下来。 ___________________________________________________ 【答案】好问则裕，自用则小【解析】【分析】【详解】此题考查学生课外积累。关于学习的名言警句有： 1、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子 2、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 13. 默写古诗文。 1．莫愁前路无知己，_______________（高适《别董大》） 2．可怜九月初三夜，_______________（白居易《暮江吟》）

3．梅须逊雪三分白，_______________（卢钺《雪梅》）【答案】 ①. 天下谁人不识君？ ②. 露似真珠月似弓。 ③. 雪却输梅一段香。【解析】【分析】【详解】本题考查了学生对于诗歌的默写能力，完成此类题目不难，结合学过的课文知识与课外积累，根据题目中的提示将句子补充完整即可。注意不加字不漏字，不写错别字。 1．“莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”出自唐代高适的《别董大》，原文是：黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 2．“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”出自唐代白居易的《暮江吟》，原文是：一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 3．“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”出自宋代卢钺的《雪梅》，原文是：梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 14. 写出一句抒发边关将士思想感情的诗句。 __________________________________________ 【答案】但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。【解析】【分析】【详解】本题考查诗词默写。抒发边关将士思想感情的诗句有：唐代王翰《凉州词》的“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”；唐代王昌龄《从军行》的“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”。 15. 连线：把下列神话人物和他的主要事件连接起来。神农孙悟空黄帝从太阳车上盗取火种，为人类带来光明和温暖。剿灭恶神蚩尤发动的叛乱，让和平重返人间。为治病救人，试吃各种植物，以确定它们的药性。普罗米修斯施巧计借来芭蕉扇，灭了火焰山的熊熊烈火。【答案】【解析】

【分析】【详解】本题考查了学生对神话故事的理解。神话故事是民间文学的一种，是远古时代人民的集体口头创作包括神鬼的故事和神(鬼)化的英雄传说。其产生表现了古代人民对自然力的斗争和对理想的追求，它是一种精神寄托。解答时结合平时对神话故事的积累完成作答。神农：出自中国神话故事《神农尝百草》。为了治病救人，神农亲自试吃各种植物，以确定它们的药性。据说他的身体是透明的，吃了植物之后，可以看到植物在他身体里的反应。孙悟空：出自中国四大名著之一的《西游记》。孙悟空在护送唐僧西天取经途中火焰山阻碍了前进的路，便施展巧计借来了铁扇公主的芭蕉扇，灭了火焰山的熊熊烈火。皇帝：出自中国上古奇书《山海经》。蚩尤生性残暴好战，最后皇帝剿灭恶神蚩尤发动的叛乱，让和平重返人间。普罗米修斯：出自希腊神话《普罗米修斯》。普罗米修斯为了帮助人类能够过上温暖、幸福的生活，不惜承受宇宙之父宙斯的残忍惩罚，从太阳车上盗取火种，将火种送给了人类。据此连线作答即可。阅读下面的短文，完成后面的题目。蝉雨季结束后，炎热的夏天到来了。森林里的参天大树上，此起彼伏的蝉鸣声响彻了整个天空，这是蝉家族在炫耀他们美妙的歌喉。蝉鸣声有时听来十分清亮，有时却吵得令人烦躁。但是蝉似乎根本无暇考虑人类的想法，因为它们已经在地下足足等了四五年，甚至长达十几年的时间。现在总算见到蓝天白云，它们只想着尽情地放声高歌。更何况，它们只有两三周的歌唱生涯。 “知了知了……我的歌声多么清亮！” “知了知了……什么？很吵啊？我才不管你呢！” 不管大家怎样议论，蝉还是继续歌唱它的夏天，因为它们是“夏日音乐家”。但是，你知道吗，在成为夏日音乐家之前，蝉还是非常出色的建筑师呢！怎么，你不相信吗？那么，现在我们就去参观蝉巧夺天工的建筑吧！（节选自《法布尔昆虫记》，有改动） 16. 提出自己的疑问（至少一处），写在文中相应位置上。 17. 边默读边作批注（不少于两处），批注在文中相应位置上。 18. 结合短文内容解释下面词语的意思。炫耀：________________________________________

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