logo资料库

2011年山东普通高中会考语文考试真题.doc

第1页 / 共6页
第2页 / 共6页
第3页 / 共6页
第4页 / 共6页
第5页 / 共6页
第6页 / 共6页
资料共6页,全文预览结束
2011 年山东普通高中会考语文考试真题 第Ⅰ卷 一、(15 分,每小题 3 分) 1.下列词语中加点的字,每组的读音完全相同的一组是 A.宿.仇/宿.将 B.殷.红/殷.切 C.更.迭/更.正 D.埋.怨/埋.伏 翘.首/憔.悴 俊俏./讥诮. 疤.痕/奇葩. 翩跹./纤.维 2.下列词语中,没有错别字的一组是 差.额选举/差.强人意 恪.守不渝/溘.然长逝 封妻荫.子/绿树成阴. 曲.径通幽/曲.尽其妙 A.演绎 B.安份 C.缉私 D.娇娆 蜗居 洗涮 按揭 飙车 化妆品 一炷香 增殖税 放冷箭 与日剧增 各行其是 好高骛远 要言不烦 3.下列句子标点符号使用正确的一项是 A.上海文汇出版社精心打造的《文汇原创丛书》又添新丁:白先勇的《第六只手指》、 董桥的《文字是肉做的》、李子云的《我所经历的那些人和事》。 B.所有大学生都应当认真把握每一个“第一次”,让它们成为未来人生道路的基石, 也要珍惜每一个“最后一次”,不要让自己在不远的将来追悔莫及。 C.“真不是和你说着玩儿,”李强一本正经地说,“如果你能出山,咱们一起想办法, 这事准能办成。” D.有工作,说干就干;有问题,说亮就亮;有缺点,说改就改;有荣誉,说让就让; 他这个钢性子,大家都很欢喜。 4.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是 A.走在城墙上,俯视秋天的大明湖,败柳残荷,水平如镜;惟其..是秋色,所以连那些 残破的土坝也似乎正与一切景物配合。 B.贺岁大片《让子弹飞》创岁末票房新高,在影片中葛优和姜文的搞笑表演真是无所.. 不用其极....,赢得了观众的掌声。 C.在排球比赛中,十六班同学顽强拼搏,把对手打得前仰后合....,只有招架之功而无还 手之力。 D.中国足球超级联赛水平落后,这不是新闻;尽管从过程看,昨日清晨的那场欧洲冠 军杯大战称不上经典,但仍足以令中超显得相形见绌....。 5.下列句子中,没有语病的一项是 A.据世界卫生组织发布的数据表明,人类 68%的疾病的原因是由空气污染引起的, 空气中的细菌、病毒是感冒的主要根源。 B.在当今时代,文化是一个国家软实力的最重要组成部分。这个“软实力”硬不 硬、强不强、大不大,与一个国家的文化产业强大与否直接关联。 C.推行有偿使用塑料袋,主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋,这 无疑会对减少白色污染、净化环境产生积极作用。 D.许多地方以较低的价格征用耕地盖起高楼大厦,这给国家不但造成极大的资源 浪费,也给老百姓造成极大的利益伤害。
二、阅读下面的文字,完成 6—8 题。 谈谈现代散文 中国现代散文,发端于伟大的“五四”新文化运动。郁达夫曾说,“五四运动的最大成 功,第一要算‘个人’的发现。”正是这种“发现”,沟通了我国新文学和世界现代文学的 精神联系,奠定了“自我”在现代散文中的主体地位,激活了“散文的‘心’”,具有划时 代意义。散文的写作从此变得面貌一新:不仅由“白话”替代了“文言”,在“文字媒体” 的使用上完成了一次全新的转换;而且,由“代圣贤立言”变为“表现自己”,从内容记写 上实现了和世界文学的同步对接;同时,又“文章”上升为“文学”,则又极大地提升了散 文的“审美品位”。现代散文石破天惊般的辉煌发展与巨大业绩,是继先秦诸子“百家争鸣” 之后散文史上又一次思想、文体的大解放,大突破! 在散文里,真实而独特的写作“主体”居于极其重要的地位。达夫所说“‘个人’的发 现”云云,其实指的正是走进散文之中的那个活生生的“自我”。在郁氏看来,文学作品都 是变化了的作家之“自叙传”,散文当然更不例外。据此他指出:“现代的散文之最大特征, 是每一个作家的每一篇散文里所表现的个性,比从前的任何散文都来得强”。他这里所说的 “个性”,还有林语堂此前所说的“性灵”,指的也都是这种“自我”。 散文是一种“实”“虚”结合.因“实”出“虚”的艺术。所谓“实”,指的是现实生 活中的人、事、物、景等真实的客观外物。写作“主体”生活在社会现实里,处身于这些 人、事、物、景的现实生活环绕之中,他自然会有所观照、感应,并产生出一系列的“生 理——心理”反映。因此,在散文中写出这些激活“主体”精神映射的“实生活”来就显 得很有必要;它实在是营造作品精神家园不可或缺的“基石”,是构筑整个情感大厦必不可 少的“铺垫”。 在散文的“实生活”层面上,作者所做的是“生活运动”。在这里,“真实”是绝对的 要求。其记写应准确无误,取信后世,力戒虚构编织,矫情伪饰。散文的这种“纪实性”, 是“文体”和读者之间千百年来所达成的一种信任“默契”,是不可率性改动的。 散文需要写“实”,但写“实”并非终极目的。散文的真正用意或精神是在铺垫好这些 “基石”后,向情感、精神等“形而上”的领域大胆进发,构建出一个精神或心灵的大厦! 而这即是写“虚”。写“虚”,又可向两方面发展:一是在“人与社会”的关系上着力,走 客观、向外的路,主“理”,重哲理感悟,求思想深邃,以理智的深刻、明澈取胜——杂文、 随笔等走的即是此路;二是在“人类自身”的观照上着力,走主观、向内的路,主“情”, 重 人性 开 掘 ,求 心 灵净 化 , 以情 感 的明 净 、 深沉 动 人— —艺 术散 文 走 的即 是 此路 。 (有删改) 6.下列对“现代散文”的有关阐述,不正确的一项是 A.郁达夫认为现代散文是作家心灵的真实流露,它比以前的任何散文都更能体现作家 的个性。 B.现代散文以白话代替了文言,在文字形式上实现了大的变革,从而和世界文学同步 对接。 C.现代散文大大提升了散文的审美品位,使散文这种文体获得了思想的大解放而走向 辉煌。 D.五四新文化运动促进了个体对“自我”的发现,使现代散文不再只是“代圣贤立言” 的文章。 7.下列对原文内容的理解和分析,不正确的一项是 A.散文是虚实结合的艺术,它既要建立在作家的生活基础之上,又要写出作家的情感、 ( ) 精神。 B.现实生活是作家营造精神家园的基石,散文应该真实地表现这种生活,而不能矫情, 虚构。
C.散文的用意是表现出人的精神感悟和情感世界,并以此打动人,所以写实并不是散 文的真正目的。 D.杂文和随笔着力于表现“人与社会”的关系,艺术散文则着力于表现作家自身的情 感世界。 8.根据原文提供的信息,下列推断正确的一项是 A.现代散文由于对“自我”的肯定而具有划时代的意义,而先秦之后的古代散文却完 ( ) 全淹没了自我,是没有“心”的应时之作。 B.郁达夫认为,文学作品都是变化了的作家的“自叙传”,因而他的散文都是其生活 的真实再现,没有虚构和想像的成分。 C.只有以开掘人性、净化心灵为要务的散文才会深沉动人,这样的文章虚实结合,有 着特殊的艺术魅力。 D.现代散文之所以广受读者喜爱,很大程度上是因为这些作家能依据“纪实性”原则, 反映真实的生活,表达真挚的感情。 三、阅读下面的文言文,完成 9—12 题。(12 分,每小题 3 分) 讳 辩 韩愈 愈与李贺书,劝贺举进士。贺举进士有名,与贺争名者毁之曰:“贺父名晋肃,贺不举 进士为是,劝之举者为非。”听者不察也,和而倡之,同然一辞。皇甫湜曰:“若不明白, 子与贺且得罪。”愈曰:“然。”律曰:“二名不偏讳①。”释之者曰:“谓若言‘征’不称‘在’, 言‘在’不称‘征’是也。”律曰:“不讳嫌名。②”释之者曰:“谓若‘禹’与‘雨’之类 是也。”今贺父名晋肃,贺举进士,为犯二名律乎?为犯嫌名律乎?父名晋肃,子不得举进 士,若父名“仁”,子不得为人乎? 夫讳始于何时?作法制以教天下者,非周公孔子欤?周公作诗不讳,孔子不偏讳二名, 《春秋》不讥不讳嫌名。康王钊之孙,谥为昭王;曾参之父名晳,曾子不讳“昔”。周之时 有骐期 ,汉之时有杜度,此其子宜如何讳?将讳其嫌,遂讳其姓乎?将不讳其嫌者乎?汉 讳武帝名“彻”为“通”,不闻又讳“车辙”之“辙”为某字也;讳吕后名“雉”为“野鸡”, 不闻又讳“治天下”之“治”为某字也。今上章及诏,不闻讳“浒”、“势”、“秉”、“机” 也。惟宦官宫妾,乃不敢言“谕”及“机”,以为触犯。士君子立言行事,宜何所法守也? 今考之于经,质之于律,稽之以国家之典,贺举进士为可邪?为不可邪? 凡事父母,得如曾参,可以无讥矣。作人得如周公、孔子,亦可以止矣。今世之士, 不务行曾参、周公、孔子之行,而讳亲之名务胜于曾参、周公、孔子,亦见其惑也。夫周 公、孔子、曾参卒不可胜。胜周公、孔子、曾参,乃比于宦官宫妾,则是宦官宫妾之孝之于 其亲,贤于周公、孔子、曾参者邪? 【注释】 ①二名不偏讳:两个字的名字,单用其中一个字时,不避讳。如孔子的母亲 名叫“征在”,孔子说“征”的时候不说“在”,说“在”的时候不说“征”。②不讳嫌名: 与人姓名音相近的字不避讳。下文“浒”、“势”、“秉”、“机”、“谕”均与唐代皇帝名音同 音近。 9.下列各项中加点字解释错误的一项是 A.贺不举.进士为是 B.稽.之以国家之典 C.作人得如周公孔子,亦可以止.矣 止:到达顶点 D.周公、孔子、曾参卒不可胜. 举:推荐 稽:查核 胜:超过 10.下列各项中加点虚词用法和意义完全相同的一项是 A.为.犯二名律乎 B.若.父名仁,子不得为人乎 为.宫室之美妻妾之奉 日月之行,若.出其中
C.与.贺争名者毁之曰 D.乃.比于宦官宫妾 微斯人,吾谁与.归 家祭无忘告乃.翁 11.下列句子分别编为四组,全都能驳斥毁谤者观点的一组 是 ① 律曰:“二名不偏讳”。 ② 若父名仁,子不得为人乎。 ③ 作法制以教天下者,非周公孔子欤。 ④ 康王钊之孙,实为昭王。 ⑤ 不闻又讳“治天下”之“治”为某字也。 ⑥ 惟宦官宫妾,乃不敢言“谕”及“机”。 A.①③⑤ B.②④⑥ C.①②⑤ D.③④⑥ 12.对本文理解分析错误的一项是 A.李贺参加进士考试,有人为打击竞争对手,借口他父亲名晋肃,如果他参加进士考 试,就犯嫌名讳,企图让他放弃考试。 B.韩愈曾经鼓励李贺参加进士考试,在李贺遭到恶意毁谤,他本人也因鼓励李贺应考 而受到指责的情况下,写下本文进行辩驳。 C.韩愈认为,李贺参加进士考试,既不违犯“二名律”,也不违反“嫌名律”,毁谤者 和附和者的言论,在法理上是没有依据的。 D.韩愈认为,周公、孔子、曾参都不避父母的名讳,而毁谤者和附和者却想超越这些 古圣先贤,过分强调避讳,实在荒谬可笑。 四、(24 分) 13.用现代汉语翻译下面的句子。(10 分) ①寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟 第Ⅱ卷 ②固一世之雄也,而今安在哉 ③所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。 ④大行不顾细谨,大礼不辞小让如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为? 14.阅读下面这首诗,回答问题。(8 分) 同儿辈赋未开海棠二首(之二) 金·元好问 枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红。 爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风。 (1)第二句诗中“深藏”一词很形象,请作简要的赏析。(4 分) (2)诗的三四句运用了什么表现手法?(4 分)
15. 写出下列名篇名句中的空缺部分。(8 分 ) (1)锲而舍之,朽木不折; 。《荀子-劝学》) 云无心以出岫, (2) 。(《归去来兮辞》) ,千金散尽还复来。(李白《将进酒》) 风急天高猿啸哀, 。(杜甫《登高》) (3) ,响穷彭蠡之滨。雁阵惊寒, 。(王勃《滕王阁序》) (4)桂棹兮兰桨, 。(苏轼《赤壁赋》) 学而不厌, 五、阅读下面的文字,完成16—19题。(18分) 。(《论语》) 马缨丹翻身 林清玄 ⑴台北市区的安全岛上,行人道旁,开满了一大片紫的、黄的、白的、红的小花,繁 华美丽。 ⑵走近一看,才发现是马缨丹花,不知道什么时候开始,马缨丹竟已弥漫了整个城市。 ⑶马缨丹攻略了城市,使我感到惊奇,那是因为马缨丹原是乡间极为粗贱的花,蔓生 于田野、坡地与林间,虽然它的花朵很美,有如散落的小星星;它的花期很长,从春天可 以一直开到冬天。但是,它一向不为人喜欢。 ⑷马缨丹不受欢迎,有很大部分来自它的名字。在乡下,我们叫它“死人花”,那是因 为马缨丹的花会发出一种怪味,似香非香,又经常盖满了坟地。其次,是它的生命力太强 了,稍不留意,就会抢去作物的生机,对于这种除之不尽的花,乡人都会感叹地说:“有够 臭贱!” ⑸像马缨丹这种花,在台湾乡下是不登大雅之堂的,既不会被植于花园,也不会被种 于庭院。 ⑹与马缨丹一字之差的金合欢,又叫做“马缨花”,待遇是大有差别的。乡下人认为, 有如烟火盛放的金合欢,充满了喜气;而同样盛放如烟火的马缨丹,则充满了秽气。 ⑺马缨丹不管别人的眼光,自兴自谢,犹枯犹荣。 ⑻小的时候,我对这些被人离弃的花,有着难言的同情,常常剪下满满的小花,丢入 庭前的水缸,水缸霎时热闹,映着天光云影,使我不禁为那不凡的美而痴了。 ⑼美丽的马缨丹只有天地,没有是非。俗人俗眼看这种花,只是泄露了自己的粗鄙, 于马缨丹又有何损失呢? ⑽在城市里,我经常漫步于马缨丹盛开的街头,这使我感到喜悦,也感到澄明。喜悦的是, 马缨丹终于翻身了,曾有更多更多的人欣赏到马缨丹的美,趋近一闻,它有独具的味道,非香是 香,在强调风格与自我的城市,马缨丹的确是风格独具、自我强烈的花。 ⑾使我感到澄明的是,时间与空间的对待并不是单一而绝对的。三十年前的乡间看见 的,是粗贱丑怪;三十年后的城市,却是繁华美丽的。我们的人生不也是这样吗?在某一 个时间点上,我们的美与价值被忽略了;但只要我们坚持着美与价值,在另一个时间点上, 我们的光辉就会确立。在某一个空间上,被视之为怪的,像竹林七贤、扬州八怪,历经千 年之后,人们才大梦初醒,看见他们的先知。 ⑿内心澄明的人,不会为一时一地的评价,或一时一地的曲解,而改变自己美好的初 衷。千山飞越,万里孤鸿,在旅途上,人们往往要从缥缈的鸿影、雪泥的鸿爪去意见鸿, 但能意见者众,能意会者寡;能一瞥者多,能惊鸿者少。 ⒀有人欣赏,我能站在都城最热闹的街头,与人心心相印;无人欣赏,我也能站在最 孤寂的荒地,与天地精神相照。
⒁我是一枝非凡的马缨丹,有的人认为我不宜供养佛堂,我知道那是他们的鼠目蛙见; 我不在佛堂供养,我在山间供养,佛无所不在,无分别见。 ⒂我是一枝美丽的马缨丹,有的人认为我不能作为情人爱的信物,我知道那是他们的 意韵不足;我不成为花束做信物,我立于永恒之河边见证。 ⒃我是一枝清雅的马缨丹,有的人认为我不宜作为茶道的瓶花,我知道那是他们的道 未会通;我不只在 花瓶、不只在茶堂,在天地的任何地方,都是一样的清雅。 ⒄或者叫我马缨丹,或者不是。 ⒅我是散落的点点繁星,你走过的风中,一直都有我的消息! 16.文章写马缨丹,第⑥自然段却写了与马缨丹一字之差的金合欢(马缨花),请问这样 写有什么作用?(4 分) 17.请你理解“美丽的马缨丹只有天地,没有是非”一句中,“天地”、“是非”两词的 含义。(4 分) 18.文中的马缨丹有着美好的精神品质,请你结合原文谈谈马缨丹给了你哪些人生的启示。 (4 分) 19.文章⒁⒂⒃自然段写法上有独特的妙处,表情达意起到了很好的作用,请你任选两个 角度进行赏析。(6 分) 六、作文 20.读下面材料,然后根据要求作文。(40 分) “走路时,不要横向一边,也不要沿着湿漉漉的岩石。”母蟹对幼蟹说。“如果你想教 我的话,不妨你自己先直着走路,我一定仔细观察,照你的样子去做。”幼蟹说。 全面理解材料,自定立意,文体自选,题目自拟。写一篇不少于 600 字的文章,所写 内容必须在话题范围之内。
分享到:
收藏