2015 年江苏扬州大学中学物理教学法考研真题 A 卷
一、简述题(50 分,每题 5 分)
1、什么是元认知?
2、命题中,什么样的题目叫主观题?
3、物理复习的作用和类型
4、物理课堂教学质量从哪几个方面评价?
5、演示实验教学的基本要求
6、教师备课包含的主要方面?
7、把塑料圆盘用丝绸摩擦后,将中性导体放在上面,能使导体带电吗?为什么?
8、什么是物理前概念?
9、教材分析的依据是什么?
10、课程标准中的三维目标是哪三维?
二、论述题(50 分,每题 25 分》
1、为什么说物理教师在教尝系统中是一个十分特殊的要素,谈谈你的认识。
2、在中学物理教学活动中、教师有哪些主要工作?谈谈你对中学物理教师开展教学工
作的认识。
三、教学设计(50 分,每个课题 25 分)
1、新课教停的引入设计∶
课题∶高中物理选修系列 3∶动量定理
2、科学探究实验设计∶(要求按照科学探究的要素给出教学设计)
课题∶探究活动∶了解眼镜——测眼镜的度数。
说明;要求有前期分析、目标阐明、教学策略的制定、完整的教学过程设计,并说明设
计的依据是什么,设计的目的是什么。